一波三折作文[優]
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一波三折作文，歡迎大家分享。
![一波三折作文[優]](/pic/00/l/d7f7cec424_5fbf7eb9895cd.jpg)
一波三折作文1
今天下午是兩節作文課，我們坐在教室里安靜地等待著李老師進來上課。
李老師走到教室門口，站住了，好像沒有要進來的意思。只見她用凌厲的眼神雷達般地從每個同學的臉上掃過，教室里頓時鴉雀無聲。同學們坐得筆直，我似乎都能聽到自己心跳的聲音了。我想：“難道哪個同學犯下了滔天大罪，把平時那個幽默開朗的李老師氣成這樣？或許是上次的作文太不理想了……”這時，只見李老師一步步走上講臺，短短的距離似乎顯得十分遙遠。
還是沒有上課，李老師在重重地整理講臺上的作業本，雖然聲音不大，但在我們聽來，卻像重錘一樣敲打著我們的心臟。李老師還是一言不發，又用那雙凌厲的`眼神把同學們掃視了一遍，我的心一下子提到了嗓子眼。這時，李老師終于開腔了，她一字一頓地說：“我們寫了兩篇寫人的作文，雖然反復指導，但是這一次還是十分不理想。從中可以看出同學們態度不端正。所以，今天我們必須在兩節課的時間完成一篇不少于一千字的習作。”她的口氣是那樣堅定，是不容置疑的。我的心一下子掉到了萬丈深淵。我想：慘了，平時寫個四、五節課我還只能湊出個五百字，這兩節課要完成一千字的習作，是絕無可能。這都要該不會是瘋了吧？氣得失去了理智？
正在我憤憤不平時，突然看到李老師臉上露出詭異的笑容，耳邊聽到：“哈哈，兩節課有可能完成千字作文嗎？老師不過給你提供一個作文素材罷了……”我的天呀，竟然是騙局！大家愣了半秒鐘才醒悟過來。我的心似乎被一雙溫暖的手拉回了天堂，那里花紅柳綠，溫暖如春。教室頓時炸天了鍋，差一點要喜極而泣了。
這堂作文課真是一波三折呀，通過這節作文課，我懂得了作文就是要寫真人真事，真情實感。
一波三折作文2
星期三的延遲服務課上，胡老師對我們說要選同學去跳六一的舞蹈，我非常興奮，但老師又說“有舞蹈基礎的，并且周一至周五有空的同學站起來”我突然被冰凍住一樣，嗚嗚嗚嗚，我也好想去呀，可周五我要彈琴，胡老師突然點到了我的'名字，我連忙回答：“不行不行，我周五要彈琴。”胡老師又說：“那把課往后推幾天吧！”太好了，我趕緊站了起來
到了星期五，我和其他幾個同學一起去了卓雅廳，男生選好了，該我們女生了，老師讓我們一個一個班的做劈叉和下腰，怎么辦？我不會下腰啊？好不容易才說服媽媽換好課，看來還是選不上。到我們班了，我偷偷地走到最左邊，生怕被老師發現，可最后還是沒有選上我，因為我不會下腰。
跳舞的人選好了，我沒有被選上，正在角落里黯然神傷。就在這時，老師突然發現人不夠，于是老師就在我們這些被淘汰的人里面選。老師選了彭凈雯，看著好朋友都入選了，我著急地想：選我要，選我呀，我面帶微笑，用眼睛死死地盯著老師。老師看了我大概有五秒后說“你也去吧！”太好啦，我連蹦帶跳地走出被淘汰的隊伍，走進了被選上的隊伍。結果我們班除了一個同學沒被選上，其他的都被選上了。老師把我們分成了兩隊，對我們這一隊說：“你們先回去”什么我又落選了嗎？老師為什么不選我啊？“我們先排練這一隊，你們這一隊先回去。”太好啦，還好沒有被淘汰。
這次舞蹈選拔真是一波三折啊！
一波三折作文3
期中考試結束后，心里就一直惦記著考試的分數。
早自習，無意中聽數學老師說我數學考了98分，竊喜。
體育課回來，王老師報了語文成績，聽到自己是88。5分，第一反應不相信，接著疑惑，然后得到證實，心里立即充滿了恐懼，像有塊大石頭壓在心上，沉甸甸的難受，一直到晚上心情還是一樣。
