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      給老師的一封信

      時(shí)間:2023-09-08 17:56:09 美云 好文 我要投稿

      給老師的一封信范例(通用25篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

      給老師的一封信范例(通用25篇)

        給老師的一封信 1

      親愛(ài)的田老師:

        您好!

        在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了

        記得開(kāi)學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒(méi)有精神,其實(shí),不瞞您說(shuō),我們對(duì)您的第一印象是:兇!但后來(lái),我改變了我的看法,其實(shí)您并不兇全都是為了我們好,其實(shí)您是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的'人。

        是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)日記,以前我只要一寫(xiě)日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫(xiě),直到六年級(jí)遇到了您,您不要求寫(xiě)多少個(gè)字,您教會(huì)了我細(xì)心觀察,我寫(xiě)起日記就容易多了,漸漸地,我愛(ài)上了寫(xiě)日記,感覺(jué)寫(xiě)日記是件快樂(lè)的事情,謝謝您,老師。

        當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過(guò),記得上次您讓我回答問(wèn)題,我恰好不確定這個(gè)題的答案,然后站起來(lái)默不作聲,后來(lái)才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯(cuò)誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信。

        您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。

        老師,您向一個(gè)辛勤的園丁,我們像一棵棵樹(shù)苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長(zhǎng),讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識(shí),謝謝您,老師。

        祝您:

        身體健康

         您的學(xué)生李xx

        20xx年6月7日

        給老師的一封信 2

      敬愛(ài)的張老師:

        您好!

        我是即將升入新高一的杭曉舟。我很喜歡踢足球、打籃球,但是我發(fā)現(xiàn)許多學(xué)校的足球社、籃球社是男孩子的天下。都說(shuō)“巾幗不讓須眉”,女生不一定要琴棋書(shū)畫(huà),所以我向您申請(qǐng)開(kāi)設(shè)女子足球社。可能您會(huì)覺(jué)得我的想法有點(diǎn)另類(lèi),下面我就一一道來(lái)。

        小時(shí)候的我便是與眾不同的女孩。我的抽屜不像其他女孩那樣整齊,衣襟、臉龐時(shí)不時(shí)沾些泥濘。看著其他孩子都去學(xué)了舞蹈、畫(huà)畫(huà),媽媽也送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

        畫(huà)室里吹著涼風(fēng),兩三縷燦爛的陽(yáng)光時(shí)不時(shí)從窗戶外探進(jìn)頭,撩撥得我心癢癢。畫(huà)室的老師長(zhǎng)發(fā)長(zhǎng)裙,溫柔耐心,一點(diǎn)點(diǎn)示范,一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)。但畫(huà)筆在我手里卻像桀驁不馴的劣馬,任性地昂首嘶鳴。我試圖“照葫蘆畫(huà)瓢”,卻發(fā)現(xiàn)我那丑陋的“四不像”和老師筆下栩栩如生的貓咪全然兩物。其他小朋友都舉起了稚嫩卻生動(dòng)的作品,而我一人眼神空洞,無(wú)聊發(fā)呆,這不是我喜歡的事啊!

        忽然,窗外傳來(lái)了一陣悅耳的哨聲,我向外望去,幾個(gè)靚麗的身影在綠茵場(chǎng)上奔跑,操場(chǎng)上陽(yáng)光正好,吶喊聲與指揮聲組成一支激昂的進(jìn)行曲,沖進(jìn)了我的耳鼓。我的心一下被牽動(dòng)了,一下課,我忙跑下樓,直奔操場(chǎng),只見(jiàn)一個(gè)足球在她們的腳尖如行云流水般穿梭,我第一次意識(shí)到女生竟也可以如此英姿颯爽,而非端莊、優(yōu)雅地坐在畫(huà)板前。她們看到了我渴慕的眼神,拉著我教我踢球。我學(xué)著游走過(guò)人群,繞過(guò)截?cái)啵瑏?lái)一個(gè)完美的傳球,任由灼熱的陽(yáng)光直射臉龐,被汗水浸濕的劉海歪歪斜斜地貼在額頭。我左拐右繞,奮力奔跑,終于到達(dá)球門(mén)前,鼓起一股勁兒,猛地射門(mén)。球不偏不倚地飛向球網(wǎng),也不偏不倚地落入了我的.心中。

        那一刻,我興奮極了,似乎找到了自己的歸屬,也找到了一條自己的路。盡管這條路可能會(huì)承受很多艱辛,很多非議,但這是屬于自己的路啊!如果顧忌世俗眼光,為他人的評(píng)判而活,必定活不成自己喜歡的樣子。我希望通過(guò)這個(gè)社團(tuán),不僅能圓許多愛(ài)足球女生的夢(mèng)想,也能激勵(lì)她們?cè)谖磥?lái)的路上堅(jiān)持自我!這也是我申請(qǐng)創(chuàng)建女子足球社團(tuán)的理由,懇請(qǐng)張老師理解并幫助一群女孩子圓夢(mèng)。

        順祝

        教祺!

      xxx

      20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 3

      敬愛(ài)的文老師:

        您好!

