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      部編高一上冊語文提綱

      時間:2022-04-29 09:47:58 提綱 我要投稿

      部編高一上冊語文提綱

        一、語文基本知識

      部編高一上冊語文提綱

        1.小說三要素:人物、情節、環境。

        2.議論文三要素:論點、論據、論證。

        3.比喻三要素:本體、喻體、喻詞。

        4.記敘文六要素(五W+H):何時、何地、何人、何因、何過、何果。

        5.律詩四條件:八句四聯、偶尾同韻、中聯對偶、平聲合調。

        6.五種表達方式:敘述、議論、抒情、說明、描寫。

        7.六種說明文說明方法:舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、下定義。

        8.三種說明文說明結構:總分總結構、總分結構、分總結構。

        9.三大說明文說明順序:按時間順序、按空間順序、按邏輯順序。

        10.兩種基本議論文結構:提出問題---分析問題---解決問題&提出觀點---論證觀點---總結觀點。

        11.六種議論文論證方法:舉例法、對比法、喻證法、歸謬法。

        12.八種主要修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反問、設問、反復、對偶。

        13.四種人物描寫方法:外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫。

        14.七種短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語、介賓短語、的字短語。

        15.六種句子成分:主語、謂語、賓語、補語、定語、狀語。

        16.十二詞類:名動形、數量代、副介連、助嘆擬。

        17.三種記敘方法:順敘、倒敘、插敘。

        18.三種省略號作用:表引文內容省略、表列舉事項省略、表說話中斷延長。

        19.四種波折號作用:表解釋說明前文、表后文跳躍轉折、表聲音中斷延長、表時地數起止。

        20.四種引號作用:表引用實際內容、表諷刺反語、表特定謂語。

        二、語文學法歸類

        1、課文預習六步法:查注生詞,掃清三字;朗讀課文,感知內容;了解作者,把握背景;標明段序,分清結構;畫關鍵句,體會作用;簡寫主旨,歸納特色。

        2、賞詩三步法:知人論世、譯析字面、闡明主旨。

        3、劃分文章結構四法:依據表達方式、找尋明暗線索、依據時空順序、依據邏輯順序。

        4、分析八種關鍵句作用:點明題目,引起下文;點明中心,亮出主旨;設置懸念,引發興趣;承上啟下,自然銜接;前后照應,和諧統一;側面烘托,間接映襯;后文鋪墊,埋下伏筆;增強語言,突出特征。

        5、辨別七類文章寫法:對比寫法、象征寫法、烘托寫法、以小見大寫法、先揚后抑寫法、虛實結合寫法、夾敘夾議寫法。

        三、易錯成語50例

        1、安步當車:古代稱人能安貧守賤。現多用以表示不乘車而從容不迫地步行。

        2、安土重還:安于本鄉本土,不愿輕易遷移。

        3、篳路藍縷:駕著柴車,穿著破舊的衣服去開辟山林。形容創作的艱苦。

        4、杯水車薪:用一杯水去救一車著了火的柴。比喻無濟于事。

        5、別無長物:沒有多余的東西,形容窮困或簡樸。

        6、不孚眾望:不能使群眾信服。

        7、不為已甚:指對別人的責備或處罰適可而止。

        8、不落窠臼:比喻有獨創風格,不落舊套。

        9、不容置喙:不容別人插嘴。

        10、不塞不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹立起來。

        11、不以為然:不認為是對的,含有輕視之意。

        12、不以為意:不放在心上,不加注意。

        13、不刊之論:形容不能改動或不可磨滅的言論。

        14、蠶食鯨吞:用各種方式侵占吞并。

        15、分庭抗禮:現在用來比喻平起平坐,互相對立。

        16、狗尾續貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得好壞不相稱(多指文學作品)

        17、管窺蠡測:比喻對事物的觀察和了解很狹隘、很片面。

        18、沆瀣一氣:比喻臭味相投的人結合在一起。

        19、怙惡不悛:堅持作惡,不肯悔改。

        20、諱莫如深:隱瞞的再沒有比它更深的了。

        21、濟濟一堂:形容很多有才能的人聚集在一起。

        22、集腋成裘:積少可以成多。

        23、間不容發:距離極近,中間不能放一根頭發,比喻情勢危急到了極點。

        24、見微知著:見到微小的跡象,就能察知發展的趨勢。

        25、江河日下:比喻情況一天天壞下去。

        26、膠柱鼓瑟:比喻拘泥固執,不知變通。

        27、開門揖盜:比喻引進壞人,自招禍患。

        28、梁上君子:代稱竊賊。

        29、屢試不爽:屢次實驗沒有差錯。

        30、鱗次櫛比:形容屋舍或船只等排列的很密,很整齊。

        31、令行禁止:有令必行,有禁必止,形容嚴格執行法令。

        32、披肝瀝膽:比喻真心相見,傾吐心里話。

        33、期期艾艾:形容口吃。

        34、如數家珍:比喻對所講的事情十分熟悉。

        35、三緘其口:形容說話過分謹慎,不敢或不肯開口。

        36、三人成虎:比喻謠言或訛傳一再反復,就有使人信以為真的可能。

        37、色厲內荏:外表強硬,內心空虛。

        38、尸位素餐:空站著職位,不做事而白吃飯。

        39、拾人牙慧:拾取人家只言片語當作自己的話。

        40、石破天驚:多用來比喻文章議論新奇驚人。

        41、彈冠相慶:指一人當了官或升官,他的同伙也相互慶賀有官可做。

        42、桃李不言,下自成蹊:比喻只要為人真誠,忠實,為人品德高尚就自然受到人們的`尊重和景仰。

        43、為淵驅魚、為叢驅雀:比喻不善于團結或籠絡人,把可以依靠的力量趕到敵人方面去。

        44、文不加點:形容寫文章很快,不用涂改就寫成。

        45、五風十雨:形容風調雨順。

        46、宵衣旰食:天不亮就穿衣起來,天黑了才吃飯。形容勤于政務。

        47、烜赫一時:在一個時期內,名聲威勢很盛。

        48、虛與委蛇:對人虛情假意,敷衍應酬。

        49、一傅眾咻:一人教,眾多的人干擾。

        50、余能可賈:還有力量沒有用完。

        某句話在文中的作用

        1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念,為下文作輔墊;總領下文;

        2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

        3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

        現代文閱讀試題答題技巧方法

        1、基本要領:整體把握,抓住關鍵語句,在文中找答案2、步驟:(讀文章共兩遍)

        第一遍:通讀全篇,大致了解。先整體粗略閱讀全文,大致感知文章大意即可;閱讀時憑感覺劃出自認為重點的詞語、句子;[可以稍快]

        第二遍:審清題意,回讀原文。看一遍題目,確定回答問題的閱讀范圍,再結合試題(順藤)找到相關的段、句,截取關鍵性文字;找出或歸納出答案(摘瓜)。[宜慢,仔細,并回讀檢查]

        最后:理清要點,認真答題。根據答題要求,加工改造,概括提煉。

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