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      半截尺子作文

      時間:2023-09-20 08:16:44 好文 我要投稿

      半截尺子作文合集3篇

        在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的半截尺子作文,希望能夠幫助到大家。

      半截尺子作文合集3篇

      半截尺子作文1

        在我的文具盒里,始終收藏著一截只有一半的尺子。有人說,那是垃圾;有人說,那是破爛……不!不是!這半截尺子對我印象中記憶非常深刻。

        三年級的時候要期末考,我碰巧忘記帶尺子。在我焦頭爛額的時候,我的好朋友出現(xiàn)了。

        “你怎么了?快考了,還不復習數(shù)學?別轉(zhuǎn)悠,我頭都轉(zhuǎn)暈了……”她疑惑地望著我。

        “萱,我尺子沒帶,數(shù)學肯定考不好了!嗚嗚嗚……”我淚眼汪汪地看著她,她淺淺地笑了。

        “琪,這事怎么不早說?我們是好姐妹,有福同享有難同當嘛!”說完,只聽見“啪”的.一聲。

        我抬頭一看,是她把她媽媽送她的生日禮物(尺子)給折成了兩截!

        我慌了:“萱你這是在干什么?有必要嗎?這是你媽媽出差前送你的生日禮物啊!”

        “呵呵。”她回我一個微笑,“為了好姐妹,值得啊!”我的眼里仿佛蒙上了一層“白紗”,淚水在眼里打轉(zhuǎn)。

        我知道,那是她媽媽出差前送她的,她媽媽要好久才能回來。所以她一直很珍藏著。

        考完試,她把這半截尺子送給我了……

        這半截尺子,維護了我的自尊心……

        謝謝萱,我的好姐妹……

      半截尺子作文2

        在我的文具盒里,自始至終個人收藏著一截僅有一半的尺子。有人說,那是廢棄物;有人說,那是破爛不!并不是!這半截尺子一件事印像中記憶力十分刻骨銘心。

        三年級的.情況下要期末考,我恰巧忘記帶尺子。在我愁眉不展的情況下,我的好朋友出現(xiàn)了。

        你怎么了?快考了,還不備考數(shù)學課?別轉(zhuǎn)悠,我頭都轉(zhuǎn)暈了她疑慮地望著我。

        萱,我尺子沒帶,數(shù)學課毫無疑問考不好了!嗚嗚嗚我淚眼汪汪地看見她,她淺淺地笑了。

        琪,這事怎么不早說?講完,只聽到啪的一聲。

        我慌了:萱你它是在干什么?必須嗎?這是你媽媽公出前送你的生日禮物啊!

        呵呵呵。她回我一個笑容,為了更好地好姐妹,非常值得啊!我的眼中好像蒙上一層白紗,眼淚在眼中打轉(zhuǎn)。

        我明白,那是她媽媽公出前送她的,她媽媽要好長時間才可以回家。因此 她一直很真藏著。

        考完試,她把這半截尺子贈給我了。

        感謝萱,我的好姐妹。

      半截尺子作文3

        藍藍的海上藍藍的天,藍藍的天下我和我的同桌相遇。我們已經(jīng)好久未見了,但是我每一次看見那半截尺子,都會想起那一天……

        那不是一個好天氣。細雨如牛毛般落下,在眼前交織成一片雨幕,讓一切變得朦朧起來。“轟”的一聲,雷響了。窗外陰雨密布,而我的心也愁云遍布。這是一場期中考試。同學們都把頭埋下,一絲不茍的做著題。唯獨我例外,我呆呆的坐在座位上。我第一次體會到什么叫做度日如年,度秒如時。卷子共7道大題,前五道大題所有人都已經(jīng)做完,而最后兩道大題是作圖題。現(xiàn)在,我的尺子正躲在我家書桌上,戲謔的嘲笑我;我的鉛筆被我遺忘在一條小路上,被某個人撿到后據(jù)為己有。顯然,這兩道共30分的題目我是做不了嘍。

        我看了一下窗外,雨勢似乎減弱了一些。

        我不想就這么“等死”,而要積極的努力。我想監(jiān)考老師說明了情況,她同意我借尺子,只要不作弊就好。“同學,借用一下尺子吧。”“我還要用呢。”“用一下尺子吧,我知道你有兩個。”“不借就是不借。”

        我一連問了好幾個同學,他們的回答都是如此。我心灰意冷,這次考試恐怕要玩兒完了。

        我望了望窗外,雨還在下,一滴一滴仿佛落在我心中的青石路上,發(fā)出“滴滴嗒嗒”的'聲音。

        我緩緩轉(zhuǎn)過頭去,想看一看表,看一看還有多長時間這場噩夢才會結束。不料卻看到了他。

        他是新轉(zhuǎn)來的,看他衣衫襤褸的樣子,就知道不會有多余的尺子,再加上他性格內(nèi)向,我們都不和他玩。他學習成績也不好。我們和他就愈發(fā)疏遠了。

        不過,我還是向他借尺子。他正聚精會神的做著題,突然被我叫到,有點不知所措的樣子。我向他說明來意后,他不好意思的說:“對不起,我只有……只有一把尺子。”說完了后,還用真誠的眼神望著我,好像在乞求我的原諒似的。盡管他的話音帶著濃厚的鄉(xiāng)土氣息,但卻讓我感到一種真誠、一種溫暖。

        我終究是沒有借到尺子。時間一分一秒的過去了。他拍了拍我的背,我很疑惑的回過頭去。只見他憨厚地笑了笑,說:“我有辦法了。”說著,就將那柄價值5元的鋼制尺子掰成了兩半。將其中的一半遞給了我。

        我不知道那柄尺子對于他的家庭來說有多么貴重,頂?shù)纳蠋滋斓母杉Z;也不知道他有沒有被他的父母批評,挨沒挨打。我只知道在以后的兩年里,他一直用著那半截尺子。

        時至今日,每當我看到需要幫助的人們,總是想起他那憨厚的笑臉,想起那半截尺子……

        藍藍的天下藍藍的海,藍藍的海邊坐著我和我的同桌。

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