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      我就是我作文

      時(shí)間:2024-04-25 13:29:33 好文 我要投稿

      我就是我作文(常用12篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我就是我作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      我就是我作文(常用12篇)

        我就是我作文 篇1

        即便滿(mǎn)身泥濘,也要成為最獨(dú)特的花,哪怕命運(yùn)辜負(fù),無(wú)數(shù)次被看輕,我也不應(yīng)辜負(fù)自己的人生。我就是我,自己的王。

        人的一生,長(zhǎng)短不是有自己決定的,而是人們口中的老天決定的,但人的一生意義卻是由自己決定的`。你的一生或是精彩,或是平淡,這些都是由你自己決定的,很多人都相信命運(yùn)的安排,這些人往往都會(huì)說(shuō)順其自然吧!這些都是命中注定的。命運(yùn),拆開(kāi)來(lái)就是生命在運(yùn)行,像個(gè)機(jī)器一樣不斷運(yùn)行著。那些聽(tīng)從命運(yùn)安排的人,就是在正在運(yùn)行的機(jī)器上的物品,沒(méi)有半點(diǎn)兒反抗。而那些與命運(yùn)抗?fàn)幍娜耍褪悄切C(jī)器的設(shè)計(jì)師,他們總想改變些什么,想讓它變得更完美些。

        當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生很多,但好的大學(xué)不多。所以大部分大學(xué)生都出自三四流大學(xué)。這樣的大學(xué)生,既沒(méi)有過(guò)人的學(xué)識(shí),也沒(méi)有特別的技能,他們因很難找到工作,在社會(huì)上難以立足,他們很容易被他人不大看好,這時(shí)他們就需要自己看得起自己,需要自己欣賞自己,不要對(duì)已形成的現(xiàn)實(shí)而屈服,要向命運(yùn)反抗。

        俞敏洪也是大家較為熟悉的成功人士之一,他曾考了幾次高考才考上自己理想大學(xué),他就是看得起自己,即使旁人笑話(huà),也不放棄。

        現(xiàn)在老師總會(huì)對(duì)我們說(shuō),不管是誰(shuí)放棄你了,你自己也不應(yīng)放棄自己。政治書(shū)上總教我們要自重,自尊,自愛(ài)。而且發(fā)現(xiàn)每一次學(xué)校手講的那些逃生安全技巧時(shí),最重要的最后一步,也是最重要的,就是自救。只有自己,只有自己看得起自己,其他人才會(huì)看得起自己。

        如果愛(ài),那就用力拼,哪怕所有結(jié)局都注定就算失敗,重來(lái),我的命運(yùn)我自己來(lái)定,不管是誰(shuí)?都千萬(wàn)別放棄自己,其實(shí)你的的經(jīng)如何?你的未來(lái)多么迷茫,請(qǐng)堅(jiān)定自己走下去。

        記住我就是我自己的王。

        我就是我作文 篇2

        我是濟(jì)源市黃河路小學(xué)六年級(jí)四班的一名小學(xué)生,我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙小的不能再小的眼睛,兩個(gè)深深的酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說(shuō)我很可愛(ài)。而且我長(zhǎng)的很胖,胖的可愛(ài),課我確不這樣認(rèn)為。

        我經(jīng)常穿可愛(ài)型的衣服,冬天還戴上了可愛(ài)的耳暖和手套。我在家說(shuō)方言,到學(xué)校里說(shuō)普通話(huà),當(dāng)家人讓我說(shuō)普通話(huà)時(shí),我會(huì)羞澀的不敢看,嘴也不敢張。我很愛(ài)參加娛樂(lè)活動(dòng),跳舞,唱歌…

