<menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>

      《難忘的故鄉》語文說課稿

      時間:2021-06-11 12:35:19 說課稿 我要投稿
      • 相關推薦

      《難忘的故鄉》語文說課稿800字

        一、教材分析

      《難忘的故鄉》語文說課稿800字

        《難忘的故鄉》是科教版五年級上冊第六單元的一篇課文。這是一篇以熱愛家鄉為主題的抒情散文,文章先敘述后抒情。作者以生動準確的語言描寫了故鄉樸實無華的蘆葦多而美的特點。用輕松細膩的筆法娓娓敘說了兒時與蘆葦有關的趣事。抒發了作者對家鄉的懷念和熱愛之情。文章生動感人,主題鮮明。是學生學習語言,培養語感的好材料。

        二、根據新《課程標準》對高年級閱讀教學的要求,結合本課教材的特點和班級學生實際,我確定了以下三個教學目標:

        1、知識目標:掌握生字、新詞,理解課文內容,積累優美詞句。

        2、 能力目標:有感情地朗讀課文,感受課文形象、準確的語言,領悟作者表情達意的方法。

        3、情感目標:通過體會作者熱愛故鄉的情感,激發學生熱愛家鄉的思想感情。

        我把能力目標和情感目標定為教學的重、難點。為了突破重難點,實現教學目標,我計劃用2課時完成這篇課文的教學。在第一課時,學生初讀了課文,整體感知了課文的內容;掌握了生字、新詞;學習了課文的1—7自然段,了解了故鄉給我留下了許多夢幻般的、繽紛的記憶。這節課,我重點講課時。計劃通過本課的學習,完成第二個和第三個教學目標。

        三、設計理念 《語文課程標準》指出:閱讀是學生個性化的'行為,不應以教師的分析代替學生的閱讀實踐。閱讀教學要以讀為本,讓學生在讀中感悟,在讀中培養語感,在讀中受到情感的熏陶。因此,在本課的教學設計中,我貫徹了以生為本的教育理念。充分體現了學生的主體地位。本篇課文語言優美,生動活潑,感情真摯,讀起來瑯瑯上口。因此,我選擇了“以讀為本,讀中感悟,以讀生情,以情促讀”的教學方法。學生在學習時,采用“自主—合作—探究” 的學習方式。

      久久亚洲中文字幕精品一区四_久久亚洲精品无码av大香_天天爽夜夜爽性能视频_国产精品福利自产拍在线观看
      <menuitem id="r3jhr"></menuitem><noscript id="r3jhr"><progress id="r3jhr"><code id="r3jhr"></code></progress></noscript>
        亚洲制服丝袜另类中文字幕第一区 | 免费国产午夜精华视频 | 亚洲成aⅴ人在线电影 | 亚洲欧美日韩日本国产三 | 中文字幕一区二区三区在线观看 | 久久午夜福利视频 |