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      名師指點如何學好文言文

      時間:2021-06-13 19:53:35 文言文 我要投稿

      名師指點如何學好文言文

        (一)新課標對文言文閱讀的要求。

      名師指點如何學好文言文

        關于要求。閱讀淺易文言文,養成初步的文言語感。能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三。

        關于評價。對文言文閱讀的評價,重點考察借助語感和必要的`文言常識閱讀淺易文言文的能力。要考察學生對傳統文化是否熱愛和有興趣,在文言文閱讀中能否有意識地了解文化背景,感受中國文化精神。評價要有助于學生確立古為今用的意識,用現代觀念審視作品的內容和思想傾向。

        (二)文言文學習的基本內容和方法。

        1.基本篇目。

        重點課文篇目有:《;十則》、《寡人之于國也》、《勸學》、《子魚論戰》、《鄒忌諷齊王納諫》、《趙威后問齊使》、《廉頗藺相如列傳》、《屈原列傳》、《論積貯疏》、《陳情表》、《蘭亭集序》、《歸去來兮辭》、《師說》、《游褒禪山記》、《石鐘山記》、《諫太宗十思疏》、《六國論》、《伶官傳序》、《縢王閣序》、《阿房宮賦》、《赤壁賦》、《項脊軒志》、《登泰山記》、《;序》。

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          (一)新課標對文言文閱讀的要求。

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          關于要求。閱讀淺易文言文,養成初步的文言語感。能借助注釋和工具書,理解詞句含義,讀懂文章內容。了解并梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,注重在閱讀實踐中舉一反三。

          關于評價。對文言文閱讀的評價,重點考察借助語感和必要的`文言常識閱讀淺易文言文的能力。要考察學生對傳統文化是否熱愛和有興趣,在文言文閱讀中能否有意識地了解文化背景,感受中國文化精神。評價要有助于學生確立古為今用的意識,用現代觀念審視作品的內容和思想傾向。

          (二)文言文學習的基本內容和方法。

          1.基本篇目。

          重點課文篇目有:《;十則》、《寡人之于國也》、《勸學》、《子魚論戰》、《鄒忌諷齊王納諫》、《趙威后問齊使》、《廉頗藺相如列傳》、《屈原列傳》、《論積貯疏》、《陳情表》、《蘭亭集序》、《歸去來兮辭》、《師說》、《游褒禪山記》、《石鐘山記》、《諫太宗十思疏》、《六國論》、《伶官傳序》、《縢王閣序》、《阿房宮賦》、《赤壁賦》、《項脊軒志》、《登泰山記》、《;序》。