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《害群之馬》閱讀題及答案
害群之馬
黃帝將見①大隗②乎具茨③之山，適遇牧馬童子，問涂④焉，曰：“若⑤知具茨之山乎？”曰：“然⑥。”“若知大隗之所存⑦乎？”曰：“然。”黃帝曰：“異哉⑧小童！非徒⑨知具茨之山，又知大隗之所存。請問為天下⑩。”
小童辭⑾。黃帝又問。小童曰：“夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉⑿？亦去其害馬者而已矣。”黃帝再拜稽（qǐ）首⒀，稱天師而退。（選自《莊子·徐無鬼》）
注釋：
①見：拜訪。
②大隗：傳說中的神名。
③具茨：山名，在滎陽密縣（今河南省密縣）。
④涂：同“途”。即路。
⑤若：你。
⑥然：是的。表應答。
⑦所存：所在的地方。
⑧異哉：了不起啊。異：不尋常。
⑨非徒：不但，不只。
⑩為天下：治理天下。
⑾辭：謝絕。
⑿亦奚以異乎牧馬者哉：這與牧馬還有什么兩樣嗎？奚，何。以，因。異，不同。乎，于，相當于“與”、“跟”。⒀稽首：叩頭。
1、解釋下列句中加點的詞。（4分）
（1）黃帝將見大隗乎具茨之山（）
（2）問涂焉（）
（3）亦去其害馬者而已（）
（4）黃帝再拜稽首（）
2、用現代漢語翻譯下面的句子。（2分）
夫為天下者，亦奚以異乎牧馬者哉？
______________________________________________________________________________________。
3、用簡煉的語言概述這個故事的內容。（2分）
______________________________________________________________________________________。
4、牧童認為如何治理天下？（2分）
______________________________________________________________________________________。
5、源于這個故事的成語是“害群之馬”，這個成語的比喻義是______________________________________________________________________________________。（2分）
6、在現實生活中哪些人是害群之馬？請舉1～2個例子。我們應怎樣對待這些害群之馬？（3分）
______________________________________________________________________________________。
參考答案：
1、（1）拜見。
（2）同“途”。
（3）罷了。
（4）叩頭。
2、治理天下的人與放馬的人有什么不同嗎？
3、短文記敘了一個牧童回答皇帝如何治理天下的故事。
4、牧童認為治理天下如同放牧，除掉害群之馬即可。
5、這個成語比喻是危害大眾集體的人。
6、這是一道開放性試題，舉例只要是危害人民、危害國家利益的壞人即可。我們的態度應該是與之作堅決的斗爭。
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