        我也很愛(ài)看書(shū),有一次,我去廁所,帶了一本作文書(shū),津津有味的看起來(lái),不一會(huì)兒,爸爸敲門(mén)了,說(shuō);“有人在里邊嗎?把門(mén)開(kāi)開(kāi)”。我說(shuō)::“我在廁所呢!”爸爸說(shuō)“都占廁所50分鐘,快一小時(shí)了,快把門(mén)開(kāi)開(kāi)。”我連忙把書(shū)藏了在了洗衣機(jī)里,走到門(mén)前打開(kāi)門(mén)。爸爸進(jìn)來(lái)左晃晃右晃晃,在洗衣機(jī)前停了下來(lái),彎下腰,搜出來(lái)4本作文書(shū),并說(shuō):“狐貍尾巴露出來(lái)了!”我低下頭,一聲不吭。

        我既是開(kāi)心果,又是愛(ài)哭鬼。經(jīng)常在家鬧些笑話(huà),但是如果哭了,會(huì)震得房子都要塌了呢!那時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)給我跪地求饒了,我就會(huì)哈哈大笑。同學(xué)們經(jīng)常夸我品格好,這還得從許多件事說(shuō)起:“有一次,我前面的大哥哥丟了一個(gè)香蕉皮,我連忙跑去撿起來(lái)對(duì)大哥哥說(shuō):“哥哥,你的`行為很不好,吃完應(yīng)該扔到垃圾桶內(nèi)的,而你扔在地上,這樣人們不小心踩到上面會(huì)摔倒的!”

        大哥哥笑著摸摸我的頭說(shuō):“對(duì)不起哦!我都這么大的人了還不如你這個(gè)小朋友,真不該呀!”我笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,以后記住就行了。”然后大哥哥對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,我心里美滋滋的,從此我就成了“品格王”。

        我就是我,一個(gè)多樣特點(diǎn)的我!你們了解我了嗎?

        我就是我作文 篇3

        我,一個(gè)清純可愛(ài)的蘿莉;我,一個(gè)琴藝精湛的淑女;我,一個(gè)喜歡看書(shū)的“小作家”,我,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的動(dòng)漫迷……

        齊齊的劉海兒遮住了彎彎的眉毛,烏黑的大眼睛閃著動(dòng)人的光芒,高挺的鼻子,紅潤(rùn)的小嘴,一頭披肩的秀發(fā),一雙修長(zhǎng)的手……

        撒嬌時(shí)嘟起的嘴巴,無(wú)辜的眼神中隱隱含著點(diǎn)點(diǎn)淚光;高興時(shí)嘴角微微上翹,露出八顆大白牙,眼睛瞇成一條月牙。這就是我,一個(gè)清純可愛(ài)的蘿莉。

        彈琴可以使人忘去痛苦與悲傷,減少學(xué)習(xí)壓力,迎來(lái)幸福與快樂(lè)。彈一會(huì)兒琴,放松一下,就是享受。優(yōu)雅地坐上琴椅,靈活的手指飛快地躍過(guò)52個(gè)白鍵和32個(gè)黑鍵,身體隨之搖擺,一首美妙的`樂(lè)曲從指尖流露出來(lái)。這就是我,一個(gè)琴藝精湛的淑女。

        吃過(guò)午飯,靜靜地倚在窗邊,嗅著花兒的芳香,聽(tīng)著風(fēng)兒的呼喚,沐浴在溫暖的陽(yáng)光中,安靜地看著書(shū)。多么溫馨的一幅畫(huà)面。

        書(shū),是我生命中必不可缺的一部分。它能帶給我快樂(lè),帶給我幸福,帶給我感動(dòng)。讓我明白許多人間冷暖、悲歡離合。

        看書(shū)不僅能陶冶情操、修身養(yǎng)性,還能提供大量詞匯、句子,提高寫(xiě)作水平。家里的作文書(shū)、兒童文學(xué)、教科書(shū)等帶給了我無(wú)數(shù)益處,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助。書(shū)也使我愛(ài)上文學(xué),愛(ài)上寫(xiě)作。這就是我,一個(gè)喜歡看書(shū)的“小作家”。

        不喜歡歌后王菲,更不喜歡影帝周潤(rùn)發(fā),對(duì)于F4不懂,更不想懂,卻十分熱衷于卡通、漫畫(huà)、幻想。正義、友情、幻想——《哈利·波特》;親情、愛(ài)情、正義——《冰雪奇緣》;友情、正義、魔幻——《蘿鈴的魔力》……怎么樣,我知道的不少吧?

