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（熱）心中的明燈作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的心中的明燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心中的明燈作文1
人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人，也可以照亮自己。故事發(fā)生在冬天。
因?yàn)橛锌腿藖?lái)，所以我和媽媽去小區(qū)后邊的金燕市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到菜市場(chǎng)時(shí)，從遠(yuǎn)望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣的菜不多，一一挑選好了菜，攤主在稱上稱了一下，48塊7毛5。攤主好像是一位農(nóng)民，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑發(fā)亮，還戴著一頂草帽，手上布滿了老繭。我媽媽先開(kāi)口，說(shuō)：“48塊7毛5，把7毛5分去了，行嗎？”那個(gè)攤主搖搖頭，我媽媽又跟攤主說(shuō)，這次媽媽加了一句：減掉7毛5分也沒(méi)什么，就是48塊，要不然我們走了。攤主無(wú)奈地?fù)u了搖頭，就是不肯減掉。媽媽一氣之下，拉起我的手，我們?nèi)e的菜攤買(mǎi)了點(diǎn)菜，就回家了。
走到半路才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“完了，晚上還有客人呢，是不是落在那個(gè)死活不減錢(qián)的攤主那兒了。走我們回去看看。”
到了菜市場(chǎng)門(mén)口，天色已經(jīng)快變成黑乎乎的.了，從遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見(jiàn)了那位攤主，在焦灼地等人。我們走過(guò)去一看，真把鑰匙落在他那兒了。我接過(guò)鑰匙，媽媽連連道謝。
今天，老師給我們講了一個(gè)盲人晚上出門(mén)手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈？因?yàn)樗聞e人撞到他，他也可以為別人照明。那位攤主就是那個(gè)盲人，他的心中就有著一盞明亮的燈。
心中的明燈作文2
我身邊有許多人給我鼓勵(lì)，那是我前進(jìn)的動(dòng)力，也是我心靈的支柱，更是我心中的明燈。 當(dāng)我我到試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我焦急不安，怕我爸媽看到后會(huì)打罵我，所以我懷著害怕的心情來(lái)到父母面前，亮出那讓人不滿意的`試卷，等待著他們的責(zé)罵。但接下來(lái)發(fā)生的事讓我難以相信！媽媽用手撫摸著我說(shuō)：“孩子，這次我不會(huì)怪你的。我相信你只是沒(méi)認(rèn)真罷了，并且你下次一定要好點(diǎn)。答應(yīng)我！”“嗯！我會(huì)努力的！”果真，我再次拿著試卷出現(xiàn)在媽媽面前，媽媽的臉上浮現(xiàn)出笑容。
在我第一次騎自行車時(shí)，我總是摔跤，這讓我傷心難過(guò)。當(dāng)我準(zhǔn)備要放棄時(shí)，爸爸站出來(lái)，他說(shuō)：“你知道嗎？每個(gè)人的第一次都會(huì)不如意，我何曾不是呢。你要努力并找到絕竅，你就會(huì)成功！”“好吧！”我無(wú)奈地答應(yīng)了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會(huì)了自行車。我高興極了。并銘記爸爸對(duì)我說(shuō)的話，直到現(xiàn)在這句話一直教會(huì)我學(xué)會(huì)嘗試。
我心中的明燈照耀著我的人生道路，使我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿光明。
心中的明燈作文3
