童年的作文匯總15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的童年的作文，希望對大家有所幫助。
童年的作文1
腦海中常浮現(xiàn)這樣的場景：在一所老木屋里，外祖母坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著勇士伊凡等許多童話。我仿佛能夠聽到外祖母那不緊不慢且細(xì)膩柔和的聲音。外祖母的疼愛和那些如現(xiàn)實(shí)生活一般不幸卻又閃爍著善良和理想光芒的童話，使小小年紀(jì)就飽嘗社會底層生活艱辛的高爾基獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量紀(jì)就飽嘗社會底層生活艱辛的高爾基獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，去面對困苦的生活。
高爾基的《童年》蘊(yùn)含著一種直接訴諸感性動人的能量，我找不到那些深刻而凄美的語句，有的只是最直接的文字，哪怕是在描述死亡的時(shí)候。
高爾基的童年，經(jīng)歷了太多人的離開，其中有他的父親，他的母親，這些都是他最最親近的人，對于一個(gè)孩子來說，過早地認(rèn)識死亡，無非是一種折磨；當(dāng)他寄宿在外祖父家的時(shí)候，常常目睹家里的親人為了錢財(cái)兇狠地爭吵、斗毆，自己也常因犯一些小錯(cuò)而被外祖父毒打，如此小小的`身心怎能承受這樣的痛苦和壓力？至于外祖母，則是他童年時(shí)唯一親近的人。
讀著《童年》，我感受到那時(shí)候的俄羅斯人，有太多的不可理喻，太多的冷酷無情，但是事情的背后常常又存在著太多的無奈和感人。復(fù)雜的人際關(guān)系，社會底層殘酷的生存環(huán)境，許許多多人都為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭付出了沉重的代價(jià)。
但生活，也畢竟會有陽光，就像外祖母的童話，不會永遠(yuǎn)只充斥著艱辛和困苦。高爾基那些不幸但卻同樣向往未來的小伙伴們是他童年生活中輝煌的翅膀，一起拾破爛，一起上學(xué)，一起玩耍，一起惡作劇……
比起高爾基的童年，我的童年也許比他要幸運(yùn)的多，我的眼睛，看到的是親人間相互關(guān)愛，每個(gè)人都健康地活著；我可以大肆地讀書，玩樂，不必為生存擔(dān)心，可以和伙伴們蕩秋千，QQ聊天，卻不必忍受長輩們對于身世、地位的封建批評。但我總覺得自己缺少些什么，自己的童年意味深長的事幾乎沒有，就這樣混混沌沌長到了15歲，雖然純真快樂，卻的確少了些經(jīng)歷，少了這個(gè)年齡我覺得應(yīng)該懂的一些真理。
還是要感謝《童年》，為我的記憶增加了一些重量。
童年，每個(gè)人都擁有的時(shí)光，沒有人可以逃避，沒有人可以刻意經(jīng)營，但同時(shí)它又為每個(gè)人安排了不同的角色，因此，童年只是童年，沒法用任何詞來形容，所以，我為這段感受取名《童年》。
童年的作文2
校園里有一棵碩大的桂樹，每次上學(xué)總能看見它挺拔的姿態(tài)，綠油油的樹葉富有生機(jī)，給校園增添了奪目的一景。唯有秋天，它才會綻放，露出金燦燦的花朵，沁人心脾的花香在校園里溢散。而現(xiàn)在，它仍是枝葉繁茂的一棵樹，在等待，在積蓄，為唱響那一曲綻放之歌。
想著桂樹上花兒的盛開，不覺憶起童年那棵屬于我的桂花樹，在老家屋檐后的田野邊……秋，踏著成熟的步伐來到世界，果實(shí)累累的氣息在田間小路上充斥著、溢散著，一切都在豐收。爺爺奶奶在屋后收割稻子，而我也跟在后面。爺爺在前邊慢步走，可我卻在后邊跑著，生怕自己被落在田野里。汗水從額間冒出，一路跑，一路滴，心中滿存愉悅。爺爺終于停了下來，干起農(nóng)活兒。而我就一屁股坐在了地上，抬起頭望爺爺，望天，望田野，偷著玩，偷著樂，尋思自己的小秘密。氣喘吁吁地呼著氣，聞著秋的氣息，欣賞成熟的金色。
此刻，童年似醋，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)累，卻讓心里回味無窮，那是自由的味道。
一縷清香從鼻尖滑過，甜甜的，如同柔軟的風(fēng)兒拂過臉頰，心里癢癢的，暖暖的。爺爺見我一臉茫然的樣子，放下手中的農(nóng)活兒，笑著說：“后面的.桂樹開花了，可香了，你要不要去看看?”順著爺爺手指的方向，我循著來到了桂花樹下。這是一棵矮小纖細(xì)的桂花樹，普通的枝干與外貌，卻開滿了金燦燦的桂花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似金似玉，神奇又美麗。我忍不住從樹上摘下幾朵桂花，放在手心，輕輕地嗅，是沁鼻的香。扭頭跑回家，拿起一個(gè)小罐子回到桂樹那兒。伸出手去摘桂花，一朵朵地溜進(jìn)罐中，這些桂花啊，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在罐中舞蹈、跳躍，摘著摘著，再望著那邊忙碌的奶奶，又偷笑。心中只想多摘些桂花，讓奶奶做桂花糕、制桂花醬。放下手中的小罐，使出渾身解數(shù)，搖著桂花的枝干，頓時(shí)，便下起了桂花雨，一朵朵桂花從樹上掉下來，掉在臉上，頭上，衣服上，而我呢，心中滿滿的都是喜悅與興奮。
