永不放棄作文

時(shí)間：2024-03-31 23:49:38 好文我要投稿

永不放棄作文匯總（13篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的永不放棄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

永不放棄作文匯總（13篇）

　　永不放棄作文篇1

　　年少輕狂的我，從來(lái)就沒(méi)想過(guò)放棄，任何我想要的。哪怕那微乎其微的汗水，似乎也在證明。

　　人們總說(shuō)，當(dāng)你跨過(guò)一座橋，總會(huì)有另一條路，或有是另一座橋等著我們，人生，無(wú)非就是這樣的循環(huán)往復(fù)，堅(jiān)持的住的，永遠(yuǎn)是秀的，萬(wàn)物皆如此。我生命的血，流淌著一副狂傲不可一世的氣息，或許，這是我的能夠再他人面前真正傲立的資本，我自認(rèn)為永不放棄就以為著成功，這是我永遠(yuǎn)都堅(jiān)信的`。我擁有著令我自己都羨慕的決心與勇氣，正如因此，在追夢(mèng)的這條路上，我愿意承受著別別人更多的艱辛，盡管眼前的每個(gè)人都比我優(yōu)秀，盡管他們只需花那么一點(diǎn)時(shí)間就可以完成我要花一天所做的事，甚至跟多，但那又怎樣，我的心，永遠(yuǎn)比你們多一份自信的勇氣，我自己這樣認(rèn)為著，永不放棄。

　　因?yàn)槲业挠啦环艞壍男拍睿刮以诟咧须A段的學(xué)習(xí)中，感到那么一絲的幸福感。因?yàn)椋?dāng)你體驗(yàn)過(guò)，每天對(duì)著書(shū)本、練習(xí)時(shí)，沒(méi)有絲毫的畏懼時(shí)，這就是成功的第一步。這種感覺(jué)就是我的信念帶來(lái)的。我不怕失敗，每一次的失敗，都會(huì)讓我離成功更近一步，因?yàn)椋?dāng)你知道這種想法做法是錯(cuò)的的時(shí)候，你會(huì)找一個(gè)或跟多個(gè)解決的辦法。在我心底失敗不怕，怕的是害怕失敗，因此，我總會(huì)以自己的努力來(lái)證明自己，證明我的堅(jiān)持是對(duì)的，我的永不放棄是對(duì)的。

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都會(huì)有讓自己堅(jiān)持下去的理由和放棄的理由。當(dāng)你想過(guò)要不放棄時(shí)，你是否會(huì)害怕，你的不放棄會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的；當(dāng)你放棄的那一瞬間，是否會(huì)想，你的放棄會(huì)讓自己后悔。或許，我不會(huì)因?yàn)橐患碌钠D難抉擇而騎虎難下，我會(huì)想既然會(huì)有一次努力拼搏，勇敢嘗試的機(jī)會(huì)，為什么不試試，在未知的面前，寧愿要自己不放棄而帶來(lái)的失望也不愿要放棄而帶來(lái)的后悔。其實(shí)，不放棄的時(shí)候往往能帶來(lái)最美的感動(dòng)。

　　人生中，沒(méi)有任何一座山是你越不過(guò)的，沒(méi)有任何一片海是你穿不過(guò)的，沒(méi)有任何一條路是你走不下去的。這一切都源于你的永不放棄。永不放棄，讓人們?yōu)槟愫炔剩屖澜鐬槟銡g呼，讓自己為你感動(dòng)。

　　永不放棄作文篇2

　　人的一生猶如一本神奇的書(shū)，有精彩的內(nèi)容，當(dāng)然也會(huì)有無(wú)聊的內(nèi)容。我們每個(gè)人也有成功與失敗的經(jīng)歷！

　　隨著歲月的成長(zhǎng)，我現(xiàn)已是六年級(jí)的學(xué)生了，可是想起剛上學(xué)不久那次玩“跳馬”時(shí)發(fā)生的事情，還真是令我記憶猶新啊！

　　記得那天下午放學(xué)回家，我沒(méi)有像往常一樣坐在電視機(jī)前看電視，而是躲盡了自己的房間。吃晚飯的時(shí)候，我也不像往常那樣有說(shuō)有笑，大口大口地往嘴里扒飯，而是悶著頭慢吞吞地吃著。好幾回，我抬起頭來(lái)，想說(shuō)些什么，卻又把話咽了回去。細(xì)心的哥哥發(fā)現(xiàn)了我今天有些反常，就問(wèn)我：“怎么啦，垂頭喪氣的，遇到什么難事了嗎？”

　　我說(shuō)：“今天體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我們玩兒‘跳馬’……”

　　“跳馬？”哥哥笑著說(shuō)，“這個(gè)游戲我們小時(shí)候也玩兒過(guò)。不就是一個(gè)人站在墊子上，彎下腰，把手支在腿上當(dāng)‘馬’，另外的一個(gè)就可以跳了。”

　　“可是，我沒(méi)有跳過(guò)去。”

