買(mǎi)文具作文

時(shí)間：2024-08-11 02:54:04 好文我要投稿

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買(mǎi)文具作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的買(mǎi)文具作文，歡迎閱讀與收藏。

買(mǎi)文具作文

買(mǎi)文具作文1

　　一天早晨，我自己倒水的時(shí)候，不小心我的小黃人水杯打碎了，我傷心的哭起來(lái)，心想：我還要再買(mǎi)一個(gè)水杯。

　　我打算拿出我僅有的25元錢(qián)，到樓下的超市里買(mǎi)水杯，一路上燦爛的陽(yáng)光照耀著我，花兒仰著它可愛(ài)的.笑臉對(duì)我微笑。我想：要買(mǎi)什么樣的水杯呢？不知不覺(jué)就來(lái)到超市，走進(jìn)超市，里面亮閃閃的水杯像一些寶石。

　　阿姨看見(jiàn)了我，和藹可親的問(wèn)：“小朋友，你要買(mǎi)什么？”

　　我有禮貌的說(shuō)：“買(mǎi)一個(gè)水杯。”

　　阿姨笑瞇瞇的說(shuō)：“請(qǐng)跟我來(lái)。”阿姨又問(wèn)：“你想買(mǎi)什么樣的水杯呢？”

　　我說(shuō)：“我要一個(gè)小白兔水杯。”

　　阿姨以閃電般的速度把我要的水杯拿到我面前。

　　我高興的說(shuō)：“阿姨多少錢(qián)？”

　　阿姨說(shuō)：“25元。”

　　我把錢(qián)付給了阿姨，“阿姨再見(jiàn)！”

　　阿姨說(shuō)：“歡迎光臨，下次再來(lái)。”

　　我走出超市，高高興興地回家了。

買(mǎi)文具作文2

　　我八歲的時(shí)候，有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)自己的田字格本用光了，可媽媽正忙著洗衣服，所以我想：我自己長(zhǎng)大了，不要再給媽媽添亂了。于是我向媽媽要了一元錢(qián)，準(zhǔn)備去買(mǎi)兩個(gè)田字格本。

　　我來(lái)到了我家附近的文具商店走去，到了文具店我怎么也不敢說(shuō)，一位售貨員阿姨看我一動(dòng)不動(dòng)的站著，過(guò)來(lái)問(wèn)我小朋友你要買(mǎi)什么東西啊？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，我要買(mǎi)兩個(gè)田字格本，多少錢(qián)啊？阿姨說(shuō)五毛錢(qián)一本，我說(shuō)來(lái)兩本，阿姨把本給我，我說(shuō)謝謝阿姨，我剛出文具店的`大門(mén)大聲的說(shuō)：“我終于能自己買(mǎi)文具了”

買(mǎi)文具作文3

　　數(shù)學(xué)課上高老師讓買(mǎi)輔助材料正方體，長(zhǎng)方體，圓柱體……

　　放學(xué)后我和媽媽來(lái)到我們經(jīng)常去的文具店。我對(duì)老板說(shuō):“需要數(shù)學(xué)輔助材料正方體，長(zhǎng)方體的那種。”老板拿來(lái)盒子裝的`那種，我說(shuō):“不是。”老板說(shuō):“那是什么呀?”我用語(yǔ)言使勁的表達(dá):“圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體……”可老板還是沒(méi)聽(tīng)明白，我很生氣，就對(duì)媽媽說(shuō):“你們大人也太難溝通了，讓你們明白小人的話怎么那么難!”媽媽說(shuō):“你說(shuō)的材料這里沒(méi)有，不然他肯定知道!咱們可以換家文具店，也可以打電話問(wèn)一下你同學(xué)是在那兒買(mǎi)的。”是啊，我怎么沒(méi)想到呢?打電話問(wèn)了同學(xué)才知道是在100分超市買(mǎi)的。然后我們?cè)?00分超市買(mǎi)到了輔助教材。

買(mǎi)文具作文4

　　一天中午，天氣很好，我在家里做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)筆盒里的筆和橡皮用完了，心里很著急。我想了想，想到門(mén)口有一家超市，就把家門(mén)關(guān)好，飛快的跑到小區(qū)門(mén)口。