匆匆一個(gè)月似流水般悄無(wú)聲息地經(jīng)過(guò)，至今關(guān)于班主任的回憶還定格在開(kāi)學(xué)的第一天：柔光似水卻不乏嚴(yán)厲的眼神，高挑的鼻梁，頭頂上那獨(dú)具俏皮感的發(fā)卡……沒(méi)錯(cuò)，這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的印象。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，程老師給我們講冰心的三首詩(shī)，她在朗誦時(shí)，總是很入情，仿佛畫(huà)面就在眼前，沉陷在思念的憂愁中無(wú)法自拔。而我也被她的語(yǔ)言所感染，淪陷在思念的巨渦里，越陷越深……以后每當(dāng)我讀《紙船》，我便會(huì)想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語(yǔ)文課上，老師總是喜歡用疑問(wèn)激發(fā)我們的思維，而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子，用滿懷期待的眼神等我們回答，每當(dāng)這時(shí)，我們總會(huì)帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次，我去辦公室問(wèn)地理老師問(wèn)題，剛走到門(mén)口就被眼前的景象怔住：程老師一絲不茍地給我們判作業(yè)，頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門(mén)間，她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無(wú)力，可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起，鼻尖總會(huì)泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心，在我步入迷途時(shí)及時(shí)為我指點(diǎn)迷津。她的諄諄教誨教會(huì)了我如何做人，她的嚴(yán)厲和追求完美的性格深深影響了我，讓我暗下決心向更完美的目標(biāo)前進(jìn)……程老師每一次嚴(yán)厲的'教導(dǎo)都刻在我的心間，她溫柔的話語(yǔ)也會(huì)在夜幕降臨時(shí)略過(guò)我的心間，溫暖我的心，情永駐，長(zhǎng)無(wú)眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠(yuǎn)亮在我的心田……
心中的明燈作文4
誰(shuí)都有一位心愛(ài)的母親。每個(gè)人在嬰兒時(shí)期最早說(shuō)出的第一個(gè)名字就是媽媽，所以說(shuō)母親在孩子心里位置就比爸爸重要得多了。
我有一個(gè)善良的好媽媽。她擁有金黃的頭發(fā)，一支支頭發(fā)猶如沙漠中的沙子一樣珍貴，多的可以和天上的星星相媲美；她擁有黑色的眉毛就像毛筆寫(xiě)的一字，有輕有重；她那動(dòng)人的雙眸清澈如水，炯炯有神；她的兩排牙齒如一張純潔的白紙一樣潔白。
別看她今年只有三十四歲，但啰嗦起來(lái)連六十歲的老太太都略勝一籌。在這個(gè)酷熱的夏天，又加上全球變暖的原因，我們的馬路上溫度達(dá)到了四十多度，就連室內(nèi)也有三十多度。每天下午的2點(diǎn)鐘、5點(diǎn)鐘，還有晚上8點(diǎn)鐘，媽媽象個(gè)調(diào)好發(fā)條的鬧鐘一樣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打電話問(wèn)我有沒(méi)有出哪里玩等等“閑話”。
暑假才過(guò)了20來(lái)天，我粗算一下，媽媽的“問(wèn)候”累計(jì)已超過(guò)近千次，唉！沒(méi)辦法，誰(shuí)說(shuō)我是位聽(tīng)話的`乖孩子呢？
啰嗦歸啰嗦，有時(shí)候媽媽的啰嗦還真管用。記得這次我的小升初考試成績(jī)不理想時(shí)，我在家睡了一天一夜，感覺(jué)心情特別郁悶。媽媽立即一改平時(shí)的啰嗦，坐在我身邊一邊鼓勵(lì)以后好好學(xué)習(xí)，一邊支持擇校前進(jìn)。雖然媽媽的這些安慰話在成績(jī)方面起不了作用，但和總比經(jīng)常打擊我的爸爸來(lái)對(duì)比，強(qiáng)多了吧。
媽媽的啰嗦，有時(shí)煩人但有時(shí)卻如一盞明燈，點(diǎn)亮起我人生的導(dǎo)航。我愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我心中的“東方明珠”。
心中的明燈作文5
“考上忻一中！”，為了這一盞明燈，我絕不言敗，絕不退縮！
