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再見你好作文15篇【通用】
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的再見你好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再見你好作文1
2007年12月31日，當鐘表的指針走過24點59分59秒的時候，這是的我是最興奮的了。全國人民在這是迎來了令人期待的奧運年。正當大家歡慶這喜悅時刻時，我回憶了2007年的美好時光。
一、我想念老師和同學。
在離開我的日子里，最讓人懷念的要數老師和同學。有了老師，才能將我們引上一條做人的路，再教給我們知識。有了同學，才能帶給我歡樂，讓我快快樂樂地學習、生活。這樣看來，二者一個都不能缺少，可是學校老是換老師，同學老是轉走，歡樂慢慢減少。雖然轉走的同學有的`和我鬧過矛盾，但我仍然想念他們。
二、我想念以前無憂無慮的童年。
新一年的到來，就暗示我又要長大一歲。這個時候，使我想起以前無憂無慮的童年。童年時我年幼無知，可是不用管太多的事，所以很快樂。隨著時光慢慢向后，越來越大的我懂得了許許多多的事。是誰無微不至地照顧我，明白了怎樣找到相互理解的好朋友，明白了朋友之間要團結......愛哭、愛笑，高興、悲傷，已經成了我成長的道路上不可缺少的一分子。總之，童年世界七彩無比，我真想永遠留下它。
三、我想念我的鳥兒。
去年，我迷上了鳥兒，便和爸爸要了一只。我把它放在手里上下甩了幾下，以為它會沒事，可第二天，小鳥卻一直叫喚，我擔心它會離開這個世界。直到中午，噩夢真的發生了，鳥兒死了。當時我大哭了一場，要是自己不那么做，可能它現在還在我的身邊。世界上沒有后悔藥，我只能用心去想念它。
2007年，再見了，2008年，我來啦。
再見你好作文2
在世界杯八進四的廝殺中，英格蘭、阿根廷、烏克蘭、巴西四支球隊先后被淘汰出局！晉級的四支球隊分別是：葡萄牙、德國、法國、意大利。
巴西、阿根廷、英格蘭的提前出局，這是球迷在賽前萬萬沒有想到的。因為這幾支球隊在賽前是人們猜想中是奪標呼聲最高的熱門球隊！現在卻早早地離開了綠茵賽場，把遺憾留給了球迷……
回想起英格蘭vs葡萄牙的激烈交戰，上半場殺得難解難分，下半場進行到七分鐘時，英格蘭隊長貝克漢姆因病纏身，只好無奈地被換下場。緊接著幾分鐘后，主力隊員魯尼鏟倒對方進攻球員，被紅牌罰下。此時，場上局勢對英格蘭隊極為不利，葡萄牙隊形則形成了以多打少的有利態勢。然而，英格蘭隊卻在少兵缺將的不利條件下反而激發了全隊的斗志，進攻打得更加犀利、猛烈，屢屢威脅葡萄牙的大門。當然，葡萄牙隊也不是省油的燈，他們細膩的腳法，靈活的穿插，左傳右帶，圍著英格蘭的球門狂歡亂炸！由于英格蘭隊員身體比葡萄牙隊員高大，他們在自己的門前筑成“鐵桶陣”，這一招真靈，擋住了葡萄牙隊的猛烈進攻。弄得葡萄牙隊只是得勢不得分，“只見開花，不見結果！”……如果英格蘭隊上半場就拿出這種拼搏精神來，可能葡萄牙隊早就被擊垮了。
英格蘭隊的.頑強抵抗和猛烈反攻，把時間拖入了加時賽，三十分鐘加時賽后，比分還是0比0！最后不得不進行殘酷的點球大戰。
英格蘭隊最不擅長的就是點球決戰――在前幾次重大比賽中就是敗
在點球上。果然，英格蘭隊第一輪前四個隊員上場只有一個球罰進以外，其余三個全部被葡萄牙守門員撲出，從而以3比1被擋在了四強之外……
巴西vs法國隊的比賽，當進行到57分鐘時，巴西隊防守隊員犯規，齊達內主罰任意球，右腳斜傳禁區內，法國中路高點隊員吸引了對方防守隊員，亨利在后竟無人盯防，亨利快速插到球門前四米處，右腳凌空墊射，把球打進球門頂端，這一腳，打碎了巴西奪冠的希望……
1比0的比分一直保持到終場比賽結束。
