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      《預防近視珍愛光明》主題說課稿

      時間:2021-06-13 14:14:42 說課稿 我要投稿

      《預防近視珍愛光明》主題說課稿

        尊敬的各位評委、各位老師:

      《預防近視珍愛光明》主題說課稿

        我將從教材分析、教法學法、教學過程三個環節談談我對該課的教學構思。

        一、教材分析

        (一)教材的地位與作用。

        《我的安全我知道》是一本小學安全教育讀本,其中4-6年級學段第二章的主題是健康生活。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率竟然高達22.78%,所以對少年兒童進行預防近視教育刻不容緩。于是我以這一章第13節《預防近視很重要》為基本內容設計了這節公共安全教育課。在愛眼日即將到來之際,我力求通過此次教學,使學生認識到從小保護眼睛的重要性,提高護眼意識,健康安全成長。

        (二)教學目標。

        針對本課教材及五年級學生特點,我確立了以下三維教學目標

        知識目標:了解眼睛的相關知識,學習預防近視、保護眼睛的方法。

        技能目標:讓學生在參加綜合實踐活動的過程中,學會科學研究的基本方法,培養實踐能力。

        情感態度與價值觀目標:通過活動,樹立學生愛眼意識,養成良好習慣,激發學生珍愛生命、熱愛生活的情感。

        (三)重點和難點:

        學會預防近視的方法。

        (四)課前準備:

        結合第十冊語文課文本第六單元內容,布置學生調查本班近視情況。

        二、教法和學法

        在教學活動中,我運用創設情境教學法、游戲激趣教學法、直觀教學法、研究調查輔教法、談話法、討論法等方式。

        在學法上使學生通過協作完成調查研究,通過體驗、游戲發現問題,通過觀察、比較、分析等方式探究新知識,通過分享、評價、討論等方式建構知識體系。

        三、教學過程

        (一)游戲激趣,延伸至生活,認識眼睛重要性。

        興趣是最好的老師,游戲是孩子們的最愛;小學生對游戲總是興趣盎然,因此,我以游戲“找不同”為活動前奏,讓孩子們在游戲中親自體驗眼睛的重要作用,調動學生主動參與活動的熱情,輕松自然地導入新課。

        首先讓近視的同學摘下眼鏡,大家一起玩個游戲:找不同。讓不近視的`同學和患近視同學發言作比較看到的事物有什么不同,再提問:我們做什么事情還離不開明亮的眼睛?學生舉出過馬路、外出時看公交站牌、玩游戲等例子后,我再次強調課題:有了明亮的眼睛我們才能安全生活,健康成長,所以我們一定要預防近視、珍愛光明。

        (二)聯系生活實際,發現不健康習慣。

        1.學生看動畫,你認為小熊呆呆到底做錯了什么?學生看完動畫肯定會批評呆呆近距離看電視、在光線不足的地方看書、長時間玩電子游戲、寫字姿勢不正確等錯誤習慣。

        2.引導學生分小組交流分享課前調查資料,可以是表格、文字、調查問卷等不同形式,討論同學近視是如何形成的;近視給他們的學習生活帶來了哪些不便。

        3.角色扮演游戲:如果你患了近視,假如鼻子會說話,假如耳朵會說話,他們會對你的眼睛說什么?

        4.小結:為了使我們的五官相處得更加和諧,為了使我們的身體更加健康,一定要好好保護我們明亮的眼睛。

        在這一環節,我讓學生通過課前調查,課內分享的方式交流,簡單的問題來源于學生的現實生活。加上趣味十足的動畫演示和角色扮演,討論發言也就愈發熱烈,欲罷不能了。

        (三)了解保護眼睛的具體做法,養成正確的用眼習慣。

        1.學生閱讀讀本上的預防近視注意事項,還可以結合生活實際談談,要使我們的眼睛保持明亮與舒適,你認為該怎么做?

        “你認為應該怎么做?”孩子們發現老師是如此關心他們的日常生活,尊重他們的意見,于是在輕松愉悅的交流活動中逐步形成了學生正確的用眼衛生意識,輕松解決了授課重難點。

        2.學生自由匯報,師相機匯報。這一環節不僅是課內知識的學習還是課外常識的拓展:

        (1)注意飲食

        (2)認真做眼保健操

        (3)注意正確的坐姿

        (4)注意長時間用眼后適當休息

        ……

        在學生交流的同時我把預防近視的其它要點一一板書。

        3.拍手歌小結護眼注意事項,加深記憶。

        你拍一,我拍一,保護視力是第一。

        你拍二,我拍二,學習姿勢保持好。

        你拍三,我拍三,勤做眼操不偷懶。

        你拍四,我拍四,不戴眼鏡不近視。

        你拍五,我拍五,光線明暗控制好。

        你拍六,我拍六,多看綠化多遠眺。

        你拍七,我拍七,戶外運動天天去。

        你拍八,我拍八,不要躺著看書稿。

        你拍九,我拍九,營養全面才長久。

        你拍十,我拍十,眼睛明亮又美麗。

        (四)延伸,了解愛眼日的來歷,倡導大家愛護眼睛。

        你知道全國愛眼日是每年的幾月幾日嗎?它的來歷是什么?

        出示課件:愛眼日

        每年6月6日為“全國愛眼日”。

        (五)課堂小結。

        整節課我通過討論、游戲等形式引導學生互相交流,評價,充分體現學生的主體地位,鼓勵展現他們的學習成果,使每個學生都能享受成功的喜悅,加之生動簡潔的板書設計提煉本課重點,讓學生輕松地學習預防近視知識。

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