又一個上午英語課，聽老師說這次英語考試難度較大，全班同學成績都不是很理想，心里就一直祈禱千萬不要像語文一樣再考個90分以下。拿到試卷時，一瞥91，懸著的心總算稍稍放下了一點，輕輕告訴自己“不錯”。
下午第一節是科學課，我對科學倒不是很擔心，但聽黃老師說，這次考試難度較大，成績不怎樣，又開始擔心了起來，但憑自己的感覺總不可能是80多吧，也就釋然了。接著聽黃老師說，這次年段第一名就在我們班，還說，你們肯定想不到這個第一名屬于誰，她平常的成績總是在90分以上。聽到這兒，想，難道是我？心里莫名的緊張起來，這個念頭只在腦子里一閃，“蔡依倩，別妄想了，不是90分以下就不錯了。”馬上就聽到自己另一種聲音。( )
于是，我就以一種平常心迎接接下來的分數，但是看到分數后，我就再也不能再淡定了，哈哈哈！我就是那個98，就是那個第一名！總算可以抵消一點語文成績帶來的不爽了。
這幾天過的好曲折呀！自己都不知道是該高興還是難過了。
哎！這考試帶來的復雜心情喲，真是一波三折！
點評：現在的.學生壓力山大，特別是考試后的成績優劣將直接影響著學生的心情。這位小作者本是一位好學生，成績一向穩定，但由于失誤造成語文成績的不理想，使她糾結難過，因此產生了對其他成績的懷疑，她緊緊抓住自己的心理變化進行細膩的描寫，使讀者隨著她的描寫不禁對學生產生同情之心。
一波三折作文4
家，一個溫暖的歸宿；家，一個強大的能量源；家，一個堅不可摧的避風港。家總是會讓漂泊的浪子感到溫馨。逢年過節，我們總會相聚在這個溫馨的家，可是，爸爸已經有幾年沒有回家和爺爺奶奶一起過年了。我爺爺家在河南省蘭考縣，離大連很遠，所以大多數情況我們都是在離大連很近的姥姥家過年。今年，爸爸決定要回爺爺家過年。可這次回家的路卻是一波三折。
回爺爺家的最方便的交通方式當然是做火車。但每年春節的火車票可是一票難求。
離春節還有兩個禮拜，爸爸就開始關注天氣，為什么？很簡單，他是沒信心搶到火車票，另謀一路—開車回家。可是我和我媽都不同意開車回家，我和媽媽從長遠角度出發說：“一旦遇到大雪天，高速封閉，你想在高速上過年？”爸終于同意坐火車，他說：“火車票很難買，聽說，票剛出不幾分鐘就賣完了，沒有搶票系統，根本買不到火車票。我的一個同事認識一個可以弄到票的，而且那個弄票人已經信誓旦旦的向我保證肯定能弄到票，票就不用擔心了。”于是我們就開始為回去做準備：取回程票、裝日用品、準備回家要帶的東西，現在可以說是一切都萬事俱備，只欠回家的火車票。可是總會有意想不到的事情發生，就在開車前兩個小時，那個幫助買票的叔叔卻突然告訴我們一個晴空霹靂的消息——買不到票了。這對爸爸無疑是當頭一棒，他當時急得在廳里來回踱步，零下十七八度的大冷天還急出了一頭汗。是呀，爺爺奶奶已經年過花甲了，已經好幾年都見到兒子和孫子了，而且今年已經告訴二老肯定回去，這不回去又怕二老上火。爸爸還想過開車回去，可窗外的風呼呼的刮，毫不留情的卷起了地上厚厚的雪，雪花漫天飛舞，模糊了道路，建筑。通過上網查詢，高速已經封閉。開車回去也行不通。“要不……坐飛機回去？”我提議道，爸爸聽了我的.提議，若有所思了一會，漸漸的，爸爸的眉峰緩緩平展，“這個提議挺好，先看看有沒有票…”此時的爸爸有一種”山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”的快感。我們順利的訂到機票，終于圓了回家夢。
這一趟回家路真是一波三折，不過，這也證明了一個兒子的孝心。
一波三折作文5
寒假里，我和同學以及家長來到老撾旅游。在萬榮的時候，我們聽說有一處景點很美，騎車來回只要一個小時。我們都非常高興，于是第二天一大早，我們幾個人租了自行車，便出發了。
