幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

時(shí)間：2024-02-17 08:18:00 設(shè)計(jì)方案我要投稿

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　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園圣誕節(jié)親子活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

　　本方案設(shè)計(jì)說(shuō)明：

　　一、設(shè)計(jì)理念：

　　這是一個(gè)促進(jìn)家園互動(dòng)的親子活動(dòng)方案，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友共同參與。

　　二、主題活動(dòng)名稱(chēng)：

　　MerryChristmas Happy Kids Brown

　　備選主題：樂(lè)結(jié)圣誕，情系xx（xx為園所名稱(chēng)）

　　三、此方案詳細(xì)介紹了各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，包括需要準(zhǔn)備的材料及各種資料包

　　四、方案內(nèi)容包括：

　　1.班級(jí)圣誕節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

　　2.活動(dòng)內(nèi)容：

　　A.圣誕知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（詳見(jiàn)表格及附帶PPT）；

　　B.親子活動(dòng)（詳見(jiàn)表格）；

　　備注：此方案僅供參考！

　　校方盡量提前和家長(zhǎng)做好溝通工作，里面有很多親子游戲，盡量父母二人都能到場(chǎng)，為小朋友們留下美好的圣誕回憶！

　　歡樂(lè)圣誕節(jié)（第一部分）

　　教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　活動(dòng)日期：圣誕節(jié)前一周或前十天

　　活動(dòng)內(nèi)容：教師組織開(kāi)展與圣誕主題相關(guān)的活動(dòng)

　　參加人員：教師，兒童

　　活動(dòng)目標(biāo)：在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、審美觀、合作意識(shí)等綜合能力，通過(guò)環(huán)境布置創(chuàng)造節(jié)日氣氛，環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1.圣誕樹(shù)裝飾（道具參考：圣誕老人玩偶、彩燈、紅綠彩綢、鈴鐺、馴鹿、襪子、彩燈、拉花、布朗英語(yǔ)卡片等）

　　2.背景墻布置：可參考布朗課件相關(guān)圣誕主題截圖

　　（道具參考：圣誕樹(shù)、拉花、彩燈、繪畫(huà)、剪紙、幼兒作品、廢舊材料制作的手工等）

　　3.房頂裝飾：（道具參考：四角拉花、氣球、彩帶等

　　歡樂(lè)圣誕節(jié)（第二部分）

　　親子活動(dòng)準(zhǔn)備

　　該部分包括：游戲名稱(chēng)，時(shí)長(zhǎng)，所需道具，游戲規(guī)則，適合年齡段等。（詳見(jiàn)表格）

　　備注：以下內(nèi)容供園所和班級(jí)選擇性使用！

　　圣誕知識(shí)搶答活動(dòng)（表格1:）：

　　請(qǐng)?zhí)崆安シ臥PT,并提示家長(zhǎng)及小朋友們認(rèn)真觀看

　　活動(dòng)形式：把參加親子活動(dòng)的家庭分為4組進(jìn)行搶答活動(dòng)，每人手持小鈴鐺，老師提出問(wèn)題，哪組小朋友先搶答出問(wèn)題得一份小禮物（小物件或者糖果）

　　準(zhǔn)備道具：30個(gè)左右小鈴鐺（保證幼兒每人一個(gè)）

　　備注：可以提前準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌（如28對(duì)，和本班兒童人數(shù)一致），家長(zhǎng)進(jìn)門(mén)時(shí)分別發(fā)給家長(zhǎng)和兒童們并貼到衣服上，分組時(shí)可以分1號(hào)-7號(hào)為一組，8號(hào)-14號(hào)為二組，15號(hào)-21號(hào)為三組，22號(hào)-28號(hào)為四組。

　　問(wèn)題

　　答案

　　圣誕夜在哪一天？

　　圣誕節(jié)是在哪一天？

　　你又知道你媽媽的生日是哪天嗎？

　　請(qǐng)回答。

　　每年的12.24

　　每年的12.25

　　（媽媽生日）

　　用英文說(shuō)出一句圣誕節(jié)祝福語(yǔ)，你可以對(duì)媽媽和小朋友們說(shuō)出這句話嗎？

　　Merry Christmas!

