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      松鼠快樂達標課堂練習題

      時間:2021-06-15 11:36:47 試題 我要投稿

      松鼠快樂達標課堂練習題

        A卷 課堂教學跟蹤訓練(時間45分鐘,滿分100分)

      松鼠快樂達標課堂練習題

        一、按提示填空(20分)

        1、課文介紹了松鼠的____、_____、_____、_____、_____等 五個方面。

        2、本文主要采用____、____的手法生動形象地說明事物。

        3、松鼠的外貌特征是____,性格特征是____,行為特征是____。

        二、字詞積累與運用(36分)

        1、我能把字寫漂亮(看拼音,寫詞語):(16分)

        miǎn qiǎng  xùn liáng tái xiǎn xiá zhǎi

        ( )     ( )    ( )   ( )

        jiǎo jiàn  zhēn zi  yīng xíng  duò shǒu

        ( )     ( )    ( )     ( )

        2、漢字小游戲(加偏旁組成新字,再組詞):(12分)

        喬 ( )( ) 青( )( )

        ( )( ) ( )( )

        ( )( ) ( )( )

        3、我能在括號里填上合適的詞:(8分)

        面容( ) 眼睛( ) 身體( ) 爪子( )

        動作( ) 聲音( ) 四肢( ) 尾巴( )

        三、小法官,巧判案(用√×判斷句子的正誤)(12分)

        1、松鼠通常一胎生五個。 ( )

        2、松鼠最愛下水。 ( )

        3、松鼠不是肉食動物。 ( )

        4、松鼠到了冬天就蟄伏不動。 ( )

        5、松鼠經常在樹上活動。 ( )

        6、松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方。 ( )

        四、課文片段閱讀(14分)

        松鼠不躲藏在地底下,經常在高處活動,像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們在樹上做窩,摘果實,喝露水,只有樹被風刮得太厲害了,才到地上來。在平原地區是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高高的老樹上。在晴朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,相互追逐。它們好像很怕強烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來奔跑,玩耍,吃東西。

        1、這一段講松鼠的___________。(6分)

        2、松鼠只喜歡住在___________。(4分)

        3、松鼠在夏天活動的時間是_____。(4分)

        五、寫法學習指導與運用(18分)

        課文的第1自然段從多個方面描寫了松鼠的外形特征。請你抓住一種動物的外形特征進行描寫。

        ____________________________________

        ____________________________________

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        B卷 知識技能綜合應用(時間60分鐘,滿分100分)

        一、類文閱讀(54分)

        野鴨

        一天,我在小山上漫步,忽然看見一束枯草旁邊躺著一只野鴨。

        起初,我以為這只野鴨是害怕人發覺,藏在這兒的,我就用手杖撥了它一下,想叫它站起來,可是它一動不動。

        我覺得很奇怪,便俯下身細看。這時我才發現它已經死了。它身體的一側微微向上翹起,脖子向前伸出去,張著嘴,里面塞滿了雪。它的翅膀稍稍張開來,一條腿略微伸向后。在它的腿跟前有兩個蛋,我便把這死鴨提起來。果然在它身子底下有一個巢,里面盛著十一個蛋,連同外面兩個,一共是十三個。

        我將它仔仔細細地審視了一番,沒有發現傷痕或遭受暴力的跡象。從它身上的各種情形看,它是被凍死的。雖然看的只是表面現象,但是我還是毫不遲疑地做出了這個結論:它是為了保護自己的孩子,同那場暴風雪進行了一番殊死的斗爭以后死去的。

        我望著這只野鴨,思緒久久不能平靜。我想,這是一種多么深沉,多么感人肺腑的愛呀!

