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      乘加（減）問題(蘇教版 二年級下冊)
      
            
            
      
                發布時間：2017-11-12
                編輯：互聯網
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      簡介： ppt制作 思維有發散也有收攏。應該是先發散然后才有歸納的收攏。只把收攏的結論告訴學生是不應該的。應該讓學生經歷發散與收攏的過程。該例題讓學生經歷先連加，再把連加算式中相同數的和用簡便的方法--乘法先算出來。
        . 上傳者：jyymin 
      
            
      
            
      
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