        我不僅愛(ài)看,還愛(ài)想、愛(ài)模仿。夢(mèng)里,我與哈利·波特、羅恩、赫敏等人并肩作戰(zhàn),大伏地魔;夢(mèng)外,我拿著一支筆在空中畫(huà)圓圈,嘴里嘰里咕嚕地念著自創(chuàng)咒語(yǔ),還把被子踢到了地下。這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)幻想的動(dòng)漫迷。

        我就是我,一個(gè)清純可愛(ài)、琴藝精湛、喜歡看書(shū)、充滿(mǎn)幻想的我。

        我就是我作文 篇4

        “心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐。沖啊!勇敢地沖向終點(diǎn),那勝利的彼岸,迎接你的是掌聲與鮮花。沖啊!希望在終點(diǎn)與你招手,站上閃亮的領(lǐng)獎(jiǎng)后,可一直是你的夢(mèng)想啊!沖啊!成功一定屬于你。”

        4月27日早晨,楚門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)的綠茵操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),幾百個(gè)斑讕氣球隨風(fēng)舞蹈,營(yíng)造出一幅幅和諧的'畫(huà)面。是的,運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)的一個(gè)個(gè)鏡頭,一聲聲吶喊,一次次起跑都讓人為之振奮:“加油!加油!要為班級(jí)爭(zhēng)光!”

        今天對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是個(gè)特殊的日子,因?yàn)檫@是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。以前當(dāng)了四年的啦啦隊(duì)隊(duì)員,每一次為運(yùn)動(dòng)員們的加油吶喊,都充滿(mǎn)著我對(duì)運(yùn)動(dòng)健將的憧憬。今天,我站上了這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),為的是班級(jí),還有那個(gè)最初藏在心底里的夢(mèng)。

        “嘭”裁判員那聲刺耳的發(fā)令槍響,像是不可抗拒的莊嚴(yán)的命令,驚得我們像一群慌亂的野馬,一股腦地沖了出去。兩旁依稀傳來(lái)同學(xué)們的吶喊聲:“加油!加油!”一切總覺(jué)得來(lái)的這么突然,槍令聲仿佛還在我的耳邊回蕩。不管這么多了。

        此刻,沖上去,沖上去。強(qiáng)烈的奪冠欲望使得我快馬加鞭。慢慢地,慢慢地,眼前的一切都變得模糊,沖在第一的那位運(yùn)動(dòng)健將,左右正在為我加油的同學(xué)們,沖在我后面的同學(xué),她似乎跑得越來(lái)越快了。這一百米的距離好像一下子變長(zhǎng)了許多,終點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙不可及……不行!我要沖上去!這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!可不能放棄,不能放棄!

        當(dāng)我沖上了終點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)自己跑了這小組的倒數(shù)第一。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,雖敗猶榮嘛!相信自己不會(huì)氣餒,我一定好好訓(xùn)練,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)如果有幸參加,爭(zhēng)取給大家一個(gè)全新的自己!

        我驕傲,我是一名光榮的運(yùn)動(dòng)員!