在路上，我們邊騎車邊想象著那會是什么樣的景色。可這時候，我感覺到車有些別扭，仔細一看，我發現怎么龍頭是歪的呀！腳踏板也是裂的！這可怎么辦呀？現在前不著村后不著店，但又不能耽誤大家的時間。哎！只能自己克服一下了。于是我試著把左手彎曲一點，右手伸直一點，盡量保持方向。雖然一開始還有點不習慣，但慢慢的就好了，我們繼續往前騎行。一邊欣賞著青山和旁邊金黃色的田野，一邊感受著一陣陣輕風吹佛過我們的臉頰，這感覺舒服極了。
可是好景不長，只聽見“咣當”一聲，原來是一個同學一不小心，被一塊大石頭拌到了，頓時人仰馬翻。他爬起來，拍拍身上的土，想繼續騎，可是不管他怎么磴腳踏板，車就是走不了。這時老爸跑過去檢查了他的車子，原來是后輪的車軸歪了，車輪和支架抵在了一起。又沒有工具，這可怎么辦啊？大家都非常著急，而時間一點點在過去。我們可是沒有太多的時間啊！爸爸說把車找個地方寄存起來，回程再來取，人帶著走。于是我們拖著車，回到大路上找可以寄存的地方。來到路口，我眼前一亮，突然看到街對面有個修汽車的地方。“看前面有個修汽車的地方，說不定能修單車！”我大叫一聲。老爸把車推過去，通過我和盧昱州媽媽的一番比劃之后，老撾人明白了意思，取來工具把車修好了，于是我們又可以上路了。
經過一段小路之后，我們終于來到了目的地。原來這是一個在河邊建的小村子。河流從中間流過，兩邊是一條小橋連接著，橋是用樹干和木板支起來的.。房子“生長”在綠樹叢中，屋頂是茅草做的，背后是綠綠的山。真是美不勝收啊！在橋的下面，居然還有秋千，我們三個同學走進河水里，在秋千上快樂地玩耍著，可是時間不等人啊，我們必須走了。
回程的路上，一個可怕的事情又發生了。原來剛修的車輪又壞了，根本就騎不動了。大家急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。因為如果我們遲到了，可是有二十多個人在等我們啊！就在我們焦急萬分的時候，老爸說：“不能再騎回去了，得找車才行。”老爸跑到街頭找了一輛“嘟嘟車”（當地拉人的車，像電動三輪車一樣的）。可四個大人三個小孩，還有七輛自行車，怎么裝都無法裝上去，真是讓人著急啊！偏僻的路上，也很少有嘟嘟車啊。我們只好七手八腳地把自行車抬上了車頂，又在車尾上活生生綁上兩張，人縮進縫隙里，才終于搞定。老爸坐在前面給司機指路，一直用英文在說“快點，快點。”終于到達了租車的地方，我們跳下車，由盧昱州媽媽負責還車，其他人往酒店“飛奔”而去。
到了酒店，我們發現沒有遲到，有的人都還沒有下到車場呢。真是虛驚一場啊！
后來想想，雖然路上遇到了重重困難，一波三折，但也很有意義。因為路上我們沒有互相責怪，都在想辦法克服困難。真是不經歷風雨，怎么能見到彩虹！
這次經歷，成為我老撾之行最難忘的一段旅程！
一波三折作文6
每個星期一的早晨，學校都要舉行一次升旗儀式。升國旗，奏國歌后，就是國旗下演講。每次看到別的同學在升旗臺上充滿激情的演講，我心中很羨慕，也充滿期待。
第一次
在枯草落葉滿天飛揚的季節，輪到我們班升國旗了。陶老師滿懷信任的把演講任務交給我，我樂得一蹦三高，拿著講演稿練了一遍又一遍，都能倒背如流了。我憧憬著周一的早晨，在一雙雙眼睛的注視下我充滿自信的演講。可是周日的一場寒風把我吹倒——感冒了。更可氣的是還啞嗓子了，說不出話了。只能眼睜睜的看著機會從我手中溜走，而無能為力。 我氣憤，這破感冒竟和我搗亂！
第二次
當春暖花開、萬物復蘇的時候，又輪到我們班升國旗了。陶老師再次信任的把演講任務交給我。我很珍惜這次機會，開始認真準備。我心想：這么暖和的天肯定不會感冒。誰知道，周五上課時，頭開始疼，接著渾身疼，到中午時連路都走不動，渾身哆嗦莫名的開始發燒。早晨上學還好好的怎么突然這樣。
我欲哭無淚，只能又把機會拱手相讓。
第三次
