知恩圖報(bào)作文優(yōu)選[20篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的知恩圖報(bào)作文優(yōu)選[20篇]，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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知恩圖報(bào)作文1
烏鴉有反哺之恩，羊有跪乳之情。我們是小學(xué)生，從一出生到現(xiàn)在，每時(shí)每刻都是在父母的關(guān)懷，呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)的。我們身上的每一點(diǎn)，每一滴都是父母賦予的。是他們把我們撫養(yǎng)大，教我們學(xué)會(huì)了做人，沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài)就沒(méi)有我們的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們心懷感恩，知恩圖報(bào)吧！
人生中最大的恩人是我們的父母。當(dāng)我們躺在媽媽的懷里，吮吸媽媽的乳汁，她輕輕地拍著我，輕輕地?fù)嶂医q絨的短發(fā)時(shí)，我就感受到：媽媽多么愛(ài)我！多年過(guò)去了，媽媽那充滿慈愛(ài)的心和她一言一行，都使我深刻體會(huì)到“愛(ài)”的偉大。
爸爸是我人生中最好的朋友，他在我成功的時(shí)候和我分享喜悅；在我難過(guò)的時(shí)候和我一起分擔(dān)痛苦。那是一次期末考試，我的成績(jī)很不理想，在回家的路上，我不斷地想：父母千辛萬(wàn)苦用汗水換來(lái)的錢(qián)送我讀書(shū)，我卻考出如此糟糕的成績(jī)。父母會(huì)責(zé)怪我嗎？會(huì)不會(huì)打我呢？我懷著忐忑不安的心情回家。讓我意想不到的是，爸爸看了成績(jī)單后不但沒(méi)有罵我，反而悉心安慰我：“孩子這次考得不好不要緊，我相信只要你努力，就一定會(huì)考出好成績(jī)的！”聽(tīng)了父親的話，我看著慈祥的父親那充滿鼓勵(lì)的目光，使我重新燃起了新的希望。
老師是我人生中的'第二位母親。是她教給我知識(shí)；讓我在知識(shí)的海洋里遨游；是她教給我做人的道理，使我健康成長(zhǎng)。
記得有一次，我的同學(xué)小蘭帶一支漂亮的水筆來(lái)學(xué)校，我看見(jiàn)就非常羨慕，心里涌起了一種妒忌，也有點(diǎn)愛(ài)不釋手。到中午，小蘭忽然說(shuō)她的筆不見(jiàn)，傷心地哭了。同學(xué)們都以為我偷的，慢慢地疏遠(yuǎn)我，我傷心極了。后來(lái)老師叫我到辦公廳，對(duì)我說(shuō)：“老師相信你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。你學(xué)過(guò)《心中的太陽(yáng)》這篇文章，應(yīng)該向文中的庫(kù)伯學(xué)習(xí)，有錯(cuò)就改，做人要光明磊落，如果沒(méi)有偷，時(shí)間會(huì)證明你的清白。”聽(tīng)了老師的話，我訣然開(kāi)朗起來(lái)，是的，我沒(méi)有偷，用不著害怕，以后同學(xué)們會(huì)理解的。
親愛(ài)的爸爸、媽媽，敬愛(ài)的老師。你們都是我生活中最親的人，你們用汗水把我哺育成長(zhǎng)。“滴水之恩，必以涌泉相報(bào)。”爸媽啊，我會(huì)用孝心來(lái)報(bào)答你們那比天高比海深的愛(ài)；老師啊，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的情。
知恩圖報(bào)作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一顆果果種子被春風(fēng)吹到了一塊貧瘠的土地上。由于土地媽媽常年?duì)I養(yǎng)不良，果果種子在媽媽的懷里掙扎了好幾個(gè)月，才勉強(qiáng)發(fā)了芽、生了根。但是土地媽媽太渴了，由于長(zhǎng)期缺少水分的滋養(yǎng)，面黃肌瘦、滿臉皺紋，更顧不得照顧自己的孩子了。果果種子個(gè)兒長(zhǎng)得很慢，半年過(guò)去了，可他還是一個(gè)很小的嫩芽。最后，果果芽?jī)航K于堅(jiān)持不住了，開(kāi)始慢慢地枯黃了、慢慢地彎下了腰。
突然，果果的頭頂下起了一場(chǎng)雨，果果咕嘟咕嘟飽飲了一餐后，一下子就有了活力。他挺直了腰轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)呀！這里一直干旱，怎么可能下雨呢！他抬起頭一看，呀！這哪是雨啊！這分明是一個(gè)灑水壺嘛。
第二天，又有人提著灑水壺來(lái)為他澆水了。果果納悶：是誰(shuí)那么好心為我澆水的呢？我一定要知道他是誰(shuí)，將來(lái)我一定要報(bào)答他。但是，巨大的水壺?fù)踝×怂囊暰�。好心人的臉依舊沒(méi)有看到。終于有一次，好心人轉(zhuǎn)身的一瞬間，果果終于看到了澆水人的模樣——一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。只見(jiàn)她拄著拐杖，顫顫悠悠地提著滿滿的一壺水在給其他小伙伴澆水。小伙伴們受到老奶奶的悉心照料，蓬蓬勃勃，生機(jī)昂然。果果暗暗發(fā)誓：等我長(zhǎng)大了，一定要報(bào)答老奶奶的救命之恩。
春去秋來(lái)，果果他們終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。由于干旱不斷侵襲，田里顆粒無(wú)收。又饑又渴的人們艱難地走在路上，渴望蒼天能賜予滴滴甘露。突然，果果看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是白發(fā)蒼蒼的老奶奶嗎？果果心痛極了！因?yàn)槔夏棠桃呀?jīng)餓得連路都走不動(dòng)了。果果急中生智，把自己已經(jīng)成熟的果實(shí)抖落在老奶奶的腳下。老奶奶一見(jiàn)鮮紅的.果實(shí)，高興極了！忙撿起紅果，咬上一口。甘甜的果汁溢滿嘴角，老奶奶頓時(shí)精神百倍。從此以后，果果每天都滿足老奶奶一個(gè)紅果，老奶奶過(guò)著豐衣足食的日子。
可是，好景不長(zhǎng)，寒冷的冬天到了，老奶奶不僅沒(méi)有了紅果充饑，而且又沒(méi)有柴火取暖，凍得瑟瑟發(fā)抖。果果看在眼里，急在心里。無(wú)奈之下，果果請(qǐng)來(lái)了好友八哥。他請(qǐng)八哥轉(zhuǎn)告老奶奶：如果寒冷，請(qǐng)奶奶砍下他的手臂、身體用來(lái)取暖。老奶奶有了果果的幫助，過(guò)上了一個(gè)暖和的冬天。日復(fù)一日，年復(fù)一年，果果手指沒(méi)了，手臂斷了，身體矮了，全身不見(jiàn)了。彌留之際，果果有氣無(wú)力地說(shuō)：我終于報(bào)答了老奶奶的養(yǎng)育之恩。
一顆種子，猶如襁褓中的一個(gè)嬰兒，如果沒(méi)有偉大的母愛(ài)，怎么能成人、成才？誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
知恩圖報(bào)作文3
