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      余憶童稚閱讀理解的答案

      時間:2024-07-17 23:36:02 閱讀答案 我要投稿
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      余憶童稚閱讀理解的答案

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      余憶童稚閱讀理解的答案

        余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小微物,必細察其紋理,故時有物外之趣。

        夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。

        余常于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,蹲其身,使與臺齊;定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。

        一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數十,驅之別院。

        1、“我”能得到許多閑情之趣的原因是什么?

        __________________________________________________________________

        2、文章具體敘述了幼時的幾件趣事,體現了作者怎樣的性格和情趣?

        __________________________________________________________________

        3、第四段中具體表達“神游其中,怡然自得”的句子是哪一句?

        __________________________________________________________________

        4、解釋下面句子中加粗的字。

        昂首觀之,項為之強。( )

        徐噴以煙( )

        果如鶴唳云端,怡然稱快。( )

        蓋一癩蝦蟆( )

        5、將下面的句子翻譯成現代漢語。

        故時有物外之趣。

        __________________________________________________________________

        參考答案:

        1、仔細觀察、富有想象力、有專注的精神、熱愛生活、有童心、有生活經驗。

        2、敘述了幼時的三件事,第一件是觀蚊如鶴,第二件是神游山林,第三件是鞭打蛤蟆,表現了作者豐富神奇的想象力及爛漫的情趣。

        3、方出神,不覺呀然一驚。

        4、通僵,僵硬的意思;慢慢地;鳥鳴;承接上文,表示原因。這里有“原來是”的意思。

        5、所以常常能感受到超出事物本身的樂趣。(意對即可)

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