        雄鷹感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗肯瑁换ǘ涓兄x泥土,因?yàn)槟嗤潦顾曳迹乙兄x您——-我敬愛(ài)的文老師。

        還記得您剛來(lái)我們五一班時(shí),看到表情嚴(yán)肅的您,大家都在下面竊竊私語(yǔ),猜測(cè)您的脾氣性格。我最初也因?yàn)槟牟黄堁孕ΓJ(rèn)為您是一位很?chē)?yán)厲的老師。但從您講的第一節(jié)課開(kāi)始,我們對(duì)您的看法就完完全全、徹徹底底的改變了,原來(lái)您是那樣的`幽默風(fēng)趣、平易近人!

        轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生了,一年后我就要離開(kāi)您,離開(kāi)我的母校了。母校給我留下了酸甜苦辣咸五味的回憶,我的腦海中也深深地刻下了您的印記,相信我,畢業(yè)后我肯定會(huì)經(jīng)常想起您,有時(shí)間肯定會(huì)常來(lái)看您的。因?yàn)椋绻麤](méi)有您辛勤栽培教導(dǎo),沒(méi)有您撒下的汗水,也就沒(méi)有我今天的好成績(jī)。我永遠(yuǎn)忘不了您的教誨——“做事情要講究效率”,“今日事今日畢”,“做事情要頭腦靈活,講方法”……

        文老師,您傳授給我知識(shí),教我做人的道理,讓我在知識(shí)的海洋里遨游……文老師,謝謝您!您是夏日里的一縷清風(fēng),給我?guī)?lái)了絲絲清涼;您是黑夜里的指路明燈,為我照亮了前進(jìn)的方向。

        愿您健康、快樂(lè)、幸福,桃李滿天下!

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

      20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 4

      親愛(ài)的老師:

        您好。今天,我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。

        首先,我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒,是命運(yùn)的寵兒,能遇見(jiàn)您這么好的老師,由您來(lái)教我。如果我是一朵小花,您就是辛勤的園丁,有您的心血來(lái)培育;如果我是蜜蜂,您就是美麗鮮艷的花朵,在您的懷抱里去采蜜;如果我是小鳥(niǎo),您就是遼闊的藍(lán)天,我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。

        其次,我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí),沒(méi)有您,我就沒(méi)有那么好的成績(jī),就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí),就不能成為班中的好學(xué)生,在這里,我想深情地向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!老師,您辛苦了!”為了我們,您付出了太多太多,也失去了太多太多。也許二十年后,我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊,難以被您認(rèn)出來(lái)了,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,您是我的又一個(gè)啟蒙老師,是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí),我有一個(gè)對(duì)我很好的.老師,沒(méi)有您,就沒(méi)有美好的未來(lái)!

        老師,您放心,我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí),但在我的心里,一定會(huì)記著您,想著您。

        最后,感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷,我一定不會(huì)忘記您的,謝謝您!

        敬祝

        身體健康

      xxx

      20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 5

      致我們最?lèi)?ài)的老師:

        時(shí)間匆匆流逝,僅僅還剩下一個(gè)多月了,我們12—7班的每一個(gè)人心里都會(huì)記住這張面孔,這張溫柔,美麗,嚴(yán)肅卻又帶著微笑的面孔。

        你給我們上的第一節(jié)課,我們懷著激動(dòng)的心情迎接你,我們的新老師。第一節(jié)課我們看著你一臉嚴(yán)肅的樣子,不知道你的性格會(huì)是怎樣,嚴(yán)肅還是平易近人?后來(lái)上了幾節(jié)課之后,發(fā)現(xiàn)你偶爾會(huì)被我們逗笑,覺(jué)得你很平易近人。所以課下和你相處得很好,就像我們的姐姐一樣平易近人,當(dāng)我們其中有人生病的時(shí)候,你會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我們,給我們披上你自己的衣服;當(dāng)我們上課走神的時(shí)候,你會(huì)提醒我們;當(dāng)我們?nèi)悄闵鷼獾臅r(shí)候,你會(huì)大人不計(jì)小人過(guò),依然面帶微笑給我們上課。

        老師您的'愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖;如春風(fēng)一般和煦;比父親更嚴(yán)峻;比母親更細(xì)膩;比友愛(ài)更純凈。老師您的愛(ài),是天下最偉大的,最高潔的,老師您的愛(ài)是天下最光榮的愛(ài)!老師我們愛(ài)你!老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些無(wú)知的孩子們!老師有很多事情都印在我們的心中,難以忘記!

        You are good teachers, we like your very much.

        你是好老師,我們都非常喜歡你!

        You will live forever in our hearts.

        你將永遠(yuǎn)活在我們心里。

        你給我們寫(xiě)的日志,我們每個(gè)人心里都有很大的觸動(dòng)。

        老師你在我們心里永遠(yuǎn)是女神一般的存在!

      您的學(xué)生們:

      時(shí)間:20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 6

      敬愛(ài)的張老師:

        您好!您教了我五年的語(yǔ)文,在此,我要向您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

        剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您扶正我們細(xì)小的手指,告訴我們握筆的方法;是您握住我們稚嫩的小手,教我們一筆一畫(huà)地寫(xiě)字;是您用那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的嗓音,帶我們聲情并茂地朗讀課文;是您用那巧妙又極富情趣的方法,讓我們興趣盎然地進(jìn)入知識(shí)的殿堂。

        張老師,五年來(lái),您教會(huì)了我許多許多。拼音的'學(xué)習(xí)、漢字的認(rèn)識(shí)、詞語(yǔ)的積累、句子的應(yīng)用和寫(xiě)文章的方法,但這只是知識(shí)的學(xué)習(xí),您還教給了我許多做人的道理,使我受益匪淺!

