我的一天作文

(熱門)我的一天作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的一天作文，希望能夠幫助到大家。

我的一天作文1

　　接到周老師的電話后，我在交警同志不解的目光中，飛快地又駛回之前的路口，只不過(guò)此時(shí)的我已經(jīng)陰轉(zhuǎn)大晴天了，是高興到嘴角都放不下來(lái)的程度。按照今天聽(tīng)的老師們的課中提到的，好的故事要有曲折的情節(jié)，那我的今天也算是個(gè)好的故事了。

　　這天本著長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)增知識(shí)的目的，我來(lái)參加了一個(gè)作文研訓(xùn)活動(dòng)，來(lái)學(xué)習(xí)一下前輩們是怎樣上好作文課的。聽(tīng)完各位老師的評(píng)課總結(jié)后，我準(zhǔn)備在包里拿出鑰匙，爭(zhēng)取早早走避免路上堵車。翻了一下包，鑰匙不翼而飛，我飛快地在腦海中重現(xiàn)了一下進(jìn)了學(xué)校之后的行動(dòng)軌跡，想起來(lái)大概是我光顧著沖進(jìn)報(bào)告廳而忘記拔鑰匙了吧。

　　“對(duì)了，說(shuō)不定鑰匙在門衛(wèi)那里呢，學(xué)生要是撿到一定會(huì)交過(guò)去的。”我又燃起了希望，哼著歌兒就一蹦一跳的走向門衛(wèi)。門衛(wèi)叔叔聽(tīng)了我的訴求，樂(lè)得直擺手：“今天還沒(méi)有鑰匙送過(guò)來(lái)，要不你再等等?學(xué)生撿到鑰匙一定會(huì)送過(guò)來(lái)的。”

　　我回到了我的車旁邊，這么等也不是辦法啊。我一籌莫展之時(shí)突然想到我們的學(xué)生撿到鑰匙會(huì)把鑰匙放政教處，正好看到兩個(gè)男孩子迎面走來(lái)，我立刻跑上前問(wèn)他們政教處在哪。“老師，是你撿到了鑰匙嗎?我們幫你送過(guò)去吧?”我說(shuō)：“不是……”，他們又緊接著問(wèn)：“那我們帶你過(guò)去吧?”我內(nèi)心無(wú)奈，就不能聽(tīng)我把話講完嗎：“是我丟了鑰匙……”又是不等我完全說(shuō)完，他們齊聲說(shuō)道：“政教處就在那個(gè)樓二樓，那老師再見(jiàn)。”

　　我哼哧哼哧跑過(guò)去，一進(jìn)門就看到桌子上擺滿了鑰匙，我像溺水的人抓住了稻草一般撲了上去。鑰匙有許多，有好幾把都很像我的鑰匙，我十分激動(dòng)地在手里來(lái)回摩挲，最終失落的發(fā)現(xiàn)它們都不是我的鑰匙。放回去以后政教處的老師來(lái)了，他說(shuō)可能有人撿到了還沒(méi)來(lái)得及送過(guò)來(lái)，哪個(gè)班級(jí)的學(xué)生撿到東西送過(guò)來(lái)是會(huì)給班級(jí)加分的。我突然明白了之前兩個(gè)男同學(xué)異常熱情的態(tài)度的緣由。

　　我沮喪地下樓在思索下一步去哪兒，算了算了，還是先打電話請(qǐng)媽媽找一下家里的備用鑰匙吧。掛完電話，下樓的轉(zhuǎn)角處我居然遇到了周老師，我想我當(dāng)時(shí)臉上的表情應(yīng)該可以用激動(dòng)地面目猙獰來(lái)形容了。我瞬間又看到了希望，我向周老師說(shuō)明來(lái)意，想請(qǐng)他幫忙問(wèn)問(wèn)學(xué)校的老師們，有沒(méi)有誰(shuí)班級(jí)的學(xué)生撿到了我的鑰匙。他一聽(tīng)到的我在找鑰匙，二話不說(shuō)立馬親自陪我去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)考察。他仔細(xì)地陪我回想了我鑰匙的.行動(dòng)軌跡，分析到最后果然還是我沒(méi)有拔。他抬起頭看了看附近的監(jiān)控能否拍到，這時(shí)路過(guò)三個(gè)小學(xué)生，從他們口中我得知有些同學(xué)會(huì)看到別人鑰匙不拔就拔掉以后丟遠(yuǎn)了。我一聽(tīng)那還得了，慌張跑去旁邊的草叢找找看是否有鑰匙，可草叢看起來(lái)里面什么都有，卻沒(méi)有我的鑰匙。

