饅頭記作文

饅頭記作文[熱]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的饅頭記作文，希望對大家有所幫助。

饅頭記作文1

　　一天早上，主人正在吃飯，一不小心，把小饅頭碰掉了。主人就急忙把他扔進一個垃圾桶里。

　　“好黑啊，這是哪兒？”他說。

　　“這里是環(huán)保小箱，歡迎你，我叫小紙盒。”

　　“我好像和你們不一樣呀。”小饅頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了幾個同類，香蕉皮、雞蛋殼、米飯、菜葉……

　　“這是怎么回事？”

　　“唉，人類亂扔垃圾，所以才會這樣。”

　　小饅頭聽了心想，一定要制止這個行為。

　　小饅頭開始想著自己的“逃跑”計劃，但卻睡著了。

　　這期間，他們被送到了一個地方。

　　“睡了個好覺，這里又是哪兒？”

　　“我也不知道，有許多機器和人類，而且我們在傳輸帶上。”

　　那機器越來越近。在這危急關頭，機器突然故障，把傳送帶停了。他們趁機逃跑，跑到了路旁休息。不巧，被一個路人看到了，又把他們?nèi)拥搅肆硪粋�垃圾桶。

　　“我叫電小池，威力無比。可是，最近幾天，總有許多你們這樣的`雜物跑進來。”小紙盒說：“我們也一樣，人們亂扔垃圾，不垃圾分類。我們一定要反擊。”

　　“沒錯。”

　　世界上，所有的有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾全部從垃圾桶里跑出來，到世界各地攻打人類。他們仨也參與其中。

　　在攻擊中，他們?nèi)齻�掉進了小河，幸好，他們落在了一片破木板上。

　　他們一直漂啊漂…

　　有一天，一個小姑娘看到了，又把他們?nèi)舆M了垃圾桶。不過，這次垃圾分類了。

　　他們仨齊聲喊道：“終于到家了！”

饅頭記作文2

　　生活在這衣食無憂的年代里，人們的經(jīng)濟條件富裕了。但人們并沒意識到，寶貴的糧食在一點一點地流失著。

　　“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點。”于是，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點來。被遺棄的饅頭見了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團交談起來。

　　“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團來充饑了，市場上精致、好看的糕點已成了人們的主食。”饅頭在嘆息著。飯團接著說：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個饅頭或一個飯團來充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值。”饅頭說：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的思想沖昏了頭腦。嚴重浪費糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！……”“對！我們不應被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的.可恥行為。”

　　于是，他們開始商量對策，準備行動起來。饅頭與飯團倆之所以有如此般的沖動，是因為他們深信，那些浪費糧食的人們終有一天會深深地意識到一個饅頭，一個飯團的可貴之處。

饅頭記作文3

　　童年既讓人懷念，又讓人開心，因為它是快樂的象征，在童年里你可以隨心所欲地玩，也可以無憂無慮、自由自在的想干什么就干什么，同時，我們也會在童年里不知不覺的茁壯成長。

　　記得在一個星期天下午，媽媽突發(fā)奇想讓我下了幫她做饅頭。我一聽要做饅頭，便心花怒放，還暗暗的下了個決心，這只是我大展身手的好時機，我一定要讓他們刮目相看，知道我一樣的想象力也是可以出乎人意料的。

　　媽媽先往盆子里放了一斤面粉，接著用水攪拌開，然后把面粉揉均勻變成團狀，這樣就可以開始動手制作了。

　　我拿起一點兒面團，一邊不停地將它揉成橢圓形，又一邊苦思冥想、絞盡腦汁思考面團應該做成什么樣的：是普通的？太沒創(chuàng)意了；做成烏龜?shù)模堪Γ�可惜我不會······一定得別出心裁！想到了！一個和他們與眾不同的做法——做一個可愛的小白兔，因為我是屬兔子的.。于是，我便“開工”了。我在橢圓形面團底部中間捅了一個小洞，再放進糖，蓋上面團繼續(xù)揉，我在它的最前面捏了一對長長的耳朵，用番茄給它做了眼睛、鼻子和嘴巴，可正當我想要做腳的時候，出了個小問題：如果我做了腳，放進鍋里煮，它就會縮起來，反倒會弄巧成拙呢！

　　“開鍋啰！”媽媽笑瞇瞇地說，打開鍋蓋，我立刻將臉湊到鍋上尋找小兔子，果然，皇天不負有心人，我一蹦三尺高，興奮地說：“我的小白兔長大啦！”這個饅頭成了“饅頭王國”中最具特色的，它的上方熱氣騰騰，就像是一位美麗的玉兔公主，正在茫茫大霧里和小伙伴們玩捉迷藏。吃著自己親手做的饅頭，我心里美滋滋的，并且初步知道了“一份耕耘，一份收獲”的道理。

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