        您用獎(jiǎng)懲方式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。您經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)來(lái)一些小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué),從而使我們養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。相反,您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯(cuò),表現(xiàn)得更好。

        現(xiàn)在,我已從一個(gè)什么都不知道的小孩子成長(zhǎng)成了一名懂事的小伙子了,這里包含了你多少的心血和汗水啊!因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,幾多番耕耘的辛勞,迎來(lái)了今天桃李的絢麗,稻麥的金黃。

        老師,您是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;老師,您是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,激勵(lì)我們不斷探索,探索!

        張老師,謝謝您!謝謝您和藹的笑容!謝謝您真切的鼓勵(lì)!謝謝您不倦的教誨!謝謝您無(wú)私的奉獻(xiàn)!

        祝您身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生李xx

      20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 7

      :親愛(ài)的馬老師:

        您好!

        六年時(shí)光悄然而過(guò),仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世。回想六年中的每時(shí)每刻,我與您相處的時(shí)間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和藹與慈祥。

        我還記得,在您教我們的五年中,總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,四十分鐘能干七十分鐘的事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習(xí),講一些課外的難題,我們?cè)絹?lái)越喜歡上您的課,但您的'聲音卻在越來(lái)越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了,以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”,就算這樣,有時(shí)迫不得已,上課還要靠潤(rùn)喉片說(shuō)話。聽(tīng)著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語(yǔ),我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課,連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來(lái),您說(shuō):“我請(qǐng)了假,誰(shuí)來(lái)上課?功課可不能落下呀!”不過(guò),隨著病情的越來(lái)越嚴(yán)重,您還是請(qǐng)假了,這一請(qǐng)就是兩個(gè)月,每次都是剛好一點(diǎn)就又沒(méi)了聲音,但這段時(shí)間里,我們沒(méi)少上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是第二,學(xué)生才是第一呀!

        在您的精心培育下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦啊!在與您相處的五年里,我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),還有母愛(ài)般的關(guān)懷,您放心,在將來(lái)的中學(xué)生活里,我一定會(huì)為母校爭(zhēng)光,我您添彩。

        祝您:

        身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi),闔家歡樂(lè)

        您的學(xué)生 爽爽

        20xx年5月9日

        給老師的一封信 8

      親愛(ài)的老師:

        記得您是從五年級(jí)就開(kāi)始擔(dān)任我們的班主任,在這一年多的時(shí)間里,是您用辛勤的'汗水澆灌了我天真純潔的心靈,是您指導(dǎo)我學(xué)到了許許多多的知識(shí),是您教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生,是您......

        我為得到您慈母般的關(guān)懷而感到十分榮信,更為您嘔心瀝血地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)而萬(wàn)分感激。

        有一次,我因病住進(jìn)醫(yī)院,一個(gè)人孤零零地躺在病床上,非常想念您和同學(xué),多么想和同學(xué)門(mén)一起聆聽(tīng)您講課,回答您提出的問(wèn)題,我仿佛看到了您在繪聲繪色地給我們講課,仿佛看到了您在為我們伏案批改作業(yè)......嘩啦嘩啦嘩啦......窗外下起了大雨,我朦朦朧朧地看到門(mén)口有一個(gè)高大熟悉的身影,啊!那正是老師您呀!您披著雨衣,衣服濕透了,手里還拿著教案,我情不自禁地包住了您,您冒著大風(fēng)大雨趕來(lái)醫(yī)院看我,您的臉上.頭發(fā)上直淌水珠。這時(shí)雨水和汗水仿佛留進(jìn)我的心田,瞬間化成了激動(dòng)的淚水,是您給予我的關(guān)懷與鼓勵(lì),使我很快地戰(zhàn)勝了病魔,我為此感到十分感動(dòng)!

        老師,您是我人生路上的引航員,有多少次我的學(xué)習(xí)抓不緊,您一次一次地鼓勵(lì)我,耐心的督促我。您給予我慈母般的關(guān)懷,在生活上,你無(wú)微不致地照顧我,關(guān)心我。在這里,我要對(duì)我親愛(ài)的老師說(shuō):老師,您辛苦了,謝謝您!

      xxx

      日期:20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 9

      親愛(ài)的蘇老師:

        您好!

        您是我一年級(jí)時(shí)的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。您身體雖胖,但心胸寬廣,是一位好老師。時(shí)光荏苒,現(xiàn)在您已不是我的班主任和語(yǔ)文老師了,您現(xiàn)在這個(gè)位置由曾老師來(lái)代替,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想您,想讓您回來(lái)。

        以前我們有愛(ài)您的時(shí)候,也有討厭您的時(shí)候。您上課給我們講故事,和我們開(kāi)玩笑,每天我們都很快樂(lè)。您有時(shí)會(huì)在班里弄一些活動(dòng),有些獎(jiǎng)狀是學(xué)校發(fā)給我的.,還有大部分是您發(fā)給我的,這些獎(jiǎng)狀上面都有您的備至關(guān)懷,我把每一張都保存好,因?yàn)樵谀抢锩嬗兄乙坏赖烂篮玫幕貞洝?/p>

