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      《老王》的閱讀理解練習(xí)題及答案

      時(shí)間:2024-07-17 22:05:40 賽賽 試題 我要投稿
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      《老王》的閱讀理解練習(xí)題及答案

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們總免不了要接觸或使用練習(xí)題,多做練習(xí)方可真正記牢知識點(diǎn),明確知識點(diǎn)則做練習(xí)效果事半功倍,必須雙管齊下。還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的《老王》的閱讀理解練習(xí)題及答案,歡迎大家分享。

      《老王》的閱讀理解練習(xí)題及答案

        《老王》的閱讀理解練習(xí)題及答案 1

        有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地()在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”

        他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。

        我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。

        我說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”

        他只說:“我不吃。”

        我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”

        我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。”

        他也許覺得我這話有理,站著等我。

        我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想像他是怎么回家的。

        1.《老王》的作者是楊絳,她的丈夫錢鐘書是我國著名學(xué)者和作家,他影響最大的作品是小說《圍城》

        2.前3段使用的描寫手法有神態(tài)描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫,其中著筆最多的是神態(tài),這樣描寫的作用是突出老王極差的健康狀態(tài),暗示他不久于人世。

        2.填上文中空缺的兩處詞語,并體會(huì)其含義。

        [鑲嵌:本文指一物嵌入另一物里,突出老王瘦弱無力,行動(dòng)不靈活,僵直的狀態(tài)。強(qiáng)笑:(qiǎnɡ)勉強(qiáng)做出笑容。含義:對他給“我”送雞蛋、香油,表示感激;“我”看到形容枯槁的老王害怕、同情。]

        3.選段畫線部分表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

        [老王在重病的情況下仍然拿雞蛋來給我,報(bào)答我對他的關(guān)照,令我非常的感動(dòng),而這份情誼是無法用雞蛋的數(shù)目來衡量的'。]

        4.作者的善良是如何表現(xiàn)的?

        [接了雞蛋、香油后給老王錢,擔(dān)心他摔倒,對沒請他坐下喝茶感到抱歉。心上不安。]

        5.“我不能想像他是怎么回家的”,為什么?

        [因?yàn)樗〉闷ぐ穷^、渾身無力,滯笨地轉(zhuǎn)身,直著腳走路。我想像著他都要散架了。]

        6.概括文段的中心意思。

        [老王死的前一天給“我”家送香油和雞蛋,“我”給他錢,表現(xiàn)了老王和作者的善良。]7.學(xué)了本文,你有怎樣的感悟?

        [提示:從個(gè)人如何對待善良的不幸者的角度。從政策如何傾向善良的不幸者的角度。從善良者個(gè)人如何努力改變自身命運(yùn)的角度。]

        8.揣摩下列句子特點(diǎn),并仿寫句子,理解劃線句含義。(心理描寫:概括+具體+結(jié)論)

        但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。

        [一個(gè)社會(huì)總有幸運(yùn)者和不幸者,幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者,關(guān)注他們的命運(yùn),讓他們也過上好日子,幫助改善他們的處境。作者回想起來,對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到“愧怍”。]

        9.為什么作者一家對老王那樣的不幸者能那么關(guān)心、愛護(hù)?社會(huì)地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人?

        [最主要的是平等觀念。再是人道主義精神。]

        10.老王的性格,命運(yùn)。用一句話概括:“老王是一個(gè)______的人”。

        [孤苦伶仃、生活窘迫,凄涼艱難;但老實(shí)厚道,心地良心,關(guān)心人、講感情、講仁義,知恩圖報(bào)。]

        11.揣摩加點(diǎn)詞語好處。

        ①我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”

        [“強(qiáng)笑”一詞,不但準(zhǔn)確,而且含蓄,透露自己見到老王病成那個(gè)樣子,還拿東西來謝“我們”,心里有說不出的悲酸和感動(dòng)。]

        ②我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。

        [“鑲嵌在門框里”,夸張的手法,強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱,身體僵直的形態(tài)。]

        《老王》的閱讀理解練習(xí)題及答案 2

        閱讀《老王》(節(jié)選) ,完成1~6題。

        (1)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。也許他平時(shí)不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會(huì)散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀,老王,你好些了嗎?”

