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      四年級上冊期末測試卷

      時間:2021-07-14 12:22:08 試題 我要投稿

      四年級上冊期末測試卷

        一。 語文知識,最拿手。4+4+3+3+6+5=25分)

      四年級上冊期末測試卷

        1?雌匆魧懺~語(4分)

        mǐn jié tǔ rǎng shè huì shāo wēi

        ( ) ( ) ( ) ( )_

        dǎ rǎo xí guàn jià zhí mào shèng

       。 ) ( ) ( ) ( )

        2、組詞:(4分)

        租( ) 品( ) 驚( )浸( )

        祖( ) 晶( ) 掠( )侵( )

        3、判斷下列句子,對的在括號里打“√”,錯的給予改正。(3分)

       、僦袊闱蜿牄_進世界杯賽場是億萬球迷的最大愿望。( )

       、凇⑿∶飨矚g踢足球和乒乓球。( )

       、垡驗槁牭搅松陫W成功的喜訊,所以全國人民異常激動。()

        4、選擇適當的詞語填在括號里。(7分)

        ①。選詞填空。

        危害 損害 傷害

        通過學習《八榮八恥》,我懂得了:對人要講禮貌,要尊重別人,不能( )別人的自尊心;對那些( )公共利益的行為,我們應該堅決制止;而對那些( )社會的犯罪分子,要毫不留情地給予狠狠地打擊。

       、、選關聯詞語填空。

        因為……所以…… 雖然……但是……

        如果……就…… 不但……而且……

        a。、( )天氣很冷,( )大家學習熱情很高。

        b。( )知識的海洋是漫無邊際的,( )學習是永無止境的。

        c。( )你走進課外的廣闊天地,( )會有許多新的發現。

        5、按要求改寫句子:(7分)

       、判刨嚕痪湍軇撛斐雒篮玫木辰鐔幔

        改成句末是句號的句子:

       、扑那瞄T聲驚醒了樹上的小鳥。

        改成把子句:

        改成被子句:

        (3)縮句

        ①樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。

        二。積累與應用,我最棒。3+8+9=20分)

        1、把下面的詩句補充完整:(3分)

       、 峨眉山月半輪秋, 。⑵ ,白銀盤里一青螺。

       、 ,潭面無風鏡未磨。

       、 獨在異鄉為異客, 。⑸ 海內存知己, 。

        ⑹ 誰知盤中餐, 。

        2、把下面的詞語補充完整,再按要求完成:(3+2+3=8分)

       、 ( )山( )水 清( )見( ) 詩( )( )意

        晶( )剔( ) 色( )斑( ) ( )( )參天

        這些詞語都可以用來描寫 ,請你任選幾個詞寫一段話(最少選3個詞):

       、趯W富( )( ) 滿( )經( ) 學( )( )西( )古( )今

        功( )名() 著作( )( ) ( )文( )雅 ( )( )彬彬

        任選其中四個詞以上,寫一段話:

        3、按課文內容填空:(5+4=9分)

       、谔蠲嗣裕

        A。。小剛家里剛買了新房,爸爸專門讓出一間給他作書房。他想在書房里掛上名人名言,你認為他該用什么?

        B。李偉一有成績就驕傲,請你用一句名言來勸誡他:

        三、快樂閱讀,最得意。2+4+3+2+6+3+5=25分)

        2006 年11月,為了(想應 響應)縣教育局和鎮中心學!瓣P心下一代工作委員會”的'號召,學校在我們少先隊員中間。開展了一次“捐賑救助獻愛心”活動。號召我們少先隊員,將平時(集積)攢的一點零用錢,捐獻出來,用于救助全縣身患重病的中小學生,讓他們早日康復,盡快重返校園。

        據校長和班主任介紹,目前我縣150萬人口中,仍有一部分學生家庭十分貧困。在這些貧困學生家庭中,如果學生意外患上白血病等疑難重病后,治療期間,就要花去10—20萬元大筆的醫藥費用。20萬元!對于一個債臺高筑的重病學生家庭來說,簡直是雪上加霜。只有大家伸出溫暖的手,捐獻一點愛心,才能將他們的生命,從死神那里奪回來,才能讓他們得到第二次讀書學習的機會。

        聽了介紹,我的心里十分沉重。中午,我回到家里,我把小豬樣式的儲蓄罐肚里的零用錢掏了出來,數了一數,才2元錢。我難道就捐2元錢嗎?這時我急得連眼淚都快流出來了。

        修改:

        媽媽走進屋里,看到我這樣,忙問:“娟娟,你怎么啦?”

        我

        媽媽聽完后說:“一方有難,八方支援是我們中國的傳統美德,

        為身患重病學生捐賑救助是一件很有(意思 意義)的事情,媽媽支持你,說著,便從口袋里掏出了3元錢給我。

        我接過媽媽的錢,調皮地說:“媽媽笑了,我也笑了。 ”

        下午,我把媽媽支持我的3元錢、我自己的2元錢,一共5元錢全部交給了老師?粗揖璧腻X,我怎能不激動呢?

        1、用“”畫掉文中括號里不正確的字詞。

        2、在前面的橫線上,給短文加一個合適的題目。

        3、第三自然段,作者覺得寫得不滿意,請你幫她修改一下。

        4、把下面的句子換一個說法,不改變原來的意思。

        (1)、我難道就捐2元錢嗎?

       。2)、看著我捐的錢,我怎能不激動呢?

        5、用“||”把短文分成三段,并歸納三段段意。

        第一段

        第二段

        第三段

        6、第四自然段中劃線處作者會說什么呢?請你合理想象,填寫在橫線上。

        7、讀了這篇短文,你有什么感受呢?請寫下來。

        四、習作訓練,我快樂。30分)

        請以《歡樂的課間》為題寫一篇文章

       。ㄒ螅簝热菀唧w,語句要通順,字數不少于500字。)

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