        我記得一年級(jí)時(shí),我在學(xué)校吃了一顆同學(xué)的糖,我的一位好朋友周思媛也吃了,當(dāng)時(shí)有一位同學(xué)和您說(shuō)。您一上課就把我們?nèi)齻(gè)叫到身旁,被您的手輕輕打了一下,并沒(méi)有那種狂風(fēng)暴雨。嘴,還輕聲對(duì)我們?nèi)齻(gè)說(shuō):“以后不要這樣做了。因?yàn)槟銈兪顷?duì)長(zhǎng),你們要給同學(xué)做一個(gè)好榜樣!”這是您的教誨,我深深記在心,我從此以后沒(méi)有在學(xué)校吃過(guò)糖了,也不曾犯過(guò)錯(cuò)誤了。

        老師!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很想您,希望您回來(lái)!希望您再做回我們的老師!

        祝:

        一生平安,健康!

        您的學(xué)生:鄭舒洋

        20xx年5月21日

        給老師的一封信 10

      尊敬的徐老師:

        您好!

        我們已并不陌生了,可有一些話我還是找不到機(jī)會(huì)跟您說(shuō)。

        徐老師,您去西安的這段時(shí)間我們都很聽(tīng)話,沒(méi)有一個(gè)人打架,只是我們上了太多的數(shù)學(xué)課。

        徐老師,您知道嗎,我們自己開(kāi)班會(huì)發(fā)工資了,我得了200班幣。因?yàn)槠堄览そ裉熘钡轿顼埡筮沒(méi)有收齊語(yǔ)文作業(yè),這已是第三次了,我扣了他10班幣作為懲罰。茍永坤現(xiàn)在已經(jīng)有1490元班幣了,他會(huì)不會(huì)把我們的班幣掙完呀!

        徐老師,其實(shí)我有想法不敢說(shuō),所以我只好把我的話用筆“說(shuō)”出來(lái),在與老師的相處之中,我算是最內(nèi)向的。我與易老師相處了兩年,卻不知道老師愛(ài)吃什么,生日是什么時(shí)候,年齡多少……易老師也不了解我。新來(lái)的老師甚至是要過(guò)一個(gè)月才會(huì)知道我的`名字。

        徐老師,還記得開(kāi)學(xué)那天,我們第一次見(jiàn)面時(shí),我的心一下子碎了,因?yàn)槟谋砬閷?shí)在是太嚴(yán)肅了,我原本認(rèn)為我們班遇到了一位超兇的老師。在之后的學(xué)習(xí)中,我才發(fā)現(xiàn)您是一位熱情,有趣的老師,我們做得好的時(shí)候,您就會(huì)笑,笑得像花一樣好看。我真的多希望您笑。

        此致

      敬禮!

        寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 11

      陸老師:

        您好!

        還記得四上年級(jí)的一次課間活動(dòng)——冬季長(zhǎng)跑嗎?

        我、李元恒、張毅云、喬銘軒、沈焰、龔馨樂(lè)等人那次不認(rèn)真的冬季長(zhǎng)跑嗎?

        那一次經(jīng)過(guò)是這樣的:張毅云、喬銘軒在我的前面,但是我與喬銘軒比較要好,于是喬銘軒就假裝蹲下來(lái)系鞋帶,等到我來(lái)的時(shí)候,他就加到了我的后面。這時(shí),鄭越和李元恒想出來(lái)一個(gè)新點(diǎn)子——超車(chē)無(wú)敵。過(guò)了不一會(huì)兒,他們倆就像一輛坦克或是一個(gè)哪都打不穿的,身上長(zhǎng)滿刺的大怪物一樣,直沖上前。后來(lái),龔馨樂(lè)為了不讓他們倆沖出隊(duì)伍,使勁兒拉住李元恒與鄭越的衣服,沈焰也過(guò)來(lái)幫忙,可以男生的力氣比女生大,龔馨樂(lè)與沈焰被啦了出去。我和喬銘軒看見(jiàn)鄭越和李元恒來(lái)了,便不讓他們進(jìn)來(lái)。“喂,后面去!”但是胡悅主動(dòng)后退,李元恒和鄭越便插了進(jìn)來(lái),張毅云見(jiàn)了,計(jì)上心來(lái),不知怎么的(大概喬銘軒的方法一樣吧)也插了進(jìn)來(lái)。這樣就形成了張毅云、我、喬銘軒、鄭越、李元恒、沈焰與龔馨樂(lè)排成一隊(duì)的情況。

        我心想:這下完了,不是被罰跑就是被好似兇猛野獸的`MissLu來(lái)這么“一頓”。

        雖然天還是那么平靜,云朵悠閑自在的飄來(lái)飄去,太陽(yáng)公公依然露出笑臉,但是我的心早已不是這樣了。

        果然不出我所料,被罰跑8圈。

        其實(shí)情況與您所想的大不相同。

        祝

        工作順利。

       寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 12

      敬愛(ài)的甘老師:

        每一個(gè)人都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是呀!甘老師,您就像那慈母,讓我們感到了春的溫暖;您就像那春雨,滋潤(rùn)了剛播種下的幼苗;您就像那蠟燭,舍棄了自己,照亮我們前方的路。而我就是您親手栽種的一棵桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,我們將永遠(yuǎn)感激您!