　　“為什么？”哥哥問(wèn)我。“這是第一次玩兒‘跳馬’，有點(diǎn)兒害怕。我想，要是跳不過(guò)去，或者從‘馬’上摔下來(lái)，那該多難為情啊！所以我跑到‘馬’跟前的時(shí)候，就不由自主的停了下來(lái)。”

　　“哦，原來(lái)是這樣。”哥哥笑著說(shuō)：“那你為什么不再來(lái)一次呢？”“我害怕。”“你并沒(méi)有摔下去，因?yàn)槟氵B試也沒(méi)試一下，這比摔下來(lái)還要糟糕。”哥哥說(shuō)，“做一件事，重要的并不是成功或失敗，而是專心去做、努力去做，哪怕只有一點(diǎn)希望也要堅(jiān)持，絕不能因?yàn)樾判亩艞墶！?/p>

　　“這么說(shuō)，哪怕是失敗了，我也應(yīng)該再來(lái)一次？”我眨眨眼睛問(wèn)哥哥。“是啊，好妹妹。”哥哥高興的`笑了，“別怕失敗，重要的是再來(lái)一次。”后來(lái)，當(dāng)體育課又一次到來(lái)的時(shí)候，我勇敢的跳了過(guò)去。

　　也通過(guò)這件事告訴我們：在困難面前不要輕言放棄，勇于嘗試是很重要的。無(wú)論是干什么事都不會(huì)有一帆風(fēng)順的時(shí)候，必須勇于面對(duì)！！永不放棄，定會(huì)

　　永不放棄作文篇3

　　古語(yǔ)得好，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”

　　我媽媽讓我放棄了學(xué)過(guò)一節(jié)課的跆拳道，當(dāng)時(shí)覺(jué)得不怎么樣，可后來(lái)一想還不錯(cuò)，多威風(fēng)呀！就想要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要媽媽報(bào)名。可是媽媽就是不給我報(bào)名，我沒(méi)有辦法，不學(xué)也罷，我還少吃一份苦，漸漸地也就淡忘了。

　　隨著時(shí)間的推移，我非常好的同學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)得非常賣力，常常在我面前賣弄，這又激起了我的強(qiáng)烈愿望，就下定決心，不能再等了，一而再，再而三地強(qiáng)烈要求媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)跆拳道。

　　媽媽就一而再，再而三地問(wèn)我，“你確定？練習(xí)跆拳道很苦的，能堅(jiān)持嗎？”我想都不想，再次斬釘切鐵的說(shuō)，“確定，不怕苦！”媽媽猶豫了一下，然后才說(shuō)：“那就試試吧，先去上一節(jié)。”我歡快地接受了，就這樣去學(xué)習(xí)了。

　　最初的練習(xí)，我信心滿滿的`度過(guò)了。后來(lái)練習(xí)的次數(shù)越來(lái)越多了，難度也越來(lái)越大了，每次上完課回家，雙腳的肌肉疼痛難忍，有些時(shí)候整個(gè)身體就像要癱瘓要散架了一樣，眼淚在眼里打滾卻不能夠流下來(lái)！放棄的念頭一次又一次挑戰(zhàn)我的忍受能力，真有點(diǎn)忍受不了了！

　　媽媽見(jiàn)我這樣，有時(shí)也忍不住暗暗落淚，卻一次又一次心平氣和的說(shuō)：“孩子，以前你總是半途而廢，現(xiàn)在大了，就不能夠這樣了啊！自己選擇了的，就要對(duì)自己的誓言負(fù)責(zé)。你自己好好想一想吧！”

　　我無(wú)言，在自己的房間里，躺下，任憑眼淚縱橫流淌，無(wú)聲的哽咽，在心中有一種莫名的無(wú)助......不知過(guò)了多久，一種力量從心底慢慢升起，“句號(hào)，就是停止，就是終結(jié)，”“就是死去的符號(hào)”。雙眼盯著天花板，學(xué)習(xí)什么都半途而廢，算什么呢？有志氣的孩子都是永不放棄的，既然自己選擇了，就一定要堅(jiān)持到底！我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣，覺(jué)得神清氣爽。

　　我堅(jiān)持下來(lái)了，終于堅(jiān)持下來(lái)了，也終于學(xué)有所得了！人，就是這樣，沒(méi)有失敗，沒(méi)有反省，就不會(huì)成功，只有永不放棄，才能有所收益。

　　永不放棄作文篇4

　　辛勤的汗水吹起勝利的號(hào)角，踏實(shí)的腳步勾起滿意的微笑。盼星星，盼月亮，終于盼到了這場(chǎng)大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　那是一個(gè)星期四的`早晨，幾片祥和的云朵掛在藍(lán)天，飄呀飄……，操場(chǎng)的跑道被雨水淋得有些濕滑，但那一場(chǎng)雨，卻淋不濕同學(xué)們心中那熊熊燃燒的斗志。天才剛亮，操場(chǎng)上就擠滿了人，都爭(zhēng)先恐后地為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)做著充分準(zhǔn)備。