——題記
春雨，淅淅瀝瀝地下著。窗外，哦！我驚喜地發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。自從升入初三，我的“一中”之夢(mèng)也悄然萌芽。為了夢(mèng)想，我爭(zhēng)分奪秒，早起晚睡，一股腦兒往前沖。學(xué)累了，我便趁著夜色，拿出MP3，想緩解一下最近的壓力。
耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的簫聲，夾著泥土的芬芳，讓我沉浸，陶醉其中……頃刻間，天地間只有我、簫聲和雨聲。我緊張的心緒得到了最大的緩解。突然，“砰——”一聲震入了我的耳朵。緊接著急促而有力的腳步聲愈來(lái)愈近，耳邊的簫聲戛然而止，取而代之的是一個(gè)清脆的巴掌。火辣辣的疼從臉上傳來(lái)，被肢解的MP3安靜的躺在地上。“都初三了還有這心思，白費(fèi)我一番苦心了！”一陣怒吼傳來(lái)，我的眼淚無(wú)聲地滑過(guò)臉頰。哦！原來(lái)爸爸也在幫我追夢(mèng)。
初三了，為了那一盞明燈——我的夢(mèng)想。我放棄了所有可以休憩的時(shí)間，遠(yuǎn)離了朝夕相處的玩伴，隱藏起我一切的頑劣與天性。無(wú)論在學(xué)校還是家中，都在那無(wú)形的面具之后。盡管如此，但我不會(huì)覺(jué)得困乏。因?yàn)椋抑狼胺接幸槐K明燈在等著我，我必須備好這終極的一戰(zhàn)，才可能感受到它的'光芒。
天氣越來(lái)越熱，我緊張的感覺(jué)也如同一把鉗子，把我緊扼在這灰色的花季中，讓我無(wú)法呼吸。
盡管如此，我想，面對(duì)這緊張感，我必須打起十二分的精神去面對(duì)，我也一定會(huì)。因?yàn)橹灰吲e心中的明燈，升起，定會(huì)照亮我前行的人生路，讓我不再茫然。
心中的明燈作文6
漆黑的夜空中總會(huì)有星光閃耀；迷霧的森林總會(huì)有鳥(niǎo)兒的朝啼；月夜的街道上總會(huì)有遠(yuǎn)處的火焰；而我的心中，母親您是一盞常明之燈，在冥冥之中將我指引。
尊嚴(yán)常明
你常告訴我，尊嚴(yán)是一個(gè)人的根本。也許你會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到有乞丐在街頭，我們大家都會(huì)去幫助他們，但僅僅出于同情。他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年在重復(fù)著這樣的事，但出于各種原因卻無(wú)法改變。我們對(duì)他們的憐憫不是因?yàn)樗麄兊纳钬毨В且驗(yàn)樗麄儧](méi)有尊嚴(yán)。您在教育我盡量的給予別人最大的尊重的同時(shí)，也在努力讓我為尊嚴(yán)而活。
無(wú)悔常明
你經(jīng)常告訴我時(shí)間一去不復(fù)返，關(guān)鍵在于怎樣才能活的有意義。不會(huì)為一些發(fā)生過(guò)的事而后悔。人生，要想快樂(lè)，就要無(wú)悔。發(fā)生過(guò)的.事也僅僅是過(guò)往，就讓它深深埋葬，悄悄的腐爛、消失。正因?yàn)檫@是我的選擇，我從不后悔。正因?yàn)槲也缓蠡冢鸥易龀龈鄾Q定一生的選擇。
獨(dú)立常明
記得小時(shí)候摔倒時(shí)，你會(huì)教我怎樣止血，怎樣讓麻木的膝蓋又充滿活力，但你卻從不去拉我起來(lái)。“你必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)”你總會(huì)這么說(shuō)。獨(dú)立是我必須經(jīng)歷的過(guò)程。只有你變得獨(dú)立，上帝才會(huì)把本該屬于你的命運(yùn)物歸原主。
母親，你是我的一盞心燈——常明。
心中的明燈作文7
那一年那一天的那件事，讓我受益終身。
那天，當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我原本正笑的燦爛的臉忽而僵硬了，那是我生平中第一次不及格，那時(shí)，我的心中已完全晦暗。帶著這種心情，我郁郁寡歡的回到了家，本以為會(huì)被批評(píng)，但卻沒(méi)有，爸爸媽媽只是讓我下次努力，這使我的心中明亮一片。但是，我還是極不滿意我的成績(jī)，于是決定去散散心。