此刻，童年似糖，甜入心扉，叩擊心弦，在心中回味、幸福。
時(shí)光流瀉，腦海中的記憶愈積愈多，卻發(fā)現(xiàn)童年那幸福快樂的日子愈加珍貴。花香之際，桂花的味兒在心間滑過，滿滿的都是芬芳與甜蜜。
童年的作文3
今年的“六一”兒童節(jié)，你是怎么度過的？一定很快樂吧！今年我的“六一”節(jié)跳是三步曲。
首先要感謝杭師大附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校。因?yàn)椤傲弧笔切瞧谌眨虼藢W(xué)校周五提前給我們過“六一”。5月30日上午9：00學(xué)校在雅園校區(qū)藝馨樓二樓報(bào)告廳舉行“慶六一”表彰大會暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演。每班有三位非演員家長能獲得一張邀請函。
我們在教室觀看了現(xiàn)場直播。精彩的演出、分享的美食，一起玩游戲，一起表演節(jié)目，我們非常快樂！學(xué)校也給我們準(zhǔn)備一些小禮物，有小蛋糕，有冰淇淋，有蘋果，還有一個(gè)超級迷你的風(fēng)扇。
周五的晚上，我們小區(qū)也進(jìn)行了“慶六一”文藝匯演。空氣里也充盈著快樂。大人們也在孩子們的`節(jié)日里，快樂在心里，幸福洋溢在臉上。
節(jié)日的氣氛到處都是。特別是六月一日那天。
周日早上，在市一醫(yī)院看完醫(yī)生，媽媽帶我到慶春書店跟爸爸匯合。本來我打算買《查理和巧克力工廠》等羅爾德的系列叢書，可是爸爸和媽媽不約而同地說：“不要在這里買，上網(wǎng)便宜一點(diǎn)。”我只好不買了。離開書店之前，我們還參與了解說員蘇東叔叔與球迷的見面會。
中午，我們原本要去慶春銀泰那兒的盧米埃影劇院看電影的。可是那兒人山人海的，非常擁擠。于是，我們決定只在慶春銀泰那兒吃個(gè)中飯。
雖然爸爸只點(diǎn)了土豆絲、酸菜魚、花菜，這三種菜，但我還是吃得津津有味。土豆絲脆脆的，還有紅紅的辣椒點(diǎn)綴其間，既好看又好吃。酸菜魚酸酸的，快把我的嘴巴變成酸酸的，甜甜的。花菜炒肉片，也放著辣椒，辣辣的，辣得都我的鼻子直冒煙。我和爸爸吃完飯后，一邊看球賽，一邊等媽媽吃完。
為了豐富我的六一生活，爸爸媽媽下午陪我一起去學(xué)校打羽毛球。我和爸爸打得很激烈的時(shí)候，爸爸得了兩分，我卻只有零分。雖然我輸了，但是我還是很開心。我還和爸爸、媽媽比賽跑步，用手機(jī)秒表記錄成績。
到了晚上，媽媽熱好了昨天爸爸燒的土豆餅、紅燒鯽魚等菜。她還給自己燒了洋蔥炒肉末。最后，我們家的經(jīng)典廚師——爸爸，給我燒了碗紫菜蛋湯，超級美味。在等這道湯的時(shí)候，我的口水就已經(jīng)猶如一道小溪了（稍微夸張了一點(diǎn)兒）。
學(xué)校、老師、家長、同學(xué)，是他們給我們一個(gè)幸福的“六一”，一個(gè)幸福的童年回憶。我的“六一”兒童節(jié)，吃吃喝喝玩玩，非常快樂！“六一”還讓我特別感覺家的溫馨。相信您也深有同感吧！
童年的作文4
在一個(gè)金色的黃昏，我轉(zhuǎn)動了那個(gè)珍藏已久的八音盒。接著傳出了一首動聽而凄涼的音樂，它帶動了我人生的旋律…… 這個(gè)淡紫色的八音盒是爺爺為我8歲生日準(zhǔn)備的禮物，可惜自從我12歲那年就再也沒有聽到過這樣的音樂。爺爺離開我兩年了，每當(dāng)我看到這個(gè)八音盒便會回憶起童年舊事。
那年，我還不是很懂事，但爺爺長告訴我，不管什么時(shí)候你都要面帶微笑，在你不開心的時(shí)候，要想到這個(gè)八音盒，因?yàn)樗梢宰屇阕兊瞄_心。
清晨，我睡的正香，卻隱約聽到一曲《天空之城》，這歌聲悠揚(yáng)且動聽，我略帶睡意的雙眼慢慢睜開了。哦！原來是八音盒在“歌唱”，在這驚喜中略帶些疑惑：是誰呢？我便伴著這首曲子蹦蹦跳跳著下樓了，剛跑到大門口，就看見爺爺正躺在陽光下，吸收著充足的日光。“爺爺！”我大聲叫道，便愉快地蹦到爺爺面前說：“爺爺，你老實(shí)告訴我哦，這八音盒是不是你放在我床頭的呀？”我調(diào)皮的問道。爺爺幽默地告訴我說：“怎么會呢！肯定是它偷偷跑進(jìn)你房間的。”“爺爺，你就別裝了，我知道是你的！嘿嘿。”我和爺爺都笑了起來。從這時(shí)候開始，每天清晨，我都會聽見這悠揚(yáng)的音樂。
