傷仲永與李賀作詩(shī)閱讀答案

時(shí)間：2024-10-25 13:54:11 李賀我要投稿

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傷仲永與李賀作詩(shī)閱讀答案

　　閱讀下面的兩則文言文，完成問(wèn)題。

傷仲永與李賀作詩(shī)閱讀答案

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　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之。即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。

　　余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱(chēng)前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家，問(wèn)焉。曰：泯然眾人矣。

　　（乙）李賀作詩(shī)

　�。ɡ钯R）七歲能辭章，韓愈、皇甫湜（當(dāng)時(shí)著名文人）始聞未信，過(guò)其家，使賀賦詩(shī)，援筆輒就如素構(gòu)（早就構(gòu)思好的），自名曰《高軒過(guò)》，二人大驚，自是有名。

　　每旦日出，騎弱馬，從小奚奴（帶著小童仆，奚，xī），背古錦囊，遇所得，書(shū)投囊中。未始先立題然后為詩(shī)，如他人牽合（牽強(qiáng)符合）程課（固定的格式）者。及暮歸，足成之（母）見(jiàn)所書(shū)多，即怒曰：是兒要嘔心乃已耳！

　　1．從這兩則文言文中可以看出仲永與李賀的共同點(diǎn)是什么？

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　　2．仲永的最后結(jié)局是混然眾人矣，而李賀則成了我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。他們童年時(shí)的相同點(diǎn)和成年后的不同結(jié)果，給你的啟發(fā)是什么？

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　　3．將下列文言句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　�。�1）稍稍賓客其父。

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　　（2）其文理皆有可觀者。