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小學生相聲劇本
小學生相聲劇本1
甲：小宇，你好！
乙：小張，你好！
甲：今年六一兒童節，你打算怎么歡慶這個節日？
乙：我想用對對子的形式來慶祝，你看如何！
甲：這個主意好，我舉雙手贊成。這正是我顯身手的好機會。你出聯我來對！
乙：好，你聽著： 兒童歡慶兒童節日；
甲：這簡單，你聽：少年喜吟少年詩歌。
乙：嗬，還真行！再聽： 兒童多虧老師培養；
甲：這太容易了，你聽： 少年全靠祖國關懷。
乙：還真有兩下子，你認真聽：兒童是祖國花朵，朵朵艷麗；
甲：這難不倒我，你也仔細聽：少年為革命后代，代代不凡。
乙：嘿，還真不能小看他呢！我一定要讓他卡殼：（低聲自言自語）你聽：好孩子時時刻刻想著為黨做好事，做黨的好孩子；
甲：你洗耳恭聽：佳兒童暮暮朝朝記住替國報佳音，成國之佳兒童。你覺得怎么樣？還行吧？
乙：光是我出對不行，還是你出我對，行嗎？
甲：行！你聽著：祖國培養我，我忠誠祖國，祖國是親愛的媽媽；
乙：你出對平平，看我對：老師關懷咱，咱敬愛老師，老師為辛勤之園丁。
甲：你看我拿絕招，讓你招架不住，我用拆字拼字方法出聯，看你怎么對：白水泉中少女妙；
乙：（眼睛轉動，為難的樣子）你聽：山石巖上林木森。
甲：真是妙對！再聽：眼見樹后，樹看眼前，前后能照相；你猜猜是個什么字？（相）
乙：你看我的'：草長木上，木生草下，上下可藏人。你也想想是什么字？你看我對得絕不絕？（茶）
甲：哎，你記得老師給我們教生字時，經常用對聯來記憶生字嗎？
乙：記得記得。
甲：你能說出一兩幅嗎？
乙：能。你聽：凍窗灑水，東兩點西三點；切瓜分客，橫七刀豎八刀。
甲：我知道你說的是“凍、灑、切、分”四個字。
乙：你也能說一幅讓大家聽聽嗎？
甲：大家好好聽著：南通州北通州南北通州通南北；東當鋪西當鋪東西當鋪當東西。
乙：我從小就受老師的感染和熏陶，喜愛上了對子，將來一定會成為聯壇高手！
甲：我現在就成了對子專家！
乙：你吹牛，不怕臉紅！
甲：你不信？我可以以課程為材料做對子：通語文，精數學，品德尤其重要；擅體育，好音樂，勞動格外光榮。
乙：這不足為奇，我也可以用同學們的名字作對聯，展示給大家，讓大家一飽耳福：
1、盈盈三杰人，乾坤呈瑞意；婷婷兩君子，蘭桂露芬芳。（丁盈盈、丁婉盈、劉盈、丁乾坤、丁瑞、丁婷婷、吳文婷、吳文君、丁慧君、郭蘭桂，劉露、丁露、呂露、呂芬、劉芳15位同學。）
2、李林挽俊梅，榮榮秀蘭舒玉葉；瓊霞映山雪，姍姍春蛾播菊香。（李林、張俊梅、喻榮榮、晏秀蘭、趙玉葉、晏瓊霞、許山雪、喻姍姍、趙春蛾、廖菊香10位同學）
甲：真有兩下子，了不起，算得了兒童對子專家！
乙：過獎了，你也稱得上少年作聯高手！
甲：我們剛起步，千萬不能驕傲。
乙：咱倆才開始，一定保持謙虛。
甲乙：我們都要刻苦學習，像蘇軾那樣，“發憤識遍天下字，立志讀盡人間書”，努力成為一代天驕！
小學生相聲劇本2
乙：我們倆是雙胞胎
甲：各位別看長的不一樣
乙：但是飯量都不小
甲：我是哥哥，我是大的
乙：我是弟弟，我是小的
甲：大的比小的好啊
乙：小的`比大的強
甲：你看香港電視里，一提到老大，受人尊敬（學）“大哥，您發話，我們聽老大的”
乙：***啊
甲：反正大的好
乙：當弟弟好，在家里哥哥得讓著弟弟，好吃的，弟弟先吃，好穿的，弟弟先穿
甲：當哥哥好，娶媳婦兒，都是哥哥先娶
乙：惦記著找媳婦啊
甲：我早熟，反正是大的好
乙：怎么說也是小的好
甲：就說爸爸給咱們起名字吧，我叫大浩
乙：我叫小浩
甲：大浩就是比小浩好
乙：怎么呢
甲：大浩的九塊八，小浩的三塊一
乙：你買襪子呢
甲：咱媽給咱倆起的名字也好，大心，小心，大心就比小心好
乙：怎么呢
甲：大心：心胸寬廣，小心，就是小心眼兒，小肚雞腸
乙：胡說，大心是大大咧咧，粗心大意，小心是謙虛謹慎
甲：那咱爺爺給咱們起的名字好，我叫大火
乙：我叫小火
甲：我演出完了，我就大火了，你小火，小打小鬧，沒多大出息
乙：我小火好，要是有了火災，你就是罪魁禍首，大火不好救援，要是小火，冒冒點煙兒就過去了
甲：奶奶給咱倆起的名字更好，我叫大路
乙：我叫小路
甲：我走的是大路，大路是大大方方，瀟灑自如，條條大路通羅馬
乙：我看你是條條大路走騾子走馬。我走的小路好，小路是曲徑通幽，浪漫愜意
甲：我們倆在家就愛爭論
乙：其實大和小，好和壞，關鍵不在名字
甲：對，關鍵在貢獻大小
乙：你有什么貢獻
甲：我長大了當個大專家
乙：我當一個小學老師
甲：小學老師比不上大專家
乙：多大的專家也是小學老師教出來的
甲：好嗎，我成你學生啦
乙：誰讓你自高自大呢
甲：我長大了當個大歌星
乙：我就當個小記者
甲：小記者比不了大歌星
乙：多大的歌星也是小記者吹出來的
甲：嘿！我長大了當個大牌球星
乙：我就當個小足球裁判
甲：小裁判比不了大球星
乙：再大的球星我都敢給他掏紅牌兒
甲：我長大了當個大干部
乙：那我就當個小護士
甲：大干部領導小護士
乙：小護士一打針，多大的干部都得趴下
甲：去你的吧
小學生相聲劇本3
小強：敬愛的爺爺奶奶們,大家下午好!在20xx年這柳絮紛飛充滿綠茵的夏季,再次和您們相聚這里。下面把一首《精忠報國》送給大家!
小強:(歌曲結束)，非常感謝大家給我這稀里嘩啦的掌聲!
小強：還要不要?
觀眾：要
小強：那再來一個唄?
主持人：下邊還有那么多演員等著呢，快下去吧!
小強：就我剛剛唱的那都只是皮毛，你要給我個機會信不信給你來點絕的?讓我在多來幾個唄……
主持人：那好吧!那就讓觀眾們看看你的絕活!
小強：下面讓朋友們聽聽新版歌曲!“大河向東流啊，天上的星星翻跟頭啊” 好聽嗎?
觀眾：好聽!