賽后，羅納爾多說：“我們巴西人的精神是，無論今天發生了多么不愉快的事情，到了明天，太陽升起來的時候，一切都會好的。今天的不愉快，在明天就會被忘卻……”
巴西的球員在終場哨音響過的時候，他們的臉上顯露出一絲絲無奈和傷感……英格蘭隊員則是久久地坐在球場的草地上而舍不得起來，特別是隊長貝克漢姆淚灑綠茵球場……勝利的球隊為慶祝勝利而近乎瘋狂，失敗球隊的無奈、傷感、失落卻是那么驚人的相似……
再見你好作文3
小時候，我掰著手指數啊數，數我還有多少年能上小學，上中學，上，手指不夠用用腳趾數，還是沒數出個所以然來；長大了，我心算了下我活了多少年，卻發現，很短，事和人卻真的很多。
我在外面上興趣班，遇見了一堆，玩啊，鬧啊，甚至連上課也在傳紙條，說閑話，然后一學年過去了，便是依依不舍的相別，留下各人的'QQ，常聯系啊。而現在，我的Q好友里，又有幾個興趣班的？再見之后，便全忘了。
小學六年，真長，也真短。我一年一年地過，一年一年地學，一年一年地玩，六個一年轉瞬即逝，快到我根本來不及去回味，就到了。相別時，我們擁抱的擁抱，流淚的流淚，一起說永遠不忘的海誓山盟，一輩子做好朋友。可誰知道呢，就是個神奇的東西，六年的記憶，只用半年便全沒了。再見之后，各奔東西。
中學開始了，又是一個熱鬧的班級，又是一群可愛的人。我地生活，在地理課上和看《》，在上寫數學，在微機課上偷偷上網，在上偷看……有時，我想起來，這樣快活的日子，也會結束呢，三年或六年后，我們又要再見了。
多少個學期，多少年，我說了多少再見，你好之后，便是再見，再見再見，又是不是再也不見？
相忘于江湖，是自在，可我也會心痛的。
再見必然會有，我能做的，也只有在你好與再見中，加點東西，充實它，珍惜它。
再見你好作文4
很久沒有這樣，一個人坐在電腦前，耳機里放著不知名的音樂，手指懶懶的敲著鍵盤。又是一年過去了，又是一個畢業季。去年，也是這樣離別，六年，說說笑笑，就那樣過完了。
偶爾晚自習做完作業發呆的時候，就好像自己還坐在小學的教室里，亂糟糟一團，每個人都在談天說地，扯著不著邊際的大話。真的是很想念啊，可惜不能回去。一年級開學，我們坐在新教室，怯怯的看著周圍，努力尋找有沒有幼兒園同學或者熟人。要是沒有，又看著周圍小朋友玩的開心，就小心地走過去，“你好，你叫什么？”
一轉眼就六年了。畢業那天，把同學錄塞給每個人，再也不管關系好不好，就在那一瞬間，突然明白了什么叫做眷戀。那些別人不小心“得罪”了你的`事，就在這一瞬間，什么也無所謂了。現在想想以前跟好朋友鬧矛盾的事，會感覺很幼稚甚至笑起來，因為它真的不是什么大事，甚至微不足道，不值得一提。
每個人的眼里都總會有亮晶晶的東西，但不是眼淚。也許，知道自己想留下卻又不能留下，那就是眷戀了吧。
那么，就揮揮手，說聲再見，獨自走向下一道行程。
再見你好作文5
光陰似箭，日月如梭，20xx帶著許多美好的回憶同我揮手道別，20xx又快步向我走來。
回想起20xx，覺得在這短暫的一年中，發生了許許多多的事。
過去的一年里，我喜歡上了讀書。在書中，我懂得了很多道理，當遇到困難時，是書告訴我：一定要樂觀的去面對，說不定就會有新的出路。當我遇到挫折時，書告訴我：一定要對生活充滿信心，不然人生還有什么意義呢?沒有誰的生活會是完美的，但一定要向前看，滿懷希望便會所向披靡。在書中我也認識了許多朋友，比如樂觀積極的阿嬤(《佐賀的超級阿嬤》)，對生活迷茫，但一直堅信會找到出路的蔣丞(《撒野》)。
這一年，我也交到了許多朋友，在我困難時，她們向我伸出援手;在我傷心時，送來安慰;在我迷茫時，給我指明方向，用希望之光照亮我前行的路。
展望著匆匆而來的20xx，我對它充滿了希望。在新的一年里，我希望我的`家人都身體健康、萬事如意。我希望自己的學習成績能夠有所提高。我希望在新的一年里，我不再對這個世界迷茫。
20xx走的急急忙忙，我對它充滿不舍，20xx又來的匆匆，我對它充滿了希望。
你好，20xx!