　　再次希望幻滅的我一個(gè)轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)周老師開(kāi)始撥打電話了，電話里在詢問(wèn)是否可以查看一下中午的監(jiān)控。我緊張到不敢喘氣，這大概是我最后的一絲希望了吧，不知不覺(jué)已汗流浹背。他皺著眉頭打了一個(gè)又一個(gè)的電話，或許是兩個(gè)也或許是三個(gè)吧，我實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)了。他放下手機(jī)，嘆了口氣：“李老師，實(shí)在抱歉照顧不周，害你丟了鑰匙。”我一時(shí)之間不知道手該放哪兒，面頰開(kāi)始發(fā)燙了，羞愧地直擺手：“不不不，是我自己粗心大意忘記拔了，還好遇到了你……”不太擅長(zhǎng)當(dāng)面表達(dá)的我直接舌頭打結(jié)，接下來(lái)說(shuō)的什么我也忘記了。

　　由于交流能力的匱乏導(dǎo)致我稀里糊涂的告別之后就先拖著車離開(kāi)了。途徑一個(gè)十字路口，正好快要放學(xué)了，停滿了等待的家長(zhǎng)們。有一個(gè)交警姐姐在維持秩序，我看著她揮舞著的有力的手臂，猜想她此刻臉上的深情定然是神采飛揚(yáng)的。略微回想了下午的蠢事，終于我開(kāi)始在心里埋怨自己，做事情永遠(yuǎn)不能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不知道每天都在急躁些什么。數(shù)落完自己接著我又開(kāi)始分析一種可能：會(huì)不會(huì)是哪個(gè)同學(xué)幫我拔下鑰匙之后，一直放在自己的口袋呢，等著有空再拿去給班級(jí)加分?這時(shí)我手機(jī)發(fā)出刺耳的鈴聲打斷了我的思緒，我有了一個(gè)直覺(jué)。果然是周老師，他問(wèn)我走遠(yuǎn)了嗎，是否方便返回。我激動(dòng)到口齒不清：“是找到我的鑰匙了嗎?我可以立刻回去!”

　　我忍不住哼起了歌兒，又經(jīng)過(guò)了那個(gè)路口，此時(shí)的交警同志好像多看了我一眼。

我的一天作文2

　　It is a fine day today. I with my friends decide to go outside for a picnic.

　　So we go to the Tianmen Moun by bus.

　　In the morning we walk around and enjoy our food.

　　In the afternoon we climb the Moun and we have a good time on top of it.

　　And then we go back home togather.

我的一天作文3

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。姐姐帶我去爬山。

　　來(lái)到山下，愛(ài)起頭往上看，模模糊糊，刺眼的陽(yáng)光照了下來(lái)。我看到山那么高，我撒腿就跑，不一會(huì)就來(lái)到了山頂，放眼望去，無(wú)邊無(wú)際。這里的風(fēng)景深深的吸引了我。一直都陶醉在這迷人的風(fēng)景中。

　　今天和姐姐爬山，真的.很有趣。

我的一天作文4

　　美好的一天總是被這煩人的鬧鐘開(kāi)啟的，剛才還做著美夢(mèng)，一下子就被打回了現(xiàn)實(shí)。

　　似睡非睡的雙眼困難地挑起，過(guò)了好大一會(huì)兒，才看見(jiàn)甩落在地上的鬧鐘，猛然起來(lái)，匆忙地往臉上潑了一把水，急匆匆地背起書包，啃著面包，飛奔到電動(dòng)車上。媽媽已經(jīng)等了我很長(zhǎng)時(shí)間了，所以看見(jiàn)我著急慌忙的樣子，喋喋不休地嘮叨了一路。不過(guò)，在我看來(lái)，這仍是美好的一天。

