支部書記述職報(bào)告范文
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員、代表們：
你們好！
本人自2009年連任本村支部書記以來，負(fù)責(zé)制定黨支部工作規(guī)劃并組織實(shí)施，負(fù)責(zé)落實(shí)鎮(zhèn)黨委、政府交辦的其他工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，實(shí)施市委對(duì)村書記提出的目標(biāo)要求，支部書記述職報(bào)告。三年來，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在全村黨員、代表、村民的共同努力下，立足我村實(shí)際，帶領(lǐng)兩委班子成員開展好每項(xiàng)工作。現(xiàn)我把本屆來工作情況匯報(bào)如下。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。···
一、始終不渝地抓好組織建設(shè)，為物質(zhì)文明建設(shè)提供智力支持
（一）、組織黨員和村兩委成員學(xué)習(xí)黨的“十七大”精神，實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，全面實(shí)施爭(zhēng)創(chuàng)小康文明村目標(biāo)，提高兩委成員的思想水平，從而促進(jìn)我村全面工作的順利開展。
1.堅(jiān)持對(duì)兩委成員的培養(yǎng)和監(jiān)督，切實(shí)發(fā)揮好兩委成員在各項(xiàng)工作中的.領(lǐng)導(dǎo)核心作用，成為能帶領(lǐng)群眾加快致富奔小康的農(nóng)村基層黨支部。
2、充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，落實(shí)黨員目標(biāo)責(zé)任，認(rèn)真履行義務(wù)，正確行使權(quán)力，協(xié)助黨支部做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度，使其在維護(hù)群眾利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，科技致富，遵循社會(huì)公德，計(jì)劃生育移風(fēng)易俗等方面真正發(fā)揮作用，在村兩個(gè)文明建設(shè)中真正發(fā)揮先鋒模范作用，黨支部書記述職報(bào)告《支部書記述職報(bào)告》。
3、明確了村黨支部是村各種組織和各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心，確保思想、政治和組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范村民委員會(huì)要在村黨支部的帶領(lǐng)下，積極主動(dòng)地做好職責(zé)范圍內(nèi)的工作，村兩委成員自覺維護(hù)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和班子團(tuán)結(jié)，積極主動(dòng)地做好分管的工作，共同把村里的事情辦好、管好。
4、嚴(yán)格選拔思想覺悟高，年輕有為，能帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)奔小康的同志，加強(qiáng)其思想教育，努力提高其思想修養(yǎng)，使其成為優(yōu)秀后備力量和入黨積極分子。三年來我支部共發(fā)展黨員3名，還有3名入黨積極份子正在考查中。
二、結(jié)合本村情況，經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，千方百計(jì)地讓群眾增收
1、結(jié)合本村實(shí)際情況，確立積極發(fā)展思路，擴(kuò)大種養(yǎng)業(yè)規(guī)模，勤勞致富，積極創(chuàng)收。
2、積極多方籌措資金，繼續(xù)完善水利農(nóng)田設(shè)施建設(shè)，建水渠等
3、完善了村部中心廣場(chǎng)的設(shè)施建設(shè)。
4、完成六條機(jī)耕道路的水泥硬化。極大方便村民生產(chǎn)出行。美化鄉(xiāng)風(fēng)鄉(xiāng)貌。
5、抓好計(jì)劃生育工作，三年來我村計(jì)生各項(xiàng)工作走在正常管理的軌道。
三、加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，創(chuàng)造優(yōu)良的社會(huì)環(huán)境，群防群治，確保村民安居樂業(yè)，反對(duì)封建迷信活動(dòng)，增強(qiáng)村民的法制觀念，集體觀念，形成黨群干部之間融合、團(tuán)結(jié)的局面。確保了無信訪、上訪案件的發(fā)生。
作為支部，我們積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)青年教師在政治上積極要求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我們實(shí)行了骨干教師師徒帶教，優(yōu)秀教師出島求學(xué)，形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)，營(yíng)造了良好的氛圍。同時(shí)，我們很多青年教師利用自己的休息時(shí)間，參加學(xué)歷、專業(yè)、特長(zhǎng)等進(jìn)修，這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速的提高。
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