再見你好作文6
沒想到啊，時間過的是如此之快，今天都12月27號了，這是我過的最快的一年，也是最爛的一年。
我現在的心情是復雜的，因為我終于對中考起了焦急的心理，雖然以前我也著急過，但那個時候并沒有現在的感覺那么的強烈，現在就是感到很焦慮。我不知道如何述說。家里的人都和我說一定要好好學習，不要像他們一樣，一輩子過著辛苦的生活，我當然知道，我當然不想過那種的生活。所以，我已經開始了規劃。
過去的一年中，我似乎所有青春期的`暴動和叛逆都體現在了里面。我和父母頂嘴，我和朋友吵架，甚至覺得別人幫助我是理所應當的事。我的奶奶身體不好，這是從2018年就一直維持到現在的狀況，可是每次我麻煩奶奶的時候，心里都不會有愧疚感。我小時候是跟著奶奶的，因為父母都在外工作，所以我對奶奶有很強的依賴感。對于奶奶，我從來覺得，她是一個很堅強的人，是一個很有韌勁的人，事實上她也的確如此。她還擁有著世界上每一個人都有的口是心非的別扭小心理，但是近來，她的身體越來越不好了，不知道是我長得太快了，還是她在萎縮。
不知道怎么了，但肯定是我自己的問題，我總是在做過錯事以后才會感到后悔。我麻煩奶奶的時候，心里一點愧疚都沒有，感激總是會被我理所應當的心理給擠到一邊，但是每當和奶奶吵架時，那些她對我的好都不記得了，心里只覺得煩。可每次“戰爭”結束之后，我看著她那日漸縮小的背影，總是覺得很愧疚和自責，不僅是對奶奶，對家人們也都是這種感覺。我總是在做過錯事以后才會去感到惋惜，這是我非常討厭自己的一點，我想要改變這一點。
我還想改變，最近的學習狀況。我們總是把理由推給疫情的原因，總是覺得如果不是因為這次疫情，我肯定不會下降的，不管疫情對你有沒有影響，你都是你，你被影響了，只能說明你不夠自律，沒有能夠管理自己的能力。學習成績大幅度的下滑使我感到很鬧心，我一直想要去改變，可是總是改變不了，但是我明白自己必須改變。我很感激我對中考起的焦急感，起碼這會讓我有動力。就像上回測八百米一樣，雖然我每次都盡力了，但是我的成績總是保持在3分40秒，上不去了！因此我開始重視，我開始跟著“第一名”跑，開始跟著那些能夠跑滿分的人跑，那會讓我有動力，于是我終于跑進了3分30秒，別看這僅僅進步了十秒，這進步的十秒，真的給了我莫大的鼓勵。但是我要跑滿分！
其他科我也要重視起來，老師很用心，我也不能再玩了！2020有遺憾嘛，肯定是有的。這些遺憾能彌補嗎？當然不可以，但是即將到來的2021，因為吃了2020年的虧，你還會不好好對待2021嗎？就像即將中考的我。我將好好對待2021，我將在最后的這幾個月沖刺！我一定一定要做到！我一定一定要變得自律起來！我一定一定要努力！
再見你好作文7
像翻看一本書，“小學”這一頁已經翻了過去，下一頁--我的初中生活將等待我來翻閱，一個新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想--當一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已經是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠的初中生，但我心里既興奮又擔憂。興奮的是，我走進了我所向往的新環境里生活，學習;遇到新的老師，結識新的同學。擔憂的是，我會不會很好的融入于這個新的集體，適應新的作息時間、新的課程以及初中將會有個怎樣的成績。不過，我不會退縮、氣餒，我會比以前更加努力，更加刻苦!
