關(guān)于描寫環(huán)保的日記
導(dǎo)讀： 創(chuàng)造綠色環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家保護(hù)環(huán)境就是珍愛生命!你我多一份自覺,環(huán)境多一份清潔。下面就是小編收集的關(guān)于描寫環(huán)保的日記，歡迎參考。
描寫環(huán)保的日記（一）
今天我和俞亮宏、余錢鑫、鄭予銘、何俊希、趙子霆組成一個團(tuán)隊(duì)，去九峰公園撿拉圾。因?yàn)榇蟛糠中菹⑷站欧骞珗@游人如織，不時有人把垃圾扔在地上，所以地上滿是垃圾。我們撿垃圾的目的是：1、讓九峰公園變得很干凈美麗。2、讓掃垃圾的爺爺奶奶休息。
我們是從九峰公園的新大門出發(fā)啦！我們一邊走一邊撿拉圾，走到半路的時候，我剛好看見一個人隨手亂扔垃圾，我立刻上去把垃圾撿起丟進(jìn)自已的垃圾袋里，那個人一直沒反應(yīng)過來，等她向我們說“謝謝”的時候，我們已經(jīng)到其它地方去撿人們丟下的的垃圾了。
撿垃圾過程中我們還玩了一會兒，還將我們撿的垃圾比較了一下，結(jié)果我們撿得都差不多。
我們回家的時候，發(fā)現(xiàn)剛剛出發(fā)的地方又滿地都是垃圾，我說：“比比誰撿的垃圾多。”我們歡快地飛奔向垃圾，讓九峰公園變得更加美麗，更加干凈。我們還想通過這次環(huán)保小分隊(duì)活動，感染大家，使來九峰公園游玩的人們進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識，不亂扔垃圾。
同時，通過這次活動，我的環(huán)保意識也進(jìn)一步增強(qiáng)了。
描寫環(huán)保的日記（二）
我家樓下有一個花園，那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè)，我又來到花園里，看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。”我就跑過去，準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時，花園另一邊，傳來小朋友的喊聲：“小軍，小亮，快來玩。”我不禁停住了腳步，心里有兩個小人在吵架，“撿”怕小朋友看見后，說我是撿破爛的，“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒？這個問題讓我左右為難。撿還是不撿？這時我又想起了爸爸說過的話“環(huán)保比面子重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來，這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”
爸爸的'話給了我勇氣，環(huán)保比面子重要。他們要說我就讓他們?nèi)フf吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里，我毫不猶豫地過去，把地上的垃圾，全部送回了家——垃圾箱。這時，四周的人們向我投來贊許的目光。我微笑著說：“環(huán)保更重要！”
描寫環(huán)保的日記（三）
今天，我們在課里，上了一個特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高！
熱烈的討論賽開始了，陶盛林爭先恐后的要回答，老師不知所措，但是陶盛林確實(shí)回答得不錯：“我們可以把油換成電，不就可以了嗎？”正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了：“哼！還不如用太陽能發(fā)電啊！再說了電也是煤炭燒成的。”他的話音剛落，教室里就想起了沸騰的掌聲，和堅定的贊同聲……
從這次討論中，我終于明白，人們要少開一天車，多種一棵樹，雖然樹也會產(chǎn)生少量的二氧化碳，但樹也會吸收二氧化碳，排放氧氣。雖然外面環(huán)保了，但人的大部分時間都是在家里，所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草，對我們的身體有所幫助的。說到環(huán)保袋，大家一定不陌生吧？但大家知道塑料袋對我們的身體有所傷害，而且還會破壞大氣層，還堅持要用塑料袋呢？就算不用塑料袋，那些大酒店呀、賓館呀……都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。
這次討論我知道了，只要愛護(hù)環(huán)境，哪里都是美麗的。
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