這個(gè)精致的八音盒已伴我四年左右了，它陪我度過了幾個(gè)春夏秋冬，就像爺爺陪著我一樣，總對我不離不棄，但是時(shí)間飛逝，八音盒顯得有些舊了，而爺爺又多了許多白頭發(fā)，變得更蒼老了。
在我12歲那年的某一天，枯黃的樹葉都紛紛飄落，有些花兒也枯萎了，周圍顯得十分凄涼。在這樣一個(gè)環(huán)境下，一個(gè)噩耗傳來，我的心仿佛凍結(jié)了，頓時(shí)感覺身邊好冷，爺爺走了，一聲不響地離開了，小的時(shí)候我可以做到“不管什么時(shí)候都帶有微笑”，但那一刻我絕對做不到。那一刻，仿佛天崩地裂，整個(gè)人都崩潰了，我真的很想一直在爺爺身邊，但我仿佛聽到爺爺在我耳邊說：“好孩子，爺爺一直在對岸看著你、守護(hù)你，你不會孤單的。”我望了望手中的八音盒，眼淚“吧嗒吧嗒”地滴落在八音盒上，這個(gè)聲音十分清晰。
從那一刻的`后一秒鐘開始的每一個(gè)早晨，我就再也沒有聽到過如此悠揚(yáng)的音樂。陽光透過窗戶射進(jìn)我的屋子里，雖然感覺很暖和，但我再也聞不出陽光的甜味了。
在另一個(gè)金色的黃昏下，我關(guān)上了那個(gè)正在“轉(zhuǎn)動”的八音盒。
童年的作文5
白云鑲嵌的藍(lán)天下是愉快的身影；星光閃耀的夜幕下是安詳?shù)乃仯淮笥陜A盆的公路上是瘋狂的背影……而這些回憶就像是一顆顆珍珠被用心織成的線串起，但這中間最亮的那一顆卻是被雨點(diǎn)綴而成就的。
那年姥爺?shù)纳眨瑓s下起了傾盆大雨。雨水洗滌著萬物：雨滴重重的打在小水渦上擊起道道水紋；雨滴飛快地流落房檐，織成片片雨簾；雨滴輕輕落在花草上，渲染一幅幅獨(dú)絕的畫卷。天空轟隆的雷聲和閃爍的光痕像是為我們的到來喝彩。
到了姥爺家便看到姥爺正在屋門口張望，我和姐姐便扶他到椅子上坐下。他的嘴中全是抱怨：“下這么大的雨，你們還來給我過生日，真是……”不知怎么，姥爺突然不說了，起身到床邊拿了兩盒奶給我和姐姐。我和姐姐對視一眼，剛想推托，忽然瞧見姥爺那嚴(yán)厲的目光，便接下了。
閑坐了一會兒，比我小好幾歲的小表弟姍姍來遲，看到我便說：“去我家吧！”我連忙起身，可剛走到門口，看看外面的雨變止步了，一閃神，一個(gè)身影已飛奔而出，我定睛看去——表弟？怎么還是他？還下著雨呢？
又是一個(gè)瞬間，我飛奔而出。仍雨水擊打著皮膚，仍寒風(fēng)沖擊這感覺，眼前的景物已被雨水模糊，衣服已經(jīng)變的濕漉漉，可是，卻一點(diǎn)也不感到后悔，只感到快樂與舒心。
在即將看不到的事物時(shí)，終于追上了表弟，可令人意想不到的是——表弟家鎖門了。我們在門口淋了十幾秒后，對視了一眼，便以最快的速度往回跑去，只是感到雨珠飛快的下落，雨滴打在身上的濕潤，耳邊呼呼的風(fēng)聲及透徹心扉的涼意。
在奔跑了像一個(gè)世紀(jì)這么長時(shí)，終于回到了姥爺家，只見大人和哥哥姐姐們目瞪口呆地看著我們，幾秒后，房間便傳出一聲聲的'訓(xùn)斥的聲音。知道我和表弟咳嗽和抽泣了幾聲，姥爺怒喝道：“都閉嘴。孩子們這么小，還不懂事，都吵什么！”說著又起身給我們一人端了一杯熱水，溫和的說：“別著涼了。”最大的家長都發(fā)話了，其他人也只能欲言又止，這場鬧劇才得以平息。
藍(lán)天白云下的笑容，夜幕低垂的睡顏都不如雨天奔跑的回憶深刻。如果這些回憶都是珍珠的話，那是最閃耀奪目的就是這顆了吧！而這顆珍珠的名字叫做“雨點(diǎn)綴的童年”。
童年的作文6
初夏的一天，我走在異鄉(xiāng)的小路上，夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪后的腳印斑斑駁駁，鳥兒不知何時(shí)飛上樹上開始了它的“演唱會”，鳳仙花在樹下跳著優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)聞到她那淡淡的香氣，我看著這幅生機(jī)勃勃的畫面，又回到了五年前。
那時(shí)候家鄉(xiāng)的小路還是泥巴路，路的兩旁種滿了鳳仙花，每當(dāng)風(fēng)婆婆來的時(shí)候，鳳仙花就灑滿了一地，這時(shí)候小伙伴們紛紛跑出家門，來到小路上，捧上一堆鳳仙花拋上天空，大聲喊著：‘下雨了，下雨了’玩累了，小伙伴們就躺在鋪滿鮮花的小路上，打著滾兒，往對方臉上撒鳳仙花。小鳥有可能是羨慕吧！在樹上嘰嘰喳喳的叫著。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是泥巴路，躺在上面難免會弄臟了衣服，所以在回家后都難免少不了父母的一頓打，可這些小伙伴有誰會在意呢？可是現(xiàn)在這些都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧！
