初二上冊生物期末試題
一、 選擇題
1. 蚯蚓剛毛的作用是( )
A．感覺光線 B．感覺聲音 C．協助運動 D．輔助呼吸
2. 在美麗的漓江，有“魚翔淺底，萬類霜天競自由”的動人情景。下列有關江中魚類的描述否正 確的是( )
A．生活在水里 B．在水中呼吸 C．依靠鰭游泳 D．都吃植物
3. 地球環境中最具有生物多樣性的地區是（ ）
A．沙漠生態系統 B．草原生態系統 C．帶雨林生態系統 D．農田生態系統
4. 目前生物多樣性的總趨勢是（ ）
A．生物不再滅絕 B．繼續減少 C．破壞得到有效控制 D．繼續增多
5. 下列最具有生物多樣性的地區是（ ）
A．農田 B．城市 C．草原 D．森林
6. 在“響尾蛇是根據自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物嗎？”這一探究實驗中，變量是
A．獵物的體溫 B．光線的強度 C．響尾蛇的視力 D．響尾蛇的毒液
7. 造成我國某些野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是( )
A．物種退化 B．溫室效應 C．人類的過度開發和利用 D．自然災害
8. 鯽魚胸鰭和腹鰭的主要作用是 （ ）
A．劃水游泳 B．在水底爬行 C．平衡身體 D．控制前進的方向
9. 蝗蟲身體表面堅硬的外殼稱為
A．角質層 B．皮膚 C．外骨骼 D．表皮
10. 蚯蚓剛毛的作用是
A．感覺光線 B．感覺聲音 C．協助運動 D．呼吸器官
11. 下列鳥類屬于早成鳥的是（ ）
A．鴿 B．喜鵲 C．麻雀 D．鴨
12. 有一種蘭花蜂，在繁殖季節，雄蜂專門采集蘭花的香味物質。然后，許多雄蜂聚集在一起，同時將香氣釋放出來，吸引雌蜂前來交尾，這是 （ ）
A．取食行為 B繁殖行為 C．防御行為 D．遷徙行為
13. 在白蟻群體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活。這種行為屬于
A．社會行為 B．取食行為 C．生殖行為 D．防御行為
14. 科學家利用蚯蚓生物反應器處理有機物，生產營養價值較高的生物肥料等。下列與此有關的說法，不正確的是( )
A．可節省建設廠房和購買儀器設備的費用 B．減少環境的污染
C．生產成本低 D．不利于蚯蚓的正常生活
15. 能引起食品腐敗變質的是
A．病毒 B．細菌和真菌 C．食品防腐劑 D．食品添加劑
16. 在下列食品加工、制作過程中，使用了乳酸菌的是
A．面包 B．酸奶 C．米酒 D．米醋
17. 泡菜、面包制作過程中，利用的微生物分別是
A．乳酸菌、酵母菌 B．醋酸桿菌、酵母菌
C．乳酸菌、霉菌 D．醋酸桿菌、霉菌
18. 用于制作啤酒的微生物是
A．酵母菌 B．青霉菌 C．曲霉 D．乳酸菌
19. 日常生活中釀酒、做面包、蒸饅頭等都離不開酵母菌。酵母菌屬于真菌，其細胞結構與動植物細胞有明顯不同，比動物細胞多和比植物細胞少的結構分別是
A．細胞壁細胞核 B．細胞壁葉綠體 C．細胞質葉綠體 D．液泡細胞核
20. 釀酒所需要的生物是x#k#b#1
A．醋酸菌 B．酵母菌 C．青霉菌 D．枯草桿菌
二、 判斷題
21. 分類單位從大到小的排列順序是：門、界、綱、目、科、屬種。 （ ）
22. 朊病毒是一種病毒。（ ）
23. 蜻蜓、蜈蚣和蜘蛛都是自然界中常見的昆蟲。（ ）
24. 陸地生活的動物體溫都恒定。
25. 病毒能引起動植物和人的多種疾病，所以病毒對人都是有害的。
26. 細菌和真菌都是靠分裂生殖來傳宗接代（ ）
27. 把魚缸中的水換成涼白開，沒有了細菌魚會生活得更好。
28. 動物、細菌和真菌都是分解者。 （ ）
29. 人們制作酸奶時需要用到乳酸菌。 （ ）
30. 發酵技術可以大規模地生產發酵產品。（ ）
三、 填空題
31. 哺乳動物種類繁多，生活環境復雜，分布區域廣，它們有著共同的特征是體表被毛、運動快速、恒溫、 、 。
32. 生物防治就是利用生物來防治病蟲害，常用的生物防治方法有 、 、 等。
33. 在人們的生活和生產實踐中，動物的仿生有許許多多的實例：如宇航服和 ；冷光燈和 ；蒼蠅的復眼和 。（3分）
34. 很多動物與人類生活的關系都很密切。例如蛭也叫水蛭或螞蟥，它的唾液中有防止血液凝固的物質叫_______，可生產抗血栓藥物；蟾蜍的毒腺分泌的毒液能制成中藥_______。