剛出門(mén)，鄰居家的5歲小女孩就興奮的騎著成人自行車搖搖晃晃地過(guò)來(lái)了，她一臉天真無(wú)邪的對(duì)我懇求道:“姐姐姐姐，你監(jiān)督我騎自行車唄了，求求你了姐姐。”我本想拒絕，但轉(zhuǎn)念一想這也沒(méi)多大事，沒(méi)準(zhǔn)心情還能因此變好呢，便答應(yīng)了下來(lái)。她信誓旦旦的騎了一段路程后，不料，重心忽然不穩(wěn)，重重的摔在了旁邊的草叢里，我見(jiàn)狀便立即上前扶她，但她卻意志堅(jiān)定地說(shuō):“媽媽說(shuō)了，在哪摔倒就在哪爬起來(lái)！”接著，她便迅速的從草叢里爬了起來(lái)，拍了拍身上的塵土，又扶起了自行車，走到我面前，在我眼前揮了揮手:“姐姐放心，我沒(méi)事，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但這個(gè)事千萬(wàn)別給我媽媽說(shuō)啊。”驚訝的`應(yīng)了句好。
回到家，我深受啟發(fā)，一個(gè)小女孩都能做到的事我當(dāng)然也要做到。于是我鼓足干勁，抱著必勝的決心，拿起書(shū)努力學(xué)習(xí)。
那時(shí)，我的心里早已沒(méi)有了黑暗，只剩光明。
心中的明燈作文8
每個(gè)人，心中都至少有一盞明燈，它們指引著每一個(gè)人前進(jìn)。明燈可能是一件禮物，可能是一個(gè)鼓勵(lì)，可能是一句格言，可能是……而我的明燈，卻不止一盞。
書(shū)
書(shū)是我的第一盞明燈。從我幼兒園得到我的第一本書(shū)《三國(guó)演義》開(kāi)始，我就喜歡上了看書(shū)。至于有多喜歡，我只能這么說(shuō)：當(dāng)別人家長(zhǎng)愁孩子不看書(shū)時(shí)，我的媽媽卻在愁我的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)上了。總之，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有作業(yè)這個(gè)東西，所以我看書(shū)就像看瘋了一樣，坐車的時(shí)候看，什么時(shí)候幾乎都在看，吃飯也不例外，睡覺(jué)時(shí)窩被子里打手電筒看。沒(méi)手電筒？行，我靠著門(mén)下的瓷磚，像看鏡子一樣看到外邊。要是爸爸在看電視，我就開(kāi)臺(tái)燈看。后來(lái)，我接觸到的書(shū)越來(lái)越多，我讀過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多，學(xué)到的知識(shí)，當(dāng)然也越來(lái)越多了。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了魯迅，認(rèn)識(shí)了莫言；在書(shū)中，我學(xué)到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑，學(xué)到了李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情；在書(shū)中，我學(xué)到了《老人與海》中老人的堅(jiān)強(qiáng)；學(xué)到了《明朝那些事》中朱元璋的智謀。在書(shū)中，我學(xué)到了很多。書(shū)是我的.明燈，它使我學(xué)到知識(shí)，并指引我前進(jìn)。
鼓勵(lì)
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到挫折時(shí)，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)能化成動(dòng)力，讓我有了克服挫折的勇氣。
這就是我的兩盞明燈，它們指引著我前進(jìn)。
心中的明燈作文9
在心靈深處，總有一束光，照亮心間的霧霾，而留下的，卻終不過(guò)是余暉罷了。
在茫然的匆匆間，記下了一些東西，永遠(yuǎn)留在心間，不知所錯(cuò)的沖動(dòng)，想讓我抓住它，可它卻讓我捉摸不透，像蝴蝶似的，讓我在記憶深處尋找著它的身影，仿佛它能看透靈魂深處的憂傷，淺淡的湖面已結(jié)成冰，等待著心中的那道明燈來(lái)消融，那是心靈和記憶之間的——回憶。
在一片虛無(wú)的夜空中，走在路上的，便是一個(gè)個(gè)的記憶，它仿佛在等待著，尋找著心中的夢(mèng)。淚痕已干，入夢(mèng)卻又微傷，總有一陣淡淡的憂郁，走向深處，便是光明。但在這些許的記憶之中，又曾殘留著什么呢。我淡淡地笑了，笑它的迂，卻又笑它的溫暖，它便是我心中的明燈——靈魂。