　　任意說(shuō)出1-2個(gè)讓你聯(lián)想到圣誕節(jié)的物品？

　　圣誕樹(shù)、圣誕卡片、蘋(píng)果、襪子、圣誕老人、雪橇、馴鹿等

　　圣誕節(jié)的由來(lái)

　　P2：紀(jì)念耶穌誕生的日子（答出是紀(jì)念耶穌誕生日即可）

　　圣誕前后人們通常會(huì)把什么東西放在屋內(nèi)或戶(hù)外呢？

　　P5：圣誕樹(shù)

　　圣誕老人是通過(guò)什么方式來(lái)給你送禮物的？

　　駕著麋鹿雪橇/馴鹿/從煙囪中掉下來(lái)

　　圣誕老人的英文名是？

　　Santa Claus

　　圣誕節(jié)是在哪個(gè)季節(jié)？

　　冬天

　　圣誕花環(huán)大多是什么形狀的？

　　圓形

　　你可以唱Jingle Bell歌曲嗎？

　　唱出一兩句即可

　　圣誕老人通常會(huì)把圣誕禮物放在什么里面？

　　P4：長(zhǎng)筒襪（襪子）

　　請(qǐng)說(shuō)出第三張幻燈片中出現(xiàn)的中間那位跳躍起來(lái)的圣誕老人身上的數(shù)字牌上的數(shù)字？

　　提示：5個(gè)數(shù)字哦

　　P3：00157

　　圣誕大餐的主菜是什么？

　　P10：火雞

　　親子活動(dòng)（表格2）：

　　以下活動(dòng)請(qǐng)園方根據(jù)幼兒年齡段自行選取。

　　活動(dòng)前準(zhǔn)備：根據(jù)班級(jí)人數(shù)準(zhǔn)備好可粘貼的家庭號(hào)碼牌，活動(dòng)開(kāi)始前分別貼到每人衣服上。

　　游戲

　　時(shí)間

　　所需道具

　　游戲過(guò)程

　　暢游律動(dòng)

　　6分鐘

　　1.游戲音樂(lè)（打包文件夾-圣誕歌曲-if you’re happy/Santa Claus Is Coming to Town/曲奇圣誕歌/鈴兒響叮當(dāng)（1），布朗歌曲-L1B2 SONG/L1B3-SONG/L2B1 SONG/L2B2 SONG/L2B3 CHANT/L2B4 SONG/L3B2 SONG/L3B2 CHANT/L3B3 CHANT/L4B2 SONG/L4B4 SONG）

　　2.腕鈴，絲巾，沙錘，鈴鼓等適合做舞蹈表演的小樂(lè)器和道具

　　3.圣誕花環(huán)，圣誕主題鑰匙扣（獎(jiǎng)品）

　　1.以5個(gè)家庭為一個(gè)展示組

　　2.老師隨意選擇音樂(lè)連續(xù)播放，涉及布朗歌曲的可根據(jù)孩子的年齡段選擇他們學(xué)過(guò)的級(jí)別內(nèi)歌曲

　　3.家長(zhǎng)和小朋友根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行隨意的身體扭動(dòng)或舞蹈呈現(xiàn)（里面會(huì)有部分布朗圣誕主題的warm up歌曲）

　　4.以舉手表決或掌聲（歡呼聲）音量決定表現(xiàn)力最好的家庭，勝出的家庭獲得圣誕花環(huán)一個(gè)，其他的家庭獲得一個(gè)圣誕主題鑰匙扣

　　水果爸爸（媽媽?zhuān)┒?/p>

　　10分鐘

　　1.與課件圖片相對(duì)應(yīng)的卡片：如：apple,peach,orange,grapes,watermelon,lemon等

　　2.新鮮水果（獎(jiǎng)品）

　　1.分組；4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組

　　2.由小朋友選擇自己喜歡的水果卡片并拿在手里（選擇的卡片不可重復(fù)）

　　3.家長(zhǎng)（最好是爸爸）抱起小朋友，抱的姿勢(shì)不限，但是盡量讓兒童的臉部朝向觀眾群

　　4.家長(zhǎng)和小朋友一起說(shuō)口令：xx蹲，xx蹲，xx蹲完##蹲（xx和##均為水果的英文說(shuō)法）

　　舉例：四個(gè)家庭依次選擇的水果卡片是apple,orange,grapes,lemon，則由第一個(gè)家庭開(kāi)始說(shuō)apple蹲，apple蹲，apple蹲完lemon蹲，說(shuō)完后，手持lemon卡片的家庭必須馬上蹲下并說(shuō)出對(duì)應(yīng)的口令“l(fā)emon蹲，lemon蹲，lemon蹲完xx蹲~，xx為除lemon之外的任意其他三個(gè)家庭所拿水果單詞

　　5.口令說(shuō)錯(cuò)的家庭淘汰，得一份紀(jì)念品，如果各個(gè)家庭在口令的輸出都沒(méi)有失誤，那就看哪個(gè)家庭在活動(dòng)中堅(jiān)持抱住小朋友的時(shí)間最長(zhǎng)，獲勝者可以得到一份與所選的水果卡片一致的水果一份