小時(shí)候因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑颍冶凰偷搅送馄偶遥r(shí)候我特別愛美，拿著外婆給我的錢去買指甲油，外婆知道了對我說：‘涵涵，我們不去買指甲油，我們用鳳仙花自己做行嗎？’那時(shí)候我并不知道鳳仙花可以染指甲，所以對外婆的`話半信半疑，可直到外婆把有紅色汁水的鳳仙花放到我面前，我才相信了外婆的話，把手交給了外婆，外婆把花瓣熟練的放到一小塊布中，然后放在我手指甲上，用繩子熟練的綁起來……兩只手綁好以后，外婆囑咐我說：‘千萬不要打開哦’我點(diǎn)了點(diǎn)頭就出去把外婆的杰作給小伙伴看了，下午外婆幫我拆開了手上的布，我一看，手上真的像涂了指甲油似的，我心里美滋滋的。從那以后我再也沒有買過指甲油都是外婆用鳳仙花幫我染的。可……最后一次外婆給我染指甲的時(shí)候，好像是我離開家鄉(xiāng)的前一天，正是這個(gè)季節(jié)吧。可這些現(xiàn)在都去哪兒了？也許這是童年的一份回憶吧？
再次回到家鄉(xiāng)，泥巴路怎么沒了？鳳仙花呢！也不見了，當(dāng)時(shí)的小伙伴呢？也都各奔東西了……忽然我明白了，是啊！五年了什么東西都變了，留給我的只剩下童年的回憶。
而我在異鄉(xiāng)的士地上，卻仍想念家鄉(xiāng)，想念童年，想念那條鋪滿鳳仙花的小路，還有小時(shí)候的鳳仙花染的指甲。
風(fēng)起了，吹起了我零零碎碎的記憶，童年好像一場夢，夢醒了那些事和人都成為過去了。
童年的作文7
風(fēng)靜靜的飄落，載著那年不曾枯黃畢竟的葉。——題記
如若說，成長的旅途中，只有前行的的一排排的路燈，不會出現(xiàn)那一叢叢的花紅柳綠，柳暗花明，那么，又怎樣理解曾經(jīng)的種種未完結(jié)？怎樣理解未來的種種未明了？
似乎，每一個(gè)明天都預(yù)示著成長的腳步更壯大，那么，又有什么能夠證明那洋溢著歡笑的童年曾經(jīng)到來過，經(jīng)歷過，穿越過，并且，曾經(jīng)曾完結(jié)過？是年齡么？那個(gè)無情的猶如流水逝去卻不斷在壯大的.生命的尤物，無聲無息，絲毫沒有留下一絲成長的痕跡！我們是一棵小樹，我們一直這么認(rèn)為著，天真的認(rèn)為著，記著。就這樣，不知過了多久，終于，出現(xiàn)了一把斧頭，無情的揮舞著它的鋒利，伐在腰際，一斬一斬的敲在心上，才顯現(xiàn)出那久藏不曾出現(xiàn)過的年輪，已經(jīng)好密好密，密到自己都覺得，哦，原來，我早已脫離原來的那片天真，那大片大片的藍(lán)色天空……
哦，輕輕地?fù)]手，作別童年的稚。我還是那棵樹，只是，現(xiàn)在我擁有了繁茂的綠葉和淅淅瀝瀝在葉間灑落的陽光，明媚的燦爛，柔和而不刺眼。
告別了曾經(jīng)的游樂場，卻不住的在懷念，懷念。懷念云霄飛車上耳旁的風(fēng)聲呼嘯，懷念激流勇進(jìn)上軌道邊迸起的水花飛濺，懷念驚險(xiǎn)鬼屋里傳出的恐怖尖叫一陣陣……啊！一切的一切宛在眼前，宛在耳邊，卻離我們那么遙遠(yuǎn)。似乎，那過去是一場絢爛的劇場，上演著未來曾彩排過的一幕幕。
有時(shí)候，我會想到與現(xiàn)實(shí)繁華太不相稱的童年的情景，似乎，是盛夏的天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)一點(diǎn)閃耀著的不知是什么憧憬，只是覺得前所未有的平和。那遙遠(yuǎn)的曾經(jīng)里，有大門口的葡萄架下，有一個(gè)小孩在數(shù)著一串串青翠青翠的葡萄，在院中滿是混著泥土的氣味與花香，似乎閉上眼就來到一個(gè)童話的世界，還有那棵老石榴的的花兒簌簌的落下的情景，都讓我感到，我不曾離去，童年也未曾與我分離，那閉上眼睛就會涌上心頭的花香，永遠(yuǎn)，不會離去。
我已亭亭，不憂，亦不想。
再去聽一回游樂場中孩童的歡笑，再去曾經(jīng)喜歡的堆滿糖果的貨攤上看看，抑或，你會流下莫名的淚水，源自心底的一種沖動，那是你童年的呼喚。
童年的作文8
回望童年，那歲月的碾痕無情地深深印下，印進(jìn)我的心里，在原本的世界里化作泡沫。童年的嘆氣聲、笑聲、哭聲……時(shí)時(shí)縈繞于耳畔。甚是刺耳，但我，卻很憧憬。慢慢回味，有種說不出的味道。
童年，是快樂的。
我依稀記得，那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我和小伙伴們在一棵老榕樹下盡情的玩耍，手拉著手，不分男女，也不覺羞恥，反而一起放任地大笑著。有時(shí)小跑，有時(shí)轉(zhuǎn)圈，有時(shí)追逐，有時(shí)說笑話，還有時(shí)玩老鷹抓小雞和丟手絹。盡管這已是“老掉牙”的游戲了，但我們?nèi)责堄信d趣地玩著。
