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三個瓜作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的三個瓜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三個瓜作文1
《三個傻瓜》中的主角蘭徹令我印象尤其深刻。他常說的一句話：“一切安好”是本片中一個重要的伏筆。蘭徹這一形象十分的動人，他雖然在片中展現(xiàn)的是一個陽光、調(diào)皮的孩子，可是他當(dāng)初努力的身影與汗水又從哪兒而知？他展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，可其中的`奮斗與艱辛卻又不為人知。
引用冰心奶奶的一句話：“成功的花，人們只驚羨它出現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初她的芽兒，清透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的淚雨。”是啊，蘭徹那積極開朗的心態(tài)是多少人不曾擁有的，他的笑臉就猶如黑暗中的一縷陽光。他從不放棄任何人，對他的兩位“白癡”好有，不僅去開導(dǎo)他們，并引領(lǐng)他們?nèi)プ呦虺晒χ贰Ｋ粫趧e人面前自矜，更不會自驕，而是默默的去努力，他并沒有顯赫的身世，在他讀完大學(xué)時，他就沒有了任何依靠，他一點一點的進取，最終成為了科學(xué)家，他就像風(fēng)一樣自由。這片電影最值得看的不是他那搞笑的劇情，而是他能激勵更多的人去奮發(fā)向上。
喃喃的春語，也便成了風(fēng)中的一首歌。
三個瓜作文2
有人把家比喻為大樹，有人把家比喻為港灣，有人把家比喻成搖籃，還有人說家像鳥巢。但在我們家，這些比喻都不恰當(dāng)，我們家是一條藤，而我與爸爸媽媽則是藤上的三個“瓜”。
瓜爸爸，一個極負責(zé)任的好爸爸，好丈夫。每天在外面兢兢業(yè)業(yè)地工作著，回到家還得替“中瓜”做家務(wù)，詢問“小瓜”的各項情況，等一切都安頓好了，瓜爸爸才拖著疲憊的身體關(guān)上家里的最后一盞燈上床睡覺。每當(dāng)我看到爸爸那充滿血絲的眼睛時，心里就如刀絞般疼痛，可我每次去勸爸爸休息一會兒、放一放吧，他總會輕聲的說沒事兒。
說起眼前的“瓜”媽媽，我情不自禁地想起一個詞——“女強人”。她原來在公司里工作的時候，年年拿證書，多次評為“優(yōu)秀員工”、“優(yōu)秀干部”，從小小的一個員工提升到了經(jīng)理。不用多說，幸她抽屜里的'一本本證書就能說明一切。她不僅在工作崗位做得非常出色，而且把家里收拾得井井有條。特別是對我這個“小瓜”的照顧就更沒得說了。
而我，這根藤上的“小瓜”，在兩個大瓜的呵護下茁壯成長。作為一個十足的書迷，我很幸福，因為我有“后勤供應(yīng)部”。我那充分的資源都來自“大瓜”的供給。在家里，我不是小公主，但是我仍然生活得很快樂。
爸媽說我傻，我卻不這么認為！我真的傻嗎？不，我不傻，爸爸和媽媽也同樣不傻。我們只是用各自的一種方式去愛這個家，去愛這根藤。這就是我的歡樂家庭！
三個瓜作文3
又要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴送了一份禮物——一個大西瓜。
小豬想：我的學(xué)小猴種西瓜，雖然這么想，但他看著西瓜，口水已經(jīng)流到腳上了。最后小豬忘了前面的'話了，一頭就埋到西瓜里大口吃大口喝。
小牛抱著西瓜想了想，他把西瓜吃完了，把西瓜籽種下了地，打算以后一直都有西瓜吃。
小猴他打算多種點西瓜，然后一部分給窮人吃，一部分開個店做生意，剩下來的二分之一自己吃，如果土地爺爺來拜訪他，他準備把另外的二分之一送給老人。
光陰似箭，寒來暑往，星移物換，轉(zhuǎn)眼一年就過去了，土地爺爺真的來拜訪小豬、小牛和小猴了。
他先來到小豬家，小豬不好意思得說：“我本來想種西瓜，但是我后來看西瓜越看越想吃，然后就吃了。”土地爺爺幸好捂著嘴，要不然就要哈哈大笑了。
告別了小豬，土地爺爺來到了小牛家，小牛說：“我把西瓜種下了地，您帶點回家吧。”老人說：“你也變機靈了。”
接下來土地爺爺來看小猴了，結(jié)果小猴不在家，一連幾天土地爺爺一直沒看到小猴。
終于有一天小猴在家了，土地爺爺?shù)剿遥先藛枺骸澳阍趺匆贿B幾天都不在家哪？”小猴回答：“我開了一個西瓜專賣店，而且還把西瓜給了窮人，我也給你一點吧。”老人撫摸著小猴的頭興奮地說：“我真是個樂于助人、勤勞、孝敬老人的孩子啊！”土地爺爺都不知道說什么好了。
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