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南轅北轍典故
戰(zhàn)國后期，一度稱雄天下的魏國國力漸衰，可是國君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦，聽到這個消息，立刻半途折回，風塵仆仆趕來求見安厘王，勸阻伐趙。季梁對安厘王說：“今天我在太行道上，遇見一個人坐車朝北而行，但他告訴我要到楚國去。楚國在南方，我問他為什么去南方反而朝北走？那人說：‘不要緊，我的馬好，跑得快。’我提醒他，馬好也不頂用，朝北不是到楚國該走的方向。那人指著車上的大口袋說：‘不要緊，我的路費多著呢。’我又給他指明，路費多也不濟事，這樣到不了楚國。那人還是說：‘不要緊，我的馬夫最會趕車。’這人真是糊涂到家了，他的方向不對，即使馬跑得特別快，路費帶得特別多，馬夫特別會趕車，這些條件越好，也只能使他離開目的地越遠。”說到這兒，季梁把話頭引上本題：“而今，大王要成就霸業(yè)，一舉一動都要取信于天下，方能樹立權威，眾望所歸；如果仗著自已國家大、兵力強，動不動進攻人家，這就不能建立威信，恰恰就像那個要去南方的人反而朝北走一樣，只能離成就霸業(yè)的目標越來越遠！”
魏安厘王聽了這一席話，深感季梁給他點明了重要的道理，便決心停止伐趙。
以上史事，形成成語“北轅適楚”，后來在流傳過程中，人們習慣說作“南轅北轍”，并引申出另一個成語“背道而馳”，意義和“南轅北轍”相同。
南轅北轍的解析
南轅北轍nán yuán běi zhé
[釋義]想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。
[語出]西漢·劉向《戰(zhàn)國策·魏策》：“以廣地尊名，王之動愈數(shù)，而離王愈遠耳。猶至楚而北行。”
[近義]背道而馳
[用法]聯(lián)合式；作賓語、定語；含貶義
[例句]你想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是～，相差甚遠，有甚么和議可言。（蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第六十八回）
用南轅北轍造句
1、他不按老師所說的方法進行鍛煉，因而南轅北轍，根本達不到目的。
2、我們做事要考慮方法，不要南轅北轍。
3、我讓你去日本出差，你竟然跑去北京，天啊，真是南轅北轍。
4、處女雙魚：南轅北轍的一對。你常被魚兒的多情所吸引，同樣地，魚兒需要你正確的引導。
5、他這人做事總是南轅北轍。
6、起先我害怕的是我們的思想從此將南轅北轍，但隨后因為他不再談及打坐及修行的事，而使我?guī)缀跬诉@個曾發(fā)生在我丈夫生活中的巨大變化以及所帶給我的困擾。
7、后來人們就把這個故事概括為"南轅北轍"，比喻一個人的行為和他的目的正好相反。
8、你和我的想法南轅北轍。
9、兩個人在創(chuàng)作方法上南轅北轍。
10、圖書館在左邊，你往右走，這不是南轅北轍嗎？
11、她和你的性格對比起來真是南轅北轍。
12、沒有知識和主見的人，只能南轅北轍，舉棋不定。
13、你明明說要好好學習，可天天在看電視，豈不南轅北轍嗎？
14、你想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是南轅北轍，相差甚遠，有什么和議可言。
15、老師讓求面積，你怎么求周長了呢？真是南轅北轍。
16、兩個人在創(chuàng)作方法上南轅北轍，差別很大，不過二人都以專業(yè)作家的驕傲強調經過仔細推敲才取得想往的效果。
17、乍看之下，這兩個情節(jié)聽起來南轅北轍、
18、性格卻是南轅北轍，兄長崇尚恬淡無為，一生不爭。
19、于是，父母的一番良苦用心，在孩子身上只會起到南轅北轍的作用。
20、兩人各有志向，所思之事自是南轅北轍、差之千萬里……
21、姐姐南宮靜兒的性格和妹妹是南轅北轍，一張呆呆萌萌的臉上總是掛滿了寒霜，讓人不敢輕易接近。
22、西去，奔東，南轅北轍的兩大團雪霧漫天飛揚。
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