就在我們玩丟手絹的時(shí)候，我一不留神，腳踢在了娜娜背后。我很慚愧，臉霎時(shí)紅了起來，紅得像個(gè)蘋果。還沒等我道歉，她就回過頭來，笑瞇瞇地說：“沒事的，摸摸不疼了娜娜是乖的呢！”說罷便摸了摸背后。我這才平靜下來。我們兩個(gè)“撲哧”笑了，露出了一排潔白的乳牙。我們各自拍了拍自己的稚嫩而又胖乎乎的小手便又開始了。就這樣，我們幾個(gè)一直玩到日落西山。現(xiàn)在回想起來，簡直是不亦樂乎！
那棵老榕樹見證了童年時(shí)代我們幾個(gè)真摯的友誼。
童年，是疼痛的。
有一次，我因?yàn)榇蚯虼虻锰珶崃耍氐郊揖驼移取？墒牵瑐�(gè)子太矮，冰箱又太高，我根本拿不到。我本想讓老爸老媽給我拿，可是，我找了N個(gè)房間，N個(gè)角落，也沒有找的`他們。就在我“山重水復(fù)疑無路”的時(shí)候，上帝終于露出了他慈祥的一面——咦？房間的東南角有一個(gè)椅子，我簡直是“柳暗花明又一村！”
“何不借來一用？嗯，嗯，助我之‘大業(yè)’者也，可造之才也！”我喃喃自語。
我急忙拿過來，踩上去。我就像見了老朋友似的，甚是激動。近了，近了馬上就拿到了！可那椅子卻仿佛故意搗蛋，一擺動，我便順勢跌了下去。膝蓋上的鮮血頓時(shí)一股腦兒地涌了出來。幸好我有自救意識，忙一瘸一拐的拿來了創(chuàng)可貼，貼上了。疼的那個(gè)厲害喲，我記憶猶新。從那以后我便發(fā)誓要“報(bào)仇雪恨，”也不想再跌著了。
那枚創(chuàng)可貼見證了我疼痛的童年。
……
啊！歲月無情的擺動著她那雙無情的大手，把童年逝去了。
此時(shí)，我低頭沉思，童年時(shí)的聲音不斷從遠(yuǎn)方飄來……
童年的作文9
每個(gè)人都有童年，在童年中發(fā)生的事更是令人回味無窮，有傷心的、開心的、后悔的、難忘的……其中，我最記憶猶新的便是那一件事。那件事使我明白了做人的道理——誠信。
那是在我家鄉(xiāng)發(fā)生的事。那時(shí)的我才5、6歲，十分不懂事又調(diào)皮，所以親人們?yōu)槲也偎榱诵摹Ｒ惶熘形纾瑺敔斈棠坛酝觑埍愠鲩T耕地了。我一個(gè)人在家，閑得慌，便想到了一個(gè)打發(fā)時(shí)間的游戲。我立刻跑去找我的'同伴——子凡，他比我小，但比我懂事多了。我趴在窗邊，輕聲問：“你奶奶在家嗎？？”只見他搖了搖頭。我立刻松了口氣，子凡的奶奶十分兇，又不講道理，我生怕這個(gè)計(jì)劃被他奶奶知道了。便提議說，去隔壁鄰居家“冒險(xiǎn)”，體會一下當(dāng)冒險(xiǎn)家的滋味！可子凡猶豫萬分，認(rèn)為我們不應(yīng)該這樣做，但是我步步緊逼，最終他還是“繳械投降”了。我們來到鄰居家門前，大門沒開，只有一個(gè)隱蔽得很深的洞。我們爬進(jìn)洞，進(jìn)了房子，里面是一片漆黑，只有從洞里射進(jìn)的光才能看清一些東西。這家屋子里到處都是蜘蛛網(wǎng)，可能因?yàn)橹魅颂脹]打掃的關(guān)系吧！我進(jìn)了屋便東看西碰，好像見到了許多稀奇玩意兒！只有子凡一人還站立不動，渾身僵硬，很不自然。我沒管他，繼續(xù)看，大概幾個(gè)小時(shí)過去了，我的興趣還是很濃。突然，“啪”地一下，整個(gè)屋子一下子亮了，我馬上一轉(zhuǎn)頭，害怕極了，只見幾個(gè)大人沖進(jìn)屋子，拿著棍子指著我們說：“你們在干什么？偷東西！”我聽了，連連搖頭，十分害怕。他們把我和子凡“押”出去，終于重見光明了！他們幾個(gè)大人把我的爺爺奶奶和子凡的奶奶叫來了，向他們告狀，大人們死盯著我，我一時(shí)口急，撒了謊，說是子凡害的我……而子凡卻為了維護(hù)我，也“承認(rèn)”了。子凡奶奶拿著棍子走向他，揮起一棒，狠狠地打在了他的身上，邊打還邊說：“你還偷不偷東西了……”我站在一旁，看著子凡痛得哭出了聲，眼睛不覺得濕潤了，心里十分后悔，因?yàn)槲业牟徽\實(shí)，害子凡這般痛苦，心里也如鞭打般難受。
童年的這一天，我成長了許多，知道了做人的道理——誠實(shí)。
童年的作文10
今天是一個(gè)非比尋常的日子，我們歡聚在這里，將舉行一個(gè)重大的告別儀式：我們將告別童年，擁抱青春。
記得在童年里，我最喜歡的三件物品莫過于：洋娃娃、果凍和滑滑梯了。
洋娃娃給了我快樂與溫暖：生氣時(shí)，就拿可惡的灰太狼出氣;傷心時(shí)，就找可愛的七仔安慰我;開心時(shí)，請人魚公主一起分享;寂寞時(shí)，有史努比的陪伴。
果凍給了我甜蜜和回味：在我的眼里，最好吃的.果凍就是喜之郎了。水果果凍則是我的最愛。輕輕地咬一口，甜甜的感覺沁入心田，我想，這就是最美的一種幸福了。
滑滑梯則讓我在飛速下行的時(shí)候得到刺激與滿足：在很小的時(shí)候，就看見許多小朋友在滑梯里跑進(jìn)跑出。懷著強(qiáng)烈的好奇心，我也走了上去，就在滑下滑梯的那一刻，我體驗(yàn)到了一種挑戰(zhàn)成功后的喜悅感。
時(shí)光飛逝，曾幾何時(shí)我還在憧憬著的青春，如今已近在咫尺了。但是，為什么我對童年更多的卻是留戀與不舍呢?
