《送友人》詩歌練習題及賞析
送友人
李白
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
練習題：
（1）首聯寫景有特色，請結合詩句進行賞析。
答：青山白水從色彩角度寫景；動靜結合，橫寫出了山的靜態，繞寫出了水流的動態
（2）首聯青山橫北郭，白水繞東城描繪了一幅怎樣的畫面？
答：青翠的山巒橫亙在外城的北面，波光粼粼地流水繞城東潺潺而過，描繪了一幅寥廓秀麗的圖景，點出送別地點，烘托了作者的送別之情。
3、首聯寫送別之景，其中橫與繞寫得極妙，試分析。
放眼望去，青翠的山巒橫臥于城北，潔白的河水從城東緩緩繞過。橫字寫青山的靜，繞字寫白水的動，用詞準確而傳神。
4、頷聯寫送別之事。其中別照應詩題中的送，孤蓬是比喻手法，照應詩題中的友人。。蓬之前用孤來限制，準確而生動地描摹出朋友的孤單無依，行跡無定。
5、頸聯情景交融，試分析。
浮云落日之景與游子之意、故人之情交融，拓展意境。
6、頸聯用怎樣的藝術手法表達出作者什么樣的思想感情？（4分）
答案：頸聯兩句是很工整的對偶；又巧妙地用浮云落日作比，浮云比友人的行蹤不定、任意東西；落日比自己象落日不肯離開大地一樣對朋友依依惜別的心情。
7、尾句班馬鳴猶作離別之聲，襯托了離情別緒。
8．這首詩表達怎樣的思想感情？（2分）
答案：李白與友人的依依惜別之情，感情真摯熱誠而又豁達樂觀。（意思對即可）
9、頸聯浮云游子意，落日故人情中的浮云、落日的意象寫出了詩人怎樣的心境？（2分）
答案：浮云象征友人行蹤不定，落日則隱喻詩人對朋友依依惜別的心情。（2分）
10、尾聯揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴有怎樣的表達效果？試作賞析。（3分）
答案：詩人和友人在馬上揮手告別，那兩匹馬仿佛懂得主人心情，也不愿脫離同伴，臨別時禁不住蕭蕭長鳴，很好地渲染了傷離別之情。（3分）
（11）首聯用什么詞語勾勒出怎樣的送別環境？
答案：用青山、白水青白相間，色彩明麗；橫字勾勒出青山的靜態，繞描畫出白水的動態，描摹出一幅青山秀麗的送別圖景。
（12）頸聯用怎樣的藝術手法表達出作者什么樣的思想感情？
答案：頸聯兩句是很工整的對偶；又巧妙地用浮云落日作比，浮云比友人的行蹤不定、任意東西；落日比自己象落日不肯離開大地一樣對朋友依依惜別的心情。
13、 說說青山橫北郭，山水繞東城中青、白、橫、繞四字的表達效果。
答：青白相間，色彩明麗。橫字勾勒青山的靜姿，繞字描繪白水的動態，這些詞形象的.描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。
14、 怎樣理解此地一為別，孤蓬萬里征中孤蓬這一意象？
答：孤蓬比喻遠行的友人，形象的寫出了此地一別后友人就要像篷草那樣萬里漂泊的命運，表達了詩人對友人的深切關懷。
15、浮云游子意，落日故人情表現了怎樣的情感？
答：詩人巧妙的用浮云落日作比，來表明心意。表達了詩人對朋友依依惜別的心情。
16、尾句斑馬鳴猶作離別之聲，襯托了離情別緒。
【韻譯】：
青山橫臥在城郭的北面，
白水泱泱地環繞著東城。
在此我們一道握手言別，
你象蓬草飄泊萬里遠征。
游子心思恰似天上浮云，
夕陽余暉可比難舍友情。
頻頻揮手作別從此離去，
馬兒也為惜別聲聲嘶鳴
賞析：
《送友人》是唐代偉大詩人李白創作的一首充滿詩情畫意的送別詩。全詩八句四十字，表達了作者送別友人時的依依不舍之情。此詩寫得情深意切，境界開朗，對仗工整，自然流暢。青山、白水、浮云、落日，構成高朗闊遠的意境。
這是一首情深意重，充滿了詩情畫意的送別詩，描寫了李白和朋友策馬辭別，依依不舍的情景。
首聯青山橫北郭，白水繞東城，點明了告別地點。詩人將朋友送至城外，兩人并肩緩轡，不忍分別。遙望遠處，外城的北面橫亙著翠綠的山巒，波光蕩漾的流水環繞城東。在這兩句詩中，青山對白水，北郭對東城，首聯就寫出了對仗工整的對偶句。青、白相間，色彩鮮明。一個橫字將青山的靜姿勾勒得極其生動，而一個繞字則描繪出了白水的動態。詩人的筆墨瀟灑自如，為讀者呈現了一幅寥廓清晰的秀美圖畫。
頷聯此地一為別，孤蓬萬里征。此地一別，朋友就像那蓬草一樣隨風飄遠，不知飄到何處！這兩句詩有景又有情，情景交融，打動人心。表達了詩人對朋友四處漂泊的關懷之情。
尾聯兩句揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴，情意更加深厚。送君千里，終有一別。揮手，只是一個分別時的動作，至于內心究竟是什么樣的感受，詩人沒有直接表達出來，只寫了蕭蕭班馬鳴的情景。詩人化用古典詩句，用了一個班字，寫出了新意，將繾綣情誼表達出來，可以說是筆法精湛。
這首送別詩寫得新穎獨特，與眾不同。詩中翠綠的山巒，清澈的流水，火紅的落日，潔白的浮云，互相映襯，色彩絢麗。班馬長鳴，形象新鮮生動。自然美和人情美完美統一起來，可以說是氣韻靈動。本詩節奏明快，雖是離別詩，卻沒有一味表達傷感，而是在樂觀中讓讀者體味到詩人與朋友之間的真摯感情。這也是李白送別詩歷來為人稱道之處。
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