　　闖關(guān)游戲

　　15分鐘

　　1.五官可粘貼的圣誕老人大圖像4張；

　　2.接力賽游戲：呼啦圈4個(gè)，繩子4根，小的圣誕老人玩偶4個(gè)（最后可以獎(jiǎng)勵(lì)給獲勝的家庭），大箱子8個(gè)（箱子上貼有布朗英語(yǔ)LOGO或標(biāo)識(shí)）

　　3.小朋友12位，家長(zhǎng)12位。

　　4.游戲音樂(lè)-布朗主題曲Title Song of Kids Brown或其他游戲用音樂(lè)均可

　　1.分組（以4組為例）；

　　2.準(zhǔn)備4個(gè)可粘貼的圣誕老人大圖像，讓每組兒童去把五官貼到相應(yīng)位置，貼好后進(jìn)行第二個(gè)活動(dòng)；

　　3.貼好后，相應(yīng)兒童對(duì)本組下一組員說(shuō)聲Merry Christmas！

　　4.下一環(huán)節(jié)開(kāi)始，由本組第2位兒童從A點(diǎn)取一圣誕老人玩偶圍繞呼啦圈跑一圈傳給第3位兒童（選4位家長(zhǎng)分別固定一個(gè)呼啦圈）完成后對(duì)著3號(hào)兒童說(shuō)出“Merry Christmas”；

　　5.3號(hào)兒童拿著圣誕老人玩偶跳過(guò)繩子放到B點(diǎn)的箱子里并說(shuō)出“Merry Christmas”即為成功，期間另外8名家長(zhǎng)拿好4組的繩子，繩子高低由老師設(shè)置；

　　6.活動(dòng)期間可用Kids Brown歌曲作為背景音樂(lè)。

　　幸福一家人

　　15分鐘

　　1.橘子若干（沒(méi)有可用香蕉等其他方便食用的水果代替）

　　2.參加的家庭成員人數(shù)不足3人，可以由老師幫忙

　　3.獎(jiǎng)品

　　4.游戲音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-圣誕狂歡曲/Jingle bells/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版）或其他游戲用音樂(lè)）

　　1.分組，4個(gè)家庭為一個(gè)游戲組，每組家庭三個(gè)人（爸爸，媽媽?zhuān)∨笥眩?/p>

　　2.將爸爸和小朋友分別置于場(chǎng)地的兩側(cè)，小朋友們手拿橘子坐一排，爸爸們面對(duì)孩子單腳站一排；

　　3.媽媽們從爸爸們站立的一側(cè)出發(fā)，主持人吹哨或喊開(kāi)始，媽媽們做大象鼻子狀低頭轉(zhuǎn)6圈，然后向小朋友一側(cè)跑去

　　4.媽媽跑到小朋友處，需手牽著小朋友一起跑回爸爸一側(cè)，并由小朋友將之前手里拿著的橘子交給爸爸，由爸爸進(jìn)行剝桔子的行為（媽媽或小朋友不可以事先將橘子剝皮），全家一起將橘子吃完。

　　5.吃完橘子后，爸爸迅速將兒童抱起并由小朋友向觀眾和主持人展示剝掉的橘子皮，全家人一起說(shuō)出“Merry Christmas”最先完成的家庭勝出，獲得一份禮品，其他家庭各獲得一份紀(jì)念品。

　　制作圣誕卡片活動(dòng)

　　20分鐘

　　1.空白卡片（自帶穿孔繩為好，因?yàn)樽龊靡獟斓绞フQ樹(shù)上）

　　2.彩色筆，蠟筆

　　3.皺紋紙

　　4.小裝飾物（彩釘，貼紙等）

　　5.剪刀

　　6.膠棒

　　7.透明膠條或雙面膠

　　8.音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-Hallelujah（舒緩）/Happy Christmas/Santa Claus Is Coming To Town（清新版）/結(jié)霜的雪人）

　　1.老師分發(fā)空白卡片、彩筆、裝飾物、剪刀、膠水、彩紙等；

　　2.讓兒童涂或裝飾卡片并寫(xiě)上自己名字；

　　3.完成后展示給家長(zhǎng)，要求用英文說(shuō)“Mommy/Daddy Merry Christmas”

　　（給兒童設(shè)定時(shí)間，培養(yǎng)兒童的時(shí)間概念，可在黑板上畫(huà)表炸彈等方式）

　　裝飾圣誕樹(shù)

