《搭石》課后同步訓練試題

時間：2021-06-10 12:23:54 試題我要投稿

《搭石》課后同步訓練試題

　　課文語言質樸、意境秀美，字里行間洋溢著濃郁的生活氣息。朗讀課文，從鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中，體會鄉親們無私奉獻的`精神和一心為他人著想的傳統美德。學習作者從不起眼的事物中發現美、感受美。

《搭石》課后同步訓練試題

　　一、我能看拼音寫詞語，還能把字寫得很漂亮

　　sú yǔ kù zi yǒu xù měng zhǎng

　　shān hóng bào fā qīng bō yàng yàng báo chí píng héng

　　二、我能為下面的字加偏旁成為另一個字，并組成詞語

　　急──（）（）共──（）（）

　　孟──（）（）見──（）（）

　　生──（）（）俞──（）（）

　　三、我會擴句

　�。�、飛機在飛行。

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　　２、淚珠滴在紅領巾上。

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　　四、我會用加粗詞造句

　�。�、如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進水里。

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　�。�、無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

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　　五、我也想寫一寫

　　作者從不起眼的事物中發現了美，對我很有啟發。我也想寫一寫平凡事物中的美。

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