也許我很迷茫，甚至不知所措。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰(zhàn)火與硝煙，面臨著嚴(yán)峻和無情的挑戰(zhàn)。我該如何走下去，該如何面對自己的成長呢?現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，它不會給你一絲退縮的希望，它似乎正用一種極端的方式告訴你：“沒有人可以永遠(yuǎn)不長大，還是勇敢地面對它吧!”
我想，它是對的。記得別林斯基說過：“青春在人的一生中只有一次，所以青春時(shí)期比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。”我們要做意氣風(fēng)發(fā)的少年，我們將斗志昂揚(yáng)地對未來說：“青春，我們來啦!我們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦!”
霍金在只有兩根手指能動的情況下都能戰(zhàn)勝病魔，而我們面臨的只是懵懂的青春罷了。百金買駿馬，千金買美人;萬金買高爵，何處買青春?就讓我們邁向成熟，擁抱可貴的青春吧!
當(dāng)今晚零點(diǎn)的鐘聲敲響時(shí)，童年就要離我們遠(yuǎn)去了。別了，童年時(shí)代!因?yàn)槟愕奶煺鏌o邪，我將適應(yīng)未來的艱險(xiǎn)與挑戰(zhàn);因?yàn)槟愕挠仔∨c稚嫩，我將走向未來的成熟與收獲!
陣陣風(fēng)吹過，掀動了我心底的情愫。讓我們一起在青春的旗幟下宣誓：做一個(gè)有志少年，做一個(gè)有為少年!
童年的作文11
回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。
人生的追求，只不過是在一種積極的信念下向上奮進(jìn)的理想。一生都在追求，為何不早一點(diǎn)來享受呢？
而每個(gè)人，心之所向的，永遠(yuǎn)是在故鄉(xiāng)里被父母寵愛的時(shí)光。那段歲月里，沒有年少的輕狂；那段歲月里，沒有中年的悔意，；那段歲月里，只會有笑意盎然的臉。
淡遠(yuǎn)的天空下，長滿青苔的小路上，依稀留著以往沾滿露水的回憶；古井邊的房屋上，凋零的瓦，綿綿的小雨沖刷下的，是以往被雨水浣洗的回憶；遠(yuǎn)方的青山，擁有四季的歌聲，殘余以往鳥兒們鳴叫的回憶。
故鄉(xiāng)啊，父親行走在田埂上的腳印，從那小路上所傳出的希望，將我用信念送出山村的.希望。厚實(shí)的土地里所擁有鼓舞的力量，用他的熱血與青春哺育愛的希望。
從破舊房屋里，沒有絕望與悲傷，時(shí)常會有著悠揚(yáng)的笛聲，伴著一陣銀鈴的笑聲傳出很遠(yuǎn)。我的思念，便由著這根泛黃的竹笛上，傳回故鄉(xiāng)。
似乎父親黝黑的臉，似乎田垅里生長的苗，似乎那青蔥的竹林都在鼓勵(lì)著我。
兒時(shí)的時(shí)光是美好的，那時(shí)沒有張揚(yáng)，那時(shí)沒有污穢，那是所有人心中的凈土！
追求了一輩子，拋開了所有快樂與不快樂的回憶。
追求了一輩子，背棄了所有忠誠與不忠誠的守護(hù)。
追求了一輩子，離開了所有關(guān)心與不關(guān)心的朋友
我所追求的又是什么，失去了那份純真，失去了那份夢想。童年、故鄉(xiāng)，卻仍會勾起不論是成功與否的人的思想。
追溯童年的夢，純真才是我本。
追溯童年的夢，真誠才是我根。
走著走著就散了，星光也黯了；哭著哭著就醒了，夢想也不在了。
所有的不快樂，所有的愛恨離愁，所有的感受，在每個(gè)人心中，唯有那份愛，父母之愛，朋友之愛，故鄉(xiāng)之愛，才是真的。
人到老年，心中自有一份沉靜，所以會去追溯童年，所以會去追溯那片凈土。唯有童年，不懂人世間的偏執(zhí)，不懂人世間的丑惡，不懂人世間的功名利祿……
當(dāng)對于一切都疲倦了的時(shí)候，才明白與了解，人，所要追求的餓，永遠(yuǎn)是像童年時(shí)刻那顆活力四射的童心。
黃昏深處，徘徊的老態(tài)龍鐘的身影，被落日拉的老長老長。在那戲耍的孩提時(shí)代，我曾懷著稚嫩的夢想，在美好的愿望中飛翔。而今，那往日的故鄉(xiāng)被歲月的塵埃，掩埋在朦朧中，所有的一切，開始悄然消散……
童年的作文12
雖然告別了天真、無邪的童年，但是磨滅不掉我對童年的那一個(gè)個(gè)有趣故事的回憶，然而童年的記憶也便成了我人生之中最美好的懷念，從而都儲存在了我的記憶深處。
在我上幼兒園的'時(shí)候，一天我病了，奶奶領(lǐng)我到診所去打針，剛好那一天病的孩子特別多，打針的時(shí)候他們都又哭又鬧的，奶奶說：“夢迪!你看，他們都好哭，其實(shí)哭了打針會更痛一些。你一會打針可不要哭了，因?yàn)槟闶亲畎舻?你哭了別人會笑話你的!”當(dāng)時(shí)，我聽了奶奶的話就說，我保證不跟他們一樣會哭，說著我就卷起了袖子準(zhǔn)備打針。醫(yī)生給我打針的時(shí)候，還給了我一個(gè)盒盒說：“打針不疼!哭了才疼呢!”一邊說，醫(yī)生一邊就將針扎好了。醫(yī)生叔叔問：“疼嗎?”我說，不疼!這時(shí)所有孩子的哭聲一下子就沒有了。他們都睜大眼睛看著我，其他孩子們的家長都為我鼓掌!并且伸出拇指夸獎(jiǎng)我“小朋友真棒!”