        我就是我作文 篇5

        我就是我20xx年5月6日的中午,在福建省閩北的一個(gè)叫邵武的小縣城,我來(lái)到了這個(gè)世界。或許,每個(gè)生命的起始都是差不多的,像大多數(shù)普通家庭迎來(lái)第一個(gè)孩子時(shí)一樣,我的出生給全家人帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。為了給我取一個(gè)美好的名字,全家人絞盡腦汁,每個(gè)人都認(rèn)為自己取的名字是最好的,爺爺給我取名叫“胡家俊”,爸爸給我取名叫“胡棟才”,媽媽給我取名叫“胡亦偉”。最終,經(jīng)過(guò)討論和妥協(xié),媽媽取得了勝利。在全家人的呵護(hù)下,現(xiàn)在我已經(jīng)是9歲的`小伙子了,我的眼睛不算大,但是亮亮的,白里透紅的臉上,天天都帶著笑容,留著小平頭,人人都夸我是個(gè)可愛(ài)的小男孩。有人說(shuō)我像媽媽?zhuān)灿腥苏f(shuō)我像爸爸,但我覺(jué)得我就是我。我的興趣、愛(ài)好非常的廣泛,我喜歡打羽毛球、跳拉丁舞、畫(huà)畫(huà)、唱歌、書(shū)法,但是我最喜歡的是跳拉丁舞。也許有些人會(huì)覺(jué)得一個(gè)男孩子怎么可能喜歡跳舞呢?那可是小女孩的愛(ài)好。記得我報(bào)名學(xué)拉丁舞時(shí),舞蹈老師看見(jiàn)我高興地說(shuō):“終于來(lái)了一位先生!”。是啊,我放眼望去,心里一沉,訓(xùn)練廳里全是花枝招展的小女生,只有我一個(gè)男孩,我的心里打了一個(gè)結(jié)。剛開(kāi)始跳基本步時(shí),我不是快了一步,就是慢了半拍,像企鵝走路,不是踩了女伴的腳,就是撞了別人的腰,隱隱約約還聽(tīng)到有人說(shuō),這個(gè)小男孩跳得什么呀,笨手笨腳的,像鴨子走路。我心里很不服氣,暗暗對(duì)自己說(shuō):“我一定會(huì)跳好的”。上課的時(shí)候,我認(rèn)真的聽(tīng)、用心揣摩,回家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),天道酬勤,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,我終于學(xué)會(huì)了倫巴、恰恰、牛仔舞等的基礎(chǔ)舞步。穿上舞鞋、表演服,我就覺(jué)得自己是個(gè)大明星了。雖然現(xiàn)在我的舞技還很粗淺,不過(guò),我一定會(huì)努力跳好拉丁舞。這就是我,一個(gè)可愛(ài)、帥氣的小伙子。

        我就是我作文 篇6

        本人相貌平平,有一個(gè)像“兔尾巴”似的辮子,一雙不大不小的眼睛,放著光芒,個(gè)子不算太高,但也有1。54厘米了,體形有點(diǎn)胖,不過(guò)我一點(diǎn)也不為此苦惱,我整天活得像個(gè)神仙。每個(gè)人都有每個(gè)人不同的個(gè)性,而我當(dāng)然是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的!我也有我自己的性格。

        我是一個(gè)有暴力傾向、外向、開(kāi)朗、愛(ài)笑的“假小子”,說(shuō)暴力傾向,其實(shí)也就是說(shuō)比較野蠻,只要男生動(dòng)我,他們就死定了!我會(huì)一個(gè)勁的猛K!直到他們投降為止。就是表現(xiàn)在愛(ài)笑這方面,不管遇見(jiàn)什么事情,只要看見(jiàn)別人笑,我就會(huì)覺(jué)得這一定很好笑,別人都能笑出來(lái),我為什么就不可以?我就會(huì)開(kāi)朗的放聲大笑!

        我有個(gè)樂(lè)于助人的`特點(diǎn)。無(wú)論什么事,只要我能做到的,我都會(huì)盡力幫助別人。

        我寫(xiě)完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了,有時(shí)候還會(huì)照著原來(lái)的抄寫(xiě)一遍。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認(rèn)真檢查作業(yè),保證沒(méi)有錯(cuò)誤才行。

        我這個(gè)人愛(ài)玩,只要鄰居的小伙伴來(lái)找我玩,我就會(huì)毫不猶豫地出去,一年四季都是如此(考試前例外。)暑假里被太陽(yáng)曬得像個(gè)黑炭,寒假里不是手被凍得通紅就是經(jīng)常被煙火燒到手。人家都說(shuō)我是個(gè)野孩子。

        談起我的學(xué)習(xí),也算不錯(cuò)。一回到家,做完功課,接著就是復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),從不需要家人的叮囑。在考試前期,你休想在電視機(jī)和電腦前找到我的影子,連我最?lèi)?ài)看的卡通片也誘惑不住我,這就是我——熱愛(ài)學(xué)習(xí)。初中的生活雖然沒(méi)有小學(xué)輕松,但是卻能得到更多知識(shí),這樣才是最完美的,不是嗎?