小強：“夏天夏地悄悄過去開著拖拉機，壓死你壓死你不讓你喘氣”
“再過一百年，我倆來相會，來到火葬場，同時燒成灰，你一堆我一堆，誰都不認識誰，蒼蠅蚊子圍著我們飛”
小強：剛剛給大家嚎了幾句，非常感謝給我鼓掌的好朋友們，祝鼓掌的好朋友們財源滾滾，不鼓掌的朋友們萬壽無疆!演員嘛，不能得罪人!為什么每一檔演員，凡是在舞臺上演出的都千方百計讓大家鼓掌，說一句實在話，其實鼓掌這倆字不是一件壞事，我記得比爾蓋茨說過一句話：“鼓掌的速度就是你賺錢的速度。”就像我這樣的演員，在臺上賣點力氣自然而然不就給你鼓掌了……笑話來自于生活，生活當中每一天都能出現一些笑話，記得前兩天和主持人吃完飯之后，打出租車，我倆吃完飯之后我說別開車了，打出租車，打出租車坐后邊撿一個手機，撿了手機不大一會兒收到一條信息，一般丟手機都是這么發，無論你是先生還是女士，撿到了我的手機麻煩你手機你可以留下，能不能把卡還給我!誰都這么發吧對不對?主持人這么說的：“卡可以還給你，但是能不能把充電器給我”!其實好多二人轉演員十個有九個都會這么說：“朋友們那我嘴開光啦，誰給我鼓掌我保你發財呀，記住，以后再看二人轉演員演出聽他們說這事，你就一樂就算完事，可千萬別信!嘴開光他能保你們嗎?二人轉演員有的`那窮的，那家兩口子睡覺都蓋一口罩，他能保你們嗎?
小強：本人姓孫，叫孫偉強，今天呢也沒給爺爺奶奶們帶來什么珍貴的禮物，我嘴也沒開光，本人就是山西建院一個普普通通的學生，我不能呼風歡雨，我不能撒都成冰，我不能打造天氣的冷暖，我不能改變一年四季，春夏秋冬的氣候，但是本人絕對能保佑現場的爺爺奶奶們一生平安，山西建院的每一位學生學業有成!謝謝大家!!
小強：俗話說：“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。”舞臺不在大小，有我就行，觀眾不在多少，您們開心就行，長相不在美丑，活著就行，年齡不在大小，健康就行!
小強：在這特別的日子里，晚輩衷心的祝各位一帆風順，二龍騰飛，三羊開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星高照，八面威風，九天攬月，十全十美，百年好合!謝謝!!!!
小學生相聲劇本4
演員：甲 乙 丙 丁
老師：注重語言
甲：正常
乙：傻里傻氣
丙：自豪
丁：夸張
道具：桌子、凳子。書包：耳機、筆、紙、眼鏡、望遠鏡、瓶子、掃把
背景音樂： 主持人(念)：又是一年開學季 喧鬧聲再一次喚醒了回憶……仿佛一切還是在昨天，我們正背著行囊行走在去一座陌生城市的路上，沿途不斷變幻的風景迷亂了我們的視線，但未來的路似乎清晰可見…… 仿佛一切還是在昨天，我們奔赴期盼的校園，心中多了一份新鮮感……在往常，開學的日子正像家庭中的節日，大家可以會見一個夏天未見面的同學，而正是這期盼已久的開學，給校園增添了繽紛活力小品
甲：背著小書包，帶著小耳機，唱著：我去上學校，花兒對我笑......歡快的奔進教室，四處張望。哎呦教室里怎么空無一人呢?虧我早晨， 鬧鐘一響天下亮， 起床洗漱匆匆忙。 不知上學遲到沒? 匆忙過來真后悔。好吧。我還是先做位子上吧 (放下書包)
乙：背著大點的書包帶著大點的耳機，急匆匆的跑進教室， (揉揉眼睛)哎，今天下午暖洋洋，躺在床上懶起床，一覺睡到七點半，朦朦朧朧起了床，哪知現在這么遲，學校不去定出事，我的爹啊我的娘，現在心情特別慌。乙：我的媽媽呀，終于趕到教室了。(跑過了頭，有倒著跑道甲面面前)乙： 啊。不是好遲了嗎。怎么就你一人呀。甲：我也不知道這么回事呢，(看看手表，著急)這不都快上課了。乙：(無奈的只好坐下)看書
丙：背一個大包，戴著大號耳機 手插褲兜。很有氣場的快速走來 本人姓陳， 是位學生生于一九四五。 家里都是我做主。 性格有些迷糊， 所幸無入歧途。 學習不算刻苦， 還好不用重讀。 喜歡旅游，喜歡拼圖。 常常不服，和人打賭。有贏有輸。 上學遇到，記得和我打招呼。丙：嘿今兒怎么不跟我打招呼啊。(囂張)甲：這不沒看見么。(不屑)丙：給你看見還得了，我可是來無影去無蹤(得意，手舞足蹈)乙：哎呦誒這招我也會。來無影去無蹤(動作夸張)丙：誒去去去...(書包一扔，坐下) (場外音：背景音樂)
丁：：(背特大號包， 戴特大號耳機)天氣好，抖精神，背上書包跨出門，不靠家，不求人，努力還得靠個人!(環顧四周)大家好，我是這兒新生，今日忽聞此校，聽說這校挺好。過來這兒一瞧。學：真好!丁：嗯嗯。確實好確實好，不過，老師在哪兒呢。乙：就是說嘛，老師比我們還吃呢。丁：在四周轉悠一圈，坐在位子上。
學：位子上交頭接耳
老：(急匆匆)公元某年某月某日某時某分某秒，在我們校園，做為老師的我竟然遲到，同學們，對不起。學：沒關系。老：同學們，對不起。學：沒關系。老：對不起。
學：沒關系老：對不起。學：沒關系。
老：好啦好啦好啦。今天我們班來了一位新同學。請他自我介紹。
學：頓時安靜下來，挺直坐在那一動不動。唯有丁還戴著耳機，瘋狂的搖頭。丙看見連忙用手拉丁，丁沒反映。
老：同學們，其實所謂的頑皮我們都一樣，沒有什么不同。但是在特定的時間，特定的地點，還是得乖點哦(過去敲丁的頭)
丁：(頓時安靜下來，迅速摘下耳機脫下書包)本人，方年16，未婚。本人才高八斗，氣宇軒昂，上知天文下知地理，沒錢沒房沒車沒權沒勢沒力。但這都不重要。重要的是雖然我不是高富帥，但依然有人愛。
學：切。
老：那你的人生格言是?丁：你只看到我的成績 卻沒看到我的努力 你有你的滿分 我有我的進步 你否定我現在 我決定我的未來 你嘲笑我一無所有 年少輕狂，不明事理 我可憐你沒有夢想 你可以輕視我們的年輕 我們證明這是誰的時代 備考是注定孤獨的旅行 路上少不了冷眼和偏見 但那又怎樣 哪怕遍體鱗傷 也要活的漂亮。我是學生，我為自己代鹽。
學：(各自拿出一包鹽)我們都為自己代言
老：(無語)接下來同學們以。從前。一詞造句。由甲開始
甲：從前有只豬 愛看書 看書不識字 越看越糊涂
乙：從前有只狗 愛喝酒 喝完耍酒瘋 被人咬了手
丙：從前有只羊 愛跳墻 終于跳過去 墻外是條狼
丁：從前有個人 愛跳繩。 終于有一天 跳繩跳成神
老：同學們你們是神馬造句。接下來，看黑板看黑板。把筆記摘下
甲：(正緊的拿出眼鏡帶起，認真的看著前方。)怎么看不清楚
乙：(傻里傻氣的拿出一幅較大眼鏡帶起，探頭探腦的看著前方。)我也是，看不見。
丙：(揮了揮手指，很不屑的拿出一幅很大眼鏡，自豪的帶起，向四周起身環顧 ，然后坐下。)不會吧。真心看不見黑板。
丁：(拿出一幅望遠鏡，瘋狂的全場走起，甲乙丙非常吃驚。)哪里哪里，
老：同學們請把黑板上的筆記摘下哦。)
甲：(拿出筆和紙，認真的看一眼前方，摘一下筆記。)老師你字寫太小啦
乙：(傻里傻氣的拿出較大的筆和紙，糊里糊涂的摘筆記。)將就將就吧
丙：(摘筆記，表情嚴肅，)真沒辦法，只能將就。
丁：(拿出一只特大號筆摘筆記。)哈哈。我什么都看得見。
學：攤開紙，舉起。再貼在桌子(友情校園)
老：是的。就像黑板寫的。友情是暗夜里的一縷陽光，照亮了我們前進的路;友情是失敗時的一條路，引我們走向黎明;友情是雨中的一把大傘，為我們遮風擋雨......同學們的友情，可要發揚光大啊。
學：(打打鬧鬧)
老：(同學們別在坐位上打打鬧鬧哦)，要不然就動一次打一次，動一次打一次。
學：動次打次 動次打次。蒼茫的天涯是我得愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最搖擺。
老：還搖擺還搖擺，現在是上課，能尊重老師嗎?(生氣)
學：能。老：那你們可以停止搖擺嗎?
