河南中牟一高 張勝
高中語文課本第三冊魯迅的《祝�！芬晃�，有一幅插圖，深刻地表現出了《祝�！分魅斯榱稚┠莾鼋┝说撵`魂，它蜷縮著，無處漂泊，只在寒風中瑟瑟發抖，給人以深深的震撼。
畫面上她那蒼白的頭發被寒風撩起，那撩去的是生之希望，是曾經純樸的靈魂。
那木刻般的無神凄然的面孔，象是被死神重重地擊了一掌，在寒風中沒有絲毫的抽動，那微微下垂的嘴角，流露出的是無邊的苦痛和對生命的無奈。
那雙眼，那雙眼啊，本想睜開來看看這最后的世界，看看前邊的路，看看這些將自己推向深淵，推向死神鍘刀下的愚昧而又善良的人群，但那眼皮卻怎么也抬不起來，她只是把那無盡的怨恨，無邊的凄苦，深埋進那深陷的眼眶中，讓它們腐爛，同時也腐爛自己的眼睛，腐爛自己的心靈。讓心爛掉，讓心爛掉是她此時最好的也是不得不做的選擇。
那單薄襤縷的衣衫，也象不忍，不忍這位生命并不年邁但心卻已年邁的主人遭受如此的摧殘，它緊緊地包裹著那枯干的軀體，但卻被死神撕得破敗不堪。
那半伸出的空空的手，在向人們乞討什么？半個剩饅頭？還是半碗殘粥？可憐的祥林嫂，她乞討到了什么呢？她那掛在臂彎上的破籃子里，什么也沒有，沒有溫存，沒有同情，沒有一絲憐憫！蒼天慷慨地撒向她許多雪花，卻吝嗇地放進籃子一點，然后又化作虛無，留在籃子里的只有嘲笑，只有冷酷，還有祥林嫂那顆凍僵了的腐爛了的心和那蜷縮一團無處漂泊的靈魂。
她的微弱的生命，如風中敗葉，更如那被寒風撩起的白發，是那樣的輕飄，那樣的柔弱。她此時，還能做為一個“人”的軀體直立著，所依賴的，恐怕只有那手中緊緊握著的破竹桿了吧！竹桿下端長長的開了裂，不知道伴她走過多少的風雨坎坷，受過多少欺凌折磨。
竹桿啊竹桿，請你挺住，不管你怎樣的開裂，都請你堅強的挺住吧！因為，你挺住的是一個人的生命，是那個曾經臉色紅潤、干活勤快的祥林嫂的生命��！
可是，竹桿啊，你即使再堅強，這對祥林嫂又有什么用呢？ 可憐的祥林嫂，你為什么不離開這個萬惡的世界呢？
可是啊，她又何嘗不想盡早離開這個世界呢？她只是怕，怕死了后，還有地獄等著她，她怕閻王爺會用鋸將她鋸成兩半，分給那兩個死去的男人。
求生不得求死不能的祥林嫂��！
你的心里，在想些什么？ 你那憨厚老實的丈夫？ 你那可愛的兒子阿毛？還是你曾經有過的紅潤潤的面龐和自己勤快的身影？
......
讓我們再來看看她那雙眼睛吧，那雙眼象是在流淚，但那淚早已枯竭，所剩下的只是兩只讓人心寒的空洞，那空洞里躲藏著的是那已經僵死的心��！
遠處高門樓前邊，許多孩子大人們歡笑著，放著鞭炮，慶祝著新年。
祥林嫂，你那蜷縮著的靈魂，找到歸宿了嗎？
[一個蜷縮著的靈魂--看《祝�！凡鍒D(教師中心稿)]相關文章：
1.看靈魂閱讀答案
2.木蘭詩的插圖
5.把靈魂放在高處
6.適合做課件的插圖
10.初中心理健康說課稿