他是溫暖的城市記憶閱讀題

時(shí)間：2024-05-17 10:39:49 好文我要投稿

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他是溫暖的城市記憶閱讀題

　　他是溫暖的城市記憶

他是溫暖的城市記憶閱讀題

　　①這些天，浙江杭州很冷，但有一個(gè)話題很“熱”：在杭州圖書館門前為一位生前常來圖書館看書的“拾荒老人”立一座雕像。12月25日起，紀(jì)念雕像的部分成本5萬元將通過眾籌方式在網(wǎng)絡(luò)上開通籌款通道，中國工藝美術(shù)大師、著名熔銅藝術(shù)家朱炳仁主動(dòng)提出設(shè)計(jì)制作。

　　②這位“拾荒老人”為何讓人們?nèi)绱司粗兀肯劝聪虏槐怼?/p>

　　③同是冬天，去年杭州圖書館也出了一則新聞——因給拾荒者提供閱讀空間，被網(wǎng)友評(píng)為“最溫暖圖書館”，不需要任何證件，對(duì)每個(gè)市民免費(fèi)開放。

　　④瘦削的身板上套著一件舊得掉色的暗橙色夾克，胸前掛著一個(gè)土灰色的包——時(shí)常在圖書館伏案讀書的“拾荒老人”韋思浩，是彼時(shí)媒體鏡頭下的主角之一。他那張看書前一定要認(rèn)真搓洗雙手的照片，曾讓不少讀者為之動(dòng)容。但人生無常，今年冬天，這位“拾荒老人”過馬路時(shí)被出租車撞倒，12月13日因搶救無效離世

　　⑤三樓專題文獻(xiàn)中心的最后一排，是韋思浩生前常坐的地方。據(jù)工作人員回憶，10多年來，老人每周都會(huì)有幾個(gè)下午泡在圖書館。最讓工作人員戚曉黎記憶在心的，是老人那雙干凈的手。“千萬不能弄花書啊！”每次看書前，韋思浩都會(huì)將手洗凈。

　　⑥實(shí)際上，韋思浩畢業(yè)于杭州大學(xué)（現(xiàn)浙江大學(xué)），是杭州市朝陽中學(xué)退休教師，有房，有退休金，還有3個(gè)關(guān)心他生活的女兒。“父親每月有5000元的退休金，單位給他分了房子，他卻喜歡在街上撿垃圾賣。” 女兒對(duì)父親曾有很多不滿，“我們都生活在外地，想讓他和我們住他不肯，想給他裝修一下房子他也不肯，說太浪費(fèi)，要給他買手機(jī)他也不要……”

　　⑦埋怨、不解、心疼，復(fù)雜的情緒一直夾雜在父女之間。整理遺物時(shí)，女兒們第一次發(fā)現(xiàn)了一沓沓小心收藏好的助學(xué)證明和書信，多年來的所有誤解才解開。《浙江省社會(huì)團(tuán)體收費(fèi)專用票據(jù)》《希望工程結(jié)對(duì)救助卡》《扶貧公益助學(xué)金證書》……幾十張從幾百元到幾千元的捐助證明，靜靜地展示著老人這些年的生活。遺物中，還有一張簽了名的遺體捐贈(zèng)志愿表。

　　⑧而受助者，或許至今都不知道捐助人真實(shí)的姓名，因?yàn)樗兄鷮W(xué)證明上的落款都是“魏丁兆”這個(gè)化名。至此，女兒們終于明白，父親不是冥頑不靈的“老固執(zhí)”；社會(huì)也終于知道，老人并非生活窘迫的拾荒者。“從老爺爺身上看到了他對(duì)書本、對(duì)知識(shí)的尊敬以及孜孜不倦的樂學(xué) 精神，還有無私的奉獻(xiàn)精神。”網(wǎng)友們“為逝去的老爺爺點(diǎn)贊”。

　　⑨韋思浩走了，但我們應(yīng)該記住他。

　　《光明日?qǐng)?bào)》2015年12月

　　18. “他是城市溫暖的記憶”，那他留給我們哪些溫暖的記憶？結(jié)合文章，說說你的理解。（3分）

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　　19. 文章第六段交代韋思浩的身份及生活狀況有何作用？ (4分)

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　　20.根據(jù)要求，回答下列問題。（6分）

　　（1）對(duì)第④段中的劃線句子作簡要賞析。（3分）

　　瘦削的身板上套著一件舊得掉色的暗橙色夾克，胸前掛著一個(gè)土灰色的包——時(shí)常在圖書館伏案讀書的“拾荒老人”韋思浩，是彼時(shí)媒體鏡頭下的主角之一。

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　　（2）文章結(jié)尾說“韋思浩走了，但我們應(yīng)該記住他”，從前文看其實(shí)已經(jīng)表現(xiàn)出我們對(duì)“他”的記住，哪些內(nèi)容表現(xiàn)了這些記住，請(qǐng)分條陳述。（3分）

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