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      咬出來的畫作文

      時間:2024-05-12 15:59:34 好文 我要投稿
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      【通用】咬出來的畫作文

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的咬出來的畫作文,歡迎大家分享。

      【通用】咬出來的畫作文

        咬出來的畫作文 篇1

        “今天,我們要一起上一節(jié)特別的課,一起來學習一下—咬出來的.畫。”上課了,夢夢老師剛宣布題目,我們心里便裝滿了問號:用什么咬呢?畫原本是用手畫出來的,為什么要咬出來呢?畫畫都是用紙,為什么要咬紙呢

        “別急!”夢夢老師說著便笑瞇瞇地拿出一袋餅干,我和同學們這才反應過來,原來是咬餅干來作畫啊!只見夢夢老師拿出一塊餅干率先示范吃了起來,我看見夢夢老師吃了一大口,掉下來了很多餅干屑。接著我還聽見了“咔嚓咔嚓”的聲音,我望著餅干不禁猜想:老師會咬出什么呢?答案揭曉了,老師咬出了一條小船,但有些同學認為是月亮,還有些同學認為是香蕉。

        這時候,老師給我們發(fā)了一塊餅干,讓我們自己創(chuàng)作,我原本想咬一頂帽子,結果咬出來一個小碗。我先把餅干咬去一半,再把棱角用牙磨平就好了。

        再看看同學們,有的很貪吃,只剩下一點兒餅干;有的很厲害,做出了精美的圖案。這節(jié)課我感覺非常開心,原來寫作文也可以這么有意思啊!

        咬出來的畫作文 篇2

        當江老師把題目——《咬出來的畫》寫在黑板上的時候,有很多同學心里都產(chǎn)生了疑問。

        同學們迫不及待地問:“畫怎么咬出來呀?”

        “是不是咬紙啊?”

        老師神秘兮兮地把餅干拿出來的時候,同學們都忍不住垂涎三尺了,恨不得馬上吃到美味的餅干。

        可江老師說:“大家先看我吃,觀察好了才能輪到你們吃。”江老師本來要咬一個漂亮的蝴蝶結,可是江老師只咬了一口,餅干就無情地碎了,然后江老師利用破碎的形狀又“咔嚓咔嚓”咬出一只迷你小船。

        江老師把餅干發(fā)給我的時候,我就開始進行“創(chuàng)作”了,我本來也要做一只小船,可是它“咔嚓”一聲碎了。然后我覺得碎掉的'兩半彎彎的正好可以做月亮,反正一個月亮在天上很累,所以我想讓兩個月亮交替掛在天上值日。

        我覺得這節(jié)課很好玩。

        咬出來的畫作文 篇3

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,老師向我們走來,在黑板上寫出了幾個字——“咬”出來的畫,我心想:畫不是用彩筆畫出來的嗎?真奇怪,我懷著好奇心聽老師講解。

        老師給我們每個人都發(fā)了一包餅干,一打開袋子,撲鼻而來的是一股淡淡的麥香粗糧味,餅干有巴掌大,圓圓的體型,顏色金黃金黃的。

        “咬畫”開始了,只聽見“卡茲卡茲”的聲音,我東張西望,同學們紛紛開始大展牙功,不一會兒,有的同學咬出了一個月亮,有的咬出了一朵白云,還有的咬出了一個漂亮的蝴蝶結。我扭頭看了一下我的同桌,只見她兩眼緊緊盯著手中的餅干,小心翼翼地輕輕咬了一下,“咔擦”的聲音,我都替她捏了一把汗,生怕一嘴下去就咬碎了。我久久地看著手里的餅干,心想:咬什么呢?要不咬個正方形吧!我先輕輕地咬一口,餅干的香味瞬間彌漫了我整個口腔,又香又脆,真想直接一口就把它吃完,忍著,接著我換個方向又咬了一口,咬成一條直線,然后我轉動手里的餅干往另一個方向各咬了一口,終于我的正方形完成了。看著自己好不容易咬出來的.作品,我的心里甜甜的。

        咬畫的游戲真有趣呀!

        咬出來的畫作文 篇4

        “今天,我們全班要上一節(jié)特別的課——咬出來的畫!”夢夢老師話音剛落,同學們就七嘴八舌地議論起來:

        “什么?要把一張紙咬成一幅畫?”

        “怎么可能嘛,夢夢老師一定不會拿張紙讓我咬的!”

        “同學們請安靜,現(xiàn)在老師要先示范一下,請看老師是怎么咬的。”夢夢老師邊說邊從包里掏出來了一袋餅干,同學們看見餅干后才回過神來,明白了老師的意思。瞧,夢夢老師開始咬了起來,“咔嚓咔嚓”,夢夢老師咬的聲音就像小老鼠咬奶酪一樣,哇!老師咬了一彎小月亮。

        現(xiàn)在該同學們咬了。有的同學咬了一頂小帽子,有的同學咬出了一個正方形,有的還咬了一顆小星星,看著同學們的作品都快完成了,我應該咬個什么呢?我靈機一動,一下就想到了古代人的小酒杯的模樣,于是我小心翼翼地咬了一個小酒杯。

        “好了,同學們,現(xiàn)在要開始評選此次咬畫大賽的'前三名了!”每一位同學都上臺說了自己咬這幅畫的理由,我也解釋道:“我咬的是一個古代帝王的酒杯,這是我之前去到一個博物館里看見的,我認為十分有意思,所以給了我啟發(fā)。”

        “同學們開始投票。”老師帶著我們投了票,終于得出了前三名,而我得了第一名,我簡直太高興了,這節(jié)課真是太有趣了!

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