入夢(mèng)已深，空氣也變得漸漸凝固，魂?duì)繅?mèng)繞的記憶中，點(diǎn)亮了一盞盞明燈，它把我?guī)У搅四莻�(gè)風(fēng)花雪月的地方，帶我走過(guò)世界的每一個(gè)角落，去發(fā)現(xiàn)我如臨夢(mèng)境，卻又想深陷其中，不曾想過(guò)放棄，它又想讓我沉浸，沉浸在這黑暗與虛無(wú)的地方，它是無(wú)止境的`。只有經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月的蹉跎，才能從亙古如一的生活中去探尋些許的慰藉。它亦是如此，如果我滿懷信心，將它走下去，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏隱藏在其中的，可能正是我要探尋一生的理想，或是一個(gè)夢(mèng)。而它——人生，為我樹(shù)立起輝煌。
讓心中的明燈燃燒吧！或許它是無(wú)止境的。
心中的明燈作文10
“星星之火，可以燎原。”就那么一瞬間的眼神，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。
當(dāng)天空的那一抹紅發(fā)出了奪目的`亮光，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，青草與風(fēng)共舞，而天空，則是一望無(wú)際的藍(lán)，藍(lán)的不可言喻，偶爾還有幾朵白云點(diǎn)綴其中。“真是一個(gè)好天氣！”我打開(kāi)窗戶。滿溢著歡欣與喜悅。
而對(duì)我而言，今天還是一個(gè)高興而又緊張的日子。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直代表班級(jí)參加奧數(shù)比賽，而且年年奪冠。
吃完早餐，我跳上爸爸的摩托車飛奔向?qū)W校，進(jìn)了教室，我開(kāi)始復(fù)習(xí)之前的比賽資料，生怕漏掉每一種題型，每一種解題技巧。在我眼中，那一個(gè)個(gè)數(shù)字就像一串串音符，在數(shù)學(xué)的五線譜上奏出最美的篇章，寫(xiě)下每一個(gè)不容遺失的精彩。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起，好朋友向我比大拇指，全班同學(xué)為我加油，而只有老師，給了我一個(gè)眼神，那眼神里充滿了贊許，還有一種奇怪的情感。
進(jìn)入考場(chǎng)，我飛速做答，每一個(gè)問(wèn)題都迎刃而解，突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”。我不停地算卻終究沒(méi)有答案，我冥思苦想，擠破了腦袋，也還是沒(méi)有一個(gè)數(shù)字符合。突然，我想起了老師那個(gè)眼神，難道另一種情感是，“改變”？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我心里默念。我突然想起了考題，又想起“改變”，馬上改變思路，終于，擊倒了“攔路虎”，清楚了一切障礙，之后，我又檢查了一遍。“叮鈴鈴”下課了，我走出考場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，草更綠了，一切都那么美好。
那個(gè)眼神，成了我心中的明燈。
心中的明燈作文11
每個(gè)人心中都有一盞明燈，有了這盞燈我們?cè)诤诎抵胁粫?huì)迷茫，有了這盞燈，我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因?yàn)橛辛诉@盞明燈，點(diǎn)亮了我們的心靈，照亮了我心中的夢(mèng)想。
這盞明燈是什么呢？有的人說(shuō)，我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨；有的人說(shuō)，我心中的明燈就是知識(shí)。宋慶齡心中的明燈是門(mén)前的兩株香樟，茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹(shù)，而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿……我心中的明燈就是微笑，我不僅喜歡對(duì)別人微笑，還喜歡別人對(duì)我的微笑。微笑是人發(fā)自內(nèi)心的一種感情。媽媽 的微笑是溫暖的，老師的'微笑是鼓勵(lì)的，同學(xué)的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁，我還有什么孤單呢？我怎么會(huì)沒(méi)有勇氣面對(duì)困難呢？在我心目中微笑是對(duì)我最大的鼓勵(lì)，最美的東西也沒(méi)過(guò)于它了，所以它是我心中的明燈！
