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      幼兒園安全優(yōu)秀說(shuō)課稿

      時(shí)間:2021-07-09 16:34:13 說(shuō)課稿 我要投稿

      幼兒園安全優(yōu)秀說(shuō)課稿

        幼兒期是人一生中發(fā)展最迅速、最基礎(chǔ)的時(shí)期,讓幼兒有一個(gè)幸福、快樂(lè)、健康、安全的人生是所有家長(zhǎng)和老師們的美好愿望。以下是幼兒園安全優(yōu)秀說(shuō)課稿,歡迎閱讀。

      幼兒園安全優(yōu)秀說(shuō)課稿

        說(shuō)教學(xué)目標(biāo):

        ⒈知道一個(gè)人在家時(shí)應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

        ⒉能夠辨別一個(gè)人在家時(shí)的安全和危險(xiǎn)行為,提高幼兒的自我保護(hù)能力。

        ⒊形成自我保護(hù)意識(shí),提高一個(gè)人在家時(shí)的警惕性。

        說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備:

        ⒈多媒體課件《妞妞獨(dú)自在家》、《不做危險(xiǎn)事》。

        ⒉打火機(jī)、剪刀、塑料袋、藥品、積木、圖書(shū)、玩具車(chē)等物品若干,分類(lèi)筐兩個(gè)。

        說(shuō)教學(xué)過(guò)程:

        情境導(dǎo)入。

        師:有一位小朋友,名叫妞妞,她想邀請(qǐng)大家到她家去做客,你們?cè)敢鈫幔?/p>

        1、隨著《開(kāi)汽車(chē)》的音樂(lè)旋律,老師帶領(lǐng)幼兒一起開(kāi)汽車(chē)入場(chǎng)。并伺機(jī)復(fù)習(xí)開(kāi)車(chē)安全。

        觀看多媒體課件,初步辨別一個(gè)在家時(shí)的安全和危險(xiǎn)行為。

        師:妞妞家到了,我們一起來(lái)看看她現(xiàn)在在干什么?

        幼兒大班安全教案:一個(gè)人在家

        2、播放多媒體課件《妞妞獨(dú)自在家》,并提問(wèn):

        (1)、教師:妞妞家有幾個(gè)人呀?她一個(gè)在家時(shí)是怎么做的.,她的做法對(duì)嗎?(幼兒逐一描述、討論課件內(nèi)容。)

        (2)、教師:如果你的爸爸媽媽都出去了,你一個(gè)人在家,你會(huì)有怎樣的感覺(jué)呢?一個(gè)人在家時(shí)你會(huì)做些什么呢?(幼兒自由表達(dá)自己的想法)

        (3)、教師小結(jié):一個(gè)人在家時(shí)如果害怕,可以給爸爸媽媽打電話(huà),如果覺(jué)得無(wú)聊可以看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視或者玩玩具,等爸爸媽媽回來(lái)。

        3、播放多媒體課件《不做危險(xiǎn)事》,并提問(wèn):

        (1)、這些小朋友一個(gè)人在家時(shí)都做了哪些事?他們的做法對(duì)嗎?為什么?(幼兒逐一描述、討論課件內(nèi)容。)

        (2)、教師小結(jié):自己一個(gè)人在家時(shí),害怕時(shí)不要大聲哭鬧,不然可能會(huì)引起壞人注意;不能自己一個(gè)人溜出家門(mén),這樣可能會(huì)遇到很多危險(xiǎn),而且爸爸媽媽回來(lái)找不到你會(huì)很著急;不要做危險(xiǎn)的事,比如爬窗戶(hù)或爬其他高的地方,這樣可能會(huì)摔傷甚至有生命危險(xiǎn)。

        三、自由探索討論,一個(gè)人在家時(shí)還應(yīng)該注意什么安全問(wèn)題。

        ⒈教師:一個(gè)人在家時(shí)還應(yīng)該注意什么安全問(wèn)題呢?如果有陌生人敲門(mén)該怎么辦?能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險(xiǎn)物品呢?

        ⒉幼兒分組討論。

        ⒊教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用自己的方式把自己組的想法表現(xiàn)出來(lái)。

        ⒋集體分享各組討論內(nèi)容,制定一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。請(qǐng)每組指派一名代表,講解自己組討論的內(nèi)容。

        ⒌各組小朋友都介紹完畢后,教師引導(dǎo)幼兒集體討論。

        ⒍整理并制定一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        四、游戲:玩具總動(dòng)員。

        玩法:幼兒將所有物品進(jìn)行分類(lèi),幼兒在家能玩的、安全的物品放入安全物品筐,幼兒在家不能玩的、有可能會(huì)傷害自己身體的物品放入危險(xiǎn)物品筐。

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