20xx年XX月17日的早晨，我正在寫(xiě)我的一篇“關(guān)于人與動(dòng)物”的論文，無(wú)意間看到了一張報(bào)紙，那上面寫(xiě)著“在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一群鴨子。”看到這篇報(bào)道，我仿佛又回到了那一天。
那一天，一群由鴨媽媽帶領(lǐng)的小鴨子，來(lái)到了溫哥華街頭，朝著小河的方向走了過(guò)去。鴨媽媽在隊(duì)伍的最前方，一絲不茍地走著，為孩子們開(kāi)辟一條安全的路。而小鴨子則一邊東張西望，一邊“嘎嘎”地叫。臉上的神色也變得驚奇和害怕了。它們一定覺(jué)得汽車(chē)和人類(lèi)都是奇怪的東西，并想那些東西對(duì)它們會(huì)不會(huì)造成危險(xiǎn)。它們縮頭縮腦地走了一會(huì)兒，見(jiàn)汽車(chē)和人們都讓著它們，小鴨子們才重新昂首闊步的走了起來(lái)。
正當(dāng)它們放松時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)最后一只鴨子“嘎嘎”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“鴨六不見(jiàn)了！”鴨媽媽和幾只小鴨子急忙跑過(guò)來(lái)詢問(wèn)，說(shuō)著說(shuō)著，它們臉上都露出了焦急的深情。急忙又低著頭，像找蟲(chóng)一樣，尋找著“鴨六”。
突然，一只小鴨子找到了掉進(jìn)了下水道的“鴨六”，并找鴨媽媽叫了過(guò)來(lái)，鴨媽媽和它交流了一會(huì)兒，就轉(zhuǎn)身對(duì)鴨大說(shuō)：“我出去一下，你幫媽媽照顧一下鴨弟鴨妹。”鴨大馬上答應(yīng)了。只見(jiàn)鴨媽媽在汽車(chē)和行人之間跑來(lái)跑去。忽然她看見(jiàn)一個(gè)人高馬大的人，想也不想就咬住了他的褲角，準(zhǔn)備把他拉向“鴨六”失事的地方。
但她怎么也拉不動(dòng)，就十分焦急地叫了起來(lái)。但那個(gè)巡警卻丈二和尚摸不著頭腦。這可把她急壞了，她一會(huì)兒做出跳水的動(dòng)作，又做了一個(gè)蹲下來(lái)的動(dòng)作。這時(shí)巡警才明白了一點(diǎn)，巡警想：原來(lái)是一個(gè)蹲著的人跳水了。這不是大事。可他后來(lái)又仔細(xì)想了一想，跳水的.人不可能比她矮，難道是鴨寶寶，想到這里，他就跟著跑了過(guò)去。看他跑了過(guò)去，鴨媽媽菜把懸著的心放下了一點(diǎn)。
來(lái)到“鴨六”出事的地點(diǎn)，巡警一下子就看見(jiàn)了在水里不停撲騰的“鴨六”，他想也不想，馬上把帽子放了下去，撈了好長(zhǎng)時(shí)間，“鴨六”才被撈上來(lái)。看著安全歸來(lái)的鴨六，鴨媽媽送了一口氣，她為了報(bào)答巡警，馬上在他身旁坐了下來(lái)，過(guò)來(lái)一會(huì)兒站起來(lái)時(shí)，地上又多了一枚白白的鴨蛋。看見(jiàn)這一幕的人都笑了。
這是我耳邊突然響起了電話，我拿起電話，聽(tīng)到里面說(shuō)：“小陳，論文寫(xiě)好了嗎？要交了。“聽(tīng)到這些話，我才清醒過(guò)來(lái)，急忙說(shuō)：”哦，快好了、“就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。
知恩圖報(bào)作文4
知恩圖報(bào)是一種美德，懂的知恩圖報(bào)在如今的社會(huì)非常珍貴。
她是他的老師。小學(xué)六年級(jí)老師。她姓鐘。他叫她鐘老師。那一年，鐘老師42歲，他13歲。他的家里很窮，窮得吃不起飯。鐘老師把自己積攢的22元錢(qián)全部給了他。補(bǔ)貼他生活。他很感激，暗暗發(fā)誓要報(bào)答鐘老師的恩情。
他用鐘老師給的22元錢(qián)，度過(guò)了那段艱苦的歲月。他大學(xué)畢業(yè)，也成了教師。接下來(lái)，結(jié)婚，買(mǎi)房，生子。一次偶然的機(jī)會(huì)，他遇到了鐘老師。由于歷史的原因，鐘老師終生未婚。如今，鐘老師已經(jīng)退休，年歲已高，無(wú)兒無(wú)女，一個(gè)人孤苦伶仃。他看到鐘老師的處境，心頭一酸，淚水禁不住涌了出來(lái)。知恩一定要圖報(bào)。他把鐘老師帶回家，說(shuō)服妻子，兩個(gè)人共同承擔(dān)起贍養(yǎng)鐘老師的義務(wù)。
鐘老師在他的家住了下來(lái)。他家的房子小，只有60平方米。可是，他卻把最大的臥室讓給了鐘老師住。而自己與妻子帶著1歲的女兒住到了小房間里。10年后，鐘老師患了青光眼，不幸雙目失明。為了讓鐘老師在自己熟悉的環(huán)境里生活，他幾次放棄了分房的機(jī)會(huì)，甚至，連家中的.家具和擺設(shè)從不亂動(dòng)。
這一住就是28年。他的孩子已經(jīng)有了孩子。他老了，也退休了。退休后，他成了鐘老師的專職護(hù)理員，為她穿衣，為她梳頭，為她洗腳，為她端茶端水。一次，鐘老師從床上摔了下來(lái)，造成脊椎骨折。自此，鐘老師只能躺在床上，吃喝拉撒，全得需要人照顧。他把鐘老師當(dāng)做自己的母親，沒(méi)有怨言，沒(méi)有退縮，為她端屎端尿，不讓她受一丁點(diǎn)兒的委屈。
俗話說(shuō)，老變小。鐘老師的年齡越來(lái)越太，性格脾氣也越來(lái)越像一個(gè)小孩子，甚至連覺(jué)也要睡顛倒。白天，她躺在床上，呼嚕呼嚕地睡大覺(jué);夜晚，她要聽(tīng)收音機(jī)。要聽(tīng)?wèi)蚯⑶遥�不停地喊他，吵得全家人都睡不著覺(jué)。為了照顧鐘老師，他在鐘老師的臥室里放了一張小床，陪護(hù)她。女兒害怕他的身體受不了，主動(dòng)要替他照顧鐘老師。可是，他不。他擔(dān)心女兒瞌睡大。讓鐘老師受委屈。
他的名字叫宋金萍，是北京市勁松四中退休教師。如今，宋金萍已經(jīng)70歲。鐘老師已經(jīng)高達(dá)99歲。而這段師生之間的情感大戲還在繼續(xù)。在道德浮躁的今天，這段真情真的讓人溫暖，讓人感動(dòng)。
知恩圖報(bào)作文5
大漠里的風(fēng)吹得有些與往常不同，李陵能感覺(jué)得到：這風(fēng)肅殺，鋼硬如箭，刺人臉頰，更重要的是這風(fēng)中還有一種令人莫名心痛的力量。
李陵回到帳中，抽出了那把寶劍，那把世代相傳的利劍曾伴著他的祖父、父親一起沖鋒陷陣，痛殺敵軍，為國(guó)效忠，今天它握在了自己的手中，李陵感覺(jué)到有一種責(zé)任與力量在鼓舞他為大漢朝再痛匈奴，然而后方的支援至今還沒(méi)有到，他手上還有五千將士，盡管憑他的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與將士們的勇猛可以抗擊，但……“將軍，匈奴率領(lǐng)大部隊(duì)人馬來(lái)戰(zhàn)。”將士的稟報(bào)打斷了他的思索，他以雄厚并依舊自信的聲音喊出了：“出戰(zhàn)。”同時(shí)也喊出了他的忠心赤膽，然而……
戰(zhàn)斗結(jié)束了，李陵失敗了，當(dāng)他看到匈奴的大片人馬被擊敗，而自己的戰(zhàn)士也正一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，他依舊奮戰(zhàn)，當(dāng)他看到匈奴的支援部隊(duì)不斷涌來(lái)，他依舊奮戰(zhàn)，然而當(dāng)他聽(tīng)到自己一直等待的支援部隊(duì)不戰(zhàn)而降時(shí)，他猛然感到眼前一片黑，他瘋了，他狂了，他揮舞著那把利劍，身邊的匈奴一個(gè)個(gè)倒下，可是卻怎么也殺不完，周?chē)男倥僖膊桓铱拷Ь氲毓蛟诘厣希]上了雙眼，抽出了那把利劍——他要以死謝罪，但是他突然又想到了什么，他沒(méi)有自殺，于是，他被匈奴俘虜了。