第三次輪到我們班升旗了。陶老師看著我猶豫了，最后下決心交給我。我臨走時，她又叫住我說：“你可千萬別生病了。”我表面很鎮定，其實心里有個小小的聲音：“不會這么巧吧，每次都碰上。”接下來的日子，我小心翼翼，很注意保護自己的身體。在緊張期盼中迎來了星期一，我精神飽滿的來到學校。可是，學校通知天氣原因暫停升旗。我頓時像一只泄氣的氣球沒了精神。盼望著，盼望著，又盼來了星期一，雨也盼來了，又暫停升旗。
我郁悶，我超級郁悶。老天呀，你也來和我搗亂。
再接著盼望著，盼望著，天好了，又把感冒盼來了，還好不厲害，吃點藥就好了。星期一我終于如愿以償登上升旗臺，也把前幾次積攢的能量全部釋放出來。我充滿感情的演講，獲得大家熱烈的掌聲，我終于完成我的夢想。
這一波三折的演講經歷，是徹底讓我明白身體健康的'重要性。正如我們剛學的課文《陶校長的演講》的每天四問，其中第一問就是自己的身體有沒有進步？因為健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實現崇高的理想。我是深有體會，沒有健康的身體，你有多少本領也沒用。以后長大工作更需要一個好身體。從暑假時我就開始堅持鍛煉了，身體強壯了，我也更自信了。
一波三折作文7
我最近迷上了國際象棋，于是，媽媽給我報名參加了國際象棋興趣班。
報名第二天，鄭老師告訴我，今年的國際象棋全國賽要在廈門舉行，問我參不參加，我覺得就是去見見世面，交交朋友罷了，所以答應了。
轉眼之間，我學棋一個月了，為了備戰全國賽，我們俱樂部提前舉辦了一場熱身賽。在比賽前夕，鄭老師特意讓我去他家，給我講了一大堆小知識，我看得出來，他對我在熱身賽奪冠抱有很大期望，這讓我感覺背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就沒有價值了。
比賽終于開始了，我一開始還很放松，但當我看到桌子上那明晃晃的獎牌時，我又緊張起來。
不過，第一輪進行的還挺順利，當我成功將死對方時，我那顆懸著的心稍稍降了一點兒。我到休息處想和家人分享勝利的喜悅，卻發現他們沒有一個在場。雖然家長不在，但我結交了一個新朋友，每輪休息時他都和我一起玩兒。他還喜歡叫我“王牌”，這感覺不錯。
剩下四輪我也都獲得了勝利，贏下最后一輪時，我高興得差點叫起來。但當鄭老師告訴我，全勝的選手有兩名，要靠計算小分決出最后的勝負，我的`小分可能沒有另一個人高時，我的高興勁兒全沒了。我根本沒想到會有別的結果，所以一直在報怨。
頒獎典禮開始了，奇怪！主持人竟然宣布我是冠軍！當獎牌、獎狀、獎品全捧在手中時，帶給我的不僅有喜悅，還有緊張，生怕結果出錯，獎牌還沒戴夠就被摘掉。還好，實際上我的小分更高，我確實是冠軍！走出賽場，我興奮得一下子就蹦了三尺高！
一波三折作文8
張老師，我最想與您分享的就是我這一波三折的回家之路。
原本我7月27日去的貴州，打算8月2日回長沙，可這幾天我太開心了，玩得都不想回去了。誰知疫情悄悄去了長沙，飛機都停航了，這下我是真回不去了！
可是這疫情它一呆就一個月啊！一個月里，野玉海我去了兩次，百車河溫泉去了兩次，游樂場、動物園我去玩了，烤全羊大閘蟹我也吃了，還有電影《白蛇》、《濟公》、《傭之城》、《巴迪》我全看了，整個六盤水我都玩了個遍，疫情終于離開了長沙，航班也重新開通。
但是剛買好機票，這討厭的'疫情又來了貴州！后來才知道是個烏龍加謠言。餞行飯都吃了三頓，我爸說他都要被我吃窮了還沒走！這下總算可以回來了吧？No！No！No！每次飛機起飛前一晚，航空公司就臨時通知航班取消，于是我們連續買了三次機票，也被取消了航班三次！
本來我還想叫媽媽提前給我孵小雞，可都不知我到底何時能回，也沒法孵。
