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      一段美好的回憶作文

      時(shí)間:2024-10-03 00:15:10 好文 我要投稿

      一段美好的回憶作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的一段美好的回憶作文,歡迎大家分享。

      一段美好的回憶作文

      一段美好的回憶作文1

        在我四歲那年的夏天,我家了養(yǎng)著許多五彩斑斕的小金魚。我整天盯著那些小魚看,覺(jué)得怪好玩的。一天下午,媽媽從菜市場(chǎng)里帶回來(lái)了幾只小雞,我不知道小雞是什么樣子,便趴在地上,隔著雞籠的空隙里看。我好奇的問(wèn)媽媽,說(shuō)道:“這是小雞嗎?”

        “對(duì)啊!你必需好好看著它們哦。”媽媽說(shuō)完,給小雞撒了一點(diǎn)玉米,又對(duì)我說(shuō):“從今天開(kāi)始,我們家養(yǎng)小魚,也養(yǎng)小雞,好嗎?”“好的!”我回答道,但心里又起了一個(gè)大問(wèn)號(hào),便問(wèn):“媽媽,難道小雞也能養(yǎng)嗎?”

        “能養(yǎng)啊。”說(shuō)完,媽媽就幫我去買零食了。

        我把雞籠抬到魚缸前,看看雞,瞧瞧魚,心想“我要把小雞養(yǎng)起來(lái),不然小雞死了怎么辦呢?嘻!我應(yīng)該幫媽媽做這件事。”

        于是,我伸手到雞籠里,捉出了一只小雞,放進(jìn)了魚缸。接著把第二只、第三只......全放進(jìn)了魚缸里。我仿佛是像做完了一件天大的事兒,高興地在地上翻了幾個(gè)跟頭。

        最后,我仰面朝天地躺在沙發(fā)上,想入非非:“媽媽回家找不到小雞,一定會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻一樣,我就突然跑到她跟前告訴她:“甭找了,小雞在魚缸里養(yǎng)著呢!”媽媽一定會(huì)摸著我的頭夸獎(jiǎng)我:“真是一個(gè)好孩子!”想著想著,我不知不覺(jué)地睡著了。我還夢(mèng)見(jiàn)小雞劃動(dòng)這小爪子在水里和金魚嬉戲哩!

        過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她找不到小雞,就問(wèn)我:“瀅兒,小雞呢?”

        “你猜猜看啊!”我故意不告訴媽媽,好讓她大吃一驚。

        媽媽焦急地說(shuō):“別跟我賣關(guān)子了,快說(shuō),小雞哪兒去了?”

        “在這里。”我一邊向魚缸跑去一邊說(shuō)。我來(lái)到魚缸前,一看,驚呆了。魚缸里的'小雞全部沉到水底,躺著不動(dòng)了,水面上還漂著幾條死魚。

        “是誰(shuí)叫你把小雞扔到魚缸里的?”媽媽生氣地說(shuō)。

        “我……我自己。”看到媽媽生氣地樣,我有點(diǎn)害怕了。

        “那你為什么把小雞放到魚缸里面呀?”

        “媽媽,不是你說(shuō)的嘛,小雞能養(yǎng)的。”

        媽媽聽(tīng)了,撲哧一笑:“這次不打你了。記住,小雞是不會(huì)游泳的,所以不能放在水里哦。”

        后來(lái),這件趣事一讓我想到,就開(kāi)始發(fā)笑。

      一段美好的回憶作文2

        轉(zhuǎn)眼間……我們那飛轉(zhuǎn)即逝的六年的同學(xué)生涯,已經(jīng)到了盡頭!在這六年里,有著我們多少的快樂(lè)回憶啊……

        那晚,是我小學(xué)生涯中的一次最美好的回憶。我們拋開(kāi)平日好好學(xué)生模樣,沒(méi)有被“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字拘束著。我們帶著面具,伴隨著《老鼠愛(ài)大米》蹦的蹦,跳的跳,全都沉浸在極樂(lè)世界里。大伙拿著蠟燭圍成一個(gè)圈,伴隨著兔子舞的旋律,我們搖著手中的熒光棒,一個(gè)挨著一個(gè),踢踢腿,動(dòng)動(dòng)手,跳起了兔子舞,連平日只會(huì)和我們說(shuō)大道理的老師,也一起融入我們了世界。

        回到教室,我們關(guān)上了燈,拍著桌子起哄,請(qǐng)鄒權(quán)上去唱歌。

        “鄒權(quán)來(lái)一個(gè)!”

        “鄒權(quán)來(lái)一個(gè)!”

        平日他總是喜歡在課間唱歌,在我的同學(xué)錄里他寫道:我希望有一群熱情歌迷。他在我們的熱情邀請(qǐng)下,走上了講臺(tái)。他首先說(shuō)了一句話:“我知道我的歌聲很好聽(tīng),那你們也不用那么著急嘛!不過(guò)我的魅力太大了,你們可能抵擋不住!”隨后擺了一個(gè)POST(姿勢(shì))“嘔~!”我們都做出了干嘔的樣子。

        “今天,本帥哥給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《六月的雨》希望大家喜歡!”他一邊弄著話筒(紙卷成的),一邊說(shuō)。為了制造效果,我們拿著手中的電筒照著他,像開(kāi)演唱會(huì)一樣。

        “一場(chǎng)雨,把我捆在這里,你冷漠的表情,會(huì)讓我傷心……”他邊唱邊搖手,我們會(huì)意了,拿著手中的熒光棒也跟著他搖動(dòng)起來(lái)。“他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嘛!”我悄悄地對(duì)唐欣說(shuō)。唐欣聽(tīng)了,撲哧的一下笑了,我也笑了。他好像還不過(guò)癮,唱完一首又唱一首,最后還邀請(qǐng)了許慶上去和他合唱。嘿,這小子還真以為是他的演唱會(huì)啦!雖然他的歌聲不怎么好聽(tīng),長(zhǎng)得也不怎么好看,但是他可把我們逗得直拍桌子――哈哈大笑。最后我們?nèi)噙和他合唱了一首《童話》呢!

        不知怎么的,我的.鼻子一酸,眼淚嘩啦啦的流了下來(lái),可能是不想和同學(xué)們分開(kāi)。雖然已經(jīng)10點(diǎn)了,可我們還不想回家。在回家的路上,我不盡的想:“好快呀,這一眨眼的工夫,我們就要告別在一起學(xué)習(xí)的六年同學(xué);我們就要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的母校;我們就要……哎,今晚,這是一段美好的回憶呀!”

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