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小學(xué)班級活動設(shè)計方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)班級活動設(shè)計方案，希望對大家有所幫助。
小學(xué)班級活動設(shè)計方案1
一、活動內(nèi)容
為了提高我班同學(xué)們大學(xué)生活的積極性，活躍思維，增加班級凝聚力。同時增進(jìn)大家的感情，更加團(tuán)結(jié)，我班班委會策劃組織全體同學(xué)開展戶外拓展活動。活動方案如下：
二、活動內(nèi)容：
獅山公園郊游。
三、活動時間：
20__年__月__日。
四、活動地點(diǎn)：
獅山公園。
五、活動人員：
全體同學(xué)及帶隊老師。
六、活動主題：
迎新風(fēng)、樹新貌、促團(tuán)結(jié)。
七、活動目的：
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學(xué)們放松學(xué)習(xí)壓力，樹立新的起點(diǎn)；同時，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，手共進(jìn)的集體主義觀念，讓同學(xué)增強(qiáng)自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學(xué)習(xí)工作生活。
八、活動步驟
(一)前期準(zhǔn)備
1、安排班委負(fù)責(zé)聯(lián)系獅山公園的場地。
2、副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游。
3、分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項。
4、向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項，強(qiáng)調(diào)安全問題。
5、生活委、組織委負(fù)責(zé)整個活動的.經(jīng)費(fèi)預(yù)算及購買所需物品。
6、生活委負(fù)責(zé)收齊參加活動的同學(xué)每人15元。
7、文體委負(fù)責(zé)策劃活動中的游戲項目。
(二)活動時間
1、7：30在學(xué)院芒果樹下集合，8：00準(zhǔn)時出發(fā)，從校門口坐38路車至北湖秀相路口轉(zhuǎn)73路車直至獅山公園大門。
2、到達(dá)目的地，由全體班委負(fù)責(zé)安排場地活動。
3、一起動手準(zhǔn)備午餐，包餃子、煮青菜等，進(jìn)餐完后，清理場地。
4、集體活動，競技活動，自由活動。
5、15：30集合回校。
(三)競技活動
1、成語接力。
2、氣排球。
(四)后期工作
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導(dǎo)。
2、清算經(jīng)費(fèi)支出情況，并公布。
九、注意事項
(一)注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀(jì)之事。
(二)注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準(zhǔn)備好各種保障措施。
(三)野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生。
(四)適當(dāng)預(yù)備一些常用藥品，如風(fēng)油精、止血貼等。
(五)團(tuán)隊游玩一定注意安全，不得單獨(dú)行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行。
(六)一切行動服從帶隊老師指揮。
小學(xué)班級活動設(shè)計方案2
一、活動宗旨：
此項活動作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程內(nèi)容之一，借秋游活動的契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學(xué)生在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在秋高氣爽的季節(jié)里放飛心情。
二、秋游領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)人：__
具體負(fù)責(zé)人：__
責(zé)任人：三、六年級年級主任
后勤保障：__
環(huán)保責(zé)任人：各班主任
三、活動時間：
20__年10月25日(早上8：30出發(fā)，下午3：30回校)
四、活動地點(diǎn)：
生態(tài)公園
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實(shí)可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、安全保障等方面作精細(xì)分析和周密安排，切實(shí)做好秋游的'一切準(zhǔn)備工作。
2、秋游前各班組織一次秋游安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、注意活動安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
5、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學(xué)生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護(hù)環(huán)境，注意良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、一切行動聽指揮，不得獨(dú)自行動或自由結(jié)伴擅自離隊；有事及時向帶隊教師匯報。用禮貌用語，不講臟話粗話。
7、不得進(jìn)行一切娛樂設(shè)施的活動，不去河邊玩水。
8、學(xué)生統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋，別好�；�、戴好紅領(lǐng)巾。