李陵投降的十幾天后，他聽(tīng)到了自己全家被誅殺的殘酷而又讓他難以置信的'消息。于是他又一次地瘋了，狂了，嘴里喊著“不、不，”并跑出了帳中。大漠的天空沒(méi)有星，沒(méi)有兒時(shí)自己伏在母親懷中抬頭仰望的那片繁星，只有一彎月牙兒，一彎帶著寒氣的月牙兒，李陵坐在了那片原野上，黑夜，月色照在這片原野上，讓這片原野看起來(lái)象一片湖，風(fēng)吹過(guò)，那牧草便像浪一樣翻涌起來(lái)，仿佛能將李陵瞬時(shí)吞沒(méi)。李陵抬起來(lái)了頭，有東西在他臉頰上滑過(guò)——是淚，李陵抱著那把劍，像是在對(duì)這把劍傾訴，也像是在自我言語(yǔ)：“九哥，為何你要這樣做啊？難道你忘了出戰(zhàn)前我對(duì)你說(shuō)無(wú)論我做了什么，都一定是為了大漢朝，當(dāng)時(shí)你還握著我的手說(shuō)‘朕信你’，可是現(xiàn)在你卻誅殺了我全家，我含垢忍辱地活下來(lái)，是為了日后再有機(jī)會(huì)報(bào)答你，為何你卻不了解我的心啊？”李陵又一次抽出了那把劍，殘淡的月光在那把銀色的利劍上流動(dòng)著，莫非這把久立戰(zhàn)功的寶劍也在以特殊的方式流淚哀嘆？
后來(lái)，李陵再也沒(méi)有回到大漢朝，他也再?zèng)]有想過(guò)背叛匈奴，因?yàn)樾倥芎茫莻�(gè)知恩圖報(bào)的人。元平元年，李陵病重，彌留之際，他輕輕吟誦著祖父教給他的《黍離》：“彼黍離離，彼稷之”。
知恩圖報(bào)作文6
這是我在《經(jīng)典閱讀》上讀到的一篇美文，寫(xiě)的是一個(gè)小女孩和一只知恩圖報(bào)的小老鼠的故事，那只小老鼠被作者稱為“義鼠”。在簡(jiǎn)妙作文學(xué)習(xí)班的故事會(huì)上，我給同學(xué)們讀了這個(gè)感人至深的故事。
《義鼠》的故事情節(jié)波瀾起伏。開(kāi)始寫(xiě)的是一個(gè)因?yàn)楦改腹ぷ髅Γ１绘i在家里的小女孩，在孤獨(dú)的生活中認(rèn)識(shí)了一只活潑可愛(ài)的小老鼠——小可憐，她給饑餓的小老鼠餅干和糖果吃，小老鼠為她表演優(yōu)美的舞蹈。從此小老鼠經(jīng)常去找她玩，兩個(gè)孤獨(dú)的人成了一對(duì)好朋友，這真是一個(gè)美好的故事。小女孩找到了快樂(lè)，小老鼠也找到了快樂(lè)，兩個(gè)人從此都不再孤單。
但世事難料，突發(fā)事件總會(huì)打破人們平靜的生活。一天，從不敢出現(xiàn)在小女孩父母眼前的小老鼠，還未等父母出門(mén)就趕來(lái)了，還咬了小女孩的手，又咬了小女孩父親的腳，連小女孩的母親也咬了。讀到這，我認(rèn)為這只小老鼠是不仗義的，與題目《義鼠》不符合。再往后讀，小老鼠還是不停地咬大家，激起了一家三口的'憤怒，大家開(kāi)始追殺這只厭惡的小東西。他們不追時(shí)它就繼續(xù)咬他們，最后它把一家三口帶到一個(gè)空曠的地方，它終于沒(méi)躲過(guò)小女孩的爸爸的棍子，它被打死了，這讓小女孩很傷心。他們感覺(jué)大地在晃動(dòng)，遠(yuǎn)處的高樓大廈瞬間倒塌了，大地震發(fā)生了。他們一家能順利地逃出來(lái)，是小老鼠用自己的生命挽救了他們一家的生命。這時(shí)我的眼淚掉了下來(lái)，這正是一只義鼠呀，小老鼠不會(huì)說(shuō)話，它只會(huì)采取自己行動(dòng)——咬人，只有這樣才能把人激怒，人們才會(huì)追打它消滅它。只要人們出來(lái)就可以了，小老鼠太聰明了，太仗義了，為了報(bào)答小女孩，它義無(wú)反顧地選擇了犧牲自己，它是多么偉大而高尚啊！
小動(dòng)物都這么有情有義，大家都知道小老鼠是壞的，但只要你對(duì)它好，它就會(huì)幫助你，動(dòng)物也是通人性的。我家有一只小狗，它不幸走丟了，我很傷心，但五六天后它又回來(lái)了，我高興得熱淚盈眶，它能歷盡艱辛地歸來(lái)，憑著的應(yīng)該是它與我們建立的感情吧！
人與動(dòng)物之間存在著真摯的愛(ài)，你愛(ài)它們，它們自然也愛(ài)你，讓我們像小女孩和義鼠那樣，互相關(guān)心，互相幫助，建立人與動(dòng)物之間的和諧世界。
知恩圖報(bào)作文7
“感恩的心，感謝有你……”今天是，當(dāng)電視里播出這首歌的時(shí)候，我問(wèn)：“，媽媽什么是感恩啊？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們?nèi)祟?lèi)活在這地球上一定會(huì)面臨困難。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，如果有人幫助我們度過(guò)困難，我們就應(yīng)該知恩圖報(bào)。這就是感恩！”我又問(wèn)：“媽媽，如果我在森林里迷路了，然后有人帶我走出了這片森林。那我要感恩嗎？”“當(dāng)然了，其實(shí)在這個(gè)世界上我們會(huì)受到很多人，很多物的恩惠呢！比如：我們?cè)谏掷锩月妨耍墒巧掷餂](méi)有人住啊。所以我們可以靠大樹(shù)來(lái)辨認(rèn)方向——樹(shù)葉茂盛的一面是南邊；我們還可以靠太陽(yáng)來(lái)辨認(rèn)方向——太陽(yáng)下山的那邊是西邊。這樣我們就受到了大樹(shù)和太陽(yáng)的幫助了啊！”我嚷嚷著說(shuō)：“媽媽，我知道了，所以我們不可以亂砍樹(shù)木，不可以亂扔垃圾，我們要保護(hù)。對(duì)不對(duì)啊？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)啊！寶貝長(zhǎng)大了，知道要保護(hù)了呢！”
回想起八歲的時(shí)候，感恩節(jié)那天，我和媽媽的對(duì)話是那么的幼稚。感恩當(dāng)然不只是這么簡(jiǎn)單的事情。現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，也等于把地球一步一步地推向“滅亡”。地球上有水、有空氣，我們?nèi)祟?lèi)才可以生存。可是，我們現(xiàn)在都做了什么？工廠越建越多，那一條條煙囪排出來(lái)的是什么？是感恩嗎？可笑。人們使用的塑料袋、一次性碗筷，這些白色垃圾就是人們的感恩嗎？
當(dāng)然不是，如果長(zhǎng)期這樣下去，地球只會(huì)毀在我們的`手里。我們不應(yīng)該做這些“傻事”了。我們要從自己做起，保證自己不亂扔垃圾，上街買(mǎi)菜、購(gòu)物應(yīng)該使用環(huán)保袋。盡量不使用一次性的物品。你們知道嗎？一次性的東西大多是樹(shù)木加工后的成品。我們把樹(shù)木砍了做成筷子之類(lèi)的一次性的東西。如果洪水來(lái)了，泥土被洪水沖走了。那么，世界上這么多人住在哪里呢？是海底嗎？是其他星球嗎？
另外，我們回想一下，為什么近年來(lái)“天災(zāi)人禍”那么多呢？汶川地震、湖南雪災(zāi)、海南海嘯。這是不是地球在向我們?nèi)祟?lèi)“抗議”呢？也許，只是我們地球上的每個(gè)人做同樣的破壞環(huán)境的動(dòng)作，地球就有可能滅亡。地球如果滅亡了，我們?nèi)祟?lèi)還會(huì)存在嗎？
地球給人類(lèi)那么多的“恩惠”讓人類(lèi)生存、居住。我們難道不應(yīng)該回報(bào)地球嗎？就連一個(gè)八歲時(shí)候的我也知道要保護(hù)大樹(shù)、保護(hù)大自然。我們這些成年人、祖國(guó)的花朵更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)地球啊！