        這就是我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

        我就是我作文 篇7

        我是叢林中的一片樹(shù)葉,我是山間的一棵小草,我是滄海中一粒水滴。滾滾紅塵,茫茫人海,在這里,我顯得是那樣平凡,那樣渺小。

        經(jīng)歷過(guò)人世間的步步坎坷,曾幾多沉淪,幾多冥迷。但生活的挫折選擇了我,鍛煉來(lái)了我,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。一顆不甘平庸的心終于迸發(fā)出理想的熱情向往,對(duì)生活的熱切渴望。

        看哪,朋友:

        路邊的那一潭死水,

        無(wú)紋無(wú)波。

        我不要這樣的生活!要么就卷如大海,要么就去無(wú)聲地滋潤(rùn)田禾額。

        看哪,朋友:

        墻壁上的那幅肖像,

        不哭不樂(lè)。

        我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂(lè)就樂(lè)出性格。

        別人有別人搏擊長(zhǎng)空的雄志,我也有我鵬程萬(wàn)里的豪情;別人有別人“安能催眉折腰事權(quán)貴”的曠達(dá),我也有我“也無(wú)風(fēng)無(wú)雨也無(wú)晴”的灑脫。總之,我就是我。我無(wú)須仰視別人“尊貴”的容顏,我也無(wú)須聽(tīng)從別人荒謬的`使唆。

        我就是我,我認(rèn)準(zhǔn)什么——只要它是對(duì)的,我就會(huì)大膽去做,不會(huì)因某些人的流言而猶豫什么;我就是我,我向往什么——只要它是光明的,我就會(huì)至死不渝,不管是什么時(shí)候,決不會(huì)被色利金錢(qián)所誘惑;我就是我,我追求真理,不管前方多么艱險(xiǎn),我都會(huì)披荊斬棘,闖它個(gè)天寬地闊!

        也許我相貌不佳,也許我并不出色,也許我不被別人重視。但這算不得什么,相信自己吧,讓我們來(lái)共同高唱生命的凱歌!

        我就是我,我不會(huì)因某些人的鄙夷而不前,更不會(huì)因道路上的困難而畏縮。我要生活,因?yàn)橛螛?lè)我而更加精彩,我要讓世界由于有了我而更加美麗!

        我就是我作文 篇8

        藍(lán),是屬于大海的,綠,是屬于樹(shù)葉的。我不會(huì)去模仿大海的藍(lán),更不會(huì)去抄襲樹(shù)葉的綠。因?yàn)椋何揖褪俏摇?/p>

        余憶童稚時(shí),頑劣、調(diào)皮、任性便與我共處了七個(gè)春秋。

        樹(shù)上有我褲子上的幾縷絲線,那是我上去拿風(fēng)箏時(shí)留下的紀(jì)念與疤痕;奶奶銀發(fā)上的幾個(gè)翹起的小辮,那是我在她老人家打瞌睡時(shí)的精心“杰作”;地毯上那一道道卷起的皺折,那是早上打滾時(shí)留下的美好回憶……

        俗話(huà)說(shuō):“女大十八變。”可是我仍保留著個(gè)性的純。勇于打拼,操場(chǎng)的跑道上有我奔跑的足跡,籃球架下有我跳躍的身影;上課鈴聲響起的時(shí)候仍有我喋喋不休的話(huà)語(yǔ);人群擁擠的食堂有我左跑右奔的雄姿。迎著太陽(yáng)回家的道上有我伴著鳥(niǎo)鳴的歌聲,臺(tái)燈下有我趣讀小說(shuō)的雙眸,晨曦中有我貪婪吸氣的雙唇……