你喜歡微笑嗎？看那汶川地震一雙無(wú)助的眼神痛苦的表情，這時(shí)的你以微笑向他們伸出手，這會(huì)給予他們多少勇氣？這就是微笑的魁力。當(dāng)我們遇到失敗的時(shí)候，只需微笑一下，何愁機(jī)會(huì)不會(huì)再來(lái)呢？多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)勇氣，前方的路就會(huì)更明亮。
讓我們大家都微笑待人吧， 這會(huì)給別人更多力量。
我心中的明燈是這個(gè)給我力量的微笑， 當(dāng)然，很多事物都是我們的明燈，都能指引我們走上成功，變?yōu)橐粋�(gè)高 尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低極趣味的人，一個(gè)有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個(gè)角落。
心中的明燈作文12
對(duì)于規(guī)則，猶如那法律的條文。不停地細(xì)分細(xì)分，直到把你的生活約束。道德卻不如此，他是發(fā)自內(nèi)心的規(guī)則。當(dāng)一個(gè)老人走上擁擠的公交車，而你卻正好有座位，你會(huì)給他讓座嗎？我想大多數(shù)人心中想的是正確的讓座，卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。于是，這便要用規(guī)則來(lái)約束人。
所以，道德與規(guī)則是相輔而成的。
道德和規(guī)則是這個(gè)社會(huì)必不可少的兩樣要素。如果人真的不需要道德，那么許多人就會(huì)鉆規(guī)則的空子胡作非為，畢竟規(guī)則是不全面的。你說(shuō)不能“隨地”吐痰，那我吐在公園的凳子上？你說(shuō)不能“亂涂亂畫(huà)”，難道我還“認(rèn)認(rèn)真真”地在你家窗戶上涂鴉？如果我們大家都放棄道德，那可就不是一幅涂鴉，一口痰那么簡(jiǎn)單了。
但如果我們的心中點(diǎn)亮了道德的.明燈，卻放棄了規(guī)則，后果也是不堪設(shè)想。想到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”又有那些人能夠真正的做到呢？難道整個(gè)社會(huì)，就是這樣“各人自掃門(mén)前雪，休管他人瓦上霜”？！！道德的漏洞由規(guī)則來(lái)補(bǔ)，規(guī)則的漏洞由道德來(lái)補(bǔ)，就如我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)一般。
但是，現(xiàn)在是這個(gè)社會(huì)，也不是十全十美的。不是每個(gè)人都擁有道德，不是每個(gè)人都遵守規(guī)則的。你擁有道德，你就會(huì)本能般地遵守規(guī)則。你遵守規(guī)則，你也會(huì)不知不覺(jué)理解道德。“如果一個(gè)人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著，他才能成為一個(gè)真正的人。”這句話雖不是我說(shuō)，但卻讓我沉思其中
也許，道德是心中的明燈，規(guī)則是身邊的路燈，它們共同為你照亮前途！
心中的明燈作文13
那天，在書(shū)上看見(jiàn)了一句話，書(shū)上說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如燈，山在遠(yuǎn)處巍峨，燈在近處溫暖，而我對(duì)這句話卻沒(méi)有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)。
在我的記憶里，父親對(duì)我才是如燈一般的溫暖，母親則是那遠(yuǎn)山，小時(shí)候，每次我有什么事都是父親幫了我，母親則是不管不問(wèn)。
我知道母親討厭我，就因?yàn)槟悄甏闹啬休p女，我也討厭我自己為什么是個(gè)女孩，要是男孩該有多好，但是我是女孩的'事是無(wú)法改變。而我能做的就是要大家承認(rèn)我。
我每天奔波在學(xué)校與家里這兩點(diǎn)一線，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，直到有一天。