我帶著許多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對我來說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學與和藹可親的老師們，他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程，好玩而有趣。就是不知道為什么，每當晚上上床睡覺時總想哭，覺得心中裝滿了恐懼，這可能是成長的淚水，害怕剛到來的青春;這也可能是悲傷的淚水，害怕身邊的一切事物。但我覺得，我們在這個新的.學校、新的學習環境里，會結識新的同學與老師，更應該互相幫助、團結一致，還應該改掉一些壞毛病，管住自己的小脾氣，尊重長輩，合理分配、利用時間。
初中是人生道路上一個嶄新的起點，我們會在這里找到新的友誼、新的目標。我們還要在這條道路上充滿自信，相信奇跡!
我很自豪，我多么想發自肺腑吶喊那寥寥幾個字：“我，是一名初中生了!”
再見你好作文8
我們認識于你好，分別于再見。
20xx年．我們畢業了，從此不用再費盡心思的請假，因為這一次時間給我們請了長假，假期是一生，歸校時間永遠。后來啊，之前發生過所有皆成了故事，再次提起不過一句當年。
那年我們為了追劇，大冬天冒著寒風在走廊上舉著手機找WIFI；為了班主任在放假期間不亂插足各科的作業，所有的課代表在她來前，在黑板上亂寫一通各科作業；寒假補課期間，一下課路上全是向食堂奔跑的身影，上一秒還在嘲笑對方八百年沒吃過飯，但是看見有人超過自己后，跑的比誰都快，那段時間飯和熱水簡直就是炙手可熱的存在；在一個特定的時間段里，前后門站滿了放哨的，一旦發現敵軍班主任，就是一級警報，留守的同志快速的拔掉所有插頭，拖著一串手機一路火花帶閃電的回到座位上，藏好手機，動作那叫一個狠準穩；晚上，在寢室里討論著各種八卦，在怎么又是你們的宿管阿姨警告聲中逐漸安靜……
當年高一的時候，看著背上行李走出校門的學姐無不羨慕的說：“真好啊，她們的三年有期徒刑終于結束了，我們還得猴年馬月啊。”現在，我卻明白了當年學姐們走出校門時的心境，高興畢業不過是假象，唯有心里的難過不舍是最真實的。或許在我們離校的時候，有人也在羨慕著我們。可最終兜兜轉轉不過一句話，你們是曾經的我們，我們是后來的你們。時間最殘忍的地方不是教會你什么，而是讓你在失去之后才讓你懂得。
當某天，你收到她們結婚生子的消息時，會不會有一種想哭的沖動。因為啊！時光流逝的太快了，不知不覺那些記憶里愛瘋愛笑的二貨們，都要嫁做人妻作為人母。而那些個中二的少年就真的留在記憶里，再也找不回來了。
就如網上所說“多希望這一切只是一場夢，醒來的時候才發現只是在課堂上睡著了”我們依舊是那十七八歲不知所謂的少年，依舊過著上課睡覺，下課打鬧，時不時抽風的'中二生活。
我記得高一開學的時候，炎熱的夏天，窗外的知了不停地叫，教室里的風扇咯吱咯吱的響，大家嘰嘰喳喳的討論著，班主任走進教室，笑著說：“你們好，接下來由我陪你們度過高中三年。”而高三畢業那年，同樣的場景，只不過說的是：“車已經到站了，那大家就說吧再見，望前路珍重。”
再見你好作文9
再過幾個月我們即將告別母校，再過幾個月我們的小學生活即將畫上句號。
