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      要如何判斷寶寶感統失調

      時間:2024-06-20 17:24:26 好文 我要投稿
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      要如何判斷寶寶感統失調

        如何判斷寶寶感統失調,感覺統合就是人利用身體各個感覺通道有效地獲取信息,大腦對信息進行解釋、分析、統合等加工處理,從而做出適應性的反應,那么家長應該如何區別寶寶感統失調呢,下面就一起來看看吧。

      要如何判斷寶寶感統失調

        1 如何判斷寶寶感統失調

        1、粗心大意型

        存在視知覺失調的兒童往往可以長時間的看電視,卻不能順利的閱讀,經常錯字、漏字、添字等現象,或者在寫字時經常性的部首偏旁顛倒,看了就忘,常抄錯題或抄漏題。視覺跳動是嬰兒的本能反應,隨著年齡的增加和活動范圍的增加,嬰兒的視覺會逐漸的成熟,但是自閉癥患兒的視覺往往不穩定,很難長時間的將注意力盯在一個物體上。

        2、丟三落四型

        具有聽知覺失調的兒童表現在對別人的話聽而不聞,丟三落四,經常忘記父母或者老師的話。幼兒的聽覺能力一般較弱,所以受不了大聲的刺激,長期處在嘈雜的環境中,可能會讓兒童在聽覺上形成一層自我保護膜,久而久之就可能會造成聽力不佳,容易忘卻,脾氣古怪等特點,自閉癥花兒表現的尤為明顯。

        3、多動浮躁型

        主要表現為多動,易摔倒,旋轉不會眩暈,分不清左右,方向感不強等,自閉癥兒童還會出現語言發展遲緩,語言表達能力有限,重心不穩等現象。由于前庭網膜的協調和掌控功能不足,患兒的重力感和平衡感都會失常,這就可能導致孩子好動不安,注意力無法集中,甚至看起來有些笨手笨腳的,與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。

        4、性格孤僻型

        存在有觸覺系統失調的寶寶,往往不合群,愛去招惹別人,害怕陌生環境,容易產生焦慮,還存在有偏食或者挑食的現象。觸覺反應遲鈍的寶寶還伴隨有反應慢,動作遲鈍,缺乏自我意識,無法保護自己等特征。

        5、笨手笨腳型

        本體系統失調的兒童容易走失,對捉迷藏,系攜帶,扣紐扣,用筷子等動作較為遲鈍,還伴隨有手功能力差,動作協調能力差,走路容易摔倒等現象。

        2 家長對寶寶感統失調的誤區

        1、長大了自然就會協調

        有的父母認為,寶寶的身體不協調是年齡太小的原因,長大了自然就會正常,其實在0—3歲,特別是6—12個月,正是幼兒學爬、學走的關鍵期,也是建立感覺統合能力最佳的時期,錯過了時機,寶寶的身體會有很多的潛力受到限制,得不到充分的發揮。

        2、游戲也要有限制

        有的父母會因為沙子、泥巴太臟而制止寶寶的游戲,其實每一個游戲都有其可貴之處,只要在保證安全的前提下,不要阻礙寶寶的興趣延伸。

        3、學步車有利于早走路

        有的父母為了讓寶寶快點學會走路,用學步車來進行“輔正”,其實這恰恰違背了成長的正常要求,寶寶的爬行期是不可逾越的,要盡可能讓寶寶爬行,這樣才有利于四肢肌肉的發育,為今后的成長里程奠定堅實的基礎。

        4、感統訓練交給老師就行了

        有的父母重視到了感統訓練,卻認為有專業老師帶著寶寶就可以了,無需家長費心。其實訓練過程中的親子交流才是感統發展的重要基礎,在日常護理中有了你的鼓勵與贊揚,寶寶才會更加努力地去訓練,而且有助于寶寶身心的健康發展。