學：能。老：能做端正嗎?
學：能。老：能看我嗎?
學：能。老：能看我間接看黑板嗎?
學：能。老：能以后都好好學習嗎?
學：能。不不不...不能
老：這是為什么呢?
甲：我懶。
乙：很懶。
丙：非常懶。
丁：超級懶。
學：哎，學海無涯，回頭是岸呀。
老：那你們能再懶點嗎?
學：能。(頭靠桌子)小品劇本
老：(非常生氣，走出教室)下課下課。
老：走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!” 老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢?”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好!”
老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍!”
學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好!”
老師說道：“坐下!下面請大家把書翻到第一課《再上景陽岡》，首先呢，我請同學們上臺來演一下 ，乙演武松，丙演老虎。甲你來念課文他們做。
丁：好好好。(臺下馬上傳來一股掌聲)于是他倆將將的打了起來 。
老師：等一下，甲還沒念。
甲：武松打老虎，他打啊打啊打啊打，打啊打啊打啊打，最終沒把老虎打死，他又繼續打啊打啊打啊打，打啊打啊打啊打，他終于還是沒把老虎打死......(過了n分鐘后)他最終把老虎打死了。
乙丙(直喘氣)：哎喲，真把我們累死了。
老：好 ，真是喜悅，請同學們把書翻到第二課《臥春》。我請一位同學更著我讀，愿意的`請舉手。
丁：(打哈欠)將手抬起 老師：看不出嘛，你還挺積極的，好，你跟著我讀。
丁：(不知為什么)好。
老師：《臥春》。丁 ：《我蠢》。
老師：暗梅幽聞花。
丁 ：俺沒有文化。
老師：臥枝傷恨底。
丁：我智商很低。
老師：遙聞臥似水。
丁：要問我是誰。
老師：易透大春綠。
丁：一頭大蠢驢。
老師：岸似綠。
丁：俺是驢。
老師：岸似春綠。
丁：俺是蠢驢。
老師：岸似透黛綠。
丁：俺是頭呆驢。
老師：你怎么讀的啊?
丁：我就是這樣讀的啊。怎么啊，不對嗎。
老師：你......你......你。(無語)
學：丁快叫救護車。
丁：好老：這兒沒救護車。這是教室，休要放肆。場外音：(下課鈴聲)
老：下課
甲：(邊走邊說)留級復讀的學生叫：留學生;家里有錢的學生叫：高才生;上課打瞌睡的學生叫：特困生。
乙：(邊走邊說)上學真是苦，很想去跳舞，上學真是累，做夢也想睡，上學不細心，很想去溜冰，上學真是煩，不能出去玩，上學真難過，都是沒學好惹的禍!
丁：(起身)這是什么呢?
丙：(起身)瓶子啊!可樂瓶子啊!
丁：NO!這不是一個瓶子，這是恥!
丙：啥恥不恥的，不就扔了一個瓶子，地球都沒意見，輪不到你來教訓我!
丁：我說這位傳說中的帥哥啊，你，你，你，---太膚淺啦!你扔了一個瓶子沒事，但是如果整個學校30多跟你一樣扔的話呢?整個瑞安兩萬多人跟著扔呢?全中國13億人跟著扔的話呢?乃至全世界65億人跟著扔的話，還能沒事嗎?
丙：怎么可能啊!
丁：好，就算這不可能!你扔一個塑料瓶子沒事，但是如果你扔一個玻璃瓶呢?如果扔一堆垃圾呢?如果扔一堆炸彈呢?
丙：切，你的想象力也太豐富了吧!
丁:扔了沒事，但是你砸到人怎么辦，就算砸不到人，如果砸到小貓小狗怎么辦呢，就算砸不到小貓小狗，砸到花花草草又怎么辦呢?就算砸不到花花草草，砸到我們可愛的七中學生身上怎么辦呢?怎么辦
丙：怎么辦? 丁：看著辦!
丙：夠了 (一腳踢開罐子)好,OVER,現在沒事啦!
丁：呵呵，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思，本來你是初犯，現在正式升級為再犯!我正式宣布你的行為已經嚴重破壞瑞安七中的文明素質形象。我們將對您進行處罰。
丙：處罰我，小樣的，新來的吧!知道我是誰嗎?
丁：不重要,我也不想知道!
丙：上百度一下吧!
丁：切。你還是認真讀下處罰條例書吧!
丙：七中是我家，文明新風靠大家。為迎校慶，講文明，樹新風，特頒布校園文明條例如下。學生若亂扔垃圾，特價處罰10元，附贈撿垃圾一袋!學生若不聽勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎券一張!
丁：對,三等獎雙倍罰款，二等獎打掃社區衛生一周，一等獎將有機會與校領導面對面談話。中獎幾率為百分百。
丙：若學生的行為嚴重擾亂校園秩序，我們直接贈送回家的車票一張!啊~~這都什么跟什么!
丁：學海無涯，回頭無邊哦!現在你接受也得接受，不接受也得接受，NO CHOICE!
丙：別逼我，我不是個隨便的人，但我隨便起來不是人。
丁：哦，咋滴呢? 丙：非禮了!?非禮啦!怕了吧???
丁：怕--太怕--- (破啼痛哭,坐在地上)：欺人太甚啊!我的命真苦啊!
丙：呀，呀，，，求你了，別哭了，長城都被你哭倒了!得了，我認了。
丁：請出示你的學生證，身份證或者暫住證，如果有結婚證也可以
丙：能不能給打個折啊!
丁：可以啊，給你打個9.9折。
丙：才便宜一毛錢啊。不等于沒打啊!
丁：是啊，那你還叫，那就十塊錢嘍!