所以，們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自我做起，讓我們來(lái)回報(bào)這個(gè)生我們、養(yǎng)我們的“父母”吧！
知恩圖報(bào)作文8
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
生活中，我們就要做漆工和船主這樣的人。要象漆工那樣，真誠(chéng)為他人提供服務(wù)，即使是分外的事情，也要盡已所能、為人著想，做真誠(chéng)善良之人。又要象船主那樣，懂得感恩，懂得回報(bào)，尊重他人的付出，感謝他人的付出，做知恩感恩之人。
無(wú)論是人還是動(dòng)物懂得感恩，知恩圖報(bào)。
傳說(shuō)在廣闊的深海里有一種魚(yú)，雌魚(yú)產(chǎn)仔后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì)餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了。動(dòng)物懂得感恩。
在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì)掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪的回答。“好吧。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)。“我要報(bào)答你！”站在大象的'腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象。
動(dòng)物如此，人也如此， 家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們?cè)谶@個(gè)課堂中咿呀學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，用站立不穩(wěn)的小腳邁出人生的第一步。 從此，我們?cè)诟改笎?ài)的教育下一天天長(zhǎng)大。是父母的愛(ài)給了我們力量和勇氣，父母的愛(ài)是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。
無(wú)論是人還是動(dòng)物都要學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)。
知恩圖報(bào)作文9
知恩圖報(bào)是一種美德，但能知恩圖報(bào)的能有幾個(gè)？
有一天，姐姐她放假回到家里，由于上高中很辛苦，姐姐一回來(lái)就躺下，我叫她做家務(wù)她也不做。此時(shí)，媽媽拖著勞累的身體從田里步行到家門(mén)口，姐姐見(jiàn)到媽媽左手拿著從田里摘回來(lái)的菜和右肩上扛著一把鋤頭，姐姐連忙接過(guò)媽媽手里的菜，馬上從廚房里端了一杯茶來(lái)送到媽媽的面前，此時(shí)的我看到這種情景，卻有一個(gè)疑問(wèn)，為什么姐姐她看到媽媽回來(lái)就那么勤快呢？難道是想問(wèn)媽媽多拿一點(diǎn)生活費(fèi)？于是，等媽媽坐下來(lái)休息時(shí)，我一手就把姐姐扯進(jìn)房間里"審問(wèn)"她。一開(kāi)口我就說(shuō)："喲，平時(shí)只會(huì)偷懶的大小姐，怎么今天"黃鼠狼給雞拜年"呀？不懷好意。哼！"姐姐卻狡辯道："呵，你呀，你哪根筋不對(duì)呀？什么給什么拜年，什么不懷好意？你以為我有什么企圖呀？"我擺出一副高高在上的樣子，撇起嘴角說(shuō)："自己心知肚明。"姐姐想了想，說(shuō)道："哦，你是說(shuō)生活費(fèi)嗎？我今個(gè)月想問(wèn)媽拿……"我去說(shuō)："拿什立即把嘴搭上么拿？你剛才一定是在演戲，想多拿點(diǎn)生活費(fèi)，NO WAY(沒(méi)門(mén)).我跟你說(shuō)，我媽干活干得很辛苦，現(xiàn)在金融風(fēng)暴，攢錢(qián)也不易。你可千萬(wàn)別"獅子開(kāi)大口"哦！否則，我絕不饒你。"姐姐笑了一笑，說(shuō)："演戲？你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)知恩圖報(bào)啊？媽媽她對(duì)我有恩，我就要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答她，況且我不是"拜金女",你不用這么兇。"糟糕，我誤會(huì)了，原來(lái)連只會(huì)偷懶的姐姐也懂得知恩圖報(bào)！
經(jīng)過(guò)姐姐的一翻說(shuō)話，讓我明白到，我也是時(shí)候該知恩圖報(bào)了，媽媽養(yǎng)育了我十多年，由出生到現(xiàn)在，我一直在媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，就像經(jīng)不起風(fēng)霜的花朵一樣脆弱，媽媽給予了我無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)，換來(lái)的卻是惹她生氣。現(xiàn)在的我，真的很后悔自己為什么那么喜歡惹媽媽生氣，媽媽這十幾年來(lái)被我惹生氣的精神損失費(fèi)，恐怕連估算家也未必能準(zhǔn)確無(wú)誤地算出這個(gè)數(shù)目。雖然過(guò)去的不能挽回，但現(xiàn)在呢，我還可以補(bǔ)救，現(xiàn)在我唯一能把這費(fèi)用還給媽媽的`出路，就只剩知恩圖報(bào)了。雖然，自己心知肚明自己的力量，由于現(xiàn)在還讀書(shū)，不能用金錢(qián)報(bào)答媽媽，但能做一些自己力所能及的事——減輕父母的家務(wù)。
無(wú)論如何，現(xiàn)在很想對(duì)媽媽做一件知恩圖報(bào)的事，就是：媽媽，請(qǐng)讓我在你的幸福中添上報(bào)答吧！
知恩圖報(bào)作文10
小時(shí)候，母親給我講過(guò)很多故事，但隨著年齡的增長(zhǎng)，它們大都仿佛遠(yuǎn)行列車(chē)上的乘客漸行漸遠(yuǎn)，但有三個(gè)故事卻時(shí)時(shí)撞擊著我的心扉，它們?cè)悄菢由羁痰馗嬖V我一個(gè)道理：知恩圖報(bào)。
（一）深海中的魚(yú)傳說(shuō)在廣闊的'深海里有一種魚(yú)，雌魚(yú)產(chǎn)仔后，眼睛會(huì)失明，不能再去尋找食物。在這期間如果沒(méi)有食物，雌魚(yú)就會(huì)餓死。為了母親不致餓死，那些剛出生的小魚(yú)，就成群結(jié)隊(duì)地游到母親的嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實(shí)，它們何嘗不知道是用生命在奉養(yǎng)自己的母親？可是，它們還是義無(wú)反顧地做下去。一個(gè)月后，母親終于復(fù)明了。
（二）老鼠和大象在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì)掉到陷阱里？”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了！”老鼠沮喪的回答。“好吧。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)。“我要報(bào)答你！”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽(tīng)說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象。