        記得您剛剛來(lái)我們班教學(xué)的時(shí)候,我竟然是那么的不識(shí)抬舉。上課老是控制不住的開(kāi)小差,而每次我在開(kāi)小差時(shí),您總會(huì)走到我的身旁提醒我上課要認(rèn)真。而我也總會(huì)在心里感激您不計(jì)較我的不認(rèn)真。

        甘老師,我們的好成績(jī)絕對(duì)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

        六年的歲月中雖然您只教了我們3年,卻讓我懂得了許多做人的`道理和許多有用的知識(shí)。老師您為以前的學(xué)生付出幾年我不知道。但我知道您為我們付出的這3年心血是真真切切的!

        我沒(méi)有物質(zhì)上的東西能報(bào)答您,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

        祝身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意。

        您的學(xué)生:xx

        20xx年6月6日

        給老師的一封信 13

      敬愛(ài)的袁老師:

        您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了,十多天過(guò)去后就意味著我們02-5班這個(gè)集體就要分開(kāi)了,我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開(kāi),還要與您——袁老師分別,想到這我不禁覺(jué)得這十幾天的時(shí)間太短了。

        我雖然將要離開(kāi)您,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)熟悉的校園,但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來(lái),每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了;每當(dāng)您看到我們那工整的作業(yè)您笑了;每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì),每當(dāng)我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當(dāng)我背課文時(shí),看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì);每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑,讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過(guò)十天……二十天……三十天……我還能看見(jiàn)您的微笑嗎?說(shuō)實(shí)話我真的舍不得您!

        好了,接下來(lái)談?wù)勎业睦硐氚伞F鋵?shí),我的理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī),相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧,為此我一直在家里暗暗沖刺著,希望我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)。我的.第二個(gè)理想嘛,就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿了美好憧憬,當(dāng)然也少不了對(duì)未來(lái)學(xué)校的想象啦!我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀,那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎?

        我的成長(zhǎng),我的改變,都里不開(kāi)您的教導(dǎo),讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了,可我們對(duì)你有說(shuō)不完的話,那就讓這些話語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧!

       寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 14

      岑老師:

        您好!

        自我五年級(jí)后,我就分到別的班去了,我還想讓你教我到小學(xué)畢業(yè)呢。誰(shuí)知,你卻去教二年級(jí),很可惜。現(xiàn)在,來(lái)教我們的是新來(lái)的顧建峰老師,他濃眉大眼,教學(xué)方法比你不知差幾萬(wàn)倍,他還寫(xiě)字草草的,我們?cè)S多同學(xué)都看不懂,都不好做筆記,連我們班以前的“草字大王”——鄭興旺都甘拜下風(fēng)。

        我還記得那次我在學(xué)校暈倒時(shí),你送我去醫(yī)院的事。那天,我和我們班幾個(gè)男同學(xué)在打籃球,我不小心被陳明濤撞到了,頭重重的撞向地上的石頭,碎石進(jìn)到頭里了,頓時(shí)流了許多鮮紅的血。旁邊的副班長(zhǎng)看見(jiàn)后立即去找了你,你像一匹迅速的`快馬,來(lái)到了我的身旁,一把就把我放到背上,背我去醫(yī)院。經(jīng)過(guò)十多分鐘,你終于把我背到了醫(yī)院,值班的醫(yī)生看到了,立即把我送到了急救室。過(guò)了幾分鐘,護(hù)士過(guò)來(lái)跟你說(shuō):“碎石在頭里面,需要馬上手術(shù),要交1000元的押金。”你二話沒(méi)說(shuō),就從兜里拿出了1000元,交了押金。一個(gè)多小時(shí)后,我被送出了手術(shù)室,送進(jìn)了病房,我醒起來(lái)后,只見(jiàn)你坐在我的旁邊。我對(duì)你說(shuō):“老師,我的爸爸媽媽呢?”你說(shuō):“舉宬啊!你爸爸媽媽在工作呢,不能來(lái)看你。”我失望了。那時(shí),你就像媽媽一般細(xì)心的照顧我,讓我永生難忘。

        岑老師,你知道嗎?我有許許多多的開(kāi)心事,要和你分享呢,誰(shuí)知?你卻離開(kāi)了我。正可謂“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封。”這一張紙能表達(dá)我的千思萬(wàn)緒嗎?不能!岑老師,你的身體還好嗎?等我考得一個(gè)很好的初中以后,我就去看望你,和你一起談?wù)勑氖隆?/p>

        祝您

        身體健康!

        萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 15

      敬愛(ài)的閆老師:

        您近來(lái)好嗎?能夠有您這么好的老師來(lái)?yè)?dān)任我們146班的班主任,我感到十分的高興。

        還記得半個(gè)月前的軍訓(xùn)嗎?您在那五天的軍訓(xùn)中堅(jiān)持跟班訓(xùn)練,協(xié)助做好軍訓(xùn)的各項(xiàng)工作,從早到晚全程陪伴著我們。您時(shí)時(shí)時(shí)刻刻牽掛著同學(xué)們的訓(xùn)練、身體、生活和安全,及時(shí)為同學(xué)們排憂解難,您那認(rèn)真、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的.精神深深地感動(dòng)著我們。在全班同學(xué)的共同努力下,我們班取得了20xx年軍訓(xùn)文明集體,這都是與您的教導(dǎo)息息相關(guān)的。