丙：好吧。我任命，我掃。
丁：我還是一起幫你掃吧學：(都上臺)我們也來幫你掃：當自己與朋友鬧矛盾，互不理睬，心里難過時，對自己說一句：“朋友之間的疙瘩是最容易解開的，沒有矛盾的朋友是虛偽的!” 當自己被人誤解，心里即激動又別扭時，對自己說一句：“冷靜!冷靜!越是激動越是解釋不清。”)
主持人(念)：生活像是一面鏡子，你對它笑，它也對你笑，你對它哭，它也對你哭，生活由我們做主，我們何必整天要看自己那副愁眉苦臉的樣子呢?所以在我們心情低落的時候，默默給自己說幾句話，學會自己安慰自己，我們的日子會多么燦爛，生活會多么美好!其實有些回憶并不會隨著時間的流逝而磨滅，就像記憶深處還深印著童年時光成長的點點滴滴一樣，那些印跡不會隨著歲月的滌蕩而褪色。最痛苦的事莫過于在不同的時間、不同的地點遇到相同的事物，物是人非、思緒萬千、愁上心頭。誰驚醒了誰的倦眉，誰惹惱了誰的鼻尖。
小學生相聲劇本5
演員表：媽媽：雪燕 小寶寶：良賓 小偷：志敏
媽媽：“寶寶，媽媽忙去了，咱外邊晾的衣服呢。你看著別讓人偷了去，有事就叫我。” 小寶寶：“好的”
3（來了一小偷，對孩子）：“幾歲啦？”
小寶寶：“5歲”
小偷：“你叫什么名字啊。”
小寶寶：“我叫小虎”
小偷：“你認識我嗎？”
小寶寶：“不認識”
小偷：“咱們倆一起玩吧，我姓逗，叫逗你玩，你叫我，叫我。”
小寶寶：“逗你玩”
小偷：“好，太好啦。”
2（小偷拿走了衣服，小寶大聲的叫）：“媽媽，他拿咱家褂子啦。”
媽媽：“誰啊？”
小寶寶：“逗你玩”
媽媽：“好好看啊”
（小偷拿走了褲子，2小寶大聲的.叫）：“媽媽，他拿咱家褲子啦。”
媽媽：“誰啊？”
小寶寶：“逗你玩”
媽媽：“這孩子。一會我揍你，好好看的別叫啦”
（小偷拿走了被單子，2小寶大聲的叫）：“媽媽，他拿咱家被單子啦。”
媽媽：“誰啊？”
小寶寶：“逗你玩”
媽媽：“這孩子。再不老實，我揍你。”
（小偷走了，媽媽出來了）：“咱們的衣服呢？”
小寶寶：“拿走啦”
媽媽：“誰啊？” 寶寶：“逗你玩”
小學生相聲劇本6
A：我們家是吹牛世家！
B：我們家還是吹牛專業戶呢！
A：我們家吹牛不納稅。
B：我們家吹牛還不交錢呢！
A：不是吹,我一出生就會上廁所。
B：爬著去?
A：誰剛生下來就會爬呀?
B：那怎么去?
A：床就當廁所了唄！
B：這叫尿床！
A：我三個月就會跑。
B：那準是個怪胎！
A：三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。
B：就這么跑呀！
A：要說吹牛,我可是沒人能比。
B：我不信,你敢不敢在這兒比一比?
A：在這吹?沒問題！
B：要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條！
A：我一頓飯能吃八斤水餃！
B：哎呀,我發燒了！
A：昨天晚上我也發高燒啦！
B：我高燒六十七度。
A：我高燒九十四度。
B：你也不怕燒死啊！”
A：晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！
B：晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿！
A：我比樓高！
B：我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機！
A：我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地！
B：那你的臉呢?
A：吹牛的人不要臉了！
B：哎！-----
A：怎么樣？
B：再來呀。
A：還想吹什么?
B：來吧。
A：你來吧。
B：告訴你呀！我這個人能耐可大啦！
A：有什么能耐？
B：我這人能用耳朵看書。
A：你沒問問我有什么能耐吧？
B：你有什么能耐？
A：我經常用鼻子吃飯。
B：那我能用胳肢窩找礦。
A：我能用嗓子眼兒發電。
B：我隔著墻能看見人。
A：我隔著你衣服能看見你錢。
B：昨天晚上我請同學吃飯啦！
A：我昨天晚上也請同學吃飯啦！
B：我怎么吹，他怎么吹呀！
A：來吧！
B：吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦！
A：我吃著吃著也壞啦！我把勺子咽下去啦！
B：我吃著吃著又壞啦！我把盤子咬下一塊來。
A：我吃著吃著也壞啦！我把大碗咬下一塊來！
B：我吃著吃著又壞啦！我把那桌子給咬下來啦！
A：我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦！
B：啊？你夠得著嗎？
A：我蹺著腳咬的！你管得著嗎？
B：像話嗎？
A：我在吹牛上有祖傳秘方。
B：我能把方的吹成圓的。
A：我能把短的吹成長的。
B：我能把丑的'吹成美的。
A：我能把死的吹成活的。
B：嘿，你可太厲害啦。
A：吹呀！
B：我告訴你呀，我們家是吹牛作坊。
A：我們家是吹牛工廠。
B：我們家是吹牛股份有限公司。
A：我們家是吹牛大托拉司。
B：我們家是世界吹牛中心。
A：我們……你們這中心是我們家吹出來的。
B：比不了。你可真能吹呀！
小學生相聲劇本7
甲:大家好，我叫XXX，是四年級班的學生。
乙:大家好，我叫。。。(哭)
甲:你怎么哭了?
乙:期中考試沒考好。傷心啊。。。
甲:別灰心，只要你好好學習就能考得好成績。
乙:算了吧，我已經好好學習了，還是沒考好啊!
甲:這怎么可能呢?難道考試的時候緊張了?
乙:(拍拍胸口)我的心理素質好著呢!怎么會緊張啊?(繼續哭)
甲:好了!好了!別哭了，(乙繼續哭，甲有些不耐煩了大聲說)別哭了!
乙:有你這么安慰人的.么?嚇我一跳。
甲:我們得解決問題啊!哭有什么用啊?
乙:那你說怎么辦啊?
甲:我們先來分析分析你那課沒考好吧。
乙:(額額額)低下了頭3課都沒及格!
甲:我的天那(用手捂住腦門)!你怎么考的啊?科學也沒及格么?
乙:沒有。。。
甲:居然連科學都沒考及格，肯定不認真背書!
乙:每次早讀我都努力背書，坐在我對面的同學每天早上都被我噴得一臉口水，
現在她要求老師給她換位置呢。
甲:別吹牛，我來考考你，雞是什么動物?
乙:雞??(思考)我想一想啊，雞。。。。
甲:你到底會不會啊?
乙:你別催啊，就快想出來了。哦!對了，雞不就是會飛的動物么。。。
甲:瞎說，你家養的雞能飛啊?
乙:好像不能，那你給點提示吧?乙:不用，不用。。
甲:雞是暖生動物!
乙:對了，對了，我剛才就想說這個啊。
甲:算了吧，你真知道什么是暖生動物?
乙:肯定的嘛，不信你在出一個考考我?
甲:那么羊是什么動物?
乙:(不假思索)暖生動物!沒錯吧?
甲:什么?你見過羊下蛋的么!
乙:額。額。。
甲:你這個人啊!不謙虛，不懂就要問啊!怎么能不懂裝懂呢。
乙:你才不懂呢。羊生小羊的時候，你家人會怎么照顧它?
甲:給圈里墊草。
乙:為什么要墊草?
甲:為了給小羊保暖啊!
乙:你看這不就是暖生么。。
甲:什么亂七八糟的啊?
乙:科學我確實沒太記住!但是數學我可是有進步了。
甲:你考了幾分啊?
乙:25分。
甲:這進步了?
乙:是啊，上次我才考了24分。這次25分，不就是進步了么?
甲:學習怎么能這樣騙自己啊!
乙:你怎么說話跟老師一個語氣?
甲:這是事實啊!學習就是要刻苦，扎扎實實的。
乙:可是我的名次也進步了。
甲:你考了第幾名啊?
乙:倒數第二了。
甲:上次你是倒數第一，這次怎么是第二了?
乙:上次小明不是病了沒來考試么，這次他來了，我就倒數第二了。
甲:你就這點追求啊?考了個倒數第二也能沾沾自喜。
乙:可是我學不好啊，有什么辦法。(低下了頭，哭)
甲:夠了，哭有什么用。不通過自己的努力怎么能提高成績?每天都只知道玩，考不好不是必然的么。
乙:恩，你說得有道理，我以后一定好好學習。我將來要上哈佛，上清華，上北大。
甲:這就對了。
乙:看了看表。5點了，我要回家去了。
甲:看書?
乙:五點啊，動畫城開始放動畫片了。
甲:嗨!!!!