于是呢，我只能坐高鐵了。但因為疫情，爸爸單位規定，不允許來湖南。而我一個孩子也不可以獨自坐高鐵，這可咋辦呢？我這個朋友多的老爸叫了公司的楊伯伯專程把我送到長沙，他再原路返回。
這就是我一波三折的回家之路，不對，是一波五折！嘻嘻！
一波三折作文9
數學日記一則 今日數學課，百般迷惑，令人眼花繚亂，不覺有“翻江蹈海之勢”。我，一陣眩暈……——題記
今日數學之“完全平方公式”，一個字“難”，可說回來卻又不那么難，只是太糾結了。開課時分，老師在黑板上寫下幾道逆用完全平方式的題，我乍一看，愁眉苦臉，一絲“愁意”爬上面孔，眉頭緊鎖著，看來前方是一條曲折、坎坷的`路。忽然，我眼睛一亮，靈機一動，思路浮上腦海，“噢”我不禁失聲喊道，因為一條捷徑就在我身旁，踏回小路，很快便進入了終點，歡快的笑容代替了緊鎖的眉頭，一絲快感取代了愁意。
找到了突跛口后，我連連披荊斬棘，一道道守在難題關卡的眾將被我以超群的“武力”治服了，被挑下馬去。倏忽間，一陣陣粉筆灰飛落，一只攔路虎占據了這條路，它兩眼閃著一束束冷光，吼聲震天，雪亮的爪子伏在地上，我與它斗智斗勇而被它連連守住，我找不到破綻，這時，老師提著粉筆前來援助，我在老師提示下與它干了起來，它，敗北了。可我卻未理其意，我又理清思路，“原來如此”。我恍然大悟，如負釋得地吐出這句話。
這堂課，同學們“鬼哭狼嚎”；這堂課，“一波三折一戰”；這堂課，“翻江蹈海”。
一波三折作文10
老班磨了好長一段時間，終于調位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。
老班打開電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動（之前就和老班溝通過，想和一個理科比較強的同學坐，希望借此提高自己的成績）。可是投影好像在和我看玩笑似的，竟然卡住不動了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動了一下，可出現的并不是座位表，而是老班電腦那枯燥無味的桌面。接著老班就開始“炫”他為了弄這個座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開了“我的電腦”，D盤，高一（2）班，成績表。啊，什么？成績表？不是座位表嗎？我呆了。只聽耳邊響起了那依舊平穩的聲音：“我們先把上次段考的`成績總結一下，這個……，那個……”不知過了多久我才聽到了關鍵詞“座位表”。
文件“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會還和原來的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么長時間，竟然等來了這個結果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來那讓我心臟跳動的聲音：“看得怎么樣了，但這是我一開始定的計劃，可我后來斟酌再三，又重新調整了一下。”說完，他有打開了另一個文件“座位表2”這又讓我充滿了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現在班級里的一號，這不禁讓我高興不已。可我又望了望老陳的眼睛，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。
開始調位置了，即將和我坐的一號突然站了起來，跑到了老班那里，只見老班直搖頭，還喊著“明天說，明天說！”“難道他不想和我坐？”我心里發起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對我說：“怎么和你坐了？我想和王坐。”這可太讓我受傷了，可我是要強的人，只得表面上笑了笑：“你運氣不好！”