我理想中的中學，一定要有籃球場、足球場、乒乓球臺等等的體育場所，因為這樣不但可以鍛煉身體，還可以讓初中的生活變得豐富多彩起來。我理想中的中學，一定要有最先進的教學設備，一定要有和藹的'老師，理想中的中學的每一天，并沒有什么固定的課程表，每節課都是由同學們自己選課，老師也都增加了自己課堂趣味性，都成了最受歡迎的課目老師，同學們的學習也變得更加努力，讓原本枯燥的學習變得充滿活力了。我理想中的中學，同學們就像兄弟姐妹，關系十分融洽，我們會互相指出他人的錯誤，并會虛心地接受自己的不足，努力改正……
我理想中的中學，老師和學生的關系就像朋友一樣，無話不說，無話不談，老師們悉心地培養我們這些祖國的花朵，似乎老師也仿佛是一位中學生，與我們交流，與我們溝通。
我理想中的中學，是多么的美好，多么的和諧啊!但愿一切不僅僅是一個理想，但愿有一天會有這樣的學校，而且剛好我是其中一員。
再見你好作文10
My father is leaving Haimen. This morning, I would like to stay at home until he went out. I’m proud of my father. He’s a very good engineer. He also has a big company and he loves me very much. After breakfast, my father will leave in his car So we won’t have much time to keep my father’s company. God proposes, man disposes. My father encouraged me to study hard. I know, goodbye and good luck. I said to Dad and planned to get the first place in my class. I love my father; I think he is the best father in the world.
再見你好作文11
光陰荏苒，已是20xx的最后一天，沒有雪的陪伴，卻與試卷相依，就像空寂的花籃，花不在，意猶存。
翻出《我的20xx》，發現自己剛剛進入20xx時信心滿滿，當時雖然成績不溫不火，中等徘徊，但我的生活卻過得很舒心，整一個佛系青年。可是從什么時候起一切都開始變了呢?
回首、瀏覽、細看、品味，發現我的20xx上半年是色彩斑斕的，有元旦晚會、有文博園一游，還有電影票和爆米花……但是下半年，準確的說是20xx年6月大考之后，我的生活充滿了壓抑。這場大型考試將于何時到達我一清二楚。歷史的'車輪滾滾向前，無法阻擋、躲避，因此我的20xx下半年蒙上了一層灰色，但又不只是灰色。
鋪天蓋地的試卷和漫天飛舞的粉筆灰相互交織，每一道讓我痛苦萬分的錯題、難題，落實后又讓人那么的心滿意足。無數個晨讀中嘶啞的嗓子和瘋狂地砸頭，只為將那一個個知識點記住、記牢，那些都是我的希望啊!試卷中的題千變萬化，不變的是我在題海中初心依舊的追夢之心。我不知道自己能否堅持到底，我只想自己能多堅持一會兒，再堅持一會兒。
今天，20xx的篇章就要終結了，明天將開啟新的篇章，我沒有什么豪言壯志，只希望堅持下去，不問結果，只求問心無愧，擁有一個不平凡的夏天。
再見你好作文12
不知從什么時候開始，我再也沒看見過我的爸爸……