小學生相聲劇本8
說明：甲―女 乙---男
合：下面由我給您表演……（互看）
甲；你怎么也在這兒？
乙：你怎么也在這兒？
甲：我演節目你別搗亂。
乙：我演節目你別攙和。
合：我給大家講一個故事……
甲：哎呀，爸！不是說好了我不和她合作嗎？
乙：討厭，媽，不是談妥了我一個人演嗎？
甲：不行，我質問我老爸去！（下）
乙：不行，我拷打我老媽去！（下）
甲：（上）討厭，我老爸不知又躲哪兒抽煙去了。
乙：（上）煩人，我老媽說不定又哪兒裝修去了。
甲：裝修？
乙：（比化妝）你懂什么？面部裝修。也有叫化妝的。
甲：（指乙）他是我同班同學。
乙：她和我還是同桌。
甲：本來這次講故事比賽老師讓我們倆合作。
乙：我堅決不同意。
甲：倆人演？有了榮譽多一個人分。
乙：萬一有獎金我少一半。
甲：哼！我老爸言而無信。
乙：我老媽里通外國。
甲：（搶話筒）我偏要一個人演。
乙：（搶話筒）我就要一個人說。
合：老爸（老媽）你去哪兒了……
（甲乙換位置，分別演媽爸）
甲拿鏡子化妝 乙抽煙
甲：（天津話）哎，你怎么也來了？
乙：我女兒馬上就要得大獎了，我能不來嗎？
甲：呦，瞧你這話說得，得大獎的準是我兒子。
乙：不可能，我閨女滿身的藝術細胞。
甲：我兒子藝術細胞都富裕。
乙：我女兒唱戲就是梅蘭芳。
甲：我兒子唱戲就是耿其昌。
乙：我女兒演戲就是章子怡。
甲：我兒子畫畫就是達芬奇。
乙：我女兒唱歌就是馬玉濤。
甲：我兒子被捕就是甫志高…怎么成叛徒了？
乙：你不行，我在我女兒身上花了多少心血啊！
甲：我對我兒子也舍得下本兒。
乙：我閨女要星星不給月亮。
甲：我兒子要猩猩不給狒狒……他要那玩意兒干嘛。
乙：都是一個孩子能不疼嗎？
甲：慣孩子那是我拿手好戲。
乙：我對閨女說，外頭咱不能吃虧。
甲：我對兒子講，家里你隨便折騰。
乙：不是夸我閨女，今年才八歲，就會從我這兒編瞎話騙錢了，多好玩兒啊。
甲：不是說我兒子好，今年也八歲，就會罵他爸爸了，簡直是天才。
乙：就說這次她講這個《雷鋒叔叔小時候的故事》，我花大價錢請六個老師到家里一句一句地教。
甲：就為讓她說好雷鋒叔叔艱苦樸素那一段，我請老師在飯店開了八桌。
乙：哎呀！萬一發揮不好，花錢是小，孩子不高興……
甲：嘿嘿，那是你，我對我兒子…心里也沒底！
合：女兒（兒子）……你怎么樣？
（甲乙換位置，恢復女，兒身份）
合：我講的是《雷鋒叔叔小時候的故事》。
甲：你怎么還不離開？
乙：你怎么還不下臺？
甲：你就是不走也比不過我。
乙：我就想不起來你哪兒比我強。
甲：你看見這衣服了嗎？我爸買的，上衣二百，下身三百，加一塊五百。
乙：會算賬！倆二百五。你這算什么！看見我這雙鞋了嗎？左腳二百五，右腳二百六，總共五百一。
甲：啊，倆腳不一個價？
乙：就為比你多十塊。
甲：我一個文具盒六十…
乙：我一支鋼筆七十五…
甲：我一個水杯一百…
乙：我一個書包一百二…
甲：在家我爸叫我小公主。
乙：在家我媽叫我小皇帝。
甲：長大我要當真公主！
乙：長大我要當真皇帝……
甲：…你占我便宜！
乙：對不起，咱倆真要復辟大伙也不同意。
甲：每個星期我爸讓我吃一回肯德基。
乙：你不行，每天夜里兩點我媽讓我吃一回涮羊肉…
甲：不睡了？
乙：被窩里吃，吃完接著睡。
甲：折騰！這樣吧，這個故事你說一句我說一句，看誰說得好。
乙：我給你這個學習的機會。
甲：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
乙：我要向雷鋒叔叔學習。
甲：雷鋒叔叔出生在舊社會一個貧窮的家庭。
乙：八歲就成了孤兒。
甲：他只好給地主做工，干的是牛馬活，吃的是肯德基……
乙：（欣喜）你錯了！冬天下大雪，雷鋒叔叔沒鞋穿，凍得兩只腳，左腳二百五，右腳二百六啊…
甲：你也錯了！
乙：怎么回事？
甲：雷鋒叔叔被地主婆看上了手都沒人管……我讓蚊子叮了一口，我爸救帶我做ct.
乙：雷鋒叔叔天不亮就得起來干活，……我現在還得媽媽幫我穿衣服…
甲：我要向雷鋒叔叔學習……（小聲）
乙：我要向雷鋒叔叔學習……（更小）
甲：（思考）雷鋒叔叔也是八歲……
乙：…估計沒吃過涮羊肉……
甲：……你接著講啊！
乙：我…沒法講了！
合：老爸（老媽）怎么講啊…
（倆人換位置，再分別演爸，媽）
乙：要說我女兒哪兒都好，可老師怎么就不喜歡她吶？
甲：要說我兒子那是哪兒都棒，可老師怎么也說他有問題。
乙：說她嬌氣，不關心別人，關心我就行了，管別人干嘛！
甲：說他霸道，欺負同學，那總比讓同學欺負強您說是不是這個理兒？
乙：上次她媽批評了她兩句，她哭了半宿，最后給了二百塊錢才算完事兒。
甲：我這兒子也不善，喊他姥姥"老幫子",您說這"老幫子"喊他奶奶還行，怎么能喊姥姥呢？
乙：我那女兒得理不讓人。
甲：我那兒子沒理攪三分。
乙：老師說我這教育孩子有問題。我成天那么忙哪有時間啊？再說了，我教育了還要你們老師干嗎？
甲：老師說父母是孩子第一老師。這不打嚓，我們都成老師了那學費你們還好意思要嗎！
乙：就是。就說這回比賽，老師非讓我兒子和你女兒合作，說讓培養合作精神。我閨女堅決不同意。
甲：我兒子也堅決不答應……
乙：……壞了。昨晚上和幾個哥們兒喝酒把這事兒給忘了，沒給老師說！
甲：我昨個約幾個姐妹兒搓麻也沒給老師講！
乙：我那小公主還不得鬧翻天哪！
甲：我那小皇帝準得燒房子！
乙：我得趕緊進去看看我那小公主。
甲：我也得瞧瞧我拿小皇帝。
乙：公主……
甲：皇上……嗨，哪兒跟哪兒呀……
（換位置，二人演四人）
甲：（對乙）爸。
乙：哎。（再對甲）媽。
甲：哎。
合：（父母口氣）演的怎么樣？（分別轉身，兒女口氣）不怎么樣！
甲：雷鋒叔叔下雨天背小同學過橋，我把小同學推進水坑里，你見了愣說我勇敢……（哭）
乙：（哭）雷鋒叔叔上汽車給老奶奶讓座，我給老爺爺搶座，你還夸我這叫有產權意識。
甲：老師讓我們學雷鋒，你說誰學誰傻！
乙：學校讓我參加這次比賽，你就為了讓我拿獎。
合：（父母）…孩子，我們錯了。以后咱們一塊兒學雷鋒。
