小學生經典詩歌誦讀
篇一
女：爸爸媽媽說：詩書相伴，智慧同行。
男1：老師們說：腹有詩書氣自華。
男2：我們都說：中國娃娃就愛讀詩。
男1：讀詩若少了李白，就少了一分豪氣。
女：讀詩若少了李白，就減了三分情義。
男2：讀詩若少了李白，就丟了七分月色。
3人合：讀詩
全班合：必讀李白！（手勢）
3人合：今天，就讓我們靜靜聆聽他的詩聲，感受他的情懷。
女：您看，他的詩中蘊藏著靈動的童氣，那輪高掛的明月，是白玉盤，還是瑤臺鏡？
全班齊：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹作團圓。白兔搗藥成，問言與誰餐？
男1：您瞧！他的詩中描繪著祖國的`大好河山，那奔瀉而下的瀑布就將呈現在我們眼前。
全班齊：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
女：他的詩中還有濃濃的友情，那桃花潭的水，縱有千尺深也比不上朋友送他的情意深呀！
男1：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。全班齊：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
男2：您聽:他的詩中分明蘊藏著濃濃的思鄉情，那一地雪白的月光喚起了多少游子的思鄉緒。
全班齊：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（播放唱的背景音樂）
女：酒入豪情
男1：七分釀成月色
男2：三分化為詩韻。
齊：秀口一吐，便是半個盛唐。
3人合：讀詩：
全班齊：必讀李白！（手勢）
篇二
母親，
歲月的流水不也同樣無情？
生怕記憶也會褪色，
我怎敢輕易打開它的畫屏？
母親，
您是我心中的太陽，
是我生命的守護神，
是我人生的指路燈。
母親，
您黑發中的銀絲，
承載著我生命的搖籃，
我還不敢陳列愛的禮品。
母親，
我對您的懷念，
不是什么，
是花木掩映中唱不出聲的古井。
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