        閆老師,您還記得嗎?在軍訓(xùn)的第二天,您根據(jù)我的表現(xiàn)想讓我擔(dān)任班長(zhǎng),可是我對(duì)自己沒(méi)有足夠的信心,只想擔(dān)任文娛委員,您尊重了我的想法,并讓我發(fā)揮特長(zhǎng),在八月十八日的軍民聯(lián)歡活動(dòng)中為我們班編排節(jié)目,這讓我十分的感動(dòng)。

        在我們剛剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,是您像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)我們備加關(guān)愛(ài),讓我們很快適應(yīng)了中學(xué)生活。當(dāng)我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步時(shí),您的目光中寫(xiě)滿了欣慰和鼓舞。在我們心情郁悶煩躁時(shí),又是您把最燦爛的陽(yáng)光撒在我們的心底。您的愛(ài)是初春溫暖的陽(yáng)光,柔和地播撒;您的愛(ài)是盛夏里茂密的綠蔭,無(wú)聲地遮蔽著淺溪里每一處泓水流;您的愛(ài)是秋天里的第一片紅葉;您的愛(ài)是冬天里的一縷梅香,永遠(yuǎn)給我們希望和勇氣,鼓勵(lì)我們做一個(gè)正直的人。

        在您的鼓勵(lì)和幫助下,我樹(shù)立了信心擔(dān)任了班長(zhǎng),我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。謝謝您,閆老師。

        此致

      敬禮!

      寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 16

      親愛(ài)的老師們:

        您們好!正值九月十日教師節(jié),又臨九月十二日中秋佳節(jié),月亮代表我的心送去最真摯的祝福。

        九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。您們默默耕耘,揮灑汗水,為祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的`人才,一個(gè)個(gè)日子升起又落下,x屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您們那深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。誰(shuí)不希望望子成龍,望女成鳳?老師們肩頭的壓力又何曾因?yàn)槲覀兌鴾p退過(guò)?無(wú)數(shù)學(xué)生,無(wú)數(shù)家庭,無(wú)數(shù)希望的源頭緣于您們。無(wú)數(shù)哀怨,無(wú)數(shù)愁苦,無(wú)數(shù)痛念始于我們。歲月斑駁的身影無(wú)聲息地侵蝕著您們,正如夜,但黎明總需要黑夜的成全,才終能光耀大地。

        有很多贊美老師的比喻:春蠶、園丁、紅燭、明燈、清泉、心靈的工程師……一切源于愛(ài),始于愛(ài),這種愛(ài)支撐的信念恒古不變,萬(wàn)世傳揚(yáng)。我們看到了鋪路石的影子,看到了什么是奉獻(xiàn),看到了什么是言傳身教,看到了什么是永恒的真善美。

        冬去暑來(lái),春夏秋冬,白色的粉筆沫漂白了黑發(fā),紅顏日漸衰老,您們不悔此生,我們以父之名向您們致敬,為桃李滿天下的老師們祈禱,望一切安好。

        學(xué)子:x

        20xx年9月10日

        給老師的一封信 17

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        鮮花感恩雨露。因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴N腋卸鳎芏嗪芏嗳恕易罡卸鞯氖抢蠋煛q月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路。“老師”,這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái),是多么的親切。是您們讓無(wú)數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無(wú)知懵懂變?yōu)闂澚骸D鷤兊膫ゴ螅瑹o(wú)法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無(wú)字可書(shū)。

        老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實(shí)肯干,實(shí)實(shí)在在一分鐘也不停歇。

        老師,您就像辛勤的園丁,時(shí)時(shí)刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤(rùn)時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時(shí),您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時(shí),您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。

        老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。啊!老師,您為我們付出的太多了,我們難以回報(bào)。但是請(qǐng)相信,老師您的付出是值得,我們將不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望的,長(zhǎng)大以后我們定會(huì)成為社會(huì)有用的'人才。

        老師,您孜孜不倦地教誨,我們會(huì)一直記在心里,因?yàn)槟鞘悄钫嬲\(chéng)的言語(yǔ) 。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無(wú)私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個(gè)喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!

        祝您:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,工作順利!

        此致

      敬禮!

        xx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 18

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

        在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

        因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的'是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

        老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

        老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

        如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

        我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

        最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

        此致!

      敬禮!

        xx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 19

      敬愛(ài)的老師:

        您好!

        最近在課堂上看到您容光滿面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)的一位導(dǎo)師,作為一名普通學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。

        您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝,可見(jiàn),老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài)漂亮的淑女。

        每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的笑臉,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,當(dāng)您用真心去感受生活時(shí),您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。

        老師您教會(huì)了我如何去發(fā)展純真的友情,您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與發(fā)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情,最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師,您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情,我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地感謝您。 談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的`寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。

        您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。

        我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)的期望,再過(guò)十年,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情! 最后,祝老師身體健康,工作快樂(lè),萬(wàn)事順心!