　　你聽(tīng)，他們“一二一，一二一……”喊得多響亮啊！驚飛了山鳥(niǎo)，掀翻了屋頂，也趕走了秋帶來(lái)的陣陣涼意。

　　主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始！禮炮沖得震天響，在空中頓時(shí)炸開(kāi)了花，既而像蒲公英一般紛紛落下。同學(xué)們既開(kāi)心，更緊張。心中也炸開(kāi)了花，嘴早已包不住牙齒，但又像被壓了千鈞鐵石，喘不過(guò)氣來(lái)。

　　第一個(gè)項(xiàng)目——拍籃球接力開(kāi)始了。同學(xué)們精神抖擻，摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)如同即將奮飛的雄鷹一般，展翅欲飛。發(fā)令槍一響，隨著雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的歡呼聲，第一個(gè)同學(xué)如離弦的箭一般帶球飛奔。場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)籃球拍打在地上時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲。就在此刻，不知道是誰(shuí)，喊了一聲“加油！”整個(gè)操場(chǎng)被點(diǎn)燃了，頓時(shí)沸騰起來(lái)。“加油，加油！”此起彼伏。

　　“最后一棒開(kāi)始沖刺了！”裁判老師喊道。大家的目光一齊投向一個(gè)個(gè)身穿熒黃色衣裳的健兒。場(chǎng)上又靜了下來(lái)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，排在第二賽道的健兒沖過(guò)了終點(diǎn)線，場(chǎng)面又開(kāi)始沸騰起來(lái)——二班贏得了第一！

　　唉，別說(shuō)了，再來(lái)看看四百米吧！

　　“預(yù)備！嘟！”一聲哨響，一群脫韁的野馬奔騰起來(lái)。跑到第一道彎時(shí)，我們班的同學(xué)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，只見(jiàn)他不停喘著粗氣，腳步也慢了許多。第二個(gè)彎道，他的體力再一次下降，又被甩了一大截。最后沖刺開(kāi)始，啦啦隊(duì)在場(chǎng)下奮力地?fù)]舞著拳頭，向他喊著“加油，加油！”真恨不得上去推他一把，又或者直接替他去跑。可惜，只能站在原地急得直跺腳。他似乎被啦啦隊(duì)所感染，只見(jiàn)他又一次挺直了腰板，奮起直追……

　　十秒，二十秒……，一個(gè)，兩個(gè)……，最終，超越了三名同學(xué)，獲得了小組賽第二名。

　　賽后，小記者采訪他時(shí)，他勾起嘴角說(shuō)：“只要永不放棄地追逐！”可不是嗎？人最大的敵人不是他人，而是自我，打敗他人，超越自我的關(guān)鍵，就是永不放棄地追逐！

　　永不放棄作文篇5

　　我是個(gè)文靜的女孩，喜歡一個(gè)人靜靜地看書(shū)，書(shū)既開(kāi)拓了我的視野，又充實(shí)了我的心靈世界。從一本本書(shū)中，我汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。其中《魯濱遜漂流記》是我最愛(ài)看的一本，我知道文章的主人公笛卡兒是一個(gè)歷盡磨難的人，他向我們塑造了一個(gè)努力向前，永不放棄的形象——魯濱遜。雖然他的一生十分坎坷，但他總有一種拼搏向上的精神激勵(lì)自己，永往直前，不由得使我從心底里產(chǎn)生了敬佩之情。

　　魯濱遜是一個(gè)航海冒險(xiǎn)家，在一次航海中，由于天氣突變，狂風(fēng)怒號(hào)，波濤洶涌，船翻了，船上所有的水手都死了，只有他一個(gè)人幸存地活了下來(lái)，被海水卷到了一座孤島上。

　　在今后的日子里，魯濱遜曾灰心過(guò)，甚至絕望過(guò)。但他很快能從失敗的陰影中堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)，憑自己頑強(qiáng)的意志與智慧與大自然展開(kāi)了生死的搏斗，在以后的二十余年里，不僅擁有了自己的鄉(xiāng)間城堡，還拼出了農(nóng)場(chǎng)、牧場(chǎng)、種植園……這是常人無(wú)法想象的，也是無(wú)法做到的。永不放棄，使他成功了，成了一位“大富翁”。

　　這又使我想到了現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像魯濱遜這樣的人。

　　他，沒(méi)有雙臂，卻用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒(méi)有抱怨命運(yùn)的.不公，總說(shuō)自己要精彩地活著——他就是有著斷臂王子之稱的劉偉。對(duì)劉偉來(lái)說(shuō)，命運(yùn)是殘酷的，意外傷害讓他自幼失去雙臂，但他沒(méi)有絕望，卻以頑強(qiáng)的毅力和對(duì)生命的熱愛(ài)創(chuàng)造出了人生的奇跡。他用雙腳擁抱了這個(gè)精彩的世界，向我們證實(shí)了生活的力量。

　　她，是我們的班主任老師，可親可敬，她每天堅(jiān)持體育鍛煉，跳繩、跑步、打拳……以堅(jiān)持不懈的精神給我們樹(shù)立了良好的榜樣。是啊，一個(gè)人有了堅(jiān)定的信念，什么樣的困難不能克服呢？什么樣的事情不能做好呢？