9、學(xué)校集體活動，無特殊情況必須參加。
六、帶隊領(lǐng)導(dǎo)及老師具體安排：
1、各班主任在出發(fā)和回來時必須點(diǎn)齊本班學(xué)生人數(shù)，下午回到學(xué)校后要求學(xué)生回到教室，清點(diǎn)生數(shù)。配班老師隨隊協(xié)助班主任管理班級
2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。
具體安排：
三年級負(fù)責(zé)人：__
六年級負(fù)責(zé)人：__
小學(xué)班級活動設(shè)計方案3
一、活動目的：
為提高廣大學(xué)生體質(zhì)，創(chuàng)社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學(xué)生積極投身到積極、健康的'戶外運(yùn)動中去，做一個健康向上、充滿活力的好學(xué)生。
二、活動時間地點(diǎn)：
活動時間：元旦前（具體時間另定）
活動地點(diǎn)：本校操場
三、參加對象：
每班每名學(xué)生至少參加一個項目，每人最高限報兩項。
四、活動內(nèi)容：
踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背后雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽
五、活動方法：
1、踢毽子（一至三年級學(xué)生）
每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數(shù)多少決定勝負(fù)。
2、20米托球跑迎面接力（一至三年級學(xué)生、兩男兩女四位家長、班主任）
每班選10男10女參加比賽，學(xué)生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續(xù)比賽，以先完成比賽的班級獲勝。
3、30米背后雙手持球跑迎面接力（一至三年級學(xué)生、兩男兩女四位家長、班主任）
每班選10男10女參加比賽，學(xué)生雙手持籃球或排球于背后迎面跑接力，球從哪里掉下就從哪里撿起繼續(xù)比賽，以先完成比賽的班級獲勝。
4、跳短繩（四至六年級學(xué)生）
每班選8男8女參加比賽，每人輪流跳一分鐘，以總數(shù)多少決定勝負(fù)。
5、輪流過跳繩比賽（四至六年級學(xué)生、兩男兩女四位家長、班主任）
各班依次排成一路縱隊（其中2人負(fù)責(zé)搖繩，中間可換兩人搖），其他同學(xué)依次跳過長繩，不段輪換，在8分鐘時間內(nèi)以過繩人數(shù)多為勝。
6、拔河賽（四至六年級學(xué)生、兩男兩女四位家長、班主任）
每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規(guī)定控制線為勝。
六、評獎及注意事項：
1、設(shè)團(tuán)體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎（其中一年級一等獎兩個班，二等獎三個班）
2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長成員（家長可以參加兩個項目的比賽，也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的時間是工作日，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少，各班可根據(jù)本班家長實(shí)際情況確定），抓緊時間訓(xùn)練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求。
3、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油方式文明合理。
七、裁判員：
臨時通知調(diào)配
八、組建家長攝影團(tuán)
每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團(tuán)，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學(xué)校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊文件夾中，以班級名命名。
小學(xué)班級活動設(shè)計方案4
一、活動目的
為了豐富學(xué)生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實(shí)踐教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學(xué)生開展“走進(jìn)青青世界，感受自然風(fēng)光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學(xué)們的心情，讓學(xué)生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實(shí)踐探究的能力，又可以增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習(xí)慣。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總領(lǐng)隊：張__
副領(lǐng)隊：夏__
成員：各班班主任
三、活動時間
10月31日
四、活動地點(diǎn)
青青世界
五、隨隊醫(yī)護(hù)
李華君
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務(wù)學(xué)生工作。
2.加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學(xué)生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團(tuán)隊精神，同學(xué)之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4.教育學(xué)生要有較強(qiáng)的時間觀念，嚴(yán)格遵守作息時間。