（三）書(shū)生和螞蟻唐太宗貞觀年間，一書(shū)生和幾位同鄉(xiāng)進(jìn)京應(yīng)試。在一座破廟里歇息并拿出干糧來(lái)吃。正吃著，書(shū)生發(fā)現(xiàn)他的饅頭上有一只小螞蟻，他輕輕地把它捏下來(lái)。同伴們都喊：“捏死它，偷吃我們的干糧！”書(shū)生搖了搖頭，輕輕地把它放在地上，對(duì)它說(shuō)：“去吧，可憐的小螞蟻！”螞蟻停留了片刻，飛快地爬走了。考完后，書(shū)生突然想起，“主人”的“主”字少寫(xiě)了一點(diǎn)，成了“王人”，氣得捶胸頓足，直呼今年無(wú)望矣。但榜發(fā)下來(lái)，這位書(shū)生卻高居榜首。原來(lái)小螞蟻知道這件事后趴在了試卷上，主考官?zèng)]看出來(lái)。
我常常想起這三個(gè)故事，也常常想起掛在母親嘴邊的一句話：孩子呀，做人要知恩圖報(bào)。我崇敬“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的高尚，我敬佩孟郊“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的孝意。也許以后的人生路我會(huì)走得坎坎坷坷，但無(wú)論身處何境，都不會(huì)放棄一種美德——知恩圖報(bào)。
知恩圖報(bào)作文11
啄木鳥(niǎo)是森林里的醫(yī)生，天天給樹(shù)治病。
一個(gè)星期天，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生又要到小河邊去給生病的大樹(shù)治病，一個(gè)伐木人背著斧頭路過(guò)大樹(shù)，看見(jiàn)大樹(shù)又高又壯，于是把這棵樹(shù)砍倒。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)腳下有一陣聲音，還沒(méi)低下頭看，大樹(shù)就向河里倒去，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生還來(lái)不及飛走，就和樹(shù)一起進(jìn)了水中，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在水中拼命掙扎，大聲喊道：“救命呀！救命啊！”
這時(shí)，剛好一只小鴨在河邊散步，聽(tīng)到聲音后連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在水中撲騰。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小鴨子來(lái)了，連忙叫道：“鴨子！快來(lái)救我！”小鴨子聽(tīng)了，連忙跳下河，對(duì)它說(shuō)：“抓住我的背，我拖你上岸。”啄木鳥(niǎo)醫(yī)生伸出雙手，想抓住小鴨子，可是，小鴨子太小了，覺(jué)得自己無(wú)能為力，只好游回岸邊，愁眉苦臉地去找河馬。
河馬連忙趕來(lái)，縱身一躍，他來(lái)到啄木鳥(niǎo)身邊，把啄木鳥(niǎo)醫(yī)生頂?shù)阶约旱谋成希缓笸兄呋匕哆叄阉瓦M(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)獅子醫(yī)生的治療，過(guò)了幾天，啄木鳥(niǎo)醒了，它決定回報(bào)大家。
有一次，白霧彌漫了整個(gè)森林，大家不敢出門(mén)，害怕絆倒或掉進(jìn)河里，啄木鳥(niǎo)醫(yī)生展開(kāi)雙翅，找來(lái)一些水果，放在大家門(mén)前。中午時(shí)分，太陽(yáng)公公露出紅紅的臉蛋，大家紛紛把門(mén)打開(kāi)，呼吸新鮮空氣，發(fā)現(xiàn)每戶門(mén)口都有新鮮的水果，這是誰(shuí)干的好事呢？大家嘀咕著。這時(shí)，獅子大王發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)早已出來(lái)捉蟲(chóng)，獅子大王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃昏時(shí)分，獅子大王讓動(dòng)物們到廣場(chǎng)上集合。它高聲說(shuō)道：“大家知道嗎？啄木鳥(niǎo)醫(yī)生在白霧重重的`時(shí)候?yàn)槲覀冋襾?lái)了食物，我們請(qǐng)把掌聲送給啄木鳥(niǎo)醫(yī)生！”大伙紛紛鼓起掌來(lái)。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生不好意思地低下頭說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，沒(méi)有你們的幫助，也沒(méi)有今天的我，我一定要為大家做點(diǎn)什么。”啪啪啪，獅子大王帶頭鼓起掌來(lái)，大伙也跟著一起鼓掌，森林里充滿歡聲笑語(yǔ)。
從此，大家互幫互助，整個(gè)動(dòng)物王國(guó)變得更加和平、幸福、安寧。
知恩圖報(bào)作文12
人的一生，離不開(kāi)外在的幫助和支持，大自然的滋養(yǎng)，父母的撫育，友情的慰藉和社會(huì)的教育。事實(shí)上生活給了我們太多這樣的恩惠，這些恩惠，成了我們生命的源泉，也成就了一個(gè)個(gè)生命的奇跡；無(wú)論怎樣，我們都應(yīng)以一顆感恩的心去看待世間的一切。
對(duì)父母的養(yǎng)育要知恩圖報(bào)。十月懷胎的艱辛，從小到大的操心，自從你生下后，父母身上便多了一份很大的負(fù)擔(dān)，嬰兒時(shí)期，爸爸要為你賺“奶粉錢(qián)”，媽媽要在家整天忙個(gè)不停，一會(huì)兒餓了，要喂奶；一會(huì)兒困了，要哄著睡；一會(huì)兒尿床了，又要換尿布了，又要換尿布，總之不閑著。原本因懷孕肥胖的身體一下子瘦了很多。
晚上爸爸帶著一臉倦容回來(lái)，本應(yīng)休息一會(huì)，卻一下子抱起你，和你嬉笑玩耍，全然忘了剛才的疲憊。長(zhǎng)大些的時(shí)候，要送你上學(xué)，從此父母身上的`擔(dān)子又重了一些。大學(xué)畢業(yè)后，等你成家立業(yè)時(shí)，又要拿出自己的血汗錢(qián)為你在城里買(mǎi)套房子。為了你，他們沒(méi)日沒(méi)夜地操勞，只想你過(guò)得好，不求你的回報(bào)。父母這么艱苦地把你拉扯大，難道我們連句感謝都不應(yīng)該有嗎？
我想，我們要做的，不只一句感謝，更多的是對(duì)父母的孝順，報(bào)答要知恩圖報(bào)。對(duì)朋友，社會(huì)知恩圖報(bào)。人在江湖，哪有不困難的時(shí)候，這時(shí)你身邊的朋友，同事，都會(huì)安慰你，幫助你度過(guò)難關(guān)。甚至社會(huì)，也會(huì)給你提供一定的幫助，這為了這份愛(ài)，我們會(huì)勇敢地走下去，戰(zhàn)勝一切困難。當(dāng)你成功時(shí)，回想過(guò)去的種種，應(yīng)該會(huì)記起那些曾經(jīng)得到的幫助，會(huì)心存一顆感恩之心吧！