　　想想我自己，我覺(jué)得很慚愧，去年冬天，我曾經(jīng)下決心每天堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字，可堅(jiān)持了一個(gè)多星期，我就放棄了，覺(jué)得太累了。因此，我的字到現(xiàn)在也沒(méi)有多大的進(jìn)步。現(xiàn)在我明白了，我知道了什么是堅(jiān)持，什么叫做永不放棄，雖然說(shuō)說(shuō)容易做做難，但我堅(jiān)信，只要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，朝著理想的目標(biāo)奮斗，一定會(huì)成功的。

　　堅(jiān)持是一種精神，只要永不放棄人生的目標(biāo)，最高的山也會(huì)被征服的。

　　永不放棄作文篇6

　　以前，我遇到困難就不停地找借口放棄，所以從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)那種戰(zhàn)勝困難的成就感。

　　今年暑假，我報(bào)名參加了一場(chǎng)圍棋比賽。升入初中后，時(shí)間就不再有很多了，所以這是我最后一次由四段升到五段的機(jī)會(huì)。我信心滿滿，志在必得地進(jìn)入賽區(qū)，開(kāi)始比賽，結(jié)果，屢戰(zhàn)屢敗，沒(méi)到15分鐘就輸?shù)袅说谝弧⒍P(pán)。當(dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí)，我內(nèi)心的希望和信心被絕望和痛苦取代。

　　我走出賽場(chǎng)，一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)邊，望著碧藍(lán)的天空和歡愉的鳥(niǎo)雀，想到我永遠(yuǎn)只能停留在四段，而我的師弟師妹都已經(jīng)上了五段，我的眼淚就嘩地流了下來(lái)，史也不去理會(huì)在我眼前漸漸模糊的景象，心里已經(jīng)開(kāi)始了無(wú)限的`自責(zé)。為什么不練棋？為什么不認(rèn)真下？這些問(wèn)題在我的腦海里盤(pán)旋著，使我自己更加難受。

　　不知什么時(shí)候，媽媽輕輕地來(lái)到了我身邊，溫柔地說(shuō)：“兒子，不要哭了，如果不想比賽了，我們就回去吧。”如果我真的想回去，我可以找一萬(wàn)條理由放棄。但是我問(wèn)自己，我真的盡力了嗎？我真的要放棄這最后渺茫的希望嗎？那時(shí)，我突然覺(jué)得，我不應(yīng)該再逃避下去了，我要直面困難！我擦掉了淚水，對(duì)媽媽說(shuō)：“我要繼續(xù)比賽，我要升上5段！”此時(shí)此刻，我的內(nèi)心又充滿了斗志，發(fā)誓不會(huì)再被失敗打倒，我要越挫越勇。就這樣，我?guī)е貏俚臎Q心，一路過(guò)關(guān)斬將，連勝六盤(pán)，我的老師和小伙伴們聽(tīng)說(shuō)我大連勝后，都過(guò)來(lái)祝賀。不用說(shuō)，我的臉上笑開(kāi)了花，所有人都為我高興。

　　不是所有事情都會(huì)一帆風(fēng)順的，我一高興，就得意忘形，以致于輸?shù)袅俗詈笠槐P(pán)。老師說(shuō)，我最后一盤(pán)輸了，可能升不了五段了。這句話一說(shuō)出，我的心里就沒(méi)底了。

　　走出賽場(chǎng)，我把結(jié)果告訴了朋友們，他們都安慰我，說(shuō)我還是會(huì)升段的。在等待結(jié)果時(shí)，我忐忑不安地在走廊里走來(lái)走去，萬(wàn)一功虧一潰怎么辦！媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，盡力就行了。”我可不這么想，這次要是沒(méi)拿到五段，以后可就沒(méi)機(jī)會(huì)了。

　　結(jié)果終于出來(lái)了，我如愿升入五段，唯一美中不足的是，如果贏了最后一盤(pán)，就是那場(chǎng)比賽四段組的第一名，雖然帶著點(diǎn)惋惜，但更多是喜歡。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“幸好你沒(méi)有放棄，抓住了機(jī)會(huì)，希望你以后遇到困難也永不放棄。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)這一賽，我終于收獲了勝利的喜歡，也終于懂得了永不放棄！

　　永不放棄作文篇7

　　生活在激烈競(jìng)爭(zhēng)的年代，我們面對(duì)著來(lái)自四面八方的壓力，唯有讓自己不斷的強(qiáng)大，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被拋棄。

　　自強(qiáng)

　　凜冽的寒風(fēng)抽打著生硬的鐵門發(fā)出錚錚的響聲，針一樣的雪花刺痛著每一寸裸露的皮膚。就在這個(gè)夜晚，媽媽含淚而歸——她下崗了。對(duì)于本來(lái)就一貧如洗的家更是雪上加霜!那一夜“燈漂白了四壁”，偌大的白墻似乎隨時(shí)都要倒壓下來(lái)，空氣中彌漫著沉重的氣息。

　　望望那深遠(yuǎn)的夜空，想想那夜流淚的媽媽，我告誡自己——自強(qiáng)!一定要努力!

