怎樣從零開始學(xué)英語(yǔ)
1、循環(huán)記憶法。記單詞是一回生，二回熟，這個(gè)熟可能是你見到單詞有印象，卻記不起來是什么意思。所以，記單詞要循環(huán)記憶，在記憶模糊時(shí)就要加強(qiáng)及時(shí)復(fù)習(xí)。研究表明，一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。具體的做法是每隔一段時(shí)間后就把以前學(xué)過的單詞復(fù)習(xí)一次，循環(huán)復(fù)習(xí)的間隔可采用“先密后疏”的方法，開始時(shí)可隔一天復(fù)習(xí)，然后按照兩天、一個(gè)星期、半個(gè)月的間隔去復(fù)習(xí)。
2、構(gòu)詞記憶法。在浩瀚如煙的漢字中，許多字都是由一些具有一定意義的偏旁部首組成。不例外，英語(yǔ)單詞也由詞根和詞綴組成。舉個(gè)例子，visit（參觀），television（電視），previse（預(yù)見），visual（視覺），visible（可視），這些詞匯的結(jié)構(gòu)有一個(gè)共同的部分：vis，該詞根是“看見”的意思。顯然vis對(duì)于理解和記憶上述單詞具有舉一返三的意義。詞根可以幫助我們快捷、高效地理解單詞的意義和形態(tài)，成倍提高詞匯量。
3、語(yǔ)境記憶法。機(jī)械、死記硬背地記憶單詞是徒勞無功的。如果能夠準(zhǔn)確理解的它的含義，正確掌握它在句子中的具體用法，就可以記得更久。因此，在記單詞時(shí)，一定要結(jié)合句子進(jìn)行記憶，把單詞融合到具體的語(yǔ)言環(huán)境中去記憶。市面上出來一些較為有趣的情景記憶法，如“我的grandpa攙扶著grandma去cinema看drama”這樣一個(gè)語(yǔ)境就把grandpa(爺爺)、grandma(奶奶)、cinema(電影院)和drama(戲劇)等不相干的詞聯(lián)系起來進(jìn)行集中記憶。
4、對(duì)比記憶法。即把同義詞、近義詞、反義詞、同音詞等放在一起對(duì)比記憶，弄清它們的區(qū)別。 例如把表示“看”的動(dòng)詞look、see、watch、observe、glance、stare、gaze等放在一起，看它們?cè)谝饬x上和用法上有什么區(qū)別，這樣就不至于把它們混淆。
怎樣學(xué)英語(yǔ)從0開始 英語(yǔ)自學(xué)從零開始方法有哪些，應(yīng)該如何學(xué)習(xí)？
1.確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先第一步先確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，比如“想要跟外國(guó)人正常交流”。不過制定的目標(biāo)也要合理，不要貪心。有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，會(huì)讓你有一個(gè)學(xué)習(xí)方向，不容易出現(xiàn)盲目跟風(fēng)的情況。
2.規(guī)劃好自己的時(shí)間
英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身就是一件需要長(zhǎng)期積累的事情，這樣也很容易造成“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的情況，所以要制定一個(gè)自己的時(shí)間計(jì)劃表，盡量固定自己每天的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，這樣也更有利于自己堅(jiān)持。
3.積累詞匯
積累英語(yǔ)詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基本的事情，不管是與人交流還是寫作都需要用到英語(yǔ)單詞，沒有一定量的英語(yǔ)詞匯積累，你根本不可能學(xué)好英語(yǔ)。如何積累英語(yǔ)詞匯，平時(shí)可以買一些日常基礎(chǔ)詞匯書，多翻翻多背背，先掌握了這些日常詞匯，再學(xué)習(xí)如何運(yùn)用。
4.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師，也是我們學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力。當(dāng)我們有了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)習(xí)效果也會(huì)事半功倍。就像我們喜歡的事情，就容易堅(jiān)持下去，不喜歡的事情，是很難堅(jiān)持下去的。
5.參加系統(tǒng)的培訓(xùn)
如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)實(shí)在太差，也不知道要如何正確從零開始學(xué)英語(yǔ)？選擇參加系統(tǒng)的英語(yǔ)培訓(xùn)無疑是最快最好的方式了。有專業(yè)的老師指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，有豐富的學(xué)習(xí)資源幫助你更好的掌握英語(yǔ)，你不需要自己去找方法和教材。