5.各班主任在本班做好布置宣傳，每班設(shè)若干安全小組，并設(shè)安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點(diǎn)。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會實(shí)踐活動，認(rèn)真觀察、主動體驗、記錄感受。
七、秋游注意事項
1、本次秋游活動時間定為：10月31日(8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。)中午12:00從青青世界返回，12:20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的`學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀(jì)。
4、以班級為單位，不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留、玩耍。
7、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動鞋。
小學(xué)班級活動設(shè)計方案5
一、活動目的：
借助秋游活動，讓學(xué)生走向社會，融入大自然，有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。
二、活動時間：
20__年10月15、16日(分兩批進(jìn)行)
三、活動地點(diǎn)：
__公園
四、人員、車輛安排:
（另見附件）
五、活動內(nèi)容：
各班在年級組長組織帶領(lǐng)下開展以實(shí)踐、體驗為主要形式的`特色活動。
六、活動準(zhǔn)備：
1、在活動開始前，各班要做好學(xué)生的安全教育工作，落實(shí)安全措施。
2、出發(fā)前以班為單位在教室外整隊集合，等待車隊接送。
3、帶齊活動中所需物品，器材等。
七、組織實(shí)施：
1、各班以班為單位進(jìn)行分組，開展活動。
2、活動結(jié)束后，各班進(jìn)行總結(jié)講評，對活動過程中表現(xiàn)出色的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。
八、活動要求：
為切實(shí)搞好這次外出秋游活動，確保學(xué)生安全，確保學(xué)生能夠通過本次活動，達(dá)到我們的預(yù)期目的，提出如下要求：
1、各帶隊老師要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度組織好本班的隊伍秩序、活動秩序；活動前加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，教育學(xué)生一切行動聽指揮,不準(zhǔn)隨意離開隊伍單獨(dú)活動，排隊有序上下汽車，上車后不準(zhǔn)將頭、手伸出車外，行車時不準(zhǔn)離開座位在車廂內(nèi)走動，不準(zhǔn)大聲喧嘩，不準(zhǔn)在行車時吃東西。學(xué)生上下車時不得擁擠，聽從老師安排；出發(fā)前、返回前均要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
2、行進(jìn)時排好隊伍，每班至少安排兩位老師負(fù)責(zé)管理。除統(tǒng)一安排的活動外，各班事先準(zhǔn)備形式多樣的活動內(nèi)容，把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地開展活動，活動時要文明，相互關(guān)心，注意安全，不搞有安全隱患的活動；各帶隊老師根據(jù)任教學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合大自然的實(shí)際，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)接受一些課外知識。
3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，禁止學(xué)生在有危險的活動區(qū)域內(nèi)活動。
4、核查學(xué)生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動，并及時與家長聯(lián)系。老師不得以其他任何理由，拒絕學(xué)生參加活動。
5、在學(xué)生秋游活動過程中，要求帶班教師全程參與學(xué)生的各項活動，不離隊，會同導(dǎo)游做好安全管理工作。
九、活動前各班教育要點(diǎn)：
1、文明：
(1)發(fā)揚(yáng)集體主義和團(tuán)結(jié)互助精神，幫困助弱。
(2)言行文明，不爭吵，不打架，不推搡。
(3)愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)公共財物。
2、守紀(jì)：
(1)一切行動聽從老師指揮，不得隨便離開班集體。
(2)在路上(車?yán)?或目的地都要有秩序。
(3)臨時掉隊或提前離隊都要征得老師同意�；顒咏Y(jié)束應(yīng)先回家，不得擅自到同學(xué)或親戚家去玩。
3、衛(wèi)生：
(1)不買“三無”或不潔食品。
(2)不準(zhǔn)在路上(車上)及公共場所地亂丟垃圾。
(3)每生帶一只塑料袋放食品垃圾，垃圾袋或帶回或放在老師允許放的地點(diǎn)。
4、安全：
(1)路上注意來往車輛，乘車時頭、手不得伸出窗外。
(2)活動過程中，不去峭壁、懸崖、水邊等危險的地方，禁帶火種。
(3)不準(zhǔn)個人或小群體私自遠(yuǎn)離班集體活動。要求各班在活動前，務(wù)必對學(xué)生進(jìn)行一次有效的安全專題教育，確保秋游順利進(jìn)行。
十、安全措施：
1、明確責(zé)任，各司其責(zé)。班級活動時由帶隊老師負(fù)責(zé)。
2、班主任要以高度的責(zé)任感組織好活動，時刻關(guān)注學(xué)生動向，防止學(xué)生靠近河邊水邊玩耍，攀爬高物、做危險性游戲等。
3、定時和不定時清點(diǎn)人數(shù)，確保來回一人不少。