        “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的春天,我喜歡獨(dú)自徘徊在“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的美景中;在“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”時(shí),我喜歡嗅嗅“不要人夸好顏色,只留青氣滿(mǎn)乾坤”的臘梅沁香。

        我不愿照搬別人的.老套。讀書(shū)時(shí),我只欣賞其中的某一部分,從不把整篇課文背下來(lái);做題時(shí),我很少重復(fù)以前用過(guò)的方法,因?yàn)橹挥胁粩嗟膭?chuàng)新,才能發(fā)現(xiàn)新大陸;老師提問(wèn)時(shí),我總會(huì)大膽的發(fā)表自己的觀點(diǎn),說(shuō)出自己的看法,從不膽怯。因?yàn)椋何揖褪俏遥瑹o(wú)人能夠取代。

        時(shí)代的陽(yáng)光下,我個(gè)性十足,學(xué)習(xí)的殿堂中,我孜孜不倦。

        許時(shí),我悅憂(yōu)交加。

        許時(shí),我放飛思緒。

        許時(shí),我直率純真。

        我就是我,不同尋常的我,獨(dú)一無(wú)二的我。

        我就是我作文 篇9

        若說(shuō)盤(pán)古為天地的開(kāi)拓者,那么我便是我內(nèi)心靈魂的辟荒者。

        對(duì)世界有時(shí)感到迷茫,感到無(wú)助與無(wú)望,在尋尋覓覓之中,抓住了某根指引線,眼前明亮,豁然開(kāi)朗。

        父母給予我姓名--胡文嬋,愿我文文靜靜,像蘇軾所寫(xiě)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中一樣幸福美滿(mǎn)過(guò)完這一生。

        但完整的月總會(huì)被遮擋,形成千變?nèi)f化的形狀。初中進(jìn)學(xué)時(shí)像是被下蠱,學(xué)習(xí)在心中變得黯然無(wú)味了。在同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí)之下,知識(shí)日積月累,擁有了一座無(wú)形的寶石金礦。恰恰相反,我埋頭苦練如何抄作業(yè)更快,又如何在老師眼皮子底下偷懶。像個(gè)偷盜者,時(shí)光的盜賊,一溜煙兒,時(shí)光已無(wú)影蹤。

        漸漸迷失自我,丟失了生活中指引我前進(jìn)方向的燈塔。任在望向天空,雖是有著光芒,但我的眼以無(wú)神色。

        又渾渾噩噩,過(guò)了一段日子,我換了座位。坐在一位勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)身旁,但令我疑惑的是那么努力的她不愿放不愿放棄一絲學(xué)習(xí)的時(shí)間。但成績(jī)卻算不上優(yōu)秀。“她沒(méi)有放棄,我又為何要滯留在原地?”

        努力到無(wú)能為力,拼搏到感動(dòng)自己!

        毛毛蟲(chóng)已蛻變成蝶,在享受著自己努力過(guò)后的的人生。

        我喜歡觀看設(shè)計(jì)師改造房屋的視頻。觀看“17平方超丑出租屋,搖身一變法式清新小窩”之類(lèi)的,能讓人眼前一亮,心曠神怡,對(duì)未來(lái)生活充滿(mǎn)自信與期望的有趣視頻。久而久之我便有了夢(mèng)想--發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,得到我應(yīng)得的報(bào)酬,尋找一處清新怡人的鄉(xiāng)村小屋,設(shè)計(jì)我愛(ài)的房屋,充滿(mǎn)我想象的房屋。

        我熱衷于尋找長(zhǎng)相帥氣的男明星,雖然從某一層次來(lái)看有些“膚淺”,但他們是我欣賞的對(duì)象,是我敬佩的.偶像!他們身上承載著一種堅(jiān)持不懈、迎刃而上的精神力量。是我精神的支柱,是源泉!

        如今我是一名高中生,擁有更好的未來(lái)生活,面對(duì)的是更艱巨的挑戰(zhàn)。等待著我的是需要堅(jiān)持三年的高考,在這三年中仍要做到--努力到無(wú)能為力拼搏到感動(dòng)自己。

        我就是我作文 篇10

        我是誰(shuí)?我可以是一名工人,一名演員,一名教授,一名科學(xué)家,也或許我是一個(gè)沒(méi)有價(jià)值的人,但這都不是我。為我是——就是我!