        可怕的風雪席卷了這個孤寂荒涼的小山,凜冽刺骨的寒風令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切,竟然敢向它的敵人挑戰,執意保衛著自己的家和孩子,直到精疲力盡,再也無力這樣做的時候,毅然獻出了自己的生命。

        太陽已經落下去了,蒼茫的暮色漸漸隱沒了遠處的山巒。我用一張大紙把它們包起來,在地上挖了一個小小的墳,將它們母子放進去,用泥土把它們埋起來。我把它們留給大地母親,便繼續向前走我的路了。

        1、將本文中首尾呼應的句子抄在下面的橫線上:(11分)

        首:________________________________

        尾:________________________________

        2、判斷短文的主要內容,將正確的一項的序號寫在括號里( )(9分)

        ⑴ 贊揚了野鴨敢于跟風雪搏斗的精神。

        ⑵ 表達了我對野鴨無限同情的感情。

        ⑶ 贊揚了動物深沉、偉大的母愛。

        3、第5自然段在文中的作用是_________(11分)

        4、理解文中的詞語(第6自然段):(19分)

        ⑴ 這一切指的是_________________________

        ________________________________。

        ⑵ 文中的敵人指的是____________。

        ⑶ 精疲力盡的解釋是______________________。

        ⑷ 毅然的意思是________________________。

        二、強化閱讀(50分)

        丹頂鶴

        丹頂鶴形態優美,鳴聲嘹亮,從很遠的古代就深受我國人民的喜愛。丹頂鶴能活五六十年,在飛禽中是比較長壽的。人們因此把丹頂鶴和不老松畫在一起,作為長壽的象征,叫做松鶴延年。其實,丹頂鶴生活在沼澤地區,從來不落在松樹上,也不在松林里覓食。

        嚴寒季節,丹頂鶴在長江中下游過冬,每年3月中旬,沿著我國海岸線成群結隊向北遷徙。它們的飛翔力量很強,飛行時頭腳前后伸直,鼓翼緩慢,常排成Y形或V形的隊列。它們飛過高山林海,在河岔或沼澤地帶覓食。它們吃魚蝦和蘆葦的嫩芽,也吃軟體動物,偶爾也飛到田間啄少量的農作物,夏季還捕食叢中的蝗蟲。

        丹頂鶴在4月中旬營巢繁殖。它們把巢筑在四面環水的淺灘上。巢用枯蘆葦搭成,周圍往往密布著枯草,形狀像個平放的淺盤子,直徑有1.7米左右。一只雌的和一只雄的組成一個家庭。一窩一般產兩個卵,也有產一個的。一個卵足有半斤重,橢圓形,蒼灰色,殼堅厚。雄的在白天,雌的.在夜間輪流孵卵。

        在繁殖期間,丹頂鶴抗擊敵害的能力很強。有一次,我們在沼澤地里看見丹頂鶴和老鷹進行了一場驚心動魄的激戰。那是個晴朗的日子,一只老鷹竄進了雄鶴的筑巢區,在空中盤旋覓食。正在孵卵的雄鶴發現了,馬上發出了響亮的叫聲,迅速地飛起來向老鷹猛攻。它們從天上打到地下,又從地下打到天上,翎毛紛紛落下。兇猛的老鷹顯然不是雄鶴的對手,節節敗退,最后狼狽逃竄了。雄鶴凱旋而歸,雌鶴出巢歡迎,它們鳴唱跳躍,場景十分動人。

        丹頂鶴的孵化期為30~33天。鄒鶴出殼前發出嚌嚌的叫聲,它的父母聽到了就輕輕啄開蛋殼,鄒鶴便爬出殼來。它全身長著黃褐色的絨毛,背部中央色彩比較深些。剛出殼的時候,鄒鶴蹣跚而行,摔了幾個跟頭之后就能站穩腳步,跟隨父母在淺水中覓食。到白露前后,就能追隨父母,成群結隊南遷了。

        丹頂鶴是我國特產的大型觀賞鳥。它們分布的區域狹窄,數量稀少,我們必須加倍愛護它們,讓這些珍禽把我們的錦繡山河點綴得更加美麗。

        1、解釋下列詞語:(8分)

        狼狽:_______________________________

        鄒鶴:_______________________________

        2、用松鶴延年造一個句子:(6分)

        __________________________________

        3、丹頂鶴的生活環境怎樣?(10分)

        __________________________________

        4、短文是哪幾方面描寫丹頂鶴的?詳寫了哪部分?(14分)

        __________________________________

        __________________________________

        __________________________________

        5、對我國丹頂鶴分布區域狹窄、數量稀少的現象,我們應該怎樣做?(12分)

        __________________________________

        __________________________________

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