4、各年級組備好常有藥物，以及創(chuàng)可貼、紗布等醫(yī)藥備用品(校衛(wèi)生室提供)。
5、要求學(xué)生時刻注意安全，嚴(yán)禁到靠近河邊水邊玩耍，嚴(yán)禁攀爬高物，禁止做危險性游戲，禁止攜帶小刀、打火機(jī)、玩具槍等危險物品。在公路上列隊靠右行走，嚴(yán)禁追車、追攆等。
6、如有意外情況發(fā)生，及時報告年級聯(lián)系帶隊領(lǐng)導(dǎo)，并采取緊急救護(hù)措施,如遇重大事情,于第一時間報告校長室領(lǐng)導(dǎo)。
7、活動完畢后，各班清點(diǎn)人數(shù)，并上報年級組長和年級聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)。
十一、應(yīng)急處置
學(xué)校設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，在安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
組長：__
副組長：__
組員：__、__、__
指揮協(xié)調(diào)組：__
應(yīng)急處置程序：發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，班主任老師及輔導(dǎo)員要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時間向有關(guān)部門報告；應(yīng)急處置小組現(xiàn)場進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)，視情況送醫(yī)院。
小學(xué)班級活動設(shè)計方案6
一、活動目的：
1. 通過活動，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團(tuán)結(jié)互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。
3. 促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。
二、活動準(zhǔn)備：
1. 椅子排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。
2. 錄音機(jī)，磁帶。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動過程：
�。ㄒ唬╅_場（3分）
甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。
乙：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，
乙：同學(xué)間怎樣相處，
（合）：我們都應(yīng)該弄懂。
�。ê希何覀兌际羌w的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。
乙：如果人人都自私自利，班里將會冷酷無情。
甲：如果人人都獻(xiàn)上一份愛心，班里將會充滿陽光。
合：《友誼在我心中 》 主題班會現(xiàn)在開始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。（放《朋友》音樂開場。）
（二）乙：請中隊長講話：（1分）
親愛的同學(xué)們，在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團(tuán)結(jié)。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目標(biāo)，大家團(tuán)結(jié)互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起生活學(xué)習(xí)；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學(xué)歡迎嗎？你會和同學(xué)交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解，一定會對我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉�，我們的活動就從《三個和尚》的故事開始吧。（2分）
動畫片《三個和尚》片段。
甲：聽了這個故事你有什么感想？（請同學(xué)回答3--4人）（2分）
�。ㄋ模┫旅嬲埧丛姼璞硌荨秷F(tuán)結(jié)力量大》
（五）甲：我們在與同學(xué)、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。如果不謙讓，就會影響團(tuán)結(jié)，影響學(xué)習(xí)。這個時候該怎么辦呢？請看兩個短�。�6分）
�。ㄐ∑�1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊集合時后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結(jié)果兩人大吵起來。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結(jié)果會不一樣，大家看。。。他們來了（短劇中的演員換位，繼續(xù)表演。）
乙：“為什么換種想法，換個‘位置’，結(jié)果竟會有如此大的變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
�。祝海�2分）
�。ㄒ遥何覀兩钤趯W(xué)校這個大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥眩蚺笥阎g一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）（3分）
乙：請聽歌曲《找朋友》（3分）
（六）甲：善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時會增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說些什么呢？
