秉筆直書的課后題

時間：2021-06-29 19:05:31 試題我要投稿

秉筆直書的課后題

　　第三課《秉筆直書》的學習目標是學會抓住重點詞句，深入理解課文內容。抓住要點，繪聲繪色的復述課文。學習重點學會抓住重點詞句（忠實、本分、不屈服），深入理解課文內容。鼓勵學生提出感興趣的問題，培養學生獨立思考的能力。

　　一、給下列畫橫線的字注音。

　　秉筆直書（）按部就班（）獨攬大權（）任憑（）

　　顛三倒四（）堅貞不屈（）貪得無厭（）竟然（）

　　二、形近字組詞。

　　竟（）秉（）史（）逢（）琴（）

　　競（）乘（）吏（）縫（）岑（）

　　三、選詞填空（的、地、得）

　　⑴甜甜（）井水快樂（）節日快樂（）歌唱

　　⑵綿綿（）細雨調皮（）小狗累（）喘氣

　　⑶嫩嫩（）竹筍流（）歡快飛快（）奔跑

　　四、下面一段話的.語序被打亂，請重新排序。

　　（）一次，富蘭克林買到一本《旁觀者》的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大意摘錄下來。

　　（）幾年以后，他模擬原文的風格，寫出了一篇篇文章。

　　（）這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點，取到了“真經”，而且學習了作者的思維方法，鍛煉了自己的創造力。

　　（）“不動筆墨不讀書”是強化記憶、訓練思維的好方法。

　　（）美國科學家富蘭克林的成功就是由此開始的。

　　（）接著，就把自己寫的與原文比較，發現自己的缺點，就把它改正過來。

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