甲：（女兒）爸，我把我的'文具盒捐給希望小學。
乙：（父）捐！（兒子）媽，我把我的鋼筆捐給希望小學。
甲：（母）捐！（女兒）爸，我把我的水杯捐給希望小學。
乙：（父）捐！（兒子）媽，我把我的書包捐給希望小學。
甲：（母）捐！（女兒）爸，我把你捐給希望小學。
乙：（父）捐！（兒子）媽，我把你捐給希望小學。
甲：（母）捐！……（女兒）哎，我爸呢？
乙：我媽呢？
合：（思考片刻）讓咱倆給捐了。
甲：那怎么辦啊？我不能沒有老爸啊！
乙：我也不能沒有老媽啊！這樣（耳語）這樣不就能見到老爸老媽了嗎？
甲：對！
合：老爸老媽，等等，我們把自己也捐給希望小學了…（下）
小學生相聲劇本9
甲乙齊：我們給您說一段兒。
甲：眼看又近年關了。 乙：沒錯兒。
甲：天兒冷了。 乙：唉。
甲：下了幾場雪。 乙：可不。
甲：北京機場，航班都受影響了。 乙：聽說了。
甲：由于雪大，飛機下不來，一架一架的，天上堵著！ 乙：……啊？！
甲：駕駛員急的，一個勁兒嗯喇叭，“滴滴——滴滴——”
乙：（攔甲）沒聽說過！您說的這是堵車吧？！
甲：不是堵機？ 乙：飛機沒這么堵的！
甲：不光咱們這兒，歐美氣候也不好。 乙：是啊？
甲：處處暴風雪。 乙：新聞里播了。
甲：不還根據這個拍了個電視劇嗎？ 乙：什么電視劇？
甲：《今夜有暴風雪》。 乙：嗨，您說的這是中國的電視劇跟人家那兒沒關系。
甲：不是那兒的'事兒啊？ 乙：不是。
甲：為什么天氣這么惡劣？ 乙：為什么？
甲：環境越來越差了。 乙：這倒是。
甲：這不前些日子。 乙：啊。
甲：各國的元首。 乙：啊。
甲：圓頭圓腦，圓首。 乙：別瞎說！
甲：聚到一塊兒開會。 乙：哪兒啊？
甲：哈根達斯。 乙：啊？
甲：不是不是，哥本哈根。 乙：冰淇淋吃多了！
甲：共同應對環境危機。 乙：這是大事兒。 ……
小學生相聲劇本10
甲：ladies and鄉親們！
乙：男的們，女的們！
甲：老少爺們，娘們兒們~！
合：大家晚上好！
甲：今晚，由我們娘倆給大家胡扯一段，由本人自編，自導，自演的相聲。為的只是讓大家伙樂呵樂呵！這些笑料可能有人都聽過，可我覺得，我能把它們組織在一起，就是成就！
乙：這要是，大家不笑怎么辦呢？
甲：要真是那樣，我只能說，第一，我組織的語言太爛，逗不樂大伙！第二，就是大家的笑點太高了，沒品味。
乙：那咱倆就試試唄！這可就開始了！
甲：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈！觀眾不在多少，有掌聲就行！要想在【地名】出名，臭不要臉就行！
乙：在別處不也是一樣嗎！我臭不要臉的可見多了，可還真沒見過你這么臭不要臉的！
甲：呵呵！今天，我又一次臭不要臉的，第一個站在這臺上，給大家表演了。那~那你不也陪著我呢么？那你也是臭不要臉的呀！
乙：我算是被你連累嘍~！
甲：今天給我鼓掌的朋友們，我祝你們在新的一年里，發大財！出門低頭就撿錢！
乙：這一天，也不誰老丟錢，哪有那么多錢讓你撿呀？
甲：大家伙就跟她后邊，就她丟！
乙：去！你還詛咒我~！
甲：這沒給我鼓掌的！·· ··（大喘氣）你們都發什么呆那？
乙：合著你就能傷我？別人你都不敢惹呀！~
甲：我哪能傷大家伙呀！~我和大家都是月月友關系！
乙：嘟！~月月關系？是朋友關系吧？
甲：對！我的意思你懂哈！~也不誰打的臺詞，把朋友的朋打成月月了！咋這么煩人膩！討厭！~（開始做作，學女人）問問大家伙，有幾個不認識我張壯的！人如其名，張的就是壯！~
乙：那倒是，看著肚子，和孕婦也沒差多少。幾個月啦？~該生了吧？（去摸肚子）
甲：去你的吧！我要是有那功能，還要你們女人干嘛？
乙：你咋小看我們女人那？別以為我們女人只會生孩子！沒有我們女人，誰給你們做吃的，誰給你們洗穿的.？（信誓旦旦的，鏗鏘有力的話語）
甲：你可拉到吧！沒有你們女人，我們也用不著穿了，還洗個P呀！~
乙：好了，咱扯遠了！向新來的朋友們介紹下你自己吧！
甲：好！本人張壯，剛剛提過了！男，這大家能看出來吧！別拿我肚子說事了，這屬于自然災害，沒辦法！~血型窩型！
乙：窩？血型只要A,B,AB和O型。你是O型吧！
甲：對！我的意思你懂！我沒學過英文，家有雞，怕鷹啊~！就會拼音！嘿嘿！~本少爺是少女殺手，婦女之友，老太太越瞅越愛瞅！~
乙：是！就是至今沒有女朋友~！
甲：提這個干嘛？咋這么掃興膩！揭人不揭短，打人不打臉嘛~！
乙：好、好！你接著說！
甲：本人還有兩項做人的基本原則！
乙：都什么呀？
甲：第一，本人做什么都是對的！第二。如果我錯了，請參考第一項！
乙：合著你就沒有錯的時候？這不根沒說一樣嘛！~
甲：別打岔，讓我說完還不行嗎？咋這么煩人、討厭呢？（又做作，女人，娘娘腔）
乙：這樣子，大伙看看，就和小姑娘一樣！你變態啦？
甲：這怎么了。這充分的證明了，男人一半是女人嘛~！
乙：行了！你還是介紹你自己吧~！
甲：老亂你！現在我的職業是【泳裝廠名】的總裁！
乙：什么？我沒聽錯吧？【泳裝廠名】不是〈人名〉嘛？啥時候換的你那？這么大事，我咋不知道那？
甲：不是那個總裁，我是裁剪總裁活的人嘛~！簡稱總裁！
乙：哦！~原來如牙~！
甲：咦？什么叫原來如牙那？
乙：你OUT了不是？你真是OUT MAN,落后的男人。理解能力怎么那么差那？就是原來如此（齒），齒不就是牙嘛！來老在工作時說自己是智慧與容貌并存那？就這模樣，也就這智商了，老吹什么呀！人要學會低調！懂不？
甲：那怎么呢？就這智商上稱稱也比你多2兩啊~！我自己介紹完了，這回，你也說說你自己被~！
乙：好！（說日文，干媽的日文，我沒法打出來，她太強，就那日文說的就是R&B風格，誰聽誰笑，速度快，是真的日文，自學的日本電視劇《排球女將》主題曲）
甲：說中文好么？被整那自己都不明白的鳥語！
乙：俺叫侯鳳文！今年41歲，已是人母，俺可不是母老虎，大家一定要記清楚！（學宋丹丹在小品里扮演魏淑芬的語調）
甲：這是真的嘛？（魏淑芬的語調）我說你是不是和魏淑芬有點嘛關系呢？說話還變味啦！