　　我沖向校大門，量了體溫，填了表，又奔向了教室。到了教室門口，先不急放書包趕緊跑向樓梯下，看著這一把把躺著的掃帚和簸箕不禁欣喜，因?yàn)檫@些是我們掃衛(wèi)生區(qū)的人最大的`福音——“掃地利器”，我趕緊抱起兩把掃帚拎著一個(gè)簸箕走到教室，放下書包，又走向衛(wèi)生區(qū)，開(kāi)始了一天忙碌的工作。

　　我們?cè)谶@邊掃，柳葉在那邊落，往往一個(gè)地方的葉子要掃好幾遍，即使掃完了，檢查的人往往還能找出問(wèn)題，還好打掃其他掃衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)總是助我們一臂之力。但是上課的鈴聲總是響得那么快，最后總是累得有氣無(wú)力地跑向教室，開(kāi)始忙碌的學(xué)習(xí)。

　　放學(xué)鈴響了，背著沉重的書包走出教室。隨后，喇叭里響起了悅耳的歌曲，音樂(lè)的節(jié)奏讓我的步伐輕盈了許多，我往往會(huì)把這歌聽(tīng)完才走。

　　坐上媽媽的電動(dòng)車，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)“探險(xiǎn)”。神農(nóng)路在重建，所以我媽總是開(kāi)辟“新航線”，可謂是煞費(fèi)了苦心，因此我也認(rèn)識(shí)了許多條未知的路線。

　　下午的課一結(jié)束，我就會(huì)開(kāi)心地走向媽媽的電動(dòng)車。這些天放學(xué)總是在走這條路，媽媽說(shuō)是“太行一號(hào)”，我總覺(jué)得這名聽(tīng)起來(lái)怪怪的。

　　我媽還告訴我望向天空可以忘記煩惱，所以我總是抬頭望著那碧藍(lán)的天空，潔白的云朵。路兩旁沒(méi)有任何遮擋物，所以這兒的風(fēng)特別大，吹在身上非常涼爽，身心愉悅。

　　回到家，一個(gè)龐大的“工程”等待著我去完成。

　　這就是我的一天。

我的一天作文5

　　大家好！我是一只可愛(ài)的小豬，住在森林里的小房子里。

　　今天我要去小兔家玩，我正往小兔家走去，敲敲門，開(kāi)門的竟是狐貍，“哎，完了！我走錯(cuò)門了！”狐貍說(shuō)：“我的早餐送上門了！”狐貍一把抓住我，我哭著喊到：“放開(kāi)我！”過(guò)了一會(huì)兒，我想了一個(gè)辦法，我對(duì)狐貍說(shuō)：“好！我服從你，但是我有一個(gè)建議！”“什么建議？”狐貍說(shuō)道。“我是世界上最臟的小豬，你應(yīng)該給我洗洗澡！”小豬說(shuō)。“好吧！”狐貍看了看我說(shuō)。于是，狐貍撿柴、燒柴、倒水、拿刷子給我洗澡。

　　洗完澡，我又說(shuō)：“我已經(jīng)三天三夜沒(méi)吃東西了，你就給我點(diǎn)東西吃吧！這樣你能吃到更多的豬肉。”狐貍想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“也是！做就做吧！”狐貍開(kāi)始摘西紅柿、做面條、烤餅干、榨果汁、摘果子，都給我吃。狐貍瞪了我一眼，我勇敢地說(shuō)：“你真是個(gè)令人害怕的廚師！”

　　狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在可以吃你了吧？”我說(shuō)：“我的.肉會(huì)咯掉你的牙，你給我按按摩吧！”狐貍說(shuō)：“好吧！”于是，它給我按摩了整個(gè)身體，狐貍累暈了！我拿著剩下的餅干回家寫日記了！

　　今天真是幸運(yùn)！

我的一天作文6

　　My aunt went to Nanning to see me yesterday.

