皮亞杰把兒童的心理發展劃分為

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瑞文問答

2024-10-17

皮亞杰把兒童的認知發展分為感知運算階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。皮亞杰認為先天圖式在認識發展的過程中僅處在一個起點的位置，圖式主要是在兒童后天的活動中逐漸形成的。

擴展資料

　　感知運算階段（感覺-動作期，Sensorimotor Stage，0-2歲）

　　這個階段的兒童的主要認知結構是感知運動圖式，兒童借助這種圖式可以協調感知輸入和動作反應，從而依靠動作去適應環境。通過這一階段，兒童從一個僅僅具有反射行為的個體逐漸發展成為對其日常生活環境有初步了解的問題解決者。