就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最后弄了一個不愉快結尾，真是郁悶死我了！
一波三折作文11
我家最近來了一位新成員，它棕白相間，一對藍色眼睛，十分可愛。什么哪有這樣的人，哦！它當然不是人，它是我的'好伙伴小狗黃豆
士奇，才五個月大，但身體已經很大了，喜歡到處跑，我家黃豆豆十分調皮，見什么就咬什么，但是不咬人，你坐著它就爬在你身上讓你和它玩。我家黃豆豆已經學會坐下、握手、躺下、起來等一些動作，只要命令它做什么動作，它就會做，但做完要給點獎勵。它是我的伙伴，我們豆。
它是一只哈總是一起瘋一起鬧。有一天我在看電視它在我旁邊撿到了一個骨頭于是啃了起來，我想去倒點水，于是用腳去穿拖鞋，我的腳一動它就以為我在搶它的食物，就咬了我一口，十分的疼，還打了5針，直從那以后爸媽就要把黃豆豆送走，我很不舍得，雖然豆豆咬了我一口，但它還是我的好伙伴，這天，我們一家把黃豆豆送到了一個老爺爺家，我們走時，黃豆豆還對我叫，我終于忍不住了，我哭了，可畢竟送出去了，再要回來也不合適，我那幾天，天天在想它，過了好幾天，老爺爺說黃豆豆在他家不聽話，要送回來我一聽一蹦三尺高，連忙下去接，黃豆豆一看到我就跑過來，我抱著它，說不出有多高興，可爸爸媽媽堅決要送走，于是悄悄的把黃豆豆，送走了，我想爸爸媽媽真狠心，我不理他們，這一天，爸爸說要帶我去一個地方，我跟去了，我們來到了一個叔叔家，一進門黃豆豆，原來這家奶奶怕狗，不敢養，讓我們接走，我高興不起來，回家爸爸肯定又要送人，可誰知道爸爸認為這是天意，于是不送人了。
狗是人最好的朋友這句話真好！
一波三折作文12
成長的過程，若是沒有一波三折的艱辛，動人心魄，又有何意義呢？
記得老家門前，種著一棵槐樹，它跟我一起長大，所以我對它感情很深。我喜歡圍著那棵槐樹轉圈，因為它和我一樣，也有過精彩的成長歷程……
五歲那年，我們把它種上，看它瘦小的身板，不曉得能不能抗住風吹雨打。我問媽媽，為什么不種棵粗壯一點的呢？媽媽說，看著吧，它不比那些粗壯的槐樹差，甚至更堅強。第二天，我去幼兒園，把這件事告訴了老師。老師也說，這棵槐樹一定能茁壯成長，就像你們，在挫折的磨礪下成長。那時我并不懂得她們的話，只是點了點頭。
七歲那年，我得了腮腺炎，紅腫的兩腮疼得我每天都在哭。想起了門前那棵小槐樹，本想著它能給我一點希望，誰知還是一如既往得瘦弱，甚至比之前更脆弱。最后的希望也沒有了，我又嚎啕大哭起來。當時我真覺得這是個禍害，跑出去哭著踢了它一腳，那一腳我充滿憤怒，也充滿厭惡：根本沒有茁壯成長！
九歲那年，一天早上，我去上學，記得那天是考試，大家都祝我考個好成績！只有那棵槐樹，一直蔫兒在那，無精打采，像個喪門星，我看到后就心煩意亂，這不是厄運的象征嗎？我生氣極了，什么好運，快樂和平靜，通通煙消云散。我忿然走掉，頭也不回，心想：考好就算了，考不好你等著吧！
考試成績下來之后，果然沒考好，頓時我氣不打一處來，回到家抄起鐮刀就直奔槐樹，要把這討厭的槐樹除之而后快。一下，兩下，鐮刀毫不留情地落下……“你在干什么？”耳邊突然傳來媽媽的大聲質問，我一下子愣住，看著眼前被我砍得遍體鱗傷的`槐樹，心一緊，丟掉手里的鐮刀，跑進屋里，大哭起來。
這時，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。出于愧疚，我開始擔心在狂風暴雨的打擊下的小槐樹，它一定是撐不過去了。然而當我往外看時，它似乎并沒有屈服，它那顫抖的枝干，在風雨中搖擺，低下去，又挺起來。我擦干眼淚，看著它慢慢“復活”。