　　I was very happy. She arrived on friday niht. On Saturday, we went to the zoo, which has many interesting things. There are lovely delphis, sealions, special birds, acrobatic show, and so on. However, the most excited thing is the Roller Coaster, which is the thing that I dream to play but don't dear.

　　Having hesitated for a long time, I decided to play once. In fact,I wasn't too afraid to play it. When we went out the zoo, it was already six o’clock. It was our dinner time. After dinner,I had to go back to school. It’s a wonderful day!

我的一天作文7

　　“快起來(lái)，快！”媽媽依舊用她粗暴的聲音把我從香甜的睡夢(mèng)中叫醒。這樣的一聲，意味著新的一天的開(kāi)始。在溫暖而舒適的被窩里留戀了幾秒鐘，我便開(kāi)始迅速穿衣服。清晨如此忙碌。

　　洗臉，刷牙，吃早飯。忙亂了十幾分鐘之后，我便匆匆趕往學(xué)校。我經(jīng)常都是踏著鈴聲進(jìn)校門，早自習(xí)的預(yù)備鈴聲急促響起的同時(shí)，我正氣喘吁吁地跑進(jìn)教室。還沒(méi)等坐穩(wěn)，老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，然后心里反復(fù)想著，今天又差點(diǎn)遲到，說(shuō)不定哪一天一不走運(yùn)，就會(huì)被列入遲到的行列中。

　　早讀過(guò)后，開(kāi)始上課。如果第一節(jié)課為數(shù)學(xué)課，那么同學(xué)們會(huì)感到感覺(jué)好受一點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)學(xué)經(jīng)常考試，考試會(huì)讓時(shí)間過(guò)得很快。若是上課，老師詼諧幽默的'語(yǔ)言，也常常讓課堂氣氛活躍起來(lái)，且不失協(xié)調(diào)。

　　語(yǔ)文又儼然為“文學(xué)世界”，“陋室銘”、“愛(ài)蓮說(shuō)”……這些千古文言文，就算下課后也仍在每個(gè)同學(xué)的腦海中游蕩，揮之不去。上午如此漫長(zhǎng)。

　　每周幾乎都有卷子，考試，會(huì)使同學(xué)們有一種緊迫感。整天繃緊的神經(jīng)也未必能在午休得到松弛。短暫的午休總讓我們對(duì)睡夢(mèng)戀戀不舍。

　　下午總是重復(fù)著上午。

　　回到家，我努力寫著堆地如小山般的作業(yè)，無(wú)數(shù)次無(wú)奈的望著針尖滑過(guò)十二點(diǎn)。接著，我也將甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，帶著對(duì)剛剛這一天的回憶，緊接著又迎來(lái)對(duì)明天的憧憬與向往。

　　我的一天，平凡的一天，每天都一樣的一天，既緊張又充實(shí)的一天……

我的一天作文8

　　在同一座城市中，有著形形色色的人，他們扮演著不同的角色，也過(guò)著不同的一天。而同樣在這座城市的我，過(guò)著平淡的生活，擁有平凡的一天。

　　清晨，窗簾上透著點(diǎn)點(diǎn)亮光，睡眼朦朧的我從床上爬起，搖搖晃晃走向衛(wèi)生間，洗臉、刷牙，然后一邊聽(tīng)媽媽的嘮叨一邊吃著早餐。

　　接著在媽媽的催促下收拾了房間，來(lái)到書桌前開(kāi)始網(wǎng)上學(xué)習(xí)。窗外的天空是深藍(lán)色的，看起來(lái)神秘莫測(cè)，突然，媽媽端來(lái)一杯泡好的熱茶放在桌上，聞著香噴噴的茶又是“苦樂(lè)循環(huán)”的一天啊！

　　當(dāng)太陽(yáng)綻放出它所有的光芒升到空中的“C位”時(shí)，上午的網(wǎng)課結(jié)束了。我伸了個(gè)懶腰，一陣飯香鉆入鼻子，肚子不禁叫了起來(lái)，我走向餐桌，可口的飯菜在向我招手，我們一家人一邊吃飯一邊聊學(xué)習(xí)與工作，其樂(lè)融融。