        (2)他“嗯”了一聲,直著腳往里走,對我伸出兩手。他一手提著個(gè)瓶子,一手提著一包東西。

        (3)我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是雞蛋。我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝锒嗟脭?shù)不完。我也記不起他是怎么說的,反正意思很明白,那是他送我們的。

        (4)我強(qiáng)笑說:“老王,這么新鮮的大雞蛋,都給我們吃?”

        (5)他只說:“我不吃。”

        (6)我謝了他的好香油,謝了他的大雞蛋,然后轉(zhuǎn)身進(jìn)屋去。他趕忙止住我說:“我不是要錢。”

        (7)我也趕忙解釋:“我知道,我知道——不過你既然來了,就免得托人捎了。”

        (8)他也許覺得我這話有理,站著等我。

        (9)我把他包雞蛋的`一方灰不灰、藍(lán)不藍(lán)的方格子破布疊好還他。他一手拿著布,一手攥著錢,滯笨地轉(zhuǎn)過身子。我忙去給他開了門,站在樓梯口,看他直著腳一級一級下樓去,直擔(dān)心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐,稍一彎曲就會(huì)散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。

        (10)過了十多天,我碰見老王同院的老李。我問:“老王怎么了?好些沒有?”

        (11)“早埋了。”

        (12)“呀,他什么時(shí)候……”

        (13)“什么時(shí)候死的?就是到您那兒的第二天。”

        (14)他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——因?yàn)槔贤跏腔孛瘢裨谑裁礈侠铩N乙膊欢瑳]多問。

        (15)我回家看看還沒動(dòng)用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋,一再追憶老王和我對答的話,捉摸他是否知道我領(lǐng)受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么,每想起老王,總覺得心上不安。因?yàn)槌粤怂南阌秃碗u蛋?因?yàn)樗麃肀硎靖兄x,我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。

        1.選段對老王生活和品質(zhì)兩方面的表現(xiàn),可以用____和____兩個(gè)字概括。

        2.選段描寫老王主要運(yùn)用了_______描寫和_______描寫。第一自然段“鑲嵌”一詞原意是什么?此處有何表達(dá)效果?

        _________________________________________________

        3.老王身體虛弱正需要營養(yǎng)補(bǔ)充,但他自己不吃雞蛋,卻送給“我”一家,這是為什么?這一舉動(dòng)表現(xiàn)老王的什么性格?

        _________________________________________________

        4.“我記不清是十個(gè)還是二十個(gè),因?yàn)樵谖矣洃浝飻?shù)不完。”有限的雞蛋卻數(shù)不完,你能說出其中的含義嗎?

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        5.文末寫道“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍”。請問:“我”一家當(dāng)時(shí)受到了沖擊,處境并不好,“我”為什么還覺得自己是“幸運(yùn)的人”?面對老王為什么還感到“愧怍”?

        _________________________________________________

        6.在現(xiàn)實(shí)生活中,你若遇到如同“老王”這樣境遇的人,應(yīng)該如何對待?請簡要談?wù)劇?/p>

        _________________________________________________

        參考答案:

        1.苦善

        2.外貌(肖像) 語言(對話) 動(dòng)作 神態(tài)

        “鑲嵌”本意指一物嵌入另一物里。此處充分(夸張)地表現(xiàn)出老王瘦弱無力、僵硬的毫無生氣的病態(tài)。

        3.老王受了“我”一家的幫助,總覺得欠了人情,于是拖著病體硬撐著拿了雞蛋、香油上門感謝,表現(xiàn)了老王淳厚善良、知恩圖報(bào)。

        4.這些雞蛋凝聚了老王對“我”一家的真誠謝意,所以作者覺得雞蛋多得數(shù)不完。

        5.①雖然“我”一家當(dāng)時(shí)受到?jīng)_擊,處境不好,但比之身患?xì)埣病⑸钬毨У睦贤酰愿羞是幸運(yùn)的。這體現(xiàn)了“我”對不幸者、卑微者充滿愛心的人道主義精神。

        ②“我”感覺到自己對老王的關(guān)愛還很不夠,所以感到“愧怍”。

        6.關(guān)鍵詞:尊重、理解、關(guān)心、愛心、樹立平等觀念、人道主義精神等。

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