　　15分鐘

　　1.圣誕樹(shù)4棵，兒童剛剛制作好的賀卡，鈴鐺（20個(gè)），彩燈（20個(gè)）

　　2.背景音樂(lè)，Merry Christmas（詳見(jiàn)相關(guān)MP3參考文件夾- Merry Christmas/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版））

　　3.廢舊報(bào)紙，鉛筆，空膠棒等廢物利用

　　1.分配裝飾圣誕樹(shù)所需物品；

　　2.主持人講游戲規(guī)則：每組人員利用已有道具或者廢舊材料自制圣誕禮物裝飾圣誕樹(shù)；

　　3.讓家長(zhǎng)和小朋友將在上一環(huán)節(jié)制作好的圣誕卡一起攜手放到圣誕樹(shù)上；

　　4.集體許愿（可選環(huán)節(jié)）

　　兔子舞

　　5分鐘

　　1.兔子舞音樂(lè)（詳見(jiàn)音樂(lè)文件夾-兔子舞）

　　2.毛絨兔子或圣誕花環(huán)（獎(jiǎng)品）

　　裝飾好的圣誕樹(shù)放中間，全體人員全部圍圓圈跳兔子舞，左右腳出錯(cuò)的家庭淘汰，得一份紀(jì)念品，最后勝出的家庭，獲得一個(gè)玩具毛絨兔子或一個(gè)圣誕花環(huán)

　　送蘋(píng)果

　　10分鐘

　　1.蘋(píng)果（家長(zhǎng)為兒童在家提前準(zhǔn)備好帶到幼兒園）

　　2.We wish you a Merry Christmas歌曲（詳見(jiàn)相關(guān)mp3參考文件夾- We wish you a Merry Christmas）

　　1.主持人介紹平安夜習(xí)俗，用激動(dòng)的語(yǔ)言情感請(qǐng)小朋友們送蘋(píng)果給自己最喜歡的人（可以是老師，父母和自己的小伙伴，家長(zhǎng)盡量不要干涉小朋友，讓他們自己決定），并說(shuō)“Merry Christmas”

　　2.We wish you a Merry Christmas的背景音樂(lè)響起；

　　神秘互贈(zèng)禮物

　　10分鐘

　　1.禮物（家庭準(zhǔn)備）

　　2.便簽紙

　　3.筆

　　4.音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-鈴兒響叮當(dāng)/結(jié)霜的雪人）

　　備注：

　　園所應(yīng)提前告知家長(zhǎng)和小朋友此次圣誕聯(lián)歡有互贈(zèng)禮物的環(huán)節(jié)，請(qǐng)各個(gè)家庭自行準(zhǔn)備，特說(shuō)明一點(diǎn)：為避免鋪張浪費(fèi)和攀比，請(qǐng)盡量準(zhǔn)備家庭共同手工制作的禮物為宜，若條件不允許，無(wú)法手工制作，請(qǐng)把購(gòu)買(mǎi)的禮物價(jià)格控制在10元以?xún)?nèi)

　　為保證每個(gè)小朋友都會(huì)得到禮物，老師可事前讓小朋友抽簽抽到其他小朋友或老師的名字，不可以把名字說(shuō)出來(lái)，然后準(zhǔn)備禮物，在每份禮物上貼上便簽，正面上用筆注明：

　　TO: xx，圣誕快樂(lè)！

　　（Merry Christmas）

　　反面注明From:xxx

　　1.老師先向各個(gè)家庭展示如何把禮物掛在圣誕樹(shù)上，然后伴隨音樂(lè)邀請(qǐng)參加活動(dòng)的家庭依次上前把自己準(zhǔn)備的禮物掛到圣誕樹(shù)上

　　2.切換另一首音樂(lè)，6-8個(gè)家庭為一組，依次到圣誕樹(shù)上找尋自己獲贈(zèng)的小禮物，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)小朋友拿著自己找到的禮物，尋找到贈(zèng)送自己禮物的小朋友，說(shuō)一聲謝謝，圣誕快樂(lè)！（Thank you,and Merry Christmas~）

　　3.為保持禮物的神秘性，盡量讓小朋友回家再打開(kāi)禮物

　　圣誕老人派發(fā)禮物

　　10分鐘

　　1.老師或小朋友的爸爸扮圣誕老人

　　2.圣誕老人服裝

　　3.禮物袋子

　　4.小禮物

　　5.音樂(lè)（隨附音樂(lè)文件夾-圣誕老人來(lái)了/Santa Claus Is Coming to Town（歡快版））

　　1.制造神秘氣氛，關(guān)燈或窗簾

　　2.播放音樂(lè)

　　3.圣誕老人帶著禮物袋出場(chǎng)

　　4.分發(fā)禮物