對(duì)大自然的滋養(yǎng)知恩圖報(bào)。從地球上有生命開(kāi)始，大自然就不斷滋養(yǎng)著這些生命，讓它們茁壯成長(zhǎng)。我們生存在這個(gè)大家園里，每天都吸收著清新空氣，吃著綠色食品，飲用純凈水，穿著好看的衣服，這些都是大自然給的。我們不斷擷取著大自然的資源，因此，造成了生態(tài)破壞，環(huán)境污染，資源枯竭等嚴(yán)重后果，作為尚有良知的人類(lèi)，我們是不是也該有所愧疚，是否該知恩圖報(bào)，幫助自然恢復(fù)平衡狀態(tài)，讓這臺(tái)天然大機(jī)器正常運(yùn)行下去？
心存感激，知恩圖報(bào)，這是永恒不變的話題，是做人的起碼道德和良知，是立身處世的基礎(chǔ)，是我們民族質(zhì)樸的傳統(tǒng)，是創(chuàng)造和諧社會(huì)必不可少的條件。只有知道并身體力行知恩圖報(bào)的人，才有資格在這天地間堂堂正正地做人。
知恩圖報(bào)作文13
俗話說(shuō)“滴水之恩，以涌泉相報(bào)”，意思是如果有人感激你，你要牢記他的好，懂得報(bào)恩。你猜怎么著狗，我們最熟悉的動(dòng)物，懂得感恩！
不是，有個(gè)網(wǎng)友曾經(jīng)在路上遇到過(guò)流浪狗。當(dāng)他經(jīng)過(guò)那只狗的時(shí)候，狗憐憫的看著網(wǎng)友。不知道怎么回事。這個(gè)網(wǎng)友第一眼就有一種像狗一樣的感覺(jué)。當(dāng)他看到狗眼中無(wú)助的眼神時(shí)，他突然感動(dòng)了。他立刻決定收養(yǎng)這條狗。他根本無(wú)視家人的反對(duì)，毅然收留了這條狗。主人雖然把狗帶回家了，但是沒(méi)有說(shuō)要吃什么美食。主人吃什么，狗就吃什么。而且這只狗對(duì)主人也很粘人。主人每次出門(mén)都會(huì)跟著轉(zhuǎn)悠，他也是一家之主！
有一次，主人帶著狗去市場(chǎng)買(mǎi)菜。店主和攤主在討價(jià)還價(jià)，因?yàn)閿傊鞯穆曇粲悬c(diǎn)大。狗以為攤子主要欺負(fù)主人。于是，它立刻站起來(lái)對(duì)著攤主吠叫，把攤主嚇得往后退了幾步。沒(méi)想到，一只看似溫順的狗，竟然如此兇猛。幸運(yùn)的是，主人摸了摸狗的頭，然后告訴他：“別叫了，我們沒(méi)有吵架。”這時(shí)，狗被克制住了。但是，從那以后，市場(chǎng)上就知道這只狗是一家之主，是他的'私人保鏢。每個(gè)人都不能一看到這個(gè)網(wǎng)友來(lái)就大聲說(shuō)話。還有一次，主持人在門(mén)口和朋友聊天。聊著聊著，朋友可能太激動(dòng)了。他拿起一只手，放在主人的胳膊上。誰(shuí)知道，狗立刻跳起來(lái)，放開(kāi)了朋友的手。它以為朋友要欺負(fù)主人了！看到這一幕，朋友連連稱贊：“有這么好的狗保護(hù)你，真是有福啊。”
看，這是一只多么感恩的狗。因?yàn)樗朗侵魅嗽谧钗ｋU(xiǎn)的時(shí)刻收留了它，主人不顧家人的反對(duì)還收留了它，多么感激啊！所以，每當(dāng)主人被別人欺負(fù)的時(shí)候，他總是會(huì)為主人挺身而出，保護(hù)好自己的安全。
知恩圖報(bào)作文14
在人生旅途中，總是會(huì)碰到好心人向我們伸出援手，有大有小，有些甚至是關(guān)乎性命的大恩德。
我本身經(jīng)驗(yàn)不少，幾次粗心摔倒在路旁，陌生人飛快地跑來(lái)扶我起身，因?yàn)槲姨@慌而僵住了，不知如何是好。我開(kāi)車(chē)技術(shù)不太好，幾次倒車(chē)出不來(lái)，陌生人主動(dòng)幫我指路。有時(shí)忘了將垃圾桶從路邊拖回車(chē)庫(kù)，好心鄰居會(huì)幫我推到車(chē)庫(kù)門(mén)邊的安全地帶。這些看似平凡的善行，卻為我解決了很多難處，帶給我身心的安定。
有些恩德具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的、一生的影響力。初中國(guó)文老師因?yàn)橹牢覍?duì)中文非常熱愛(ài)，在作文課時(shí)，特別要我多寫(xiě)一篇文章讓他批改。如果班上同學(xué)當(dāng)天要寫(xiě)抒情文，我就寫(xiě)一篇抒情文，再加一篇論說(shuō)文;反之亦然。他仔細(xì)地批閱，把缺點(diǎn)詳細(xì)地解說(shuō)給我聽(tīng)，告訴我寫(xiě)作的基本技巧是起承合。這位恩師耐心地出各種不同的文題，磨練我寫(xiě)作的技巧。這樣的苦心栽培奠定我對(duì)中文的終生愛(ài)戀，穩(wěn)固我對(duì)閱讀的興趣，也長(zhǎng)遠(yuǎn)地帶給我一生享用不盡的嗜好。這位老師桃李眾多，雖是多年往事，但我一生仍不忘他的.恩德。
初中和高中時(shí)期，我有幸碰到兩位英文老師。在連續(xù)考了幾次好成績(jī)后，他們知道我對(duì)英文非常狂熱，而格外給我?guī)椭粌H給我文法書(shū)本自修，還給了許多關(guān)于英文成語(yǔ)的課外讀物。此外，我也是午餐時(shí)間的英文成語(yǔ)小助教。兩位老師的種種苦心，同樣地強(qiáng)化了我對(duì)英文的興趣，我因此特別用心學(xué)習(xí)文法，買(mǎi)很多英文小說(shuō)。學(xué)習(xí)英文不僅是我今日的嗜好之一，我的工作更是全日說(shuō)、寫(xiě)英文，跟會(huì)計(jì)師、律師打交道的工作。若非兩位恩師的啟蒙之恩，我在美國(guó)職場(chǎng)不會(huì)如此順利稱心。
“知恩圖報(bào)”是每個(gè)受恩的人該有的基本人格修養(yǎng)。很多時(shí)候，我們無(wú)法回頭施恩給那些善心人，但可以“往前報(bào)也就是說(shuō)我們可以當(dāng)“施恩者”，對(duì)他人施恩，伸出援手，幫助親朋好友和陌生人，我相信受恩的人也會(huì)開(kāi)始想當(dāng)一個(gè)施恩的人。
知恩圖報(bào)作文15
很久很久以前，有一對(duì)兄弟，哥哥是一個(gè)補(bǔ)鍋匠，由于家里很窮，他為了生活就幫助別人補(bǔ)鍋，是一個(gè)特別善良的人。而弟弟是一個(gè)商人，他看起來(lái)文質(zhì)彬彬，說(shuō)話慢條斯理，其實(shí)他的心很“黑”，為了達(dá)到目的不擇手段。
有一次，哥哥在回家的路上遇見(jiàn)了一只受傷的烏鴉，見(jiàn)它很可憐，就立即把烏鴉帶回了家，給烏鴉養(yǎng)傷，經(jīng)過(guò)補(bǔ)鍋匠的細(xì)心照顧，終于有一天，烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時(shí)說(shuō)：“你等著吧！我會(huì)回來(lái)報(bào)答你的。”過(guò)了一段時(shí)間，烏鴉送來(lái)了一個(gè)南瓜，補(bǔ)鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜里面竟然是“金子”，他的.弟弟看見(jiàn)了，問(wèn)他，“你哪里來(lái)的金子呀？”哥哥把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他。于是，弟弟就整天想著有這樣的事情發(fā)生在他的身上。
弟弟在家絞盡腦汁地想，他終于想出了一個(gè)好辦法。
不久后的一天，這樣的“好事”降臨了，有只烏鴉被一個(gè)獵人打了一槍，掉了下來(lái)，腿受傷了。這時(shí)正好是那位弟弟路過(guò)，他心里想好事馬上就要降臨了，于是就迫不及待地把它帶回去養(yǎng)傷，可是沒(méi)有哥哥這么細(xì)心，過(guò)了很久，烏鴉的傷才好，烏鴉臨走時(shí)說(shuō)：“你等著吧！我會(huì)回來(lái)報(bào)答你的。”過(guò)了不久，烏鴉送來(lái)了一個(gè)南瓜，弟弟心里特別高興，他把它抱回家，把他的妻子叫過(guò)來(lái)，他把南瓜劈成兩半，南瓜里面竟然是馬蜂窩蜂，馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫，他被妻子狠狠的罵了一頓，心里很不高興。