（七）甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點(diǎn)滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習(xí)中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個小游戲：信任走。（5分）
�。ǚ鸥枨队肋h(yuǎn)是朋友》）
乙：請輔導(dǎo)員老師講話：（2分） 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現(xiàn)在起能手拉手，心連心，為創(chuàng)建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻(xiàn)。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團(tuán)結(jié)的，你也會在這樣的大家庭中快樂地成長，成為人人喜愛的'人。！下面老師有個小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對他說什么。
�。ǜ卸鞯男模譅渴郑�3分）
乙：請來賓講話。
合：讓我們在一曲《友誼地久天長》中結(jié)束我們的主題班會。（齊唱）（ 2 分）
四、感想
對朝夕相處的住宿班的孩子來說，友誼為主題的班會非常有實(shí)效性。班會上孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語中學(xué)會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動地關(guān)心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
小學(xué)班級活動設(shè)計方案7
一、活動目標(biāo)
通過這次活動，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識到父母對自己的愛，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心、愛、理解父母，教育學(xué)生從小就有一顆感恩的心。
二、準(zhǔn)備活動
1.收集一些學(xué)生和家長的照片，以及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。
歌曲磁帶或碟片《我有一個幸福的家》。
3.學(xué)生們安排節(jié)目。
三、活動過程
(一)開場。
小主持人：從小到大，我們在你的照顧下慢慢長大，今天我們和父母在一起，我們的心是多么興奮，我代表所有的學(xué)生（3）班歡迎父母的到來，歡迎你參加我們的主題活動父母，我愛你！
(二)詩歌朗誦(過渡)。
在父母心中，我們永遠(yuǎn)是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。
爸爸媽媽，我想讓你知道：我們愛你！
A:首先，請欣賞配樂詩朗誦：媽媽的手。
媽媽的手，編織的毛衣，穿著非常有活力。媽媽的手真的很聰明，可以做各種各樣的食物，讓我們每天都吃飽。媽媽的手真的很暖和，摸我的頭，可以溫暖我的心。（兩名學(xué)生背誦）
(三)難忘的回憶。
小主持人：同學(xué)們，我們的父母為我們的成長付出了很多。我們記錄了許多難忘的時刻。一張證書、一本日記和一張照片讓我們回憶起父母的愛（學(xué)生和家長用照片講述照片背后的故事）
(四)談話互動。
1.學(xué)生部分。
小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎？（學(xué)習(xí)生活方面4—6名同學(xué)）。
2.父母部分。
主持人:聽了同學(xué)們的真情告白，讓我們聽聽長父母的心聲。(選擇一個可以采訪的`小記者)
你最難忘的是什么？我們曾經(jīng)感動過你嗎？你什么時候最開心最激動？
小記者:有時候我們真的不懂事，不懂父母，做讓父母難過的事。同學(xué)們，你們有過嗎？(采訪同學(xué))
(五)游戲互動。
小主持人：接下來，讓我們打開心靈的窗戶，讓我們一起玩一個名為心靈感應(yīng)的小游戲。
孩子們與父母合作，背對背，并在白板上寫下主持人提出的問題的答案。（參與的家長將獲得大約四組康乃馨，正確問題數(shù)量最多）
比如:媽媽(爸爸)的生日；我的生日。媽媽(爸爸)最喜歡的菜；我最喜歡的。媽媽(爸爸)最擔(dān)心的；我的愛好，媽媽(爸爸)的愛好；媽媽(爸爸)的工作單位；媽媽(爸爸)的生肖。
(六)感謝收集家長計劃。
小主持人:父母對孩子的成長非常熟悉。我們應(yīng)該用自己的行動來表達(dá)我們的感激之情。
每個學(xué)生都在前面說他感激父母的話。
(7)禮物。
小主持人：今天我們還特別準(zhǔn)備了一份小禮物，送給親愛的父母，同時送給我們深深的祝福，祝他們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)快樂�。úシ鸥枨吨x謝》）（贈送賀卡和小禮物）。
(八)全體學(xué)生表演。
主持人：因為陽光和雨水，草茁壯成長，因為你的愛，我們健康快樂，父母，我愛你，我愛我們的家。
請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學(xué))節(jié)目:《我有一個幸福的家》。
(九)結(jié)束語。
主持人：感謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題活動爸爸媽媽，我愛你到此結(jié)束！
小學(xué)班級活動設(shè)計方案8
以鹿城區(qū)實(shí)踐活動的開展為契機(jī)，我校學(xué)生將分赴七都實(shí)踐基地和溫州市博物館、科技館進(jìn)行秋游實(shí)踐活動，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在活動中成長。
一、活動時間：
20__年12月18日（周四）
二、活動地點(diǎn)安排：
五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實(shí)踐基地）
一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
