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      五道應用題帶答案

      時間:2021-06-12 18:32:43 試題 我要投稿

      五道應用題帶答案大全

        五道應用題帶答案

        一、以總量為等量關系建立方程

        例題 兩列火車同時從距離536千米的兩地相向而行,4小時相遇,慢車每小時行60千米,快車每小時行多少小時?

        解法一: 快車 4小時行的+慢車4小時行的'=總路程

        解設:快車小時行X千米

        4X+604=536

        4X+240=536

        4X=296

        X=74

        解法二:(X+60)4=536

        X+60=5364

        X=134一60

        X=74

        答:快車每小時行駛74千米。

        二、以總量為等量關系建立方程

        例題 甲、乙兩個糧倉一共有糧6800包,甲是乙的3倍,兩倉各有多少包?

        解設:乙倉有糧X包,那么甲倉有糧3X包

        甲糧倉的包數+乙糧倉的包數=總共的包數

        X+3X=6800

        4X=6800

        X=1700

        3X=31700=5100

        檢驗:1700+5100=6800包(甲乙兩倉總共的包數)

        或51001700=3(甲倉是乙倉的3倍)

        答:甲原有糧5100包,乙原有糧1700包。

        三、以相差數為等量關系建立方程

        例題:化肥廠三月份用水420噸,四月份用水380噸,四月份比三月份節約水費60元,這兩個月各付水費多少元?

        解設:每噸水費X元

        三月份的水費一四月份的水費=節約的水費

        420X一380X=60

        40X=60

        X=1.5

        三月份付水費1.5420=630(元)

        四月份付水費1.5380=570(元)

        答:三月份付水費630元,四月份付水費570元。

        四、

        光明五年級學生排隊做操。按8人一組,9人一組或10人一組排隊,都恰好分完,這個年級至少有多少學生?

        解:求出8、9、10這三個數字的約數分別是2、4、9、5;

        2×4×9×5 = 360(人)

        答:這個年級至少有360名學生。

        五、

        有一塊長方形鐵皮,長980厘米,寬84厘米。若以長和寬的最大公約數為邊長,在鐵皮上裁剪正方形,就能保證在沒有剩余的前提下,使剪出的正方形最大,照這樣剪,一共可以剪出多少塊?

        解:求出98、54這二個數字的最大公約數是14;

        98÷14)×(84÷14)=42(塊)

        答:一共可以剪出42塊。

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