35. 細菌和真菌的生存需要____、____和____。
36. 在生物圈中，凡是 、 的低等生物，統稱為微生物。
四、 綜合題
37. 鯽魚，請回答后面的問題：
（1）魚之所以能生活在水中，兩個至關重要的.特點是： 和 ，在游泳時能減少水的阻力的體形特點是 。
（2）若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水，則最先從 見到紅墨水流出。
（3）鯽魚在游泳時，如果它不能保持前進的方向。原因是[ ] 失去了作用。
（4）當鯽魚受到驚嚇時，它的游動速度加快，這個動力來自 ，同時它能轉向逃走，這是[ ] 和[ ] 協調作用的結果。
（5）我們在探究魚鰭的作用時，僅靠觀察難以得出正確的結論。若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用，你設想的過程是
38. “腐肉生蛆”是日常生活中常見的現象。甲乙兩同學對這個問題有不同的看法，到底誰的觀點是對的呢？請你設計一個實驗方案，并對結果進行分析。
Ⅰ．請補充完整探究方案：
①把一塊鮮肉切成 （填寫“相同”或“不同”）大小的兩塊，分別放在完全相同的兩個廣口玻璃瓶里，編號為：A、B。
②在A玻璃瓶口覆蓋紗布，B玻璃瓶口敞開，并把A、B兩瓶同時側放在 （填“有”或“無”）蒼蠅出沒的適宜條件下。
③每天觀察并記錄兩個玻璃瓶中肉的生蛆情況。
Ⅱ．實驗結果：數日后，A、B兩瓶中的鮮肉均腐敗，并在B玻璃瓶的腐肉上發現了蛆， A玻璃瓶內則沒有蛆。
Ⅲ．實驗結論：實驗的結果支持了 同學的觀點。
Ⅳ．請分析回答：
（1）該實驗中的變量是 。
（2）導致A、B兩個瓶中鮮肉腐敗的原因是鮮肉水分充足，有機物豐富， 大量繁殖。
（3）根據所學知識，我們可采用的防止鮮肉腐敗的方法有 （請舉出一例）。
五、 實驗題
39. 生活中有許多食品和飲料的生產離不開細菌和真菌，請將與下列食品有關的微生物寫下來：
40. 仔細觀察下圖后完成下列問題：
實驗步驟如下：
①將一些糖和酵母菌放入燒瓶，并加入一些溫開水，搖晃均勻；
②將一只未充氣的小氣球套在燒杯口上（如上圖）；
③將燒瓶放在比較溫暖的地方，每天觀察。
（1）燒瓶中的液體會有什么現象發生？
（2）套在燒瓶上的小氣球會出現什么現象？為什么？
（3）要將燒瓶中的水與酵母菌、糖充分搖勻的原因是______________________________。
（4）為什么要將燒瓶放在溫暖的地方？如果放在較涼的地方，會有什么結果？
（5）如果燒瓶中只放酵母菌和水，上述現象能否發生？為什么？
答案
一、選擇題
1、C 2、D 3、C 4、B 5、D 6、D 7.D． 8、C 9、C 10、C 11、D 12、B 13、A． 14、D 15、B 16、B 17、A 18、A 19、B 20、B
二、判斷題
21、×22、√ 23、× 24、× 25、 ×． 26、 × 27、 × 28、 ×． 29、 √ 30、 √
三、填空題
31、胎生 哺乳
32、以蟲治蟲 以鳥治蟲 以菌治蟲
33、 長頸鹿 螢火蟲 蠅眼照相機
34、蛭素 蟾酥
35、營養物質(有機物) 水分 適宜的溫度(順序可以顛倒)
36、 個體微小；結構簡單；
四、綜合題
37、 1）靠游泳來獲取食物和防御敵害 能在水中呼吸 梭形（2）鰓蓋后緣 （3）1 尾鰭 （4）尾鰭和軀干部的擺動 4 胸鰭 3腹鰭
（5）用細線和木板分別依次捆扎鯽魚的背鰭、尾鰭、胸鰭、腹鰭，對照正常鯽魚的活動情況，從而得出正確結論。
38、 Ⅰ.① 相同 ② 有 Ⅲ.乙 Ⅳ.（1） 蒼蠅卵 （2）細菌和真菌 （3）冷藏法（或風干法、腌制法、煙熏法、脫水法等）
五、實驗題
39、(1)霉菌
(2)酵母菌
(3)醋酸菌
（4）乳酸菌
40、（1）有氣泡產生。
（2）小氣球會膨脹起來。酵母菌發酵產生大量的二氧化碳。
（3）使酵母菌與糖充分接觸
（4）酵母菌發酵需要一定的溫度。溫度過低酵母菌發酵速度慢或不發酵。
（5）不能。缺少營養，酵母菌分解糖才出現上述現象。
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