那天下午我和小伙伴們?cè)谝黄疰音[，母親一改從前的嚴(yán)厲，很溫柔的來(lái)看我，交代我一些要注意自己的感冒，就走了，她去了新疆。沒(méi)有給父親說(shuō)，我也是后來(lái)才知道的，父親找了她很久，甚至責(zé)怪于我，問(wèn)我為什么不留下她。我嚇哭了。
快過(guò)年了，母親回來(lái)了，染黃了頭發(fā)，她說(shuō)她常常看著我的照片想我，有時(shí)候看著看著就哭了，所以她這次回來(lái)就不走了。我笑了。
這才是我要的結(jié)局。
心中的明燈作文14
大千的世界里有各種各樣的燈。有家里用的電燈，有我們學(xué)生用的臺(tái)燈，有馬路上用的紅綠燈……世界上的燈應(yīng)有盡有，卻沒(méi)有一盞能比得上我心中的這盞燈——媽媽。
我小時(shí)候非常討厭吃青菜、木耳、胡蘿卜等級(jí)營(yíng)養(yǎng)又健康的食物了，為此媽媽為這事想了許多辦法都行不通。一天晚上，媽媽做了我最愛(ài)吃的炸肉丸子，我高興地一蹦三尺高（雖然有點(diǎn)夸張）。我一口一個(gè)丸子，如掃雷般的迅速。將一般子肉丸子全掃完了。這時(shí)媽媽強(qiáng)忍著笑意，故作隨意的樣子說(shuō)：“好吃吧。”“恩恩。”我頭不抬的點(diǎn)點(diǎn)頭。“好吃就多吃點(diǎn)。”“恩恩”“對(duì)了？！你不喜歡吃蔬菜？”媽媽故作驚訝的說(shuō)，說(shuō)著就要把盤(pán)子拉走。“啊？別呀！”我說(shuō)著攔著媽媽的手臂，“這是蔬菜嗎？！我說(shuō)味道怎么變了呢。”我恍然大悟的'說(shuō)。“對(duì)呀，你媽為了這可是費(fèi)了老大勁了呢！”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。“是嗎？老媽你辛苦了！”說(shuō)著我坐到老媽身邊，很夸張的給他捶背。“知道就好。”媽媽也配合我的說(shuō)著。
媽媽的愛(ài)總是無(wú)微不至，在我?jiàn)檴檶W(xué)步時(shí)，是媽媽在旁扶著我；在我生病時(shí)，是媽媽在旁邊為我送上熱湯熱飯；在我傷心難過(guò)時(shí)，是媽媽在旁邊為我擦掉眼淚…著心愛(ài)就像是盞明燈，讓我在漆黑的夜里指引我方向，不讓我迷茫。有了他在我旁邊會(huì)是我安心，因?yàn)樗麜?huì)使我毫無(wú)后顧之憂！當(dāng)他需要我時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地當(dāng)做她的拐杖。
心中的明燈作文15
一堆松軟的泥巴經(jīng)過(guò)窯人的雕刻就會(huì)成為一件上好的瓷器；一枝玫瑰經(jīng)過(guò)甘露的灌溉將會(huì)一展絕世容顏；而，一個(gè)人擁有自信也會(huì)變得燦爛無(wú)比。
曾經(jīng)的我是班上數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，每次考試排名總在前三名。但是這學(xué)期，我的.成績(jī)卻直線下降，跌到了第十名或是更差，宛如被星星圍繞著的月亮由閃閃發(fā)光變?yōu)轺鋈皇瑢W(xué)們看我的目光也從羨慕，轉(zhuǎn)到了絲絲寒意，眼底盡是鄙夷和不屑。
由于在學(xué)校里受氣，我就把氣全撒在了家人身上，久而久之，連和家人都并不怎么親近了。
一個(gè)漆黑的晚上，靜得瘆人，我只身一人跑了出去。可走了一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)坐在樓梯上的女孩。
那女孩約莫六七歲的樣子，面容清秀，臟乎乎的小手在衣服上抹來(lái)抹去，神色平靜，我緩緩移步，坐到了她的旁邊。
“小妹妹，你怎么坐在這兒？”
“我不想睡覺(jué)。”小女孩精致小巧的臉上十分平靜，波瀾不驚。
“我的成績(jī)直線下降，同學(xué)看我的眼神也都冷冰冰的。”說(shuō)到這兒，我不禁長(zhǎng)嘆一聲。
“姐姐，我給你講個(gè)故事吧。有一件青瓷想去皇宮里擺放，可一個(gè)工人卻不小心把它弄出了裂紋，它覺(jué)得自己的一生就沒(méi)希望了。可一個(gè)匠人卻添了幾筆，讓它成為了無(wú)比珍貴的冰裂紋瓷，所以你不能灰心，相信自己，你有屬于你自己的光芒！”
聽(tīng)到這話，我笑了，她，也笑了。
一道璀璨的光芒順道而進(jìn)，照亮了兩個(gè)相視而笑的女孩，也照亮了那盞在她們心中的明燈。
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