　　堅(jiān)持

　　花開(kāi)花落，燕歸又去。來(lái)德強(qiáng)一年多了，偶然的一次考試，猛然面對(duì)了自己慘不忍睹的成績(jī)。我怎會(huì)甘心落后?我堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人，我一定要趕上去!

　　清晨，大家都還在甜美的夢(mèng)想中，我已經(jīng)迎著第一縷陽(yáng)光翻開(kāi)了要背誦的英語(yǔ)，一排排密密麻麻的字母如一座高山把我隔到了另一邊，又如同一只只螞蟻?zhàn)屓丝戳似姘W無(wú)比。汗珠夾雜著淚水滴落下來(lái)，為什么自己那么的笨?學(xué)得這么吃力?……媽媽，我想您這時(shí)一定也起來(lái)了吧，仿佛我看到了您在刺骨的寒風(fēng)中挨家挨戶送牛奶，那高聳的居民樓您不知道走了多少遍，但你從來(lái)沒(méi)有停息，眼神中充滿了對(duì)我無(wú)限的希望和鼓勵(lì)!

　　月亮已經(jīng)爬得高高的了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這正是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。寢室里學(xué)習(xí)會(huì)影響大家，衛(wèi)生間是一個(gè)好地方，即使兩腿發(fā)麻，即使冷風(fēng)習(xí)習(xí)。透過(guò)蒼白的`燈光，仿佛折射出縫紉機(jī)前媽媽那瘦小的身軀。那不滅的燈光、那嘎吱嘎吱的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)聲音仿佛穿過(guò)時(shí)空傳入我的耳膜，刺痛在我的心里……

　　我再一次告誡自己——堅(jiān)持，不要放棄!

　　希望

　　有時(shí)候好想停止前進(jìn)的腳步，有時(shí)候真的好想放棄。但，我不能!

　　即使前方的路長(zhǎng)滿荊棘，只有走過(guò)了歲月的滄桑才能體會(huì)到生活的真諦，只有飽嘗世間的磨難才能品味人生的意義!

　　望望天，想想同學(xué)們的幫助，想想自己點(diǎn)滴的進(jìn)步，想想老師們對(duì)自己的希望和勉勵(lì)。更想想媽媽……

　　我永遠(yuǎn)會(huì)告誡自己——堅(jiān)持，不要放棄!希望，在拼搏中升起，只有堅(jiān)持到最后才能獲得勝利!

　　永不放棄作文篇8

　　每當(dāng)我遭遇挫折，欲哭無(wú)淚；每當(dāng)我站在絕望的邊緣，搖搖欲墜；每當(dāng)我在追逐夢(mèng)想的路上，跌跌撞撞。我都拍拍胸脯告訴自己：“永不放棄”。――題記

　　那是我對(duì)愛(ài)好的堅(jiān)持

　　“這遍不行，再來(lái)一遍！”老師瞪著我。我擦去臉頰的汗，眼睛死死盯住琴譜，想把每個(gè)音符每個(gè)節(jié)奏都吃進(jìn)肚子里去，那樣可能才不會(huì)忘記。我試探性地捏了捏虎口磨起的水泡，疼的齜牙咧嘴。還是拾起鼓棒，跟著音樂(lè)，左手一個(gè)輕擊，右手一個(gè)重?fù)簦眢w也隨著節(jié)奏律動(dòng)起來(lái)。那鼓面像是一面鏡子，倒映著永不放棄的我。歌曲播完了，我用水沖洗著血跡斑斑的手。不放棄，是我對(duì)愛(ài)好的堅(jiān)持。

　　那是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)

　　我使出全身力氣，用手支撐著地板，為了不讓自己倒下。站了起來(lái)，眼冒金星，沙袋上大大的“武”字也是模糊不清。教練在一旁堅(jiān)定的看著我，我知道我不能輸。我像一只餓虎撲了上去，輕盈地躲過(guò)他的后手拳。利用身體的慣性，我把右擺拳狠狠地送了出去。“嘭！”隨著一聲巨響，大塊頭的他終于倒在地上。而此時(shí)我再也站不穩(wěn)，任憑身體癱倒在地上，就連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。我贏了，不放棄，是我對(duì)勝負(fù)的倔強(qiáng)。

　　那是我對(duì)夢(mèng)想的.執(zhí)著

　　涼風(fēng)從窗風(fēng)中鉆了進(jìn)來(lái)，刮醒了我。已經(jīng)記不得是第幾次趴在書(shū)桌上睡著了。我用涼水洗了把臉，看了看鏡子里睡眼朦朧的自己，又看了看手表，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我坐下，拿起了筆，瞥了一眼桌角的座右銘，放不下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想自己是香港大學(xué)，盡管它離我還很遠(yuǎn)。我咬咬牙，輕輕地扳開(kāi)了筆帽，筆尖在密密麻麻的黑字的間隙里來(lái)回穿梭。那筆尖承載著我的夢(mèng)想，不放棄，是我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。