這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。哥哥心地善良，做人有同情心、有愛(ài)心，哥哥就過(guò)上了幸福的生活了；而弟弟呢，就沒(méi)人理他，也沒(méi)有了朋友，反而被人笑話。
知恩圖報(bào)作文16
“蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。”我們要像蜜蜂那樣知恩圖報(bào)，心存感激。不能學(xué)蝴蝶浮夸自大。報(bào)恩，讓人性盡放光彩。黃舸，7歲時(shí)被確診為先天性肌營(yíng)養(yǎng)不良，最多只能活到18歲。當(dāng)時(shí)只有16歲的男孩，為了對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)聲謝謝，全然不顧自己的生命已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，和父親踏上了“感恩之旅”。疾病剝奪了他站或坐的能力，所以父親每天都會(huì)小心翼翼地把他“固定”在輪椅上，用一輛三輪摩托車(chē)載著兒子走遍全國(guó)，尋訪素未貌面的恩人。黃舸說(shuō)：“坐著父親開(kāi)的三輪車(chē)，到好心人家親自說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿。”這個(gè)心愿一直支撐他走到20xx年。受人滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。這是每個(gè)人都應(yīng)遵循的古訓(xùn)。
珍惜，讓親情感受溫暖。面對(duì)工作和親情，很多人會(huì)毫不猶豫的選擇前者，只是因?yàn)樗麄冇X(jué)得親情可以等待，而工作的機(jī)遇卻稍縱即逝。但親情真的可以等待嗎？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”難道只有失去了才懂得珍惜嗎？在風(fēng)華正茂時(shí)，人們只顧追求打拼事業(yè)，疏忽了對(duì)家人的關(guān)愛(ài)，總?cè)菀桩a(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：時(shí)間會(huì)等我們，會(huì)容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。殊不知撒旦如咆哮的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我們唯一能做的，不過(guò)是在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，讓親人朋友表達(dá)自己的愛(ài)，讓親情感受溫暖。
幫助，讓感恩永駐心頭。在老舍住的房子不遠(yuǎn)處有一座破舊的廟宇，里面住的全都是以乞討賣(mài)藝為生的盲人。老舍不顧眾人的反對(duì)，自費(fèi)買(mǎi)了多件樂(lè)器，將會(huì)吹拉彈唱的組成一個(gè)樂(lè)團(tuán)，并給予細(xì)心指導(dǎo)。對(duì)于那些沒(méi)有任何特長(zhǎng)的盲人，他不惜自降身份到處求人，將他們安排進(jìn)工廠。為此，他跑爛了好幾雙布鞋。盲人們都有了一份可以養(yǎng)活自己的工作，搬出破廟住進(jìn)街上條件更好的'房子是。在這之后，他每天晚上下班從街上路過(guò)，盲人們都會(huì)為他點(diǎn)亮屋里的燈，再門(mén)口給他打聲招呼問(wèn)個(gè)好，為他照亮門(mén)前的路。盲人們都說(shuō)他們能聽(tīng)出他的腳步聲。
感恩，并不只是口頭上的說(shuō)辭，物質(zhì)上的回報(bào)，更是心里的感激。讓感恩深入人心，這樣才能建造一個(gè)真正和諧的社會(huì)。
知恩圖報(bào)作文17
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一位老爺爺正在散步，走著走著，在路邊看見(jiàn)一只受傷的小松鼠，便把它抱回了家。老爺爺把滿布灰塵的急救醫(yī)藥箱拿出來(lái)，將上面的灰塵吹干凈，取出一些醫(yī)藥品，對(duì)小松鼠的.傷口進(jìn)行了包扎處理。
小松鼠從疼痛中醒來(lái)，好奇地問(wèn)：“老爺爺，你一個(gè)人住嗎？你的親人呢？”“我一個(gè)人已經(jīng)住了20年了，兒子在一次車(chē)禍中去世，女兒和老婆常年在外很少回家……”聲音漸漸低沉，老爺爺那布滿皺紋和眼角流出了一滴滴淚水。聽(tīng)完老爺爺?shù)脑挘∷墒笙胛乙欢ㄒ獛蛶屠蠣敔敚∷奶幋蚵?tīng)，知道老爺爺有一塊油菜花地，一直無(wú)人照看，已經(jīng)荒廢了。聽(tīng)到這里，小松鼠靈機(jī)一動(dòng)，想到該怎么報(bào)恩老爺爺了。
陽(yáng)光明媚的一天，小松鼠通過(guò)鄰居的指引來(lái)到了那片油菜花地，他在那里種下了油菜花，每天他都過(guò)來(lái)悉心照料。有一天他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂，它便叫蜜蜂過(guò)來(lái)一起幫忙照顧油菜花。它歡快地叫住小蜜蜂：“小蜜蜂，快過(guò)來(lái)幫幫我呀！”小蜜蜂高興的答應(yīng)了，可是轉(zhuǎn)頭又問(wèn)：“可是我能幫你做什么呢？”“你可以幫我給這些花傳粉啊！”小松鼠一本正經(jīng)地說(shuō)。“沒(méi)問(wèn)題”小蜜蜂開(kāi)心地說(shuō)。
就這樣，它們倆打造了一片美麗的油菜花地，路過(guò)的人都贊不絕口。有些街坊鄰居遇到老爺爺都夸他好福氣。而老爺爺卻對(duì)這一無(wú)所知，直到有一天，小松鼠來(lái)到老爺爺家，把他引到了油菜花地，老爺爺渾濁的雙眼中留下了感動(dòng)的淚水。
滴水之恩，涌泉相報(bào)，小松鼠用自己的勞動(dòng)種出了一片油菜花地，報(bào)答了老爺爺?shù)木让鳌?/p>
知恩圖報(bào)作文18
大家都說(shuō)我們的世界充滿愛(ài)。
無(wú)論是你，是我，還是他，都不斷得在收獲世間的愛(ài)。有父母的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，甚至陌生人的一句：“你還好嗎？”其實(shí)，我們也常常在以不同的方式，表達(dá)著我們的感激感謝，可能是滔滔不斷的表白，可能是默默無(wú)聞的動(dòng)作，也可能只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)短的話。
當(dāng)行乞者收獲一份關(guān)愛(ài)時(shí)，他會(huì)向給予他關(guān)愛(ài)的人微笑；當(dāng)摔了跤的小妹妹被扶起，她會(huì)甜甜地道上一句，：“謝謝！”；當(dāng)貧困山區(qū)的兒童得以資助，他們會(huì)發(fā)奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)那些捐資人……這些最樸實(shí)無(wú)華的片斷，都是生活中“感恩”的表現(xiàn)，自然而真實(shí)。