記得我還在上學(xué)前班的時(shí)候，姑姑給我買了好多香蕉，當(dāng)時(shí)我吃了不少，到了晚上我又喝了一包牛奶，不知道為什么我馬上就吐了，后來聽我爺爺說：小孩子胃弱，香蕉吃多了就吐，再加上又喝了牛奶，吐就不足為奇了!可是我偏偏吐到我姑姑的身上了，我姑姑只是用毛巾擦了擦了事了。我奶奶讓我姑姑換一件衣服，我姑姑說：“自己的侄子吐的沒什么!我姑姑是個(gè)醫(yī)生其實(shí)可愛干凈了，只是姑姑沒有把我當(dāng)外人看，不嫌棄罷了!
到了晚上，我非要同姑姑睡一床，我姑姑也喜歡我，就答應(yīng)和我一起睡，我睡覺有一個(gè)不好的習(xí)慣就是好滿床滾，剛才頭在這頭枕著，一會頭就枕到了那頭，第二天早上起來奶奶就問我姑姑說：”靜(我姑姑的小名)!你昨晚睡得香不香?“我姑姑說：”怎么不香!“這時(shí)，我奶奶笑著說：“昨晚夢迪的腳都伸到你的嘴上了!”我姑姑說：“這算什么?自己的侄子的腳就是香!”爺爺奶奶聽了后都笑了!姑姑笑的最響了!這時(shí)，倒把我笑得不好意思起來
時(shí)間過得真快，如今我已經(jīng)長大了。重溫那童年時(shí)候的那種天真無邪而又溫馨快樂的美好時(shí)光，又讓我能重拾起童年時(shí)候那充滿美麗色彩而又有趣味的回憶，更讓我重新感受到親情的博大的愛!
童年的作文13
在六一即將到來之際，我們舉行了一次特殊的主題班會——告別童年，擁抱青春。
劉老師帶著我們回憶童年趣事，并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn)，希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。
接下來，劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。
有人說青春意味著責(zé)任，青春意味著自信，青春意味著自立，青春意味著堅(jiān)強(qiáng)，青春意味著成熟，付出，活力，個(gè)性。
在對這些詞的意義逐一解釋以后，重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義，責(zé)任意味著對自己的責(zé)任，對班級的責(zé)任，對父母的責(zé)任，對國家的責(zé)任。
青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大以后不管是國家的棟梁也好，一顆螺絲釘也罷，都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。
接下來，班長帶著我們莊嚴(yán)宣誓：
“牢記老師的教誨，感謝父母的恩情，心懷報(bào)效祖國之志，以飽滿的熱情，百倍的信心，書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發(fā)誓，不負(fù)父母的期待，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)青春的理想!我承諾，不做怯懦的退縮!不做無益的彷徨!相信自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，爭創(chuàng)輝煌。我行，我一定行。“
接著，劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫給我們的信。
伴隨著美妙的鋼琴曲，我看到有的人哭了，有的人笑了，從父母的信中，我們讀到了父母對我們的期待，對我們的愛，也讀出了父母的無奈與不易……我們中的好多人，還是第一次收到父母寫給我們的信。
現(xiàn)在，我們即將摘下紅領(lǐng)巾，從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員，我才知道，童年已經(jīng)悄悄的離開了我，對于我來說，童年是一種記憶，是美好的.記憶。盡管我們誰都不希望長大，誰都不希望告別童年，但我們別無選擇，讓童年的快樂永貯我們心中。
走進(jìn)青春，我們不再是孩子了，展望未來，在心中許一個(gè)愿望，對未來的夢想，珍惜青春的時(shí)光，留下美好的記憶，珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中，最美好的時(shí)光是青春，最斑斕的季節(jié)也是青春。我們，要讓青春綻放光彩!