　　吃完飯，寫完作業(yè)后，我在陽(yáng)光的沐浴下安靜讀了一會(huì)兒書，又在窗臺(tái)前和姥姥一邊看風(fēng)景一邊拉家常，最后抽出一小點(diǎn)時(shí)間在床上小瞇會(huì)兒。嗯，享受！

　　轉(zhuǎn)眼間又到了下午的.網(wǎng)課，課堂上，腦、眼、手、心全部用了起來(lái)，雖然與老師隔著屏幕，但課堂氛圍卻絲毫不減，45分鐘過(guò)去，終于到了課間十分鐘，正好撞上太陽(yáng)落山，夕陽(yáng)染紅的美景，不禁打開(kāi)窗戶任由微風(fēng)拂過(guò)臉頰，靜靜享受這美好的時(shí)光。

　　黑幕降下時(shí)，下午的網(wǎng)課也結(jié)束了，同所有學(xué)生一樣，開(kāi)始寫作業(yè)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)和作業(yè)漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)，最終我將作業(yè)送入“家庭老師”媽媽手中。

　　她開(kāi)始仔細(xì)檢查我的作業(yè)，我的心情隨著媽媽臉上的表情一上一下，像過(guò)山車似的。當(dāng)媽媽臉上露出笑容時(shí)，我才松了一口氣。“叮咚”將作業(yè)提交到釘釘里后，我感覺(jué)一身輕松。

　　吃完飯，與家人坐在沙發(fā)上，看電視，聊疫情，心中滿滿的幸福。22：30，該睡覺(jué)了，我獨(dú)自看著窗外，一天結(jié)束了

　　你看，這就是我的一天，既平凡又普通，你可能會(huì)認(rèn)為這一天沒(méi)有特殊與新穎，但在我看來(lái)，這一天雖平凡，卻幸福，種種細(xì)微的生活細(xì)節(jié)，已經(jīng)重復(fù)過(guò)很多次，但你不得不承認(rèn)，不管這是第幾次，心中都會(huì)很暖。

　　其實(shí)生活不需要太“特殊”盡管它再平淡，那也是父母盡全力為我們創(chuàng)造的一個(gè)安穩(wěn)生活。

　　你要知道，我們這平凡的一天，或許還是很多忙碌的人羨慕和渴望的生活。

我的一天作文9

　　夏日的午后，總是灑滿微光，迎著蟬聲，和著微風(fēng)，靜靜的坐在長(zhǎng)凳上，泛黃的書頁(yè)，橘黃的燈光，我愿用生命中寶貴的一天用心去體會(huì)這一刻。

　　耳邊是書頁(yè)譜成的樂(lè)章，我像一個(gè)流浪的孩子，在書店里放下了回憶的行囊，找到了可以讓心靈暫時(shí)停靠的地方，卸下了滿身疲憊，收攏了所有尖刺，結(jié)束了漫漫的流浪，只沉浸在這一刻。迎面走來(lái)的是一個(gè)長(zhǎng)相清秀的女孩，她坐在了我的旁邊，我們沉默著，彼此凝視著手中的書本，她不時(shí)還傳來(lái)幾聲傻笑，想必是融入其中了罷。

　　旁側(cè)不和諧的聲音打斷了我紛飛的思緒，抬眸，是兩個(gè)青澀的面孔用我聽(tīng)不懂的方言大聲的敘述著，雙手仍比劃著什么，也許是在玩鬧吧，我微微皺眉，望了望我身邊的女孩，不為所動(dòng)，我努力摒除雜念，學(xué)著與書為伴，如桔梗花開(kāi)那般執(zhí)著。

　　相逢何必曾相識(shí)，就如伯牙和子期是惺惺相惜的知音，清風(fēng)玉露一相逢，相見(jiàn)即是緣分，沒(méi)有一個(gè)人是誰(shuí)生命中的匆匆過(guò)客，一個(gè)人的出現(xiàn)，一定會(huì)改變些什么，我決定勇敢一些，但她旁邊的書又讓我止住了腳步。