知恩圖報(bào)，就像廣告里說(shuō)的：媽媽上班勞累了一天，“我”現(xiàn)在大了，不能總讓媽媽操心，也要為媽媽做點(diǎn)什么，媽媽下班回家，“我”為媽媽端來(lái)一盆溫暖的洗腳水，“媽媽，辛苦了”！小孩子的話不長(zhǎng)，卻道出了一個(gè)稚嫩的.心感知母愛(ài)，回報(bào)母愛(ài)的愿望。
還記得小的時(shí)候，剛學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字的我，興致勃勃地制作了一張生日賀卡。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里，把我的祝福帶給他。前不久，我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師，感謝他們諄諄的教導(dǎo)？？？？？？諸如此類(lèi)，飽含著點(diǎn)滴回報(bào)之情的生活鎖屑，相信每個(gè)人都有目共睹，都有經(jīng)歷。誰(shuí)寸草心，報(bào)得三春暉“。這是親情的體驗(yàn)，哪怕只是簡(jiǎn)單的一句問(wèn)候，一杯熱茶，一件不禮物，都會(huì)讓你的父母、師長(zhǎng)感動(dòng)。雖然只是不事一樁，但將記錄著你的“知恩圖報(bào)”。
可能我們現(xiàn)在大了，不好意思對(duì)父母說(shuō)：“我愛(ài)你！”對(duì)老師道貌岸然一聲：“謝謝您！”那就讓我們用行動(dòng)來(lái)傳達(dá)我們的感恩之情吧！每個(gè)人都不單是愛(ài)的收獲者，每個(gè)人都應(yīng)“知恩圖報(bào)”。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回報(bào)收獲的愛(ài)，表達(dá)真摯的情感！
知恩圖報(bào)作文19
早上起來(lái)，天氣陰沉沉的，看似要下雨，但遲遲未下。我背著沉甸甸的書(shū)包，緩緩來(lái)到姑姑面前：“姑姑，學(xué)校要收100元的資料費(fèi)。”姑姑轉(zhuǎn)過(guò)頭：“什么？又要收錢(qián)。”接著她什么也沒(méi)說(shuō)了，然后從兜里拿出了一張皺皺的100元遞給了我，說(shuō)：“初三是初中最后學(xué)期，要努力哦！”然后我拿了兩個(gè)饅頭就走了。
姑姑的話就像順口溜一樣，我早已倒背如流。我很小父母親就死了，是姑姑收留了我，姑姑家也不是什么爆發(fā)戶，而且她也有個(gè)孩子在讀書(shū)，所以很拮據(jù)。
在上學(xué)路上，我的手緊緊握住衣兜里的.錢(qián)，腦海里滿是向姑姑要錢(qián)的情景。我聯(lián)想到長(zhǎng)大以后掙了錢(qián)，開(kāi)著小車(chē)回來(lái)接姑姑到城市的公寓里去住的情景，然后對(duì)她說(shuō)些感恩的話，最后幸福的過(guò)生活……
人，應(yīng)該知恩圖報(bào)，懂得報(bào)答恩人。別人曾經(jīng)為你付出過(guò)，您也要想辦法回報(bào)別人。外國(guó)曾有一位名醫(yī)，小時(shí)候因家庭窮困，到街上乞討為生。有一天，他敲響了一戶居民的門(mén)，里面出來(lái)一位小姑娘，醫(yī)生哀求道：“好心的姐姐，給我點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了。”小姑娘打量了一下后，轉(zhuǎn)身回屋里拿了一杯牛奶和半個(gè)面包，道：“只有這么點(diǎn)了，你吃吧。”雖然只有一杯牛奶和半個(gè)面包，但給了醫(yī)生生存的勇氣。后來(lái)，長(zhǎng)大后，那位重病的患者的女兒就是那位小姑娘。所以不惜任何代價(jià)治好了那位重病患者，但昂貴的治療費(fèi)用使那位小姑娘隨不起，但那位醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)療費(fèi)你們?cè)缫呀?jīng)付了——一杯牛奶和半個(gè)面包。”
知恩不報(bào)是可恥的，卑鄙的是被人們所厭惡的。
想畢，我已經(jīng)走到了學(xué)校大門(mén)，太陽(yáng)公公也打開(kāi)了被子，出來(lái)和我們見(jiàn)面。我的心情也愉快起來(lái)，急跨著走到老師辦公室，把那張皺皺的，沉沉的100元交給了老師，然后沉浸到了一生讀書(shū)聲中。
知恩圖報(bào)作文20
元朝王實(shí)甫在《西廂記》第五本第三折中寫(xiě)道：掩家里有信行，知恩報(bào)恩。著名社會(huì)活動(dòng)家趙樸初生前多次提到“知恩報(bào)恩”，而樸老的一生也如是做的。
隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)有多少人能夠做到“知恩報(bào)恩”？倒是忘恩負(fù)義的事情時(shí)有發(fā)生。
相信大家對(duì)陳世美這個(gè)人物并不陌生，忘恩負(fù)義、拋妻棄子，最終被包拯所斬，也因此在后世成為負(fù)心人的代名詞。
去年7月，前世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體操冠軍張尚武就被隊(duì)友陳一冰指責(zé)，“他對(duì)中國(guó)體操隊(duì)很不負(fù)責(zé)任，對(duì)曾經(jīng)對(duì)他好的.教練忘恩負(fù)義。”
當(dāng)然，也有知恩圖報(bào)的正面事例。
有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢(qián)。漆工說(shuō)：“工錢(qián)已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢(qián)。”漆工說(shuō)：“那是順便補(bǔ)的。”船主說(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”
古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”，他上承孝公、商鞅變法圖強(qiáng)之志，下開(kāi)秦皇、李斯統(tǒng)一帝業(yè)，成為秦國(guó)歷史上繼往開(kāi)來(lái)的一代名相。
漆工做了好事，沒(méi)有留聲，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。正因?yàn)槠峁で那淖隽艘患檬峦炀攘舜ず⒆拥纳蚀べ?zèng)錢(qián)財(cái)以報(bào)恩，誠(chéng)心表達(dá)謝意。而我們的社會(huì)正充斥著“道德滑坡”的論調(diào)，從去年“小悅悅事件”，再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現(xiàn)致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶，無(wú)不顯示出部分無(wú)良奸商完全散失了道德底線。
當(dāng)今社會(huì)一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒，另一方面也缺少“知恩報(bào)恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報(bào)學(xué)做人，敢于承擔(dān)責(zé)任，做一名像杭州司機(jī)吳斌式的道德模范。
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