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五年級上冊數學小數除法課后訓練題
在日復一日的學習、工作生活中，只要有考核要求，就會有練習題，做習題在我們的學習中占有非常重要的位置，對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的，大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編為大家整理的五年級上冊數學小數除法課后訓練題精選，希望能夠幫助到大家。
五年級上冊數學小數除法課后訓練題 1
一、小數乘法
1、列豎式計算。
27×0.43 0.86×1.2 1.2×1.4
(計算并驗算) (得數保留兩位小數) (精確到十分位)
2、計算下面各題，能簡便運算的要簡便運算。
7.06×2.4-5.7 2.33×0.5×4 0.65×105
3.76×0.25+25.8 4.8×0.25 1.2×2.5+0.8×2.5
二、小數除法
用豎式計算下面各題。
(1)68.8÷4= (2)85.44÷16= (3)67.5÷15=
(4)289.9÷18= (5)101.7÷9= (6)243.2÷64=
(7)16.8÷28= (8)15.6÷24= (9)0.138÷15=
(10)1.35÷27= (11)0.416÷32= (12)3.64÷52=
五年級上冊數學小數除法課后訓練題 2
�。�1）你能用同樣的方法找到三位數的“數字黑洞”嗎？
（2）你能不能找到五位數的“數字黑洞”呢？
考查目的：考查學生用計算器探索規律的能力，激發學生學習數學的興趣。
答案：（1）三位數的“數字黑洞”是495。
（2）五位數的“數字黑洞”是由四個數組成的循環圈：
三位數的數字黑洞是一個數；五位數的“數字黑洞”是這四個數的連環圈。
解析：“數字黑洞”既是有趣的數學游戲，又是用計算器探索數學規律的好素材。學生通過教材上的“你知道嗎”，已經對“數字黑洞”有了基本了解，對四位數“數字黑洞”6174也做了嘗試和體驗。在此基礎上，本題引導學生借鑒嘗試四位數“數字黑洞”的經驗，借助計算器作為工具，用同樣的方法探索三位數和五位數的“數字黑洞”，在探索中感受數學的魅力，激發數學學習的`興趣，提高探索數學規律的能力。通過探索可以發現，三位數和四位數的“數字黑洞”都是一個數，而五位數的“數字黑洞”卻是由四個數組成的一個循環圈。
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