　　“披荊斬棘，力挽狂瀾”，每一個(gè)字都充斥著我永不放棄的信念。人生的路上，我不會(huì)放棄，也不會(huì)妥協(xié)，這就是我的堅(jiān)持。

　　永不放棄作文篇9

　　失敗是成功之母，人生就應(yīng)該接受各種挑戰(zhàn)永不言棄，關(guān)于挑戰(zhàn)、關(guān)于成功的題目在這幾年的中考中頻繁出現(xiàn)，老師們預(yù)測(cè)20xx年中考作文有關(guān)人生這一命題應(yīng)該會(huì)占有一席之地……

　　進(jìn)初中后，為了迎接中考每學(xué)期都要進(jìn)行800米的檢測(cè)。因?yàn)槭罴俸荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉，所以一聽(tīng)到檢測(cè)同學(xué)們都很畏懼；但是該來(lái)的總會(huì)來(lái)的`，因此我們就要敢于面對(duì)，哪怕再苦再累我們也應(yīng)該堅(jiān)持下去。

　　體育課見(jiàn)老師手上拿了一個(gè)秒表。就知道，完了，大事不妙。果不其然，做好準(zhǔn)備活動(dòng)就開(kāi)始了。剛好我們那一排是最先跑的我們站在一條線上。我做好姿勢(shì)，雙腳一前一后，雙手也前后交錯(cuò)，抬頭，深吸了一口氣。老師大喊了一聲；“跑!“同學(xué)們都往前沖，當(dāng)然八百米，所以速度并沒(méi)有很快。我一直跑在最前面，但我知道，其他同學(xué)只是沒(méi)有加速。

　　就這樣，跑完了第一圈。第二圈時(shí)，我覺(jué)得好累，但聽(tīng)到后面的腳步聲，我知道我不能停。第四圈，也就是最后一圈了，我準(zhǔn)備沖刺。我閉緊雙眼，嘴也抿攏，不管腿到底有多酸只是一個(gè)勁的往前沖，近了一步，又近了一步。終于聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲“加油，加油!“三步，兩步，一步……終于到達(dá)了終點(diǎn)。

　　的確，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跑步，累的是過(guò)程而別人看到的只是結(jié)果。然而既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，何必要在乎走多久。

　　老師讓我們?cè)谂赃呅菹ⅲ艺驹谝贿叄诙M開(kāi)始跑了。

　　當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。而你要么被痛苦擊倒，要么把困難踩在腳下。我看到同學(xué)們個(gè)個(gè)表情痛苦，唇如白紙，雙眉緊皺。但我也知道他們有些人心中有一個(gè)念頭，“往前沖，跑完了就好了“但還有些人卻想著“太累了，我不跑了“。所以我也看到了結(jié)果。有人跑到了終點(diǎn)，還有人在后面悠閑地走。

　　其實(shí)再長(zhǎng)的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。人生能有什么過(guò)不去的事呢，咬咬牙就好了。一切都還有希望，烏云上面是太陽(yáng)。

　　永不放棄作文篇10

　　登山的人，攀登那雨后泥濘的山，惡劣的環(huán)境，陡峭的山路，泥濘不堪的土地都阻擋著他們，而他們靠什么登上山峰呢?答案是——永不放棄。

　　登山的人，正如孩時(shí)的我。我望向那已陳舊的鋼琴，腦海中回想著稚嫩的琴聲，一幕幕映入眼簾……

　　剛上四年級(jí)的我，總用那羨慕癡迷的眼光，看著那些彈琴的大哥哥大姐姐。他們靈動(dòng)敏捷的手指在黑白相間的琴鍵上，上下跳躍，緊接著如水的音樂(lè)便流淌出來(lái)，令人贊嘆不已。那年暑假，我便讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班，年幼的我立下宏愿——我要當(dāng)鋼琴家。

　　當(dāng)我第一次彈出音符時(shí)，心中的`好奇便不可遏制地涌出。心中充滿了如同探索宇宙奧秘一般的沖動(dòng)。之后，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)那些奇妙的音符。手指輕輕一動(dòng)，便發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，我越發(fā)喜歡鋼琴了。心中充滿了歡欣，那心中的宏愿也開(kāi)始發(fā)芽了。

　　隨著時(shí)間的推移，我終于發(fā)現(xiàn)彈鋼琴再也不是隨便動(dòng)幾下手指的事了。我逐漸感覺(jué)到鋼琴的沉重，鍵盤(pán)的深?yuàn)W，學(xué)琴的艱難。回到家，看到日檢冊(cè)上大大的“良”，小聲地抽咽起來(lái)，像受傷的小獸舔著自己的傷口。媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，悄悄走來(lái)，對(duì)我說(shuō)下至今令我難忘的話：“孩子，做事是不可能一帆風(fēng)順的，但不要因此失望，要記住，永不放棄!”媽媽說(shuō)完點(diǎn)，就悄悄地走了。回味那句話，我停止抽泣，望著那架鋼琴，我重拾信心，心里念著：“永不放棄。”

