24點游戲六年級學生數(shù)學日記

24點游戲六年級學生數(shù)學日記

　　星期天，我和揚文一起玩了24點游戲。游戲規(guī)則很簡單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計算方法最后得數(shù)一定要得24，就行了。

　　游戲開始了，我們各抽了四張牌。唉!我的牌怎么這么糟呀!你看，四張都是A。這時，只聽揚文說：“我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。”第一輪，我輸了。但我并沒有灰心喪氣，因為后面還有機會，我一定要把握機會，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動得馬上脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現(xiàn)在是1比1平了。”

　　揚文說：“有什么的，我一定會在下一回合勝過你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽揚文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了。”我看著他那得意的樣子，無計可施。

　　雖然這次游戲我輸了，但是我覺得24點真有趣，同時也感到數(shù)學真的'很奇妙。我今后一定要努力學習數(shù)學，靈活運用“+、-、×、÷”的混合運算，在下一次的24點游戲中，一定要用得得心應手，當個高手。

【24點游戲六年級學生數(shù)學日記】相關文章：

學生數(shù)學日記抓獎游戲06-29

數(shù)學日記牧場游戲07-03

小學生日記：游戲中的數(shù)學07-01

小學生數(shù)學日記：24點游戲07-02

小學生數(shù)學日記：摩爾莊園游戲07-02

抓獎游戲的數(shù)學日記07-03

數(shù)學日記抓獎游戲07-03

抓獎游戲的數(shù)學小日記07-03

揭穿圓盤賭物游戲數(shù)學日記07-03