我突然發現，這棵被我一直埋怨，瞧不起的槐樹，并不是一無是處。它是那么堅強，雖挨了我的鐮刀，但它沒有倒下，即使狂風暴雨來臨，它也毫不懼怕。我頓時對它充滿敬佩，它真的在挫折的磨礪下成長起來了。
幾年之后，我又回到家鄉，我長大了，它也一樣。它變了，變得挺拔了，變得粗壯了，變得繁茂了；我也變了，變得堅強了，變得大膽了，變得自信了。
我在心里默念著：謝謝你，我的小槐樹。是你讓我明白，成長需要波折。
開學第一天，老師要給我們換座位，我又開心又擔心，開心是因為有等到了離開鵬的機會了，擔心是因為上學期繞了一圈同桌還是鵬的“悲劇”重演。
時間不顧我的忐忑，大步流星地溜走了。到了換位置的時刻，我的心咚咚咚快速跳個不停，暗暗祈求上帝保佑我。
女生先排座位，我居然只是從原來右邊的換到了左邊，男生隊伍輪到鵬時，老師的手指著我，頓了頓，我一下子欲哭無淚，突然，老師指著我的手移到了一邊軒的身上，不是我！鵬的新同桌不是我！我高興得快哭了，可還沒等我哭出來，老師又把另一個更大的難題拋給了我——我的新同桌是灝！本班“四大惡魔”之一！我氣得快要吐血了，媽媽的預言太準了。我一邊憤憤地想，一邊去拿書包，可一轉身，同桌就變成了偉，雖然也是個成績中等的學生，但比灝不知好了多少倍。我有些不可思議地揉了揉眼，可眼睛還是告訴了我一樣的事我到郊外去采集標本，到公園去游玩，您看到我玩的那股高興勁，您笑了。您每次找我談心時說的那些激動人心的話語，常常使我久久不能平靜。可是您，還不到四十歲，眼角上已經有了一些細小的皺紋，黑發中已經夾雜了多根白發了。
媽媽，我覺得您什么都好，就是不關心自己，可這正是您最可愛的一點。您曾經三次獻血，第三次獻血的時候，正趕上一個兒童要做心臟手術。由于同型血不足，兒童已處于昏迷狀態，有生命危險，您知道后和另外兩個不相識的人立即卷起衣袖，讓醫生快些抽，兒童的生命被挽救了，但您卻病倒了，我看見您那憔悴的臉上，還顯露出剛毅的神情，您多堅強啊！
媽媽，每當我學習遇到困難的時候，您那認真對待工作的態度仿佛又出現在我的眼前，每當我和別人相處的時候，您那關心他人的精神會又縈繞在我的腦海里，每當我犯了錯誤的時候，您那語重心長的話語會又回響在我的耳邊……
三八婦女節就要到了，我知道，做為一個兒子，我最好的禮物就是做一個有理想，有道德，有文化，守紀律的學生，不過，那天我還是要選一樣您最喜歡的禮物送給您，至于什么禮物，暫時還要保密。
一波三折作文13
紅色的五月，“小百靈”合唱節在我們學校拉開了帷幕。這是我們班第一次參加，大家都努力訓練，認真準備，希望能一鳴驚人，取得好成績。
比賽那天，我們早早來到了千人大禮堂，準備向全校師生展現我們的優美歌聲。前面幾個班比賽的時候，我們在旁邊欣賞、等待。我聽到臺上演唱的同學們的聲音，有的似金雞報曉，有的`似云雀升空，有的似畫眉迎春，還有的似鴛鴦細語，真是臥虎藏龍，各具特色。我又緊張又興奮：“大家的實力都好強呀！”
該我們上場了。同學們相互鼓勵，相互加油：“輪到我們展現自我，發光發亮了！”熟悉的音樂響起，同學們投入地演唱了起來。剛唱完第一節，意想不到的事發生了，音樂竟然少放了一段，而且正好是高潮部分！我的心咯噔一下，這可怎么辦？看前方，羅老師在鎮定地指揮；看兩邊，周圍的同學隨機應變，隨著音樂流暢地唱著。我也鎮靜下來，隨著節奏繼續演唱，自如地做著下一個動作。歌曲表演完畢，由于音樂一路錯位，并且失去了高潮，我們的成績很不理想，只有95.7分。看到這個結果，同學們都難以接受，有的大發雷霆，怪運氣不好；有的低著頭，好像是自己做錯了事；還有的同學已經哭了起來……羅老師走過來，告訴我們：經過爭取，我們班獲得了重演一次的機會，但是比分不能修改了。聽到這個消息，我們都在心里暗暗努力，一定要珍惜機會，好好表演，展現我們八班真正的實力！