　　言情小說(shuō)，書中的愛(ài)戀與玄幻，終究無(wú)法引起我們對(duì)于生命的深度思考，比起玄幻，我更傾向于在科技的臂膀上憧憬明日，勾勒故鄉(xiāng)的流云，渴望鎖住那一份情懷，卻又在書籍里尋覓未來(lái)的樣子，每一次靜觀云卷云舒，聆聽(tīng)潮起潮落，細(xì)嗅帶有咸腥味的空氣，都清晰的感到這真實(shí)的世界，活著是如此幸運(yùn)。

　　空蕩蕩的腦海與麻木僵硬的心靈是因?yàn)槲淖炙囆g(shù)的缺失，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別，就如那兩個(gè)男孩只是因談?wù)擃}目太過(guò)激動(dòng)罷了。人間至味是清歡，只有學(xué)會(huì)在平凡的.世界里尋找樂(lè)趣，在光怪陸離的世界里思考生命的意義，我們才能在平平無(wú)奇的一天中再次體味生命的價(jià)值，在喧囂的世界中不再感到人間蒼茫。

　　歲月靜好，陽(yáng)光微涼，何不捧一本好書，品一杯咖啡，等待著苦澀過(guò)后的回甘，望著窗外的桔梗花，文學(xué)的世界里又漾起了層層的綠色……

我的一天作文10

　　今天，我和媽媽去了家門口的蛋糕店買面包。店里擺放著各種蛋糕和面包。有一些華麗的生日蛋糕，上面的奶油像一層雪白的棉被；還有巧克力蛋糕，濃濃的'巧克力抹在蛋糕上，感覺(jué)像個(gè)小小的棕色城堡，還有小公主在上面玩耍著。

　　我仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)小公主們并不是用能吃的材料做的，只是一種裝飾，但是放在蛋糕上會(huì)很美。

　　還有一個(gè)蛋糕上面點(diǎn)綴著一朵朵玫瑰花，紅艷艷的，感覺(jué)真的有幾朵玫瑰花盛開(kāi)在我的眼前，把整個(gè)柜臺(tái)打扮得絢麗多彩！

　　看到這么多誘人的生日蛋糕，讓我忍不住口水都要流下來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“等我過(guò)生日時(shí)，能不能幫我也來(lái)買一個(gè)蛋糕？”媽媽笑著說(shuō)；“那可要等到明年再說(shuō)了。今天我們先買一個(gè)面包吧。”于是，我?guī)е�一個(gè)小面包和對(duì)明年生日的期待離開(kāi)了蛋糕店。

我的一天作文11

　　隨著肺炎嚴(yán)重發(fā)展，各地區(qū)都是封城、封路，人們幾乎都不出家門了，我“宅”在了家里，成為了名副其實(shí)的“宅男”。

　　我每天睡得很充足，一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)7點(diǎn)20分了，我揉了揉眼睛，就開(kāi)始了洗漱，然后吃點(diǎn)早飯就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。作業(yè)有讀書、摘抄、背詩(shī)、英語(yǔ)、預(yù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等。

　　我感覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)比較簡(jiǎn)單，25分鐘的課程，課后再記一下單詞和句子，練習(xí)一下單詞的拼讀，就好了！預(yù)習(xí)課程語(yǔ)文時(shí)，好像也很簡(jiǎn)單，媽媽給我買了一本《全易通》教輔，結(jié)合著視頻中老師講解的知識(shí)，再難的'課文也不在話下。學(xué)習(xí)完這兩項(xiàng)，活動(dòng)了一下腿腳和手，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)。這回該背誦古詩(shī)了，一共5首，都是以前學(xué)過(guò)的詩(shī)，意思也懂，所以背詩(shī)也不是問(wèn)題。

　　上午就這樣溜走了，吃過(guò)午飯，睡半個(gè)小時(shí)覺(jué)再次學(xué)習(xí)。我先開(kāi)始寫日記，在假期里不斷寫日記，會(huì)提升我的寫作水平，假期里是趕超別人最好的時(shí)期。我也正在練字，希望我的字會(huì)慢慢好起來(lái)。

　　今天的任務(wù)完成后，就看中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)。這就是我多彩的一天。