告別童年，即使風(fēng)景再美，也無法復(fù)返;展開懷抱，擁抱青春。
童年的作文14
“池塘邊的榕樹，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。”《童年》的旋律輕快的響起，我拿起手機(jī)一看，絲絲回憶涌上心頭。
我小時(shí)候，童年中并沒有過多的電子產(chǎn)品參與。執(zhí)意說有的話，那也是幾年后的事了。那時(shí)不像現(xiàn)在，手機(jī)、電腦通通人手一份。當(dāng)時(shí)啊，就是幾張紙，也能讓我與弟弟妹妹開心一下午。
記得童年時(shí)，我和弟弟妹妹最喜歡折紙了。有時(shí)候是飛機(jī)，有時(shí)候是紙船，這兩樣玩的最多。其次就是一些“玫瑰”、“飛鏢”、“盒子”了，玩這些我們都覺得沒有什么勁頭，光是把玩一下，便沒了什么興趣。印象較深的就是我們會經(jīng)常把這些手工拿出來比較，看誰折的眼前一亮，不過都是心靈手巧的妹妹占了上風(fēng)。
紙船當(dāng)時(shí)算玩的歡的。弟弟妹妹和我都愛爭誰的紙船疊的牢，還得實(shí)用，經(jīng)的起風(fēng)浪。每次去鄉(xiāng)下外婆家，大家都會折紙船。弟弟妹妹和我成群結(jié)隊(duì)、你爭我搶的去河邊，每個(gè)人都想獲得第一名，占最好的位置。
“三——二——一——”四人中年齡最大的姐姐不僅是玩家，還要充當(dāng)裁判。剛剛把紙船放入水中，往往都會出師不利，于是，我們想出來了許多妙招。比如丟石子在紙船后面，蕩漾起的.水波可以推進(jìn)紙船的速度。當(dāng)然還有許多許多經(jīng)驗(yàn)，不過都是我們后來玩多了的心得。
曾經(jīng)的我們一度天真的以為，紙船一直漂，一直漂，總有一天會漂到我們想也想不到的地方，可能是世界地圖都沒有的地方，可能是異國他鄉(xiāng)，可能只是那條河的盡頭。所以呢，每一只紙船都是我們的希望，我們都盡量做得完美，只是想呢漂得遠(yuǎn)一點(diǎn)——再遠(yuǎn)一點(diǎn)。為了反正滲水，用心的貼上透明膠。為了防止認(rèn)錯(cuò)，用心的粘上小旗子。為了防止“擱淺”，每次為了更好的位置吵得熱火朝天、不可開交。
把紙船放進(jìn)水里，直到漂得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們都看不見了，才戀戀不舍的離去。現(xiàn)在想想，總感覺有許些幼稚，但童年中本就是稚子的我們，誰在乎呢？
童年的我們就把它視為一種信仰，漂走之前許個(gè)愿，說不定真能實(shí)現(xiàn)呢。我們呀，就是喜歡看紙船漂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，好像煩惱也就從此銷聲匿跡一樣，無憂無慮便是我記憶中的童年。
可是……童年，一去不復(fù)返了吧。我何時(shí)再能回去那沒有隔閡、沒有作業(yè)、沒有批評的時(shí)光呢？一切都是過去罷了，一切都是泡影罷了。記憶中的童年，不就是過去嘛，我們不能操控過去，但我們可以把握未來。
加油吧，趁我們還年少……
童年的作文15
童年，好熟悉，又好陌生、早已忘卻，卻在這時(shí)想起、
成長的煩惱？這個(gè)主題班會好有意思，呵呵，似乎成長時(shí)一直是煩惱誒、
小誒時(shí)候可以笑得沒心沒肺，可以一天都在笑，一天都在哭，現(xiàn)在似乎一直都在不悲不喜。
好想再買一盒巧克力，坐著，與伙伴分享。
童年，好好，一切都那么無憂無慮，一切都那么天真、
似乎每天都在桌子上，用筆觸碰著紙張，沙沙沙的聲音，成為了現(xiàn)在的伴奏。
好懷戀童年，童年時(shí)，我們用圓規(guī)在桌上刻著，墻上刻著、刻著我們兒時(shí)的約定，刻著我們幼年的童真、
看著同學(xué)錄，眨眼間，我們就分離了，大家都不在一起，一下子、似乎都散了、
流沙中卡不住的是時(shí)間，時(shí)間中找不到的是童年，童年中找不到的是煩惱。
看到小朋友們好開心的玩耍，好可愛的笑容，才知道，原來生活那么容易滿足。
對小朋友來說，一顆棒棒糖就可以高興一整天。對于小學(xué)生來說，一塊巧克力就可以開開心心。對于中學(xué)生來說，只有一次滿分，才能開心吧？
我好喜歡和小朋友玩耍，我的`侄女經(jīng)常叫我姐姐，姐姐。我笑著和她說，是小姑。侄女想了半天，說，姐姐不像小姑。我笑了，敲了敲侄女的頭，抱著她走出去，說，是是是，是姐姐。
陪著侄女開碰碰車，我漫不經(jīng)心的，侄女卻說，小姑小姑，撞人了。小姑小姑，開慢點(diǎn)。我按照她的要求做，她一直開心的在玩。玩得好可愛，好開心、
小朋友好容易滿足哦，陪他們過生日時(shí)，他們會用蛋糕的奶油整你，他們會用小刀仔細(xì)地切下蛋糕。他們會盯著蠟燭，笑著許愿。他們會抱著禮物，不舍得拆開。他們會牽著你，到處跑。
童年，好漫長，卻又好短暫，當(dāng)你要碰到時(shí)，它卻遠(yuǎn)離了。當(dāng)你要遠(yuǎn)離它時(shí)，它卻在你的腦海里揮之不去。我們總想著自己長大了，卻還不忘童年。那溫馨的童年，陪伴了我們很久很久。
揮之不去的，我們不要求走。來了就散的，我們不會責(zé)怪。只是希望能保留那淡淡的純真。
讓我們在定下一個(gè)約定，一起在我們的老地方，反反復(fù)復(fù)地走來走去。
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