　　炎熱的夏天，酷熱催著知了吱吱地叫著。我坐在那張椅子上，一遍又一遍地練著鋼琴曲，摸索著一個(gè)個(gè)琴鍵，彈奏出一個(gè)個(gè)音符。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，我以全然忘記了夏天的炎熱，手臂的酸痛，像走在泥濘的山路上，一步步地克服障礙，艱難地爬向頂峰。

　　又一次去學(xué)琴，當(dāng)我自豪熟練地彈出熟悉的曲子，老師驚訝而喜悅地露出微笑，在日檢冊(cè)上打了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”。我笑了，像那久盼春風(fēng)到來(lái)后，沐浴在春風(fēng)里的花兒。

　　“我成功了!”我向著天空中的云朵大喊。我終于攀上了頂峰，走過(guò)了那段泥濘，留下了串串深深的腳印。

　　此刻，心里殘存的自豪與喜悅，在漸漸淡去。不過(guò)有一個(gè)念頭，我從未忘記，也從未淡去，那就是——永不放棄!

　　永不放棄作文篇11

　　“可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他”是《老人與海》這本書(shū)里，給我印象最深、震撼最大的一句話。桑提亞哥，這位老人，在海中艱苦奮斗了84天，終于在到了岸邊時(shí)，費(fèi)盡力氣捕到的馬林魚(yú)，卻變成了一堆骨架。從表面上看，老人確實(shí)失敗了，但他卻是精神上的勝利者，他戰(zhàn)勝了這一片汪洋，促使老人不斷戰(zhàn)斗、不放棄希望、并且勇敢活下來(lái)的是什么呢？是精神！正是老人的那句名言一直支撐著他：人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但不能打垮他。

　　即使一無(wú)所獲，但仍堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗。倘若老人沒(méi)有這種信念，那么他是靠什么活下來(lái)的呢？靠什么在失去了一切的情況下仍堅(jiān)持不懈、永不放棄呢？倘若一個(gè)人有了這種精神，那么他就是世界上最勇敢最不可戰(zhàn)勝的人。

　　這使我想起了一位美國(guó)戰(zhàn)士，在被槍決之前，他舉起了兩個(gè)手指呈“v”狀，那是表達(dá)勝利的方式，但劊子手卻狠心砍下了他的手指，然而這位年輕的美國(guó)戰(zhàn)士又舉起了自己的雙臂——那是一個(gè)巨大的'“ｖ”，他無(wú)聲地詮釋了那句“正義戰(zhàn)勝一切”。相比起他的敵人，他才是真正的勝利者，他贏了，贏得異常光芒，這不正是和老人具有一樣的品質(zhì)嗎？“消滅一個(gè)人，就是打不垮他”。

　　而另外一篇紀(jì)實(shí)報(bào)道，講述了一位在美國(guó)留學(xué)的女學(xué)生，飽受了房東的一系列非人的折磨和侮辱，為了尊嚴(yán)，她想討回公道，十年內(nèi)上告了無(wú)數(shù)次，她撕掉了那張賠償她的巨額支票，只為了房東能誠(chéng)懇地對(duì)她說(shuō)一句對(duì)不起。她正是具有了像老人桑提亞哥一樣的精神，永不放棄！現(xiàn)在的她可以很自豪地說(shuō)“美國(guó)房東可以消滅我，但都不能打垮我！”。這篇報(bào)道的題目叫《尊嚴(yán)》。

　　臧克家有句名言：有的人死了，他還活著。我無(wú)不尊重敬仰這些人，為了他們心中的向往，即使一無(wú)所獲仍堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而奮斗。他們才是真正打不垮的人。

　　可以消滅一個(gè)人，就是打不垮他！

　　永不放棄作文篇12

　　力克.胡哲1982年12月出生于澳洲，他天生沒(méi)有四肢，但勇于面對(duì)身體的殘缺，創(chuàng)造了生命的奇跡成為了世界上著名的演說(shuō)家。

　　天生沒(méi)有四肢，這種罕見(jiàn)的現(xiàn)象在醫(yī)學(xué)上取名“海豹四肢癥”。沒(méi)有四肢只有軀干和頭，出生時(shí)連他的父母都無(wú)法接受。可想而知，這樣的身體給尼克的人生造成了多大的困難。所有人都覺(jué)得他很不幸很可憐，從而擁有了很多人的疼愛(ài)。但在成長(zhǎng)的路上他也受到了不少人的冷眼和恥笑。還被許多學(xué)校拒絕過(guò)，這使他連自殺的心都有了，好不容易有一個(gè)學(xué)校愿意接受他，可是他上學(xué)的第一天，居然就有十幾個(gè)同學(xué)嘲笑他，他想：如果再有人嘲笑我，我就不活了。正當(dāng)他有這種想法的時(shí)候，一位同學(xué)卻對(duì)他說(shuō)：尼克，你真棒！就這簡(jiǎn)單的`一句話，讓他改變了想法。而后他的媽媽還給他講述了另一位殘疾人的故事，也讓他受到很大的鼓舞和啟發(fā)。使他改變了對(duì)生活的態(tài)度，勇敢的面對(duì)生活從而對(duì)生活充滿了希望。