再一次站上舞臺，我一點兒也比緊張了。燈光把舞臺照得亮如白晝，我面帶微笑，平時前方，觀眾們坐得密密麻麻，黑壓壓的一大片。音樂響起，同學們隨著音樂的節奏，一會兒擺手，一會兒擊掌；聲音一會兒纏綿委婉，一會兒圓潤飽滿。我看見觀眾們聽得可認真了，仿佛沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地，漸漸地，伴奏音越來越小，最后一個音符也消失在了空氣中。臺下響起了雷鳴般的掌聲，好像在說：“三八班，真棒！”
這次比賽，我們獲得了一等獎。更重要的是，它讓我明白了“失敗并不可怕，只要從頭再來，就會有希望！”
一波三折作文14
星期天早晨，睜開眼睛太陽光已照在床上，啊，真是陽光明媚的好天氣。
今天，本來是和金老師她們約好一起去鄉下采草莓，因為要看電視填一張卷子，所以從7：53—8：10這17分鐘都在看電視。填完卷子匆匆趕到學校后，金老師她們已經走了，打電話詢問到金老師時，得知她們已經快到東方小學了。后來我和媽媽又是問買菜的人，又是問路人，好不容易才找到東方小學。經過老師指點，才找到方向。向東拐彎走不長，就看到了路兩旁有幾個大棚子，不知道她們在不在這里，就又一次打電話給金老師：“金老師，我們在有許多大棚子的'路邊，你們是不是在這兒？”金老師說：“我馬上到路上來接你們。”
終于來到種草莓的田野了，我拿起盆子迫不及待地向草莓地跑去。前面一個棚子里的草莓不多了，金老師特地叫了一位阿姨帶我們去后面一個棚子摘草莓。奔向個草莓棚的路上，我一不小心摔了一跤，褲子上全都是泥。走進草莓大棚，那一個個鮮艷的草莓像是在笑著迎接我。我高興地摘下一個個紅紅的草莓。摘了一會兒就聽見一位伯伯唉聲嘆氣地說；“我們真是吃虧啊，十元錢的門票在里面就能摘到三十元的草莓呀！”聽得我們都難為情了，我就不好意思多摘了。
這次摘草莓，雖然我只采了半盆，但摘草莓的歡樂讓我久久不能忘記！我從來沒有這樣近距離地與草莓接觸。以前在菜市場買草莓的時候我常想：“草莓到底是從哪兒長出來的？”現在我總算是知道謎底了，那是農民伯伯從田地里辛辛苦苦種出來的。
采草莓真快樂呀！
一波三折作文15
我獨自一人走在回家的路上，父親一個個電話打來催我回家，在外面不順心的我在一句“你管不著”之后主動結束了這段通話
我輕輕的推開家門，生怕被父親發現再鬧麻煩，只見父親11點多了還沒睡，坐在沙發上，嘴里叼著煙，面色凝重，我被嚇壞了，裝作沒有看見父親，不停的低著頭往前走。“你為什么掛我電話，你到底去哪了？”使我無言以對“你翅膀硬了？能獨立了是吧？好！那你滾吧”這一段話徹底激怒了我，內心中沉睡的勇士不再沉默，使我有勇氣與父親爭吵，這聲音徹底打破了這趁可以寫騎自行車，一次次摔倒，再爬起來
機的夜空，這聲音足以超凡一切。
父親也已被我的言行徹底的激怒了，瞬間抬起了那寬大的手掌，粗壯有力，如風馳電掣一般向我駛來，我下意識的補上了雙眼，甘心接受這一巴掌來將我拍醒，30秒40秒50秒1分鐘……怎么還沒有感覺？我心虛的單眼睜開看看到底是怎么了，于是被眼前的一幕靜待了，父親的手，在離我臉前一厘米的地方停了下來，這雙為了我，為了我們整個家的'手粗糙的看不見原有的顏色，指縫中夾雜這污垢，日夜的操勞已使這雙手不再有年親煥發的光彩，大手在我面前微微顫抖著，父親面色凝重，眼中布滿血絲，“啪”的一聲，父親將顫抖的手打在了桌子上，轉身推開門走了。
這一巴掌在我臉前一厘米的地方停了下來，我明白是什么意思，每個家長都望子成龍，這一巴掌父親是想教育我，可又有幾個家長能對自己的親生骨肉下得了手呢？
這一巴掌，打在桌上，記在心上。那一厘米，停在臉上，印在
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