        此致

      敬禮!

        xx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 20

      親愛(ài)的各位老師們:

        你們好,首先,在這里,我代表我們班的同學(xué)向各位老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。在這一年一度的教師節(jié)里面,我們非常感謝你們和他。這幾年那個(gè)時(shí)間里面對(duì)于我們的幫助和對(duì)我們的鼓勵(lì)。在這個(gè)神圣特殊的節(jié)日里面,我們想要對(duì)你們說(shuō),親愛(ài)的老師們,你們辛苦了,感謝你們的關(guān)懷,感謝你們的幫助,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺小N覀円蚕M銈兡軌蚪邮芪覀冞@群來(lái)自學(xué)生的祝福。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,作為教師來(lái)說(shuō),在我的印象里面,教師始終是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)之一。

        是你們培育了一代又一代的人才,才能夠讓國(guó)家昌盛,也是你們將這一批又一批的學(xué)生送到了更高的學(xué)府學(xué)習(xí)。雖然說(shuō)現(xiàn)在我只是小學(xué)生而已,但是我也知道我應(yīng)該對(duì)你們表達(dá)感謝。這是因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖冢拍軌蜃屛业纳睿业膶W(xué)習(xí)變得有條不絮,才能夠讓我的學(xué)習(xí)可以得到進(jìn)步。才可以讓我的生活得到更好的改善。是你們讓我學(xué)會(huì)了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是你們帶領(lǐng)我走了知識(shí)的殿堂,遨游在學(xué)習(xí)的海洋里面。曾經(jīng)有人跟我說(shuō)對(duì)待老師一定要發(fā)自內(nèi)心的尊敬,因?yàn)槔蠋熓沁@個(gè)世界對(duì)我們影響最大的人之一。在你們的身邊,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識(shí),也學(xué)到了很多為人的道理,更學(xué)會(huì)了明辨是非的能力。親愛(ài)的老師們,也許你們已經(jīng)忘記了曾經(jīng)我們多么的調(diào)皮搗蛋,多么的胡鬧。

        可是隨著我們的逐漸成長(zhǎng),我們也知道了在一些場(chǎng)合里面不合時(shí)宜的'胡鬧,會(huì)引來(lái)別人異樣的眼光也會(huì)讓你演上午光,也會(huì)讓別人覺(jué)得我們這些孩子沒(méi)有良好的家教和受到良好的教育。親愛(ài)的老師,你們始終站在講臺(tái)上面為我們講解知識(shí),我們也坐在自己的座位上面聽(tīng)到你們講的內(nèi)容。親愛(ài)的老師們請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)銘記你們的諄諄教誨,不會(huì)辜負(fù)你們的希望的。

      寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 21

      敬愛(ài)的老師:

        你們好!

        金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在這寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻,我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

        蒙以養(yǎng)正,圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢?老師,并不是今天才想起您,而是今天特別想念您!世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季守望。老師,您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),寒來(lái)暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血;您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo),耐心交談,扶弱助困,春風(fēng)化雨,一個(gè)個(gè)日子升起又降落,x屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的,是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

        啊,老師!父母給了我們以身體,您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才有更多的.自信和勇敢。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己,感動(dòng)了我們,造福了未來(lái)。老師啊,我們對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡!

        老師,我們?cè)?jīng)懵懂過(guò)曾經(jīng)調(diào)皮過(guò),但在您博大寬厚的愛(ài)的懷抱里,我們感受到了真,學(xué)到了真,一天天長(zhǎng)大成人。大愛(ài)無(wú)痕,敬愛(ài)無(wú)垠。啊,老師!讓我們永遠(yuǎn)心潮涌動(dòng)、心存感激的老師,我們不會(huì)讓你們失望的!

        在這個(gè)丹桂飄香的金秋,我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲:“謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”

        祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!

      寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 22

      尊敬的數(shù)碼鋼琴30班的xx老師:

        金秋送爽,秋菊初綻,丹桂飄香,鶯歌燕舞。一年一度平凡而又崇高的教師節(jié)伴隨著抑揚(yáng)頓挫的鋼琴聲跳著輕盈歡快的舞步緩緩而來(lái)。在這特別的日子里,數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員向?qū)W校中默默耕耘、辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)同志和全體教職員工致以最衷心的節(jié)日祝賀,向?yàn)殇撉?0班而嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的xx鋼琴老師表示最衷心祝賀與感謝。教師節(jié),既是你們的節(jié)日,也是我們的節(jié)日。今天的太陽(yáng)為你們升起,今天的鮮花為你們怒放,今天的琴聲為你們奏響,今天的感謝為你們祝賀。

        人生的年輪,似一串串珍珠,老年的學(xué)習(xí),似一組組樂(lè)曲,學(xué)習(xí)中的感激,確是一首首動(dòng)人的鋼琴樂(lè)章。尊敬的xx老師,你可曾知道,課堂上你諄諄的講授,引領(lǐng)了我們對(duì)音樂(lè)的美好向往。鍵盤(pán)上耐心的.指導(dǎo),激發(fā)了我們彈奏樂(lè)曲時(shí)的自信。你對(duì)學(xué)員是用音樂(lè)播種,用鍵盤(pán)耕耘,用樂(lè)章灌溉,用心靈滋潤(rùn)。學(xué)習(xí)中,你一講課,一彈奏,一個(gè)美麗的微笑,一個(gè)認(rèn)真的糾錯(cuò),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)十八個(gè)美麗的心弦,就能讓學(xué)員感受到學(xué)習(xí)的無(wú)限樂(lè)趣。在鋼琴的學(xué)習(xí)中,我們加強(qiáng)了對(duì)音樂(lè)的追求,標(biāo)準(zhǔn)了彈奏的技巧,加深了對(duì)樂(lè)曲的理解,逐步領(lǐng)會(huì)著音樂(lè)的真諦。我們?cè)趯W(xué)鋼琴,我們也在享受著音樂(lè),更享受著豐富多彩的老年生活!