我的一天作文12

　　我看到朋友圈里，好友去松鼠咔咔公園玩叢林穿越的照片，吸引到我！所以總夢(mèng)想有一天也能像他一樣暢玩！終于，這周六我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　遍布整個(gè)公園的是很多鐵絲網(wǎng)圍成的圈，那是用來(lái)給松鼠跑的，大多數(shù)動(dòng)物就是松鼠，難怪叫松鼠咔咔公園。

　　我直奔主題來(lái)到了叢林穿越的地方，對(duì)于這個(gè)玩法，我是不害怕的，因?yàn)樵瓉?lái)在商場(chǎng)里有玩過(guò)。我飛快的爬上去，這是有三根很粗的鋼絲繩橫在樹(shù)腰，一棵棵樹(shù)連在一起，上邊一根，下面兩根，上下距離大概有一米，上面一根是系安全扣，下面兩根間距大概有半米，鋪上Z字形木板。

　　我開(kāi)始闖關(guān)了，第一關(guān)就讓我手忙腳亂，不是這邊卡了，就是那邊卡了，我艱辛的闖過(guò)了第一關(guān)，總算找回點(diǎn)感覺(jué)。我輕輕松松的過(guò)了幾關(guān)，就在我認(rèn)為可以輕松玩完所有的關(guān)卡時(shí)。忽然我又遇到了瓶頸，前面的板子都相距很遠(yuǎn)，還沒(méi)有東西扶，我抓著上面的鐵絲，走了兩步，又回來(lái)了，又走還是不敢，終于我鼓起勇氣一個(gè)箭步，踏到第一塊板上，腳下一滑，"啊"，我大叫一聲，險(xiǎn)些掉了下來(lái)。這時(shí)我定下心來(lái)穩(wěn)住陣腳，屏住呼吸才成功過(guò)了這一關(guān)。

　　到了滑索這關(guān)，我稍做休息調(diào)整一下，這關(guān)是我最怕也是最期待的一關(guān)，因?yàn)槲揖褪菦_這來(lái)的，按工作人員教的方法，把滑索用具卡好，雙手交叉搭在上面，鼓起勇氣，雙腳用力往后一蹬，只聽(tīng)嗖的一聲滑過(guò)去了，也不可怕嘛，又輕松的過(guò)了這關(guān)。就在倒數(shù)第三關(guān)時(shí)，前面比我先走很久的小女生，在那停下來(lái)，準(zhǔn)備讓工作人員拿梯子把她救援下來(lái)，因?yàn)榍懊娴囊魂P(guān)過(guò)不去，我看了一下，確實(shí)很有挑戰(zhàn)性，這是一根繩子，系在上面的鐵絲上，繩子下面系個(gè)圓環(huán)，擺成一排，而且不固定是晃來(lái)晃去的`，不過(guò)我肯定能過(guò)去，我難道不如一個(gè)小女生嗎？我先上第一個(gè)圓環(huán)，一陣劇烈的晃動(dòng)，讓我心驚膽戰(zhàn)，我使出渾身的勁，抓著繩子一腳先踩一個(gè)，另一只踩前面的圓環(huán)才走到三分之二時(shí)，我感覺(jué)體力要透支了，但是我不能氣餒，這時(shí)我已經(jīng)沒(méi)有退路了，只能一鼓作氣，勇敢的闖過(guò)這關(guān)，雖然一路驚險(xiǎn)不斷，但我終于完美地闖過(guò)了每一關(guān)。

　　這是我既開(kāi)心又很有收獲的一天，開(kāi)心的是我圓滿地完成了對(duì)自己的挑戰(zhàn)！收獲的是在這一天里，我掌握了穿越叢林更多的技巧，相信以后再玩我會(huì)非常的熟練。

我的一天作文13

　　我今天很高興，因?yàn)榻裉煳业慕憬懔崃醽?lái)到了我的`家，我們開(kāi)開(kāi)心心。高高興興。還玩耍，做游戲。

　　我們今天玩了許多開(kāi)開(kāi)心心。高高興興。的游戲。我們讀很多了很多的英語(yǔ)單詞，還讓我們的知識(shí)越來(lái)越多。還有我們玩了 跑步機(jī)，好像讓我們瘦了好多。