        如果你來(lái)到我們教室,會(huì)看到一個(gè)男生在上課時(shí)無(wú)精打采,甚至有點(diǎn)打瞌睡的苗頭,但是一旦下了課,他便會(huì)以最快的速度變得神采飛揚(yáng),四處游走的話(huà),不用多想,那一定是我了。

        我的身高不高,但也不是很矮,看起來(lái)我可以說(shuō)一點(diǎn)也不胖,但是我重啊。我的耳朵不知為何生來(lái)就大,他們說(shuō)是什么佛耳,不過(guò)好在沒(méi)有如來(lái)佛祖的耳朵大。我的.習(xí)慣不是多好,也聽(tīng)?wèi)T老媽說(shuō)我不懂事,我沒(méi)有存錢(qián)的習(xí)慣,可以說(shuō)是我的一大弱點(diǎn),唉!又想起老媽說(shuō)我守不住財(cái)了。大部分時(shí)間的洗澡、剪頭發(fā)都是媽媽催的,不喜歡水,我的怪癖!( )

        在家里,看有什么事就做點(diǎn)力所能及的,所以也磨練出了一代家務(wù)高手。打掃房間,整理衣柜,澆花,打理廁所,樣樣精通;煮飯燒湯,簡(jiǎn)單菜肴,拾掇,洗碗刷鍋,無(wú)所不及。可以說(shuō)是:上得了廳堂,下得了廚房!但我對(duì)活物的飼養(yǎng)能力嘛,呵呵!在手下因各種原因,死過(guò)的小動(dòng)物有雞、鴨、魚(yú)、兔、狗,不見(jiàn)的有貓、倉(cāng)鼠、烏龜、鳥(niǎo)。所以現(xiàn)在養(yǎng)動(dòng)物主要靠媽媽?zhuān)蝗挥植恢l(fā)生多少人間慘案。

        當(dāng)然我有兩個(gè)大毛病,一個(gè)是自控力差;其二是懶。自控力不知為何從我有有記憶力開(kāi)始,便差了起來(lái),有明知故犯的感覺(jué),因?yàn)檫@一點(diǎn)我也已經(jīng)不知挨了幾回打了,然后是懶,如果把懶當(dāng)成一種病癥的話(huà),我想這一定是癌癥!有時(shí)知道自己很懶也改不掉,漸漸地有了一股一味的懶下去的感覺(jué)。這是我的缺點(diǎn),當(dāng)然我也一直在努力去改正,畢竟金無(wú)足赤,人無(wú)完人嘛!

        這就是我,我就是我!一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我!一個(gè)無(wú)法復(fù)制的我!一個(gè)自己激勵(lì)自己的我!

        我就是我作文 篇11

        一個(gè)中學(xué)生,青春期。

        有時(shí)候,總會(huì)思考,也算不上什么思考,只是去想。我是誰(shuí)?我是什么樣的人?我又要做什么樣的人?

        答案,總歸是有的。

        我大概是一個(gè)有點(diǎn)“強(qiáng)迫癥”的'人,一件事既然做,就要做好,不愿意應(yīng)付了事,會(huì)想盡辦法,做到最好,甚至“不擇手段”。但當(dāng)我沒(méi)有做好的時(shí)候,我就會(huì)生悶氣,開(kāi)始變得暴躁,仿佛腦子里倒進(jìn)一桶垃圾一樣,壞情緒開(kāi)始蔓延。