        感謝x老年大學(xué)!感謝x老師!十八朵鮮艷的康乃馨代表我們的心。怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有你們辛勤的付出,哪一朵上沒(méi)有你們欣慰的笑影!悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲,鮮艷怒放的鮮花,終有時(shí)限,可數(shù)碼鋼琴30班全體學(xué)員對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們的感激永恒!祝福永遠(yuǎn)!敬愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)! 

      寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 23

      敬愛(ài)的老師:

        您好!首先祝您教師節(jié)快樂(lè),并且衷心祝愿您一直幸福美滿。

        有人說(shuō):“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類(lèi)靈魂的工程師。”您就是這樣一位當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中央頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒(méi)有?老師們一件件平凡的事情卻感人至深,使人不禁喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其中,一所只有五名學(xué)生和一名教師的學(xué)校最令我印象深刻,當(dāng)談到有兩名學(xué)生即將離校到更好的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我不禁紅了眼眶:既為學(xué)生迎接更好的學(xué)習(xí)生活而高興,卻又因?yàn)樗麄冮g的`離別心泛酸楚。看到他們師生間不舍的情誼,又想到我們,我莫名地有些心痛。

        雖然我們之間的學(xué)習(xí)生活平淡無(wú)奇,了無(wú)波瀾,我卻時(shí)刻感受到了您的愛(ài)意,我由衷地欽佩您,感謝您。在課堂上,您兢兢業(yè)業(yè)地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂(lè)地交談,快樂(lè)地運(yùn)動(dòng);放假時(shí),您還帶我們參加一些登山活動(dòng),既讓我們接觸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間彼此的友誼。

        前不久,我見(jiàn)到了六年級(jí)時(shí)的班主任,那是我小學(xué)畢業(yè)后第一次見(jiàn)到她,他仍然談笑春風(fēng),只是風(fēng)采不再依舊,不知何時(shí),她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,老師,我們不久也分離了,也許很難再相見(jiàn),但是我會(huì)把您永遠(yuǎn)珍藏在心里,因?yàn)槟肋h(yuǎn)是我的好老師。

        老師,您是我們的良師益友,一道這我們,激勵(lì)著我們,使我們不斷向前邁進(jìn)。永遠(yuǎn)感謝您,我敬愛(ài)的老師。

        祝身體健康笑口常開(kāi)! 

      寫(xiě)信人:xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 24

      敬愛(ài)的老師們:

        九月,丹桂飄香;九月,秋菊逸彩。我們迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)真誠(chéng)地道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

        忘不了,老師您的諄諄教導(dǎo),令我們受益良多;忘不了,老師您飽含期待的眼神,令我們奮發(fā)圖強(qiáng)。

      敬愛(ài)的老師,請(qǐng)放心!我們一定會(huì)銘記您的諄諄教誨,不辜負(fù)您的殷切希望,珍惜時(shí)光,發(fā)奮讀書(shū),努力成為國(guó)家的棟梁之材,用豐碩的成果和輝煌的.業(yè)績(jī),回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的厚望和培養(yǎng)。

        一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的祝福,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,再次向您致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意,祝您節(jié)日愉快,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的一封信 25

      尊敬的各位老師:

        在這碩果飄香的金秋時(shí)節(jié),我們又在辛勤耕耘中迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職員工并通過(guò)你們向你們的家人致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!過(guò)去的一年,在大家的共同努力下,我們的各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)。你們以高尚的師德、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和超越的精神,創(chuàng)造了又一個(gè)輝煌,為20xx年教師節(jié)獻(xiàn)上了一份厚禮,為xx鎮(zhèn)小學(xué)歷史添上了絢麗的一筆!

        當(dāng)我們?yōu)轵溔顺煽?jī)自豪的時(shí)候,所有的'老師在心靈深處最感榮光的,是我們?cè)诮處熯@一職業(yè)所特有的精神光環(huán)的照耀下,完成了對(duì)美好操守的鑄造。“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,這不僅是對(duì)教師職業(yè)的贊美,更是對(duì)人民教師的要求。因?yàn)樽呱狭诉@個(gè)神圣的崗位,我們每時(shí)每刻便都在傳承文明的星火,我們的一言一行都應(yīng)該成為后學(xué)的楷模。我相信xx鎮(zhèn)小學(xué)的.老師應(yīng)該無(wú)愧于“最光輝的職業(yè)”這一贊譽(yù);我更希望能有越來(lái)越多的教師把教書(shū)育人當(dāng)成終身追求的事業(yè),并在不懈追求的過(guò)程中,用自己的人格高標(biāo)彰顯師魂!

        蘇霍姆林斯基說(shuō),“教師的教育勞動(dòng)的獨(dú)特之處在于為未來(lái)而工作”。為了孩子的未來(lái),為了學(xué)校的未來(lái),為了社會(huì)的未來(lái),讓我們一起以教師的名義宣誓:為孩子們付出所有,是我最高的準(zhǔn)則;忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),是我莊嚴(yán)的承諾!

        真誠(chéng)祝愿老師們生活幸福,精神愉快,事業(yè)成功!

        xxx

        20xx年xx月xx日

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