乙：沒有啦~！好了，咱倆都介紹完了！接下來，順便說說，我們裁剪房的有材人！說說他們的精辟的話！
（此處省略吧！~這些話只能，用于口語！~那些話都打不出來~！反正挺有意思的）
最后，是唱一段郭德綱的《大實話》做為結束！
小學生相聲劇本11
《大話作文》
演員甲：喂，張小寶同學你好，跟你搞個小調查好嗎？
演員乙：沒問題，您盡管問好啦。
演員甲：你最不喜歡學習的科目是什么？
演員乙：作文！
演員甲：最讓你頭疼的是什么事？
演員乙：寫作文！
演員甲：你最最最不愿做的事是什么？
演員乙：寫作文！
演員甲：看來你對作文是恨之入骨啊！
演員乙：是呀，您沒聽說過嗎？作文，作文，作的頭疼，寧可解方程，也不寫作文，寧可造長城，也不寫作文，寧可……演員甲：好啦，好啦，有那么嚴重嗎？
演員乙：有啊，有人說，寫作文比女人生孩子還難哩，生孩子她肚中有貨，寫作文我肚子中沒貨呀。
演員甲：哈哈，太形象啦。
演員乙：我們寫作文呀，就像是擠牙膏一般。您想呀，牙膏袋本來就是癟的，能擠出東西來嗎？就是用榔頭砸，也砸不出個屁來呀！
演員甲：這個呀，就是最常見的`“言之無物”現象。
演員乙：對呀，就是無話可寫嘛！
演員甲：要解決這個問題也并不難。
演員乙：有什么妙招啊？
演員甲：要多觀察生活，生活是寫作的源泉嘛。
演員乙：唉——觀察個屁！我們的生活就只有那么三個點：宿舍——教室——廁所。不過，可以形成一個穩定的三角形，那就是我們生活的全部。我們是上課讀書，下課撒尿，除了吃飯，就是睡覺，除了考試，一切都不重要，還有什么觀察的呀！
演員甲：其實，也不完全如此，生活就是這樣的，看起來平凡，仔細一觀察，你就會發現它有豐富的內涵。就拿人來說吧，看起來沒什么兩樣，都是兩只眼睛一張嘴，兩只耳朵，四條腿。
演員乙；哈哈，那還是人嗎？
演員甲：開個玩笑。你再仔細看看，每個人都有不同的外貌特征，有不同的個性，有不同的情感，還有不同的思想。只有從多個角度去觀察，才會發現有更多的內容啊！
演員乙：您說的太好啦，大家鼓鼓掌！可是——可是——我還是不會寫呀。
演員甲：那就是表達的問題啦。
演員乙：怎么表達呀？
演員甲：有人寫作文，就像是茶壺中煮餃子——有貨倒不出。這個也不難，只要多描寫就行。
演員乙：就是不會描寫呀。
演員甲：這不是抬杠嗎？好，我舉個例子。比如說……比如說，你今天心情怎么樣吧。
演員乙：我心情好呀，高興呀！遇到您這樣有學問的人，我能不高興嗎？大家說，是不是？
（落幕）
小學生相聲劇本12
演員甲：人人都有一雙手，人人都有手指頭。
演員乙：廢話，誰沒有手指頭。
演員甲：指頭有長有短，有大有小。
演員乙：沒錯，這是睜眼說實話。
演員甲：可是我越看越喜歡它（豎大拇指），越恨它（豎食指）。
演員乙：五指一握才成拳，怎么能說愛哪個恨哪個呢？
演員甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我媽。
演員乙：怎么越說我越不明白了？
演員甲：舉例說吧，有一天，我在幼兒園受到了老師的表揚，可真高興！
演員乙：是該高興。
演員甲：我一蹦一跳地回到家，高興地喊了聲“媽！”。
演員乙：那你媽肯定也很高興。
演員甲：可誰知，話音剛落，“食指”就來了。
演員乙：怎么？你家還有客人？
演員甲：（伸食指）“食指”是我媽。“你怎么搞的，衣服臟成這樣，又跑哪兒撒野去了？”
演員乙：唉，你媽可真厲害。
演員甲：我口渴了剛想拿蘋果吃，“食指”又來了。
演員乙：又怎么了？
演員甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快點寫字，寫不完不能吃！”
演員乙：吃都不讓了？
演員甲：我剛坐下寫了兩個字，就想尿尿。
演員乙：唉，這尿也不爭氣。
演員甲：哎呀，憋不住了！
演員乙：那就快去吧。
演員甲：不行啊，“食指”又來了，（伸食指）“你這孩子，真是懶驢上磨屎尿多，快做作業！”
演員乙：唉！
演員甲：就這樣，“食指”的屢次出現使我做作業都沒了精神。
演員乙：換了誰都不會有精神。
演員甲：越沒精神就越出錯，越出錯我媽就越批評我。
演員乙：這叫“惡性循環”。
演員甲：你說我能不恨它嗎？（伸食指）
演員乙：“食指”在你家也真沒趣，那“拇指”呢？
演員甲：“拇指”就不同了，GOOD！GOOD！GOOD!棒！棒！棒！你真棒！
演員乙：看！一說就來精神了。
演員甲：這不，我作業剛做完，老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑，贊賞地說（豎大拇指）“兒子，你真棒！回家就知道學習。”一句話說得我怪不好意思。
演員乙：看，一句表揚，就象一縷陽光。
演員甲：為了回報老爸，我去給老爸拿拖鞋，取報紙，開電視——
演員乙：看，給點陽光，他就會燦爛。
演員甲： 結果，老爸又表揚我了（豎大拇指）“我兒子真乖，就是知道體貼人。我說么，我的兒子是最棒的！”我聽了，甭提有多高興了！
乙: 瞧他美的！
甲: 你說我能不喜歡它嗎？（豎大拇指）
乙: 是該喜歡，連我都羨慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是贊美，“食指”表示的是批評。
乙: 天下哪個孩子不喜歡表揚？
甲: 所以，以后我要有了兒子，我就多用這個（豎大拇指）！
乙: 唉，那還早著呢。
甲: 你說，他們能一樣嗎？
乙: 是不一樣，連表情都不一樣，“大拇指”是這樣的（笑臉），“食指”是這樣的`（兇相）。
甲: 我多么希望我媽媽也是這個呀！（豎大拇指）
乙: 你媽會的，那不她來了！
甲: 啊（嚇跑）？！
乙: 唉，看把他嚇的
小學生相聲劇本13
人物：老師一人
男孩、女孩各一人
老：（問孩子）孩子們，你們最喜歡什么日子？
齊：六一兒童節！
老：對了，那你們在六一兒童節都想做點什么呢？
1：和爸爸媽媽去買新衣服。
老：你呢？
2：和爸爸媽媽去吃麥當勞。
1：對了，我還要和爸爸媽媽去游樂場。
2：我和爸爸媽媽去......
