北京晨報(bào) 2002-10-08 記者張穎
考級拿證越來越熱
北京某小學(xué)六年級學(xué)生小蔣今年暑假基本就沒怎么閑著，天天抱著英語書和成堆的英文單詞、語法“奮戰(zhàn)”。小蔣告訴記者，他從四年級開始學(xué)習(xí)劍橋少兒英語，已經(jīng)考過了二級，如果這次能考過第三級，他就已經(jīng)達(dá)到了初中畢業(yè)生的英語水平。日前，一直讓他懸著心的英語考試終于結(jié)束了，可小蔣還是歇不下來，因?yàn)樵龠^3個(gè)月，他還要參加音樂學(xué)院的聲樂考級呢。
目前，北京各小學(xué)中拿著各種考級證的學(xué)生越來越多，除傳統(tǒng)的器樂、聲樂類考級證外，英語、舞蹈、跆拳道等級別考試也成了熱門的對象，甚至連國畫也開始有了考級證書。僅今年的劍橋少兒英語考試一項(xiàng)，人數(shù)就從去年的兩萬余人猛增到今年的三萬余人。
沒考過級覺得丟人
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在北京的不少小學(xué)中，都能找到全班所有同學(xué)都持有考級證的班級，有些學(xué)生甚至有兩三種考級證。一位同時(shí)持有劍橋英語三級、中國歌劇舞劇院舞蹈專業(yè)三級、鋼琴四級證書的五年級學(xué)生說，她從5歲起就開始了考級生涯。為了拿到這些考級證，她平時(shí)幾乎沒有什么休息時(shí)間。說到自己拿到的考級證書，她一直顯得很得意，但當(dāng)記者問及她喜不喜歡學(xué)這些東西時(shí)，她的臉上卻立刻消失了飛揚(yáng)的神采，猶豫著說：“還行……”
北京某小學(xué)學(xué)生黎某告訴記者，班里除了家庭條件特別不好的同學(xué)，大部分學(xué)生都會(huì)出去學(xué)一門特長，拿個(gè)級別證書，因?yàn)椤按蠹叶加校俏覜]有就太丟人了”。
考級證對升學(xué)有用
已拿到劍橋少兒英語三級證書、聲樂七級證書的呂某說，為了讓自己順利拿到考級證，她的爹媽也真沒少下工夫，“我除了在外面上特長班外，家里還給我請了家教輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每周三天要跟外教學(xué)口語，兩天請音樂學(xué)院老師幫我練聲。我媽說，如果我把這些證考下來，將來升初中就有資本了，可以作為特長生申請到重點(diǎn)初中。”
在記者采訪的80名小學(xué)生中，“拿考級證上好學(xué)校”幾乎成為所有學(xué)生參加考級的目的之一。一位家長甚至斷言：“這些考級證不只現(xiàn)在有用，將來上高中、上大學(xué)、找工作都有用。現(xiàn)在孩子們都在學(xué)，我的孩子要是不學(xué)，將來就完了。”
培養(yǎng)特長也應(yīng)有度
北京師范大學(xué)教育心理與心理健康研究所徐教授認(rèn)為，小學(xué)生考級熱說明家長對孩子特長的發(fā)展仍存在盲目培養(yǎng)的現(xiàn)象。雖然家長盼子成才的心態(tài)可以理解，但為孩子選擇特長班也應(yīng)適度，首先要照顧孩子的興趣，不要過多增加孩子負(fù)擔(dān)。對于對某些方面有特別興趣的孩子，也應(yīng)以保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)熱情為主，不要強(qiáng)迫他們參加超前的、以競賽為目的的強(qiáng)化班，不能僅為獲得考級證書而逼迫孩子學(xué)習(xí)。
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