        3 感統失調教育對幼兒的重要性

        1、在智力方面,感覺統合訓練可以發展寶寶的智力,使感覺統合失調寶寶和特殊寶寶融入正常的教育之中。

        2、在成長方面,感覺統合訓練可以放松寶寶的觸覺與肌肉張力,還能對寶寶的體能進行鍛煉,有利于增強寶寶的體質。

        3、在心理方面,感覺統合教育教育對寶寶心理發展有積極影響,有助于培養寶寶愉悅的心情,使寶寶獲得良好的情緒體驗,穩定的情緒發展,有助于促使寶寶注意力集中。

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        要如何判斷寶寶感統失調

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        要如何判斷寶寶感統失調

          1 如何判斷寶寶感統失調

          1、粗心大意型

          存在視知覺失調的兒童往往可以長時間的看電視,卻不能順利的閱讀,經常錯字、漏字、添字等現象,或者在寫字時經常性的部首偏旁顛倒,看了就忘,常抄錯題或抄漏題。視覺跳動是嬰兒的本能反應,隨著年齡的增加和活動范圍的增加,嬰兒的視覺會逐漸的成熟,但是自閉癥患兒的視覺往往不穩定,很難長時間的將注意力盯在一個物體上。

          2、丟三落四型

          具有聽知覺失調的兒童表現在對別人的話聽而不聞,丟三落四,經常忘記父母或者老師的話。幼兒的聽覺能力一般較弱,所以受不了大聲的刺激,長期處在嘈雜的環境中,可能會讓兒童在聽覺上形成一層自我保護膜,久而久之就可能會造成聽力不佳,容易忘卻,脾氣古怪等特點,自閉癥花兒表現的尤為明顯。

          3、多動浮躁型

          主要表現為多動,易摔倒,旋轉不會眩暈,分不清左右,方向感不強等,自閉癥兒童還會出現語言發展遲緩,語言表達能力有限,重心不穩等現象。由于前庭網膜的協調和掌控功能不足,患兒的重力感和平衡感都會失常,這就可能導致孩子好動不安,注意力無法集中,甚至看起來有些笨手笨腳的,與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。

          4、性格孤僻型

          存在有觸覺系統失調的寶寶,往往不合群,愛去招惹別人,害怕陌生環境,容易產生焦慮,還存在有偏食或者挑食的現象。觸覺反應遲鈍的寶寶還伴隨有反應慢,動作遲鈍,缺乏自我意識,無法保護自己等特征。

          5、笨手笨腳型

          本體系統失調的兒童容易走失,對捉迷藏,系攜帶,扣紐扣,用筷子等動作較為遲鈍,還伴隨有手功能力差,動作協調能力差,走路容易摔倒等現象。

          2 家長對寶寶感統失調的誤區

          1、長大了自然就會協調

          有的父母認為,寶寶的身體不協調是年齡太小的原因,長大了自然就會正常,其實在0—3歲,特別是6—12個月,正是幼兒學爬、學走的關鍵期,也是建立感覺統合能力最佳的時期,錯過了時機,寶寶的身體會有很多的潛力受到限制,得不到充分的發揮。

          2、游戲也要有限制

          有的父母會因為沙子、泥巴太臟而制止寶寶的游戲,其實每一個游戲都有其可貴之處,只要在保證安全的前提下,不要阻礙寶寶的興趣延伸。

          3、學步車有利于早走路

          有的父母為了讓寶寶快點學會走路,用學步車來進行“輔正”,其實這恰恰違背了成長的正常要求,寶寶的爬行期是不可逾越的,要盡可能讓寶寶爬行,這樣才有利于四肢肌肉的發育,為今后的成長里程奠定堅實的基礎。

          4、感統訓練交給老師就行了

          有的父母重視到了感統訓練,卻認為有專業老師帶著寶寶就可以了,無需家長費心。其實訓練過程中的親子交流才是感統發展的重要基礎,在日常護理中有了你的鼓勵與贊揚,寶寶才會更加努力地去訓練,而且有助于寶寶身心的健康發展。

          3 感統失調教育對幼兒的重要性

          1、在智力方面,感覺統合訓練可以發展寶寶的智力,使感覺統合失調寶寶和特殊寶寶融入正常的教育之中。

          2、在成長方面,感覺統合訓練可以放松寶寶的觸覺與肌肉張力,還能對寶寶的體能進行鍛煉,有利于增強寶寶的體質。

          3、在心理方面,感覺統合教育教育對寶寶心理發展有積極影響,有助于培養寶寶愉悅的心情,使寶寶獲得良好的情緒體驗,穩定的情緒發展,有助于促使寶寶注意力集中。