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我是化石作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我是化石作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是化石作文1
兒子寫完作業(yè)，跑過(guò)來(lái)說(shuō)“爸爸，一會(huì)兒我畫張畫，你給我照下來(lái)，開(kāi)個(gè)博客，起個(gè)名字——我是化石小畫家，行嗎？”
“行，博客已經(jīng)建好了，咱們倆一塊用行吧？”
“好”，
看兒子這么爽快答應(yīng)，何不趁熱打鐵培養(yǎng)一下他對(duì)記博客的興趣，“除了畫畫，再說(shuō)些關(guān)于畫的故事就更好了，你說(shuō)，我先幫你打上。”
“翼龍身長(zhǎng)＠＃，體重＃￥……”兒子很認(rèn)真地說(shuō)出一串很長(zhǎng)很快很專業(yè)的'簡(jiǎn)介，（簡(jiǎn)直是對(duì)我打字速度嚴(yán)重考驗(yàn)，實(shí)在是記不全啦：P）
“還有別的嗎，這些話小朋友們和他們的爸爸、媽媽還有趙老師、唐老師都可以看到呢。”
“真的？”兒子眼里透出一絲興奮和疑問(wèn)。
“真的！”
“那再說(shuō)一句吧”
“好”
“我是化石小畫家，拿手好戲恐龍畫。”（呵呵，還押韻呢，臭小子比他爹強(qiáng)）。
“不錯(cuò)，還有嗎？”
“我是小衛(wèi)兵，國(guó)王揍我我不怕”“貓和老鼠我參加，一走一彎腰”
“是臭美大辣椒一走一彎腰吧，這都哪兒跟哪兒＃＠￥＆%＾＾＊……亂七八糟的，讓你跟我搗蛋”
一陣嘻嘻哈哈后，我再次試探“還有嗎？”
“我最喜歡異特龍，我的強(qiáng)項(xiàng)是畫畫，拿手好戲恐龍畫”（哈哈，又有收獲）
“還有嗎？”我有點(diǎn)貪心地說(shuō)。
“我愛(ài)畫我的恐龍畫，我喜歡搞笑，我愛(ài)照書畫，就愛(ài)畫化石。”
“……”
“就這么多了，我不說(shuō)了”
“我是化石小畫家，我的強(qiáng)項(xiàng)是畫畫，我愛(ài)畫我的恐龍畫，拿手好戲恐龍畫。”等我從兒子只言片語(yǔ)中理出來(lái)這句話時(shí)，兒子已經(jīng)在桌前開(kāi)始畫恐龍了。
我是化石作文2
我——一塊魚化石，是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的。他們發(fā)現(xiàn)我之后，先是一陣驚奇，然后將我完整地從冰塊里取出來(lái)，運(yùn)送到博物館里陳列著，說(shuō)是還要研究我喲！我真是太高興了。
我原本是一條魚，是怎樣變成魚化石的呢？
我向往常一樣，在水里無(wú)憂無(wú)慮地游著。我一會(huì)游到珊瑚叢里，在里面鉆來(lái)鉆去；一會(huì)兒我又餓了，張開(kāi)嘴。只吃一點(diǎn)魚蝦；一會(huì)兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在！
突然間，水震動(dòng)起來(lái)，同伴們都沒(méi)命的逃跑，我嘲笑他們：“有什么大不了的，你們看我在這里生活下去。
忽然，我感覺(jué)到震動(dòng)愈來(lái)愈強(qiáng)，也想逃跑，但是話已經(jīng)說(shuō)出去了，不好反悔，要不反倒被他們嘲笑不成?
一瞬間，水震動(dòng)地更厲害了，我俯視一看：天哪！地已經(jīng)裂開(kāi)了口，從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊，逃啊，可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會(huì)兒，巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的`上部，這時(shí)，巖漿已經(jīng)沖出了海平面，愈升愈高，最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來(lái)了。
雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚兒多活了n年哦，而且比他們更有價(jià)值意義。
我——一塊小小的魚化石，作用居然無(wú)比的大，人們視我為瑰寶。
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