我的爸爸是長江里的霸主，他長得兇神惡煞的，長江里的小魚們都很怕他，可是有一天，他卻突然失蹤了！它們說他可能被人類抓去了，放在了板車上，拖到街上去賣，像賣豆腐一樣，要多少有多少，也不用稱。沒過多久，我的媽媽也不告而別，它們說她可能被一種奇怪的聲音吸引，撞在了一艘漁船上，被人類抓去了。我在短短幾日里，失去了雙親，又在短短幾日里，和第一次見面的不同朋友告別，和他們見的第一次面，都變成了最后一面，一聲“再見！”都變成了他們的最后一句。
第一次，我和號稱“長江女神”的白鰭豚剛道了一句“你好”，回應的卻是一句“再見”；
第二次，我和“微笑天使”長江江豚剛相識的第一句“你好”，卻得到最后一句“再見”；
第三次，我和號稱“水中活化石”的中華鱘相遇，還來不及道一聲“你好”，得到的也是一句“再見”；
第四次，我與揚子鱷初識，它曾和恐龍同時稱霸地球，可現在卻只來得及和我道一聲“再見”。
現在，就只剩下我了，什么時候會輪到我呢？我也不知道……
我在水里緩緩地游著，心里裝滿了事，可肚子還是空蕩蕩的，里面沒有一絲東西。我餓著肚子在水底尋找吃的，可我卻連一只小魚也沒見到，取而代之的反而是一個個白色的塑料袋。我連忙逃離那個地方，又繼續向前游著，沒過多久，我看到一片狼藉中的一個鮮活的小生命，正扭著小身子，吸引著我。啊！是一只小蚯蚓！我連忙向前猛游，快到食物前，卻突然出現一只大魚，它沖在我前面，把那條小蚯蚓咬住了。剛咬住蚯蚓的它，剛要回頭和我炫耀它的戰利品，卻來不及開口，就被一條魚線給拉上了水面。
我呆呆著看著這一切，直到那條大魚被送進了大桶里，下一條蚯蚓再次出現在我面前，我才幡然醒悟。看著原本是美味佳肴的小蚯蚓，卻提不起半點胃口。我剛想游離了那個危險的地方，一不留神，卻被從水面撒下的漁網捕了正著。我想著那條大魚的命運，想著我的爸爸媽媽，想著那一個個離開的伙伴們，我瘋狂的扭著身子，想要掙脫這個吃魚的大網。在掙扎中，我被割傷了，以往力氣大的我，此時卻因傷口而掙不開這個網。我閉上眼睛，放棄了掙扎，心里卻想著：“爸爸媽媽，小伙伴們，我來找你們了！我們可以再見了！”
不知過了多久，我緩緩張開緊閉的雙眼，看著面前和我相比，身形卻比我小好多的生物。“這就是人類嗎？居然這么小！”我不禁愣了愣。這是我第一次見到人類，我一直以為，把我們當成砧板上的肉的生物，會比我們龐大許多，畢竟在海底，身形大的生物才是霸主。可是就是這般小小的人類，卻殺死了我們的親人與同伴。想到這里，我不禁眼神黯淡下來。
“嘶~”傷口的'疼痛讓我回過神來，我看著他們低頭在我傷口上抹著東西，又看見他們拿針線似乎在縫合我的傷口。我愣了愣，他們，是在救我嗎？
沒過多久，一個人類抱著龐大的我，吃力地往長江上走，他把我放在水里，跟我講了一句：“小家伙，回家吧！”
家？我的家去了哪里？我也不知道我的家在哪？我還有家嗎？
我不知道我該去往哪里，我想找一個同伴述說我的經歷，想告訴它，我被人類救了，人類沒有傷害我。
可我的同伴去了哪里？我也不知道？我想它們應該躲在了水更清澈的地方吧，嗯，一定是我看不見的前方。我猛然加速，拼命往前游，想早點和伙伴分享這個事情。可“嘭”的一聲，我好像撞在什么東西上了，我的頭很疼很疼，我感覺我的身子在往下沉，在一片朦朧中，我好像看到了我撞到的那個東西，那似乎是一艘大船，我的媽媽似乎也是撞上了船，然后下落不明的。可是這一次，還有人能來救我嗎？
我似乎看見了小時候的家，看到爸爸媽媽在微笑地看著我，身旁有一堆的小伙伴，他們正等著我，等著我吹掉那個蠟燭，我想起來了，今天，是我的生日。他們都在等著我……