　　剛走進(jìn)超市，阿姨就客氣的說(shuō)：“小朋友，你想要點(diǎn)什么呀？”我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您好！您們店里有沒(méi)有鉛筆和粉色的橡皮呀？”阿姨說(shuō)：“有啊，我?guī)闳タ窗桑氵@邊請(qǐng)。”我高興地說(shuō)：“好的！”阿姨就帶我看了店里的'鉛筆和橡皮，她親切的把我要的鉛筆和橡皮遞給我。我說(shuō)：“阿姨，謝謝您！”阿姨說(shuō)：“不客氣。”我問(wèn)阿姨：“這兩樣?xùn)|西一共多少錢(qián)？”阿姨說(shuō)：“鉛筆2元錢(qián)，橡皮3元錢(qián)。”我給了阿姨10元錢(qián)，阿姨找了我5元錢(qián)。我再次對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝阿姨，再見(jiàn)！”阿姨說(shuō)：“你真是一個(gè)懂禮貌的孩子，再見(jiàn)！”

　　回家路上，我想著阿姨夸我的話，心里就像吃了蜜一樣甜！

買(mǎi)文具作文5

　　快要開(kāi)學(xué)了，我的文具都用破了，媽媽就帶我去買(mǎi)文具。

　　到了文具店，我先去挑筆袋，在那兒碰到了一個(gè)一年級(jí)的小妹妹，她媽媽向我們?cè)儐?wèn)買(mǎi)什么樣的筆盒最好，媽媽告訴她說(shuō):“買(mǎi)筆袋最好，因?yàn)楣P袋拿筆的時(shí)候沒(méi)聲音，不象鐵文具盒那樣呼啦呼啦響，影響學(xué)習(xí)。”我挑了一個(gè)粉紅色的筆袋，上面印有一只可愛(ài)的小兔子。接著我又去挑了一個(gè)摘抄本，那摘抄本十分漂亮，封面是淡紫色的，上面有一個(gè)漂亮的'小女孩，穿著雪白的篷篷裙站在那里。

　　文具挑好了，結(jié)了帳，我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

買(mǎi)文具作文6

　　今天下午回來(lái)，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒破了，就叫媽媽給我錢(qián)，到廣場(chǎng)的文具店里買(mǎi)鉛筆盒。

　　當(dāng)我踏進(jìn)文具店時(shí)，我走到鉛筆專(zhuān)用架子前，被眼前的文具吸引住了，鉛筆盒真多啊！有喜羊羊與灰太狼的，有米妮的、有機(jī)器貓的.、有……，看得我眼花繚亂。就精挑細(xì)選我喜愛(ài)的鉛筆盒。這時(shí)，我看見(jiàn)喜羊羊和美羊羊燒飯的鉛筆盒，我打開(kāi)一看，正面可以放5支鉛筆和1支紅筆，反面可以放尺子、鋼筆、圓珠筆，長(zhǎng)方形的小盒子可以放橡皮、小的卷筆刀。我問(wèn)售貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，這個(gè)鉛筆盒要幾元錢(qián)？”阿姨笑瞇瞇地說(shuō)：“要18元”。我說(shuō)：“阿姨，可不可以便宜點(diǎn)？”阿姨說(shuō)：“可以，給你打8.5折吧，小朋友。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就去付錢(qián)了，我給售貨員阿姨20元錢(qián)，阿姨找我4.7元。

　　我一手拿著錢(qián)，一手拿著鉛筆盒，高高興興地回家了。

買(mǎi)文具作文7

　　中午放學(xué)，張小雨去超市買(mǎi)文具。一進(jìn)超市門(mén)口，超市里琳瑯滿(mǎn)目的物品令我應(yīng)接不暇，有生活區(qū)、食品區(qū)、體育用品區(qū)……真是應(yīng)有盡有。我向?qū)W習(xí)用品區(qū)走去。這里的文具真多呀，我正找著我要的筆記本，阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你想要什么？”

