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      《黔之驢》閱讀練習(xí)題附答案

      時(shí)間:2024-10-07 10:28:40 盛林 閱讀答案 我要投稿
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      《黔之驢》閱讀練習(xí)題附答案

        在學(xué)習(xí)、工作中,我們都不可避免地要接觸到練習(xí)題,做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎?下面是小編收集整理的《黔之驢》閱讀練習(xí)題附答案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      《黔之驢》閱讀練習(xí)題附答案

        《黔之驢》,完成小題。(16分)

        黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,慭慭然,莫相知。

        他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”因跳踉大?,斷其喉,盡其肉,乃去。

        【小題1】解釋下列句中劃線的字詞。(4分)

        (1)蔽林間窺之 ( ) (2)稍近益狎 ( )

        (3)驢不勝怒,蹄之( ) (4)斷其喉,盡其肉,乃。( )

        【小題2】下列句子中劃線“之”的用法不同的一項(xiàng)是( )(2分) A.虎見之,龐然大物也B.驢不勝怒,蹄之 C.覽物之情,得無異乎D.蔽林間窺之

        【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。(4分)

        (1)有好事者船載以入。

        (2)虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”

        【小題4】文中老虎對(duì)驢的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了這樣的一個(gè)過程:從“ ”到“覺無異能者”,最后認(rèn)為“ ”。(2分)

        【小題5】請(qǐng)用一個(gè)成語概括這篇寓言的內(nèi)容,并談?wù)勀銖倪@篇寓言中得到的啟示。(4分)

        成語:

        啟示:

        答案

        【小題1】略

        【小題2】C

        【小題3】略

        【小題4】以為神 技止此耳

        【小題5】成語:黔驢技窮或黔驢之技.2分。啟示:示例①:貌似強(qiáng)大的東西并不可怕,只要敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),就一定能戰(zhàn)勝它。 示例②:沒有真才實(shí)學(xué),就難以在社會(huì)上立足。

        解析

        【小題1】此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力,結(jié)合具體語境理解詞義即可,有時(shí)還要注意詞語的特殊用法。

        【小題2】本題考查對(duì)虛詞的運(yùn)用能力。A中“之”的意思為“代詞”,B中“之”的意思為“代詞”,C中“之”的意思為“結(jié)構(gòu)助詞”,D中“之”的意思為“代詞”。

        【小題3】本題考查學(xué)生翻譯文言文的能力。要求具有落實(shí)重點(diǎn)詞語的能力,不能遺漏,同時(shí)要與上下文連貫,有時(shí)還要補(bǔ)出省略的主語,同時(shí)要抓住其中的關(guān)鍵字。

        【小題4】本題考查理解文章的能力。結(jié)合文章的內(nèi)容分析出老虎隊(duì)驢子的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷即可。

        【小題5】本題是一道開放題。結(jié)合文章的內(nèi)容談寓意即可。(只要符合寓言內(nèi)容,言之成理即可)

        1.解釋下列加粗的字。

        (1)船載以入 船_____________

        (2)益習(xí)其聲 益_____________

        (3)蕩倚沖冒 蕩_____________

        (4)驢不勝怒,蹄之 蹄_____________

        (5)盡其肉,乃去 去_____________

        2.翻譯下列句子。

        他日,驢一鳴,虎大駭,遠(yuǎn)遁,以為且噬己也,甚恐。

        __________________________________________________

        3.成語“黔驢技窮”是從本文演化而來的,文中哪句話與成語的意思最貼近?

        __________________________________________________

        4.下列一段文字是《黔之驢》原文的最后一段,選入教材時(shí),編者將其刪掉了。請(qǐng)細(xì)細(xì)閱讀,并按要求答題。

        原文:噫!形之龐也類有德,聲之宏也類有能。向不出其技,虎雖猛,疑畏卒不敢取。今若是焉,悲夫!

        譯文:唉!驢子形體龐大,好像很有法道,聲音宏亮,好像很有本領(lǐng),假使不暴露出自己的弱點(diǎn),那么老虎雖然兇猛,也因?yàn)橐蓱]畏懼而終究不敢進(jìn)攻。而現(xiàn)在卻落得這個(gè)樣子,真是可悲啊!

        有人認(rèn)為,驢子被吃,是因?yàn)樗敛蛔猓┞读俗陨淼娜秉c(diǎn)。你同意這一看法嗎?請(qǐng)結(jié)合選文說說理由。

        __________________________________________________

        參考答案:

        1.(1)用船 (2)逐漸,越來越 (3)碰撞 (4)用蹄子踢 (5)離開

        2.有一天,驢子一聲長(zhǎng)鳴,老虎(聽了)非常害怕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走,認(rèn)為(驢子)將要咬自己,十分恐懼。

        3.驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計(jì)之曰:“技止此耳!”

        4.不同意。“龐然大物”的驢子,也許暫時(shí)能唬得住老虎,但它只會(huì)“一鳴”和“蹄之”,它外強(qiáng)中干、沒有真才實(shí)學(xué)的真實(shí)情況,總有一天會(huì)讓謹(jǐn)慎、機(jī)智、細(xì)心而又勇敢的老虎識(shí)破,它被吃的下場(chǎng)不可避免。

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