現在，是我和你們說再見的時候了，可能你們從沒有見過我，但希望你能記得我，別人都叫我“水中大熊貓”“中國淡水之王”，但我真正的名字是：長江白鱘！
你好！20xx！
再見！20xx！
再也不見！20xx！
再見你好作文13
你們都很討厭一沓一沓的卷子吧？你們都很討厭每天起到比雞早，睡得比狗晚吧？你們都很討厭食堂里總是一個味道的飯菜吧？你們很討厭被熊貓校長狠狠地k吧？你們很討厭下課后每頓飯都吃方便面吧？你們很討厭那種壓抑的氣氛吧？我也是。
我問你們，舍不舍得這里？你們大多數告訴我，你們舍不得，畢業那天一定會哭！可我記得，不久前你們絕大多數都在無比期待放假啊！
為什么一直都在盼望時光快快過？為什么到了最后，再嚎啕大哭，喊著自己舍不得，希望時光再走慢點。是真的舍不得，還是覺得這是一種分別固有的形式？覺得只有像小說描寫的那樣全班同學一起喝的`伶仃大醉，然后，半醉半醒之間向某人訴說自己的滿心深情才是真正青春的散場？
真正分別的局面，很平淡，平淡到像平常放假一般。
班主任在主席臺上動情的講話，下面亂七八糟的哭成一片，我們說著“時光不老，我們不散”，可班主任從主席臺上下來的一轉身，咱就都散了。各自忙著搬自己的行李回家。你們知不知道，老班一個人回到咱班里，什么都沒有說，點了一支煙，然后一支又一支，那個五大三粗的怪叔叔眼里閃著淚光，重重的嘆了一口氣。再然后他一個人把我們班打掃干凈，蹲在一個角落里拿起畢業照，淚流滿面。
我在窗外，亦是淚流滿面。我不敢進去，我怕打擾他。
或許這三年過得快樂，或許過得煎熬。但是我們應該明白這段寂寞而又充實的時光，有誰在一直幫助我們！只是，向他說聲：老師，再見！
再見你好作文14
在讀這本書之前，是一點都不了解徐志摩的（雖然讀完之后也不敢說完全了解）。唯一的印象是那幾句《再別康橋》里的零星點點，或是偶爾蹦出的文縐縐話語，抑或是頭發過長且帶著大框眼鏡的形象。哦，不，那是海子。
所以我不認識，在翻開《徐志摩傳》的扉頁上，一人穿著筆直的西裝，衣領雪白，頸下的領帶驕傲卻突兀地凸顯實著讓我嚇了一跳。梳著整齊的'頭發，鼻梁上架著一副金絲框眼鏡，原來他是這樣，倒也符合那些深沉而又熱烈的詩句了。溫柔、風流、感性成了第一印象，讓人不禁要說“你好，詩人！”
徐志摩果然坎坷，但也與其他人不同，是在情上。張幼儀、林徽因、陸小曼接踵而至。為了陸小曼而把原配張幼儀給休了，這倒需要勇氣和果敢。在被父親斷了經濟后開始兼職養活家庭，但陸小曼需要大量的金錢物質來維持，即使每月的生活費是普通人的幾十倍仍填補不了，常常捉襟見肘。脫離原來的軌道意味著太多的付出和努力。
且不說徐志摩是否為常人所唾棄之事真心感到后悔抑或是疲憊。幾個人的事，有太多可以說，也太難理清，或許連他們自己也糊涂。但不可否認的是他的才華。憂郁、糾結、冷漠、熱烈而又瘋狂這些相輔又相斥的感情，在他的詩中相繼迸發。百轉回腸的憂愁讓人心動，但又心痛，像初春的細雨，綿綿、稀稀、落落、不斷。就那么一直下著，續著千百年。又如消愁的人怎么灌酒，也淹不到心里去。
走著走著，就散了，回憶都淡了；
看著看著，就累了，星光也暗了；
聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；
回頭發現，你不見了，突然我亂了。
這首詩飄出細密的絲線，裹住徐志摩的心。一層一層，交織著，絆住了別人，也牽住了自己。徐志摩無疑是脆弱的，心思敏感。同時，他也是執著的，熾熱的“有志者事竟成，沒有錯兒。奮勇上前吧，眉，你不用怕，有我整個而在你旁邊站著，誰要動你分毫？有我拼著性命保護你，你還怕什么？”濃烈的文字，傾吐這對陸小曼瘋狂的愛意與深情。
