第二學期一年級語文下期中考試卷
一、我會寫最棒的中國字。（4分）
請將唐朝詩人王維的詩《鹿柴》工整正確地抄寫在方格里。
鹿柴 （唐）王維
空山不見人，但聞人語響。
返景入深林，復照青苔上。
二、我會把相應的大、小寫字母用直線連起來。（6分）
H q
J r
F f
Q m
R a
A j
M h
三、我會拼讀拼寫。（12分）
rèn zhēn shēn tǐ nián dài mǔ jī
kāi shǐ zhōu mò shé tou zài jiàn
開 周 頭 見
四、我會從左邊找出右邊各字的正確讀音，并用直線連接起來。（6分）
nuǎn 鳴
zhuī 狼
jīng 掃
sǎo 羽
míng 暖
yǔ 精
láng 追
五、我會照樣子，把一個字分成兩個字。（10分）
（田） （ ） （ ）
例：男 吐 泉
（力） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
眾 鮮 問
（ ） （ ） （ ）
六、我會選字填空。（6分）
已 己
1、我自（ ）一個人（ ）經(jīng)寫完了老師布置的作業(yè)。
元 園 圓 員
2、幾名少先隊（ ）來到公（ ），用十（ ）錢買了些
吃的喝的，然后圍成一個大（ ）圈玩游戲。
七、我會在（ ）里填上適當?shù)牧吭~。（6分）
頭 塊 只 支 棵 口
一（ ）大樹旁有一（ ）牛在吃草。一（ ）小鳥飛來了，落在了一（ ）井邊，一會兒又飛到了一 （ ）大石頭上，東看看，西瞧瞧。多美的一幅畫啊！我用一（ ）畫筆把它們畫了下來。
八、我會讀一讀，連一連。（8分）
1、黃乎乎的 山花 2、 撿 皮球
藍瑩瑩的 小河 穿 籃子
紅艷艷的 樹木 提 毽子
綠茵茵的 天空 拍 衣服
碧澄澄的 四周 踢 果子
九、我會照樣子，寫句子。（8分）
1、例：他常常一邊在山坡上放牛，一邊幫助八路軍放哨。
姐姐常常一邊聽歌,一邊_________________。
2、例：毽子一點兒也不聽話。
衣服一點兒也不_____________________。
3、例：兔子正在湖邊玩兒，突然聽見湖里傳來咕咚一聲。
小明正在專心寫作業(yè)，突然_____________________。
4、例：彎彎的月亮像一只小船。
細細的春雨像_____________________。
十、我會準確回顧課文內容。（12分）
1、你從課文中學到了什么？請把相關的內容連一連。
《演一棵大樹》 分工合作才能把事情做好。
《這個辦法好》 我們要保護小動物。
《陽臺上的小鳥》 熟能生巧。
《毽子變乖了》 做好每一件事，即使是不重要的事。
2、想一想，填一填。每空只填一個字。
（1）讀書有三到，謂________到、眼到、________到。
（2）看到在春風中放風箏的孩子，我不禁想起了高鼎《村居》中
的：“兒童散____歸來早，忙趁____ 風放紙鳶。”
（3）小燕子認為春雨是綠色的，小麻雀認為春雨是____色的，小黃鶯認為春雨是____色的.。春雨聽了它們的話，下得更歡了！
（《春雨的色彩》）
（4）你拍一，我拍一，人靠大樹好____息。你拍二，我拍二，天蟲就是小____兒。（《拍手歌》）
十一、我會讀一讀，做練習。（10分）
三月的微風把好消息告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。小雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。
正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴了山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句話也不說，她們金黃色的小臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。
現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息――春天來了。
1、短文中含“口”字旁的字有七個，請你找出來，并寫在下面的橫線上。已寫出四個，重復的只能寫一個。（4分）
____ 噼 ____ ____ 嗡 ____ 后
2、全文共有（ ）個自然段。（2分）
3、短文中寫了誰在傳播好消息？請?zhí)钜惶睢＃?分）
微風→________→小雨滴→_______________→小蜜蜂→蒲公英
4、這個好消息是_____________________。（2分）
十二、我會看圖寫話。（12分）
春天來了，你觀察到自然界有什么變化嗎？仔細看圖，并根據(jù)提示，在橫線上補充寫一寫圖上的內容。（不會寫的字用拼音代替）
春天來了，我和小朋友們去野外春游。
我們發(fā)現(xiàn)春天在天空中，_____________________。春天在小河里，_____________________。春天在草地上，_____________________。我們找到春天了，我要把這個好消息告訴全班的小朋友們。
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