三、出行方式：
汽車（包車），一人一座
四、人員安排：
活動總負(fù)責(zé)人：__
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實(shí)踐教師人員安排名單
五年級（帶隊：__，配合：__）
五（1）：__
五（2）：__
五（3）：__
2、博物館、科技館教師人員安排名單
其他年級（帶隊：__，配合：__）
一（1）：__
一（2）：__
一（3）：__
二（1）：__
二（2）：__
二（3）：__
三（1）：__
三（2）：__
四（1）：__
四（2）：__
四（3）：__
六（1）：__
六（2）：__
五、活動過程：
1、五年級（七都實(shí)踐活動）：7：30學(xué)校集合
7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）
8：30抵達(dá)基地，按安排表開始一天活動
15：10離開基地，返校
2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
8：40到班級報道后，聽學(xué)校廣播集合整隊
9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）
9：30到達(dá)博物館，參觀
10：30參觀科技館
12：00活動結(jié)束，家長來接
七、秋游實(shí)踐活動注意事項：
1、節(jié)檢出游，可適當(dāng)帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。
2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。
3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
4、不獨(dú)自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
6、嚴(yán)禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。
7、建議同學(xué)穿運(yùn)動鞋，寬松的衣服。
8、結(jié)束后，班主任要結(jié)合學(xué)生的.年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實(shí)踐報告等。
八、安全保障措施：
1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學(xué)生時刻將安全裝在心中。當(dāng)天，按以上時間到校后，以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)活動注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動。同時要強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學(xué)生走失，不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動，若有個別離開，預(yù)先告知班主任；有必要的要請示負(fù)責(zé)人。
5、衛(wèi)生導(dǎo)師要帶好外傷備用藥箱，各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學(xué)生都能安全到家。
小學(xué)班級活動設(shè)計方案9
一、活動目標(biāo)
1.幫助學(xué)生了解自己的優(yōu)勢和優(yōu)勢，引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)勢，肯定他人的優(yōu)勢。
3.學(xué)生學(xué)會通過活動欣賞自己和他人。初步解決如何與人共存的問題。
二、活動過程
(一)傾訴煩惱，介紹話題。
1導(dǎo)語:同學(xué)們，看著你可愛的小臉，就像盛開的童子面茶花。如果你愿意笑，我相信這朵花會開得更燦爛。如果你不相信，試試看！
�。坑袔锥浠]開，這是怎么回事？我得問問。
2.聽了這些學(xué)生的心聲，你覺得他們的想法對嗎？為什么？請選擇其中一個來談?wù)勀愕?觀點(diǎn)。
學(xué)生們說得很好！是的，這些學(xué)生并非沒有優(yōu)勢，而是缺乏發(fā)現(xiàn)，不會欣賞自己。讓我們-欣賞自己吧。
(二)找到自己的閃光點(diǎn)。
1.那么，你能找到自己的優(yōu)勢嗎？請告訴小組里的朋友你發(fā)現(xiàn)了什么就說什么。讓我們分享你的幸福。小組里的學(xué)生數(shù)一數(shù)他說了多少，然后評估小組里誰發(fā)現(xiàn)了最多的優(yōu)勢。
2.請從每組優(yōu)勢最大的學(xué)生開始。報告你的優(yōu)勢。
3.你真棒！能發(fā)現(xiàn)自己這么多優(yōu)點(diǎn)！讓我們?yōu)樗麄児恼疲?/p>
(3)欣賞別人，比較自己。
1.然而，有些孩子不善于欣賞自己。你不欣賞你的同學(xué)嗎？沒關(guān)系。讓我們一起幫助他們。你愿意嗎？好吧，讓我們?yōu)槟切┎惶蕾p自己的同學(xué)找到優(yōu)勢，找到很多優(yōu)勢來贊美他。
2.這些學(xué)生的優(yōu)勢似乎沒有他想象的那么少，但他沒有發(fā)現(xiàn)。學(xué)生們給你找到了這么多優(yōu)勢。你想說什么？
3.同學(xué)們，你們現(xiàn)在對自己有了新的認(rèn)識，看到了更多的優(yōu)勢嗎？在小組中分享你發(fā)現(xiàn)的優(yōu)勢！
(4)展示自己。
我們有這么多優(yōu)點(diǎn)，有這么多優(yōu)點(diǎn)，愿意在大家面前露一手嗎？
先在小組里交流。等一會兒再全班交流。
愿與大家分享成功與快樂的同學(xué)，不舉手，請自己上臺吧！
(5)教師總結(jié):
親愛的同學(xué)們，生活中總會遇到很多困難和煩惱。希望你能學(xué)會欣賞自己，學(xué)會調(diào)整自己，保持快樂的心情，用燦爛的笑容面對美好的生活。
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