徐志摩又是殘酷、冰冷的。張幼儀懷孕，此時徐志摩正瘋狂地追求林徽因，無暇顧及。一聽便說“把孩子打掉。”張回辨道“我聽有人因打胎死掉的。”徐就一句“還有人因坐火車死掉的呢，難道你看到人家不坐火車了嗎？”這是無情無義，令人難以接受。
徐志摩是美好的。他有才華，有副好外表，有厚實的家庭背景，對所追之人或物投入，熱烈。他又是敗落、冷漠的，像個不經事的孩子，隨意而又口無遮攔，隨心傷害，讓人敬而遠之說出“再見，詩人！”
徐的一切讓我覺得太亂，出場的紅顏太多，關系太復雜，理不得，整不了。最終在這死結中，結束了他的生命，也是因為情——毀機于參加林徽因演講的路上……
這本書，我是不會再看了。
再見你好作文15
去年的現在，我畢業了，懷著對小學生涯的美好回憶，又念著對初中生涯的美好憧憬，就這樣，結緣海棠。
眼前，不再是那個熟悉的環境，不再有同住一個小區，又是同一個班級的人和我相伴，別人也不再叫我“小學生”了……
蛻變
這個世界充滿了太多的未知和可能，面對一張張陌生的面孔，心里既充滿了興奮，期待，同時又很害怕。一直以來，我都是“慢熱型”的人，一瞬間離開了父母的懷抱，離開了溫馨的家，極不適應，每周周日，父母把我送到學校，看著他們轉身離去，我的心，痛如刀絞。
無論同學們怎么勸我，老師們怎么開導我，都沒用。每天就是想家，沒有精力去學習，成績也一落千丈，那時的我曾多次質問自己，為什么要選擇這里，夾江那么多學校，我卻選了海棠，我真傻。后來，我遇到了學校的心理健康老師，陳風老師，在她的幫助下，不到一周的時間，我便重新振作起來，現在的我可以自豪的說，我沒有選錯學校！
感恩有你
初到海棠的.適應期，讓我的數學基礎沒有打好，但幸運的是我有一個特別厲害的數學老師，我們都親切地叫她“朝慧娘娘”。她個子不高，一頭長發，早已到了退休的年齡，懷著對教育事業的一份熱忱，來到了海棠。上課時只要我一打混或做與學習無關的事，她就會用一口流利的川普對我說：“王子，你在干什么？站起來，扣五分，坐下！”這句話他幾乎對全班人都說過。
也許是時代的原因吧，也許是個人的原因吧，感覺大部分的同學都不太喜歡陳老師，其實我們都清楚的知道，她每天早上六點過就起床了，七點準時進班，清查頭一天作業沒做好的同學，中午的時候，她也不休息，在教室里義務給同學們補課，晚上她批改作業，要到十點左右才會走，回到寢室，還要給我們錄微課。這么一個年長的老師，還得每天和我們這一群不聽話的孩子斗智斗勇，她為我們付出了太多太多。
因為她，我原本不好的數學成績也突飛猛進了，她是我最感激的人之一。
我的夢想
要說我的夢想吧，那就是成為一名醫生。去年，爺爺得了一場重病，花了幾十萬，轉了很多個醫院，忙得我爸媽不可開交，伯母也辭去了工作，到醫院里全力照顧我爺爺，治療了大半年，最后終于好轉。
當時的我就想，如果我是一名醫生，那我就可以為我的家人提供醫療保障，我幻想著自己穿上白大褂，站在手術臺前，為一位位病人鏟除病原，還他們健康，這是多么神圣的職業啊……
從那以后，當醫生的念頭就一直在我心里飆升，我已規劃好了自己的人生道路。
我現在要好好學習，爭取早日實現我的夢想。我還是那句話，美好的明天需要靠自己的雙手打造而成，讓我們一起努力，向美好的明天進發吧！
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