　　慢慢的他學(xué)會(huì)了獨(dú)立行走、自已上下樓梯、下床洗臉、下池游泳、自已打開(kāi)電器、操作電腦每分鐘打字43個(gè)甚至踢足球、騎馬、打鼓等等，因?yàn)樗膱?jiān)持努力、永不放棄的精神，使他樣樣皆能。

　　而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就退縮或做事偷工減料。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很好，特別是在閱讀和寫(xiě)作方面還欠缺很多。每次媽媽叫我多讀些課外書(shū)和在做閱讀時(shí)多讀幾遍課文后再去回答問(wèn)題。可我老是偷工減料或不聽(tīng)媽媽的建議甚至有時(shí)還頂撞媽媽。此時(shí)，我真的很慚愧。力克沒(méi)手沒(méi)腳都能堅(jiān)持努力的做好每一件事，而我為什么不能呢？

　　我有健全的身體和優(yōu)越的生活環(huán)境，但卻不懂得珍惜。還去感嘆生活的不優(yōu)越，無(wú)視他人的關(guān)心和建議。所以，從此以后我要向力克.胡哲學(xué)習(xí)：堅(jiān)持努力，永不放棄的做好每一件事。

　　永不放棄作文篇13

　　這次我終于過(guò)了，感覺(jué)好像一個(gè)蝸牛慢慢的爬過(guò)了及格線，如此的艱難，但我還是咬著牙挺過(guò)了！謝謝論壇上的老師和朋友，真的不知道那種感覺(jué)該如何言表，我不知道為什么過(guò)四級(jí)對(duì)我會(huì)這么艱難，現(xiàn)在我已經(jīng)到了大四了，不過(guò)四級(jí)對(duì)我耽誤真的很大，找工作時(shí)遇到喜歡的單位可人家要四級(jí)，硬著頭皮過(guò)去看到的還是人家的白眼，沒(méi)過(guò)四級(jí)人家就是不要你！

　　今天我只想在這把我這幾年考四級(jí)的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)，供大家參考，并沒(méi)有炫耀之意，只是很想說(shuō)是，咬著牙堅(jiān)持住，成功會(huì)屬于那些挺得住的人！

　　聽(tīng) 力：常常聽(tīng)聽(tīng)真題，我聽(tīng)的時(shí)候遇到聽(tīng)不出的就先空著，等聽(tīng)完這一段話，打開(kāi)書(shū)倒好磁帶找到聽(tīng)不出的那個(gè)單詞或句子再聽(tīng)，想想自己為什么會(huì)聽(tīng)不出來(lái)，是因?yàn)?聽(tīng)的語(yǔ)音或是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)單詞(可能我這個(gè)方法有點(diǎn)不科學(xué)，大家都說(shuō)要聽(tīng)到聽(tīng)出為止，可有些我是怎么聽(tīng)也聽(tīng)不出的)，陌生的單詞查出來(lái)，表上音標(biāo)，學(xué) 這個(gè)單詞，陌生的句子把他讀順暢了，等到再聽(tīng)的'時(shí)候就要寫(xiě)得出這些曾經(jīng)是你的障礙的地方！不是只聽(tīng)完這一遍就行了，而是反復(fù)的聽(tīng)呀聽(tīng)的。平時(shí)就多有意識(shí)的聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)節(jié)目，把語(yǔ)感培養(yǎng)出來(lái)，這個(gè)語(yǔ)感不要培養(yǎng)了有多么的好，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的意思就行了(對(duì)只想過(guò)四級(jí)的人來(lái)說(shuō))

　　閱讀：閱讀是分?jǐn)?shù)最大的，以前我的方法不對(duì)，就是讀了一遍文章之后就瞎選，憑自己的記憶選，后來(lái)看到老師說(shuō)要在文章中找到相關(guān)的地方，后來(lái)試了試還真是的，正確率提高了好多，一下字就對(duì)過(guò)四級(jí)有了信心，我閱讀的過(guò)程是首先把題目大致的看一遍，因?yàn)榭戳艘槐橹笪倚睦锘蚨嗷蛏儆袀€(gè)數(shù)，知道這篇文章是科技呢還是敘事或是其他什么的，但別被他的答案迷惑了，因?yàn)槟切┐鸢冈谀氵€沒(méi)有讀之前你是無(wú)法知道對(duì)錯(cuò)的；之后呢，就看文章了，遇到你理解不了的，別在那反復(fù)讀還有用手指指著讀，論壇上有一篇文章是講閱讀時(shí)候的壞習(xí)慣的，可以好好的看看，讀文章的時(shí)候多注意一下開(kāi)頭的句子；做題的時(shí)候答案一定要在文章中找到，可用排除法幫助進(jìn)行。

【永不放棄作文】相關(guān)文章：

永不放棄作文07-10