        假期中,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要我們寫(xiě)一篇書(shū)法作品,據(jù)說(shuō)還要展出。我仔細(xì)地開(kāi)始構(gòu)思,在頭腦里演練好幾遍,想把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到極致。但由于我無(wú)法接受任何一點(diǎn)小瑕疵,寫(xiě)了幾遍,我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內(nèi)心,再拿出一張紙并對(duì)它嘆了一口氣,似乎在“祈福”。握著筆手心全是汗,眉頭緊鎖,而不一會(huì)兒,與上次的結(jié)局相同,又撕掉了。我開(kāi)始焦躁起來(lái),無(wú)法安靜,良久之后,再次試圖精益求精,但卻力不從心。這下,便更是暴躁,我開(kāi)始摔卷子,扔被子,捶打著枕頭,胡亂的嘶吼,甚至有些欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

        突然我看見(jiàn)書(shū)上的一句話(huà)“不以物喜,不以己悲”,要學(xué)會(huì)控制自己,不要因外物的好壞影響到自己。我對(duì)自己說(shuō),如果這樣的小挫折就把我絆倒,爬不起來(lái),那么遇到更大的坎坷,我又如何面對(duì)呢?盡力而為,結(jié)局是好是壞,坦然接受便是。事實(shí)上,不完美,才是真正的完美。沉靜下來(lái)的我豁然開(kāi)朗,再次調(diào)整,回到桌前,一點(diǎn)一點(diǎn)完成了這幅作品。

        認(rèn)真追求完美,這種態(tài)度固然是好的,可我們更應(yīng)該讓自己學(xué)會(huì)接受不完美的自己,因?yàn)椋揖褪俏遥⒉恍枰桃馊ケ憩F(xiàn)給別人看。

        我就是我作文 篇12

        我,出生于1996年11月。現(xiàn)在是一名六年級(jí)學(xué)生。我活潑、開(kāi)朗、樂(lè)于助人,和其他男孩子一樣,喜歡上上網(wǎng),踢踢足球。是學(xué)校足球隊(duì)的一員,綠茵場(chǎng)上有我矯健的身影。

        我看起來(lái)很文靜,其實(shí)很調(diào)皮,“上房揭瓦”的事也沒(méi)少干。小時(shí)候回老家去玩,看見(jiàn)房檐下有一個(gè)燕子窩。那時(shí)正逢初夏,有幾只小燕子從窩里探出頭來(lái),嘰嘰喳喳的叫著,我便產(chǎn)生了掏燕子窩的.想法。于是,找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,用力一捅,窩破了個(gè)大洞。

        呀!一只小燕子掉下來(lái)了,我趕忙伸手去接,可惜沒(méi)接住,燕子掉到了地上。我滿(mǎn)心歡喜的拿起燕子,它在我手中痛苦的抽動(dòng)著,看它奄奄一息的樣子,心中的喜悅早已不知去向。我真后悔,不該捅這個(gè)燕子窩。

        平時(shí)在家,我并不下樓和生活區(qū)的孩子們一起打鬧玩耍,喜歡一個(gè)人在屋里讀書(shū)。記得,有一次,正當(dāng)我讀的如醉如癡時(shí),媽媽叫我吃飯,我說(shuō):“等我讀完這一段。”讀完后,剛要合書(shū),眼卻又掃到了下一段的開(kāi)頭。

        于是,就又讀起來(lái),此時(shí),早已把吃飯的事拋到了九霄云外。媽媽又催了,我隨便應(yīng)付著,眼睛卻總也離不開(kāi)書(shū)本。媽媽等急了來(lái)到我的房間,將書(shū)一把搶去,說(shuō):“飯菜都涼了,趕緊吃飯,吃完飯?jiān)倏础!蔽抑缓么诡^喪氣的來(lái)到飯桌前,腦子里卻想著書(shū)中的情節(jié)……因?yàn)椋蚁矏?ài)讀書(shū),作文自然也不差,作品也曾獲得過(guò)諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。

        我酷愛(ài)書(shū)法,是中國(guó)人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)員。去年我的書(shū)法順利考入八級(jí)。并且還參加過(guò)許多比賽,獲得了不小的成績(jī)。前不久,書(shū)法作品在少年科普?qǐng)?bào)上首批刊登,也被入選到書(shū)法作品集當(dāng)中,為此我十分自豪。

        怎么樣,我就是我,還不錯(cuò)吧!

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