　　我今天我很高興。

我的一天作文14

　　每個(gè)人的一天都不相同，有開(kāi)心的一天，傷心的一天…… ……而今天對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是開(kāi)心的一天。

　　今天是星期六，我和爸爸都休息了，只有媽媽還要加班。

　　早上我和爸爸吃過(guò)早飯后，我就左手拉著爸爸，右手拿著我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏去水庫(kù)邊新修的廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。這里放風(fēng)箏的人真多呀！

　　我們的風(fēng)箏還沒(méi)裝好，就因?yàn)轱L(fēng)大有兩個(gè)風(fēng)箏纏在一起了，我一看，就讓爸爸把線綁緊點(diǎn)。

　　因?yàn)槲业娘L(fēng)箏構(gòu)造好，所以飛的幾乎是直線，30米的線放完后風(fēng)箏高20多米，是我的.風(fēng)箏很快就成最高的了。

　　正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候我的風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏也飛的不見(jiàn)蹤影了。當(dāng)我正傷心的時(shí)候，爸爸說(shuō)要陪我一起打陀螺，我一聽(tīng)特別開(kāi)心。爸爸對(duì)我真好！

　　今天我的風(fēng)箏雖然丟了，可是爸爸陪我玩了許多有趣的東西，我很滿足，也特別開(kāi)心。

我的一天作文15

　　“嘀嗒……嘀嗒……”我是水，是人類的生命之源，但不幸的是，我也會(huì)吞噬人類的生命。

　　“叮咚——叮咚——”有時(shí)，我在小溪中流淌；“轟轟轟——”有時(shí)，我在瀑布里飛翔；“嘩嘩嘩——”有時(shí)，我在游泳池中快樂(lè)地回旋……

　　陽(yáng)光明媚的清晨，我在一條淺淺的小河里和魚兒們一起快樂(lè)地唱著歌，河的兩岸綠樹(shù)成蔭，花香草盛。我靜靜地流過(guò)樹(shù)林，流過(guò)草地，流過(guò)一片片農(nóng)田。，忽然，一個(gè)孩子喘著氣跑過(guò)來(lái)，捧起河水大口大口地喝了起來(lái)。“這水可真甜啊，幸虧有這條小河，要不我快渴死了！”孩子喝完了水，在河邊休息了一會(huì)兒，把一些堵住水流的枯枝敗葉撈出來(lái)，堆到樹(shù)根上，笑著跑向了遠(yuǎn)方。大樹(shù)笑了，我也笑了。

　　下午，我進(jìn)入了一條大河，午后的陽(yáng)光照到水面上，不時(shí)有一個(gè)礦泉水瓶或塑料袋從水里浮出來(lái)，晃了幾晃，又漂向遠(yuǎn)方。幾根工廠伸出來(lái)的排污管讓河水變得五顏六色，在這些詭異的色彩里，魚兒一條條地死去了。忽然，有幾個(gè)小學(xué)生到河邊玩耍，他們看了看岸邊寫著“水深危險(xiǎn)，禁止戲水”的牌子，卻一個(gè)接一個(gè)地下了水。

　　我使勁卷起浪花，希望能讓這些孩子知道這里很危險(xiǎn)，但是他們像沒(méi)看見(jiàn)一樣，向水的最深處游去。河底的`淤泥里隱藏著很多人們?nèi)拥衾�圾，它們像幽靈一樣可怕。我眼睜睜地看著孩子們被廢物和垃圾纏住了腳，帶著各種化工廢料的水嗆進(jìn)他們的鼻子和嘴，然后一個(gè)個(gè)從水面消失了……

　　夜深了，河岸上依然回蕩著大人們撕心裂肺的哭聲：“這條吃人的河！你還我的孩子！還我孩子！”只有我知道，兇手并不是河水，而是人類自己。

　　如果我會(huì)說(shuō)話，我會(huì)告訴人們，一定要遵守大自然的法則，也要遵守人類社會(huì)的規(guī)則。只有這樣，水才能真正成為生命的源泉，快樂(lè)的源泉。

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