　　我說(shuō)：“阿姨您好，我想要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本，您能幫我拿一下嗎？”阿姨說(shuō)：“好呀。”阿姨抬起手把這些東西拿下來(lái)給了我。我高興的接過(guò)來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您阿姨，再見(jiàn)！”阿姨笑著說(shuō)：“不客氣，你真是個(gè)懂禮貌的'孩子。”我拿著這些文具付完錢(qián)高高興興的回家了。

買(mǎi)文具作文8

　　今天下午第二節(jié)課，同學(xué)們終于迎來(lái)了盼望以久的口語(yǔ)交際課“買(mǎi)文具”，有趣的“買(mǎi)文具”。當(dāng)老師宣布“今天，我們的‘開(kāi)心文具店’開(kāi)張啦！”同學(xué)們不約而同地喊：“耶！”

　　頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)。8個(gè)“售貨員”一會(huì)兒就作好準(zhǔn)備。他們有的.賣(mài)鉛筆，有的賣(mài)尺子，有的賣(mài)卷筆刀……“顧客們”紛紛去購(gòu)買(mǎi)。

　　咦！那一邊怎么圍著一大群人？我懷著好奇心走近一看，原來(lái)沈鵬程正在向陳欣推銷(xiāo)卷筆刀呢。沈鵬程說(shuō)：“小朋友，我看你就選這一個(gè)吧，這卷筆刀的式樣很好看，像一座小房子，價(jià)錢(qián)也不貴，8元錢(qián)一個(gè)，而且很好卷筆。”他邊說(shuō)邊作示范，隨后，他把卷筆刀遞給陳欣說(shuō)：“小朋友，你自己試一試。”陳欣試了試，很滿(mǎn)意，付好錢(qián)后說(shuō)：“謝謝叔叔，再見(jiàn)。”

　　叮鈴鈴……一節(jié)有趣的口語(yǔ)交際課結(jié)束了。同學(xué)們推選出沈鵬程當(dāng)了“優(yōu)秀售貨員”，陳欣當(dāng)了“文明顧客。”

　　今天的口語(yǔ)交際課真有趣！

買(mǎi)文具作文9

　　中午放學(xué)，張小雨去超市買(mǎi)文具。

　　一進(jìn)超市門(mén)口，超市里琳瑯滿(mǎn)目的物品令我應(yīng)接不暇，有生活區(qū)、食品區(qū)、體育用品區(qū)……真是應(yīng)有盡有。

　　我向?qū)W習(xí)用品區(qū)走去。這里的文具真多呀，我正找著我要的`筆記本，阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你想要什么？”我說(shuō)：“阿姨您好，我想要一支HB的鉛筆和一個(gè)作文本，您能幫我拿一下嗎？”阿姨說(shuō)：“好呀。”阿姨抬起手把這些東西拿下來(lái)給了我。我高興的接過(guò)來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“謝謝您阿姨，再見(jiàn)！”阿姨笑著說(shuō)：“不客氣，你真是個(gè)懂禮貌的孩子。”我拿著這些文具付完錢(qián)高高興興的回家了。

買(mǎi)文具作文10

　　從外表看，我像一個(gè)大舌頭，中間有條像小河一樣的拉鏈，一拉開(kāi)，像一個(gè)“大嘴巴”，好像正在說(shuō)：“我好餓，我要吃東西。”。其實(shí)我不是一個(gè)大嘴巴，而是我的小主人最喜歡的文具——書(shū)包。

　　我的“大嘴巴”很厲害，可以吃進(jìn)去好多本書(shū)。我共有三層，第一層的地方最大，這里是專(zhuān)門(mén)來(lái)裝書(shū)的，主人經(jīng)常把那種非常厚的書(shū)裝在我的嘴巴里，把我壓的好慘，但是為了讓主人學(xué)到更多的知識(shí)，我就忍一下吧!

　　我的.第二層是專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝跳繩、毽子之類(lèi)的體育用品的。我的第三層是一個(gè)秘密基地，他是用來(lái)裝一些像錢(qián)的那種貴重物品的，每次都把他緊緊地塞到桌斗里，防止遭到偷竊。

　　我的功能很多，小主人非常喜歡我。

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