老：去哪呀？
2：恩。
老：去干嗎呀？
2：去打架。
齊：啊？
老：怎么能打架呀？
2：看打架。
老：看打架也不對呀。
2：看武打片里的打架。
老：看電影呀？嚇了我一跳。今天我帶你們作一個別開生面的游戲，好不好呀？
齊：好。老師，什么游戲呀？
老：這個游戲呀叫《大小多少》。
1：大？
2：小？
1：多？
2：還少？
老：對了。我們呀每人說一句話，里面分別要有大小多少，明白嗎？
齊：明白了！
老：金申杰，你先給大家做個示范，說一句話，記住要有大字。
1：老師，我說咱們的學校真叫大。
老：你說什么小呀？
2：我們幾個演員歲數小。
老：你呢？什么多？
1：學校里的老師多。
老：許力為，什么少呀？
2：長的不好看的老師少。
老：嘿！你還挺會說話呀，不錯。許力為，這回從你開始，你先說什么大？
2：我們中國的地方大。
老：好的，那什么小呀。
1：要在地圖上看，覺得小。
老：恩，有道理。你說什么多呀？
1：中國好吃的東西多。
2：老師，我知道什么少。
老：那你說什么少？
2：價格便宜的東西少。
老：是嗎？
2：沒錯。上次我和我媽吃了一個漢堡，花了我10塊錢。
老：那可是夠貴的。
2：那我也愛吃。
老：咱們接著說。金申杰，該你了。什么大？
1：我們學校里的鋼琴大。
2：和鋼琴一比我特別小。
1：我會彈的.曲子多。
2：比我彈的好的小朋友少。
老：恩？許力為，你怎么這么不謙虛呀？老師不是告訴過你嗎，不能自夸。知道了嗎？
齊：知道了。
老：這就對了，今后要謙虛。好了，我們接著說。
1：WTO的組織大。
老：你連WTO都知道呀？真棒！
2：老師，我也知道，里面成員國家都不小。
1：咱們中國的人口最多。
2：會講英語的小孩少。
1：不少，我們都會講英語呀！
老：是呀，許力為，你怎么說會英語的小孩少呢？我們不都學過英語嗎？
2：老師，您不是說要謙虛嗎？
老：在這等著我呢！那好，既然你們會英語，就每人說一句。
1：老師老師，我先說，Welcome to china！ 歡迎到中國來！
老：好極了。你呢？
2： China is great。中國是偉大的！
老：好的，你呢？
1：我說，I love china！我愛中國！
老：許力為，該你說了？
2：我說。。。。。My name is China。我的名字叫中國。
1：不對，你不叫中國。你叫許力為。你說的不對。
2：我說的對，我是中國小孩，所以我的名字叫中國。
老：好了好了，孩子們，許力為說得對，我們的名字都叫中國。來，咱們大家一起唱首歌，祝愿我們的祖國明天會更好！
小學生相聲劇本14
甲：同學，麻煩你們快一點啊，如果不感興趣的話我就找別人了。
乙：哎，馬上馬上！（轉過來和丙說）這是個機會啊，咱們以前不也賣過一些小飾品什么的嗎，這不都一樣嗎，何況現在人家都把貨送來了，也省著咱們去進貨了不是嗎？
丙：可現在是月底，哪能拿出那么多錢啊，而且咱們的家庭也都不是富裕……
（這時，平時就大大咧咧，很好面子的老四推門進來了）
丁：本小姐回來啦！你們還不快快向本小姐請安啊！哈哈！（忽然看見來推銷的騙子）這是，三姐，是你姐姐吧，你倆太像了，呵呵，姐姐好！
甲：不是，不是，呵呵。
丙：唉，正有事想找你商量呢，看見老大沒。
丁：老大開會，得挺晚才能回來呢，干嘛啊，誰欺負你了，我給你做主，哈哈！
乙：你別笑了，跟你將正經事呢！她是大展筆業的，想在咱學校找代理，幫他們賣，就是這些，筆，本都很不錯，還很便宜，要是咱們給他們代理的話，這些筆本每個只要五毛錢。這是合同，他說要是賣不出去，或者不想干了，他們還能無條件給咱退款。
丁：五毛！沒搞錯吧，天底下會有這等好事？
乙：但這些東西，一共兩千四百塊錢，要求咱一次性付清。
丙：是啊，就是怕這個，那么多錢，萬一，萬一被騙……
乙：你說什么呢，我們湖南人最老實了，怎么可能會騙人呢！你不賣拉倒！
丁：你倆別吵了，反正咱門寢室歷來都是做什么事一起上的，我隨大流，你們買的話就帶我一個吧。
乙：行，那我決定買了，丙小姐，你簽不簽啊？！
丙：行啊，你倆都同意了，我還能說啥啊。那這錢……
乙：沒事，我還有三千多私房錢呢，哈哈，不知道吧！我先墊上，等以后你們慢慢還我不就行了嗎？
丙：那，哪，那這事兒不和老大說一聲嗎？
丁：等她回來再說吧！這是肯定也跑不了她啊，呵呵，咱先把合同簽了吧。
（三人在合同上簽了名）
甲：好，現在我代表我們大展筆業，歡迎你們三個的加盟，希望能幫公司提升業績的同時，也能讓你們通過這個機會好好鍛煉一下。那咱現在你們現在就去取錢吧，然后咱們一手交錢一手交貨。
乙：好，走！
（一行四人來到郵局取錢，騙子一直在催促，讓她們快一點）
甲：同學快點兒啊，我干著回去報告呢！快一點啊！
乙：好了，這是兩千四百塊錢，你數一數吧！
甲：呵呵，不用數了，我還信不過你們大學生不成嗎？湖南人怎么會騙人呢，對吧？這是貨，你們查查吧！
乙：不用查了，都五點多了，我們快上課了，還信不過老鄉不成啊？呵呵。
甲：那好，有事給我打電話，那張紙上有，拜拜！
乙+丙+丁：拜拜！
（三人回到寢室）
乙：快點啊！好上課了！我先走啦！
（乙不小心把桌子上裝文具的'大包碰掉了，筆本都掉出來了，李急忙往回撿）
乙：哎呀！
（乙大叫，丁和丙趕緊過來）
丁：怎么了，看見你的白馬萬子……
（他倆都被眼前的景象驚呆了，包里只有上面一層是筆和本，下面全是筆芯）
丁：怎，怎么全是筆芯啊！這也能賣五毛錢一支？！一毛錢一支都嫌貴啊！
丙：怎么會是這樣啊？！這，這，這……咱們被騙了啊！嗚嗚嗚嗚……
（丙哭了）
乙：哭什么哭啊！不能啊。一定是他們放錯了，給他打電話！
（乙播了那個號碼，響了好幾遍，終于有人接了）
乙：您好，請問是大展筆業嗎？
（一個嗓音粗獷的男子接了電話）
話：什么大展筆業？你打錯了！這是住家電話！
（說完就過了電話）
丁：不可能啊？！是不是你撥錯號碼了，我試一試！
（丁也播了一便）
丁：喂，您好，請問是……
話：我說你們有沒有完了，這是住家電話！怎么，想找事兒嗎？！
（丁趕忙把電話掛了，三人相對無語，然后抱在一起哭）
完。
小學生相聲劇本15
甲：今天……
乙：Good morning miss Li! Good morning miss Yu!
甲：今天我給……
乙：Good morning miss Zhang! Good morning mr liu!
甲：今天我給大家……
乙：園長媽媽早！
甲：哎……我說你這是干嗎哪？
乙：我這兒正問老師早呢。
甲：那你還問起來沒完了？
乙：小朋友來到幼兒園見到那個老師都得問聲早啊。
甲：呵？你還挺有禮貌呢？
乙：謝謝夸獎（挑起大拇指！）
甲：那我問問你，你剛來的時候哇哇的哭你還記得嗎？
乙：嗨！我那時候誰都不認識嗎？
甲：小朋友你不認識？
乙：不認識。（擺手）
甲：miss Li你不認識？
乙：不認識。（搖頭擺手）
甲：那你是誰都不認識？
乙：我是說剛來幼兒園誰都不認識。
甲：不認識你也不應該哭呀？
乙：那時候我不光哭還滿地打滾呢！
甲：瞧你這點本事。
乙：老師一抱我，我是又踢又打又咬哇（模仿動作）
甲：看看，還越說越來勁兒了。
乙：可是有一次我沒哭，老師直夸我。可我拿了好多玩具，小朋友一要我就打他。
甲：你這樣做對嗎？
乙：現在我可不這樣了。
甲：現在你怎樣了？
乙：我現在是：見到老師問聲早，小朋友之間不打鬧。上課認真答問題，下課擦桌又掃地。小朋友摔倒我扶起，經常整理玩具櫥。回家幫媽媽做事情，自己的事情靠自己。
甲：這還差不多。
乙：差不多干嗎呀！還有呢！
甲：還有什么？
乙：我是講文明，懂禮貌，廁所里面不打鬧，洗洗小手用肥皂，幫助小朋友天天能做到。
甲：呵！真夠棒的'，變化真不小啊！
乙：那可不，這都是老師教我的。
甲：說得對！
甲乙合：我們要聽老師的話，做個懂禮貌的好寶寶。
乙：Good morning miss Li! Good morning miss Yu